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我家的竹林作文 篇1我家的屋后有一片枝繁叶茂的竹林。
每年的暑假，正是竹子成林的时候，那些竹子舒展开长臂，把天空遮得严严实实的，我和妹妹每天午饭后，都要到竹林里乘凉、扮家家、捉迷藏。
爷爷说，我家这片竹林的用途可大了，粗的可以用来捆绑烟叶，晾晒衣物，而细点的竹子可以制作成尖锐的竹铲子用来剥玉米壳
爷爷的手很巧，把竹子砍回家来，划破后编背篓、箢箕、筛子、簸箕、提篮
竹林里有一种叫做水竹的竹子，奶奶用它做竹筒饭给我们吃。
竹筒饭的工序一点都不复杂，我们要是想吃竹筒饭，给爷爷和奶奶说一声，爷爷就会挑选一根作文最大的竹子，砍回家来。先把竹子锯成小节小节的，接着把竹节清洗干净放入糯米，最后放进火里烧烤，等竹筒里发出阵阵香味的时候，就知道饭烤熟了。我和妹妹，赶紧请爷爷帮我们打开竹筒，一股诱人的竹香味和米香味扑鼻而来，我们便津津有味的吃起来。
我们这些小孩子，最喜欢用竹子制作成弹枪来玩。记得有一次放假，我和表哥、表叔一起回老家。爸爸给我们几个人都做了一个竹子弹枪，我们开心得不得了，连忙找些野果子做子弹，就在那里玩个不停，直到把弹枪玩坏还舍不得丢掉。
今年，马上就要放暑假了，我又要与我家的那片竹林一起玩耍了。
我家的竹林作文 篇2我家后园有一片四季常青的竹林，这片小竹林给我的童年生活带来了不少的乐趣!
春天的竹林显得生机勃勃。春雨过后，竹林中的笋宝宝就迫不及待地钻出地面，来看望这个新奇的世界。竹林中处处都可以看到他们的身影。这时候，我和妈妈便到竹林里去采竹笋。回家后那竹笋经过妈妈的加工便成了桌上的美味佳肴！
夏天，火红的太阳把大地烤得火热，但竹林里面却是分外凉爽。这儿就成了我们小伙伴的游乐园。我们总是在小竹林里玩老鹰捉小鸡和捉迷藏的游戏。玩累了，我们就躺在竹林干净的草坪上休息。望着蓝蓝的天空，听着沙沙的风声，不知不觉地就会进入甜甜的梦乡。直到妈妈叫我，我才起床，依依不舍地离开凉爽的竹林。
冬天，一场大雪过后，我和小伙伴们就到竹林里去打雪仗，有时还会堆个大雪人来保护竹林呢！
我爱我们家的小竹林！
我家的竹林作文 篇3我家的屋后面有一片竹林，那里到处都是茂盛竹子。时不时的传来清脆的鸟叫声，当我伤心的时候，小鸟传来
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正巧，这两天刚刚从国外回来，便得到上海作家竹林送我的一部描写淞沪抗战题材的儿童长篇小说《流血的太阳》，怀着对“传统题材”作品的传统观念，出于对朋友的尊重，我懒懒地在临睡前当作催眠曲翻阅起来。不料，读着读着，我的精神振奋了，心中的欣喜不由自主，于是，就趁一下子不能入眠的机会写下心中的一点感触：
这部小说冲破了以往描写传统题材作品的窠臼，用儿童们纯洁、善良而又爱憎分明的目光和情绪观照那个战争年代的生活——这种生活虽然充满血与火，但阿毛、阿雪这群孩子们的童年依然丰富多彩；虽然被日本鬼子的入侵蒙上了苦难的阴影，但苦难中既有战斗，也充满了人情、友情和爱。你看，孩子们秘密喂养了一头十九路军留下的小马驹，大家视它如珍宝，但为了要从鬼子手中救出阿雪姐姐，孩子们只好忍痛割爱舍弃了它的生命。阿狗的爸爸是汉奸，大家对他恨之入骨；但当阿狗失去了爸爸以后，孩子们却对他充满了怜悯、同情与爱……尤其是小说的结尾，向人们指出了应当如何正确认识和对待历史、如何理解人类的大爱精神——“历史仿佛是一个多棱的水晶体，它总是从不同的角度展示给人们不同的面貌和不同的真理。”将爱提到了“人类之爱”的哲学和理性的高度，能给读者以全新的感悟和启迪。
其实，就我所知，竹林是从写儿童文学起开始走上创作道路的。她前后写过许多儿童文学作品，如长篇小说《夜明珠》《晨露》、儿童散文集《阁楼上的天空》《老水牛的眼镜》等等，都以她独特的人性的视角，从人类之爱出发，以优美细腻的文字展示了儿童们纯洁无邪的心灵和丰富多彩的生活。可以说，她的儿童文学是独树一帜的真正的童心文学、人性文学。因此，《流血的太阳》有这样的特色，也就丝毫不奇怪了。 查看更多>>>
甲方（出租方）：
乙方（承租方）：
经甲、乙双方共同协商，甲方同意将 村 毛竹林共计 亩租用给乙方经营管理，为明确双方权利义务，订立以下协议：
一、甲方出租的毛竹林地名、四址界线及林权证号：
地名： ；林权证 号：，附 ；四址界线：东至 ；南至 ；西至 ；北至 。
二、承包期限： 年 月 日至 年 月 日止，共计 年。
三、付款方式：乙方一次性付甲方十年租金 元整（￥： 元）。
四、甲方权利：甲方有权按林业部门的规定监督乙方砍伐与抚育。
五、乙方权利：按照正常砍伐抚育甲方不得阻碍，干扰乙方。
六、甲方义务：1、无偿的提供乙方需要的林权证复印件；2、若有界地争议，甲方应协调解决；3、所租林地公路，甲方应协调林地至主公路的使用问题。
七、乙方的义务：1、合同期满，竹林归还甲方，必须保证总面积的80%，每亩毛竹立竹量120根以上（含120根），经甲方和林业部门验收合格为准；
2、在乙方租用期间，不祥事宜，共同协商解决。
八、违约责任：甲方出租的竹林山场，界址清楚，不存在任何权属纠纷或承诺抵押，不得以任何理由或借口以及其它形式干扰、阻止乙方经营管理，如造成损失，将依法赔偿乙方承租金两倍以上的经济损失。
九、本合同一式叁份，甲、乙
乙双方及村委会各执一份，待甲、乙双方签字盖章后生效。
甲方（出租方）签字：
乙方（承租方）签字：
见证人签字：
村委会：
年 月 日
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最近，看了中央电视台百家讲坛播出的13集历史故事《竹林七贤》，由上海同济大学文学系副教授刘强主讲。说的是在1700多年前的魏晋时期，出现了一个著名的文人群体--竹林七贤。所谓竹林七贤是7位名士的合称，他们分别是：山涛、阮籍、嵇康、刘伶、向秀、阮咸、王戎。
在中国历史上，没有哪一个群体能象竹林七贤那样几乎集中了中国古代知识分子安身立命的所有选择，他们或做官，或隐居，或亦官亦隐。也没有哪一个群体能像竹林七贤那样，对中国古代的思想、文化艺术，甚至对中国人的心灵都产生过巨大而深刻的影响。
魏晋时期，社会动荡，司马氏和曹氏争权夺利的斗争异常激烈，民不聊生。文士们不仅无法施展才华，而且时时担忧性命安全，因此崇尚老庄哲学，从虚无缥缈的神仙境界中去寻找精神寄托，用清谈、饮酒、佯狂等形式来排遣苦闷的心情，竹林七贤就是这个时期文人的代表。
竹林七贤中，我比较敬佩山涛。山涛，字巨源，七贤中的老大哥。他为人磊落大度，生活节俭，对待朋友赤诚坦坦。在做官时选贤任人，对自己约束甚严，对于贿款能一直坚守其节，在那时的政治风气下实属不易。
竹林七贤之一的嵇康,字叔夜，三国时曹魏文学家、思想家与音乐家，魏晋玄学的代表人物之一。嵇康在当时的政争中倾向皇室一边，对于司马氏采取不合作态度，因此颇招忌恨，带来杀身之祸。临刑，嵇康神色自若，奏《广陵散》一曲，从容赴死。
竹林七贤之一的阮籍，字嗣宗，三国时期曹魏末年文学家、思想家。因为阮籍文采风流，在当时名气很大，掌权的司马集团很想拉拢他，但阮籍和司马集团总是若即若离。阮籍在晚年的时候做了一件足以让他后悔终生的事，就是为司马昭写了一篇《劝进文》。这件事给他身后的名声带来了很大的影响，有人严厉志地斥责他的这种行为，认为应该被乱棒打死。应该说阮籍虽然不是一个道德上的完人，但他至少是一个真人，他是一个非常本真，也非常率真，甚至也非常认真的一个性情中人，他写《劝进文》也是不得已。
看了《竹林七贤》故事，我们应该知道什么是竹林精神。那么什么是竹林精神呢?那就是独立、自由、放达、崇尚美、重视情这样一种精神。七贤中每个人都有各自的特点，山涛忠厚、嵇康伟岸、阮籍狂狷、刘伶嗜酒、向秀好学、阮咸放达、王戎多娈。
七贤虽然已去，酒香依旧漂浮竹林！
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范文资讯网专题“我家的作文”推荐内容。
除了考试以外，生活中也离不开作文。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？为此，编辑花时间整理了我家的竹林作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
我家的竹林作文 篇1在我家乡的老房子后面有一片绿油油的竹林。站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。
早上，我走进竹林，啊！竹林里可真凉快。风来了，我呼吸新鲜的空气，听着竹叶发出的簌簌声，真是心旷神怡。我静静坐在地上想：现在干点什么呢？我脑子一转，我拿了块布和绳子做了个吊床，躺在上面睡了一觉。
到了中午，我抬头看了下天空，空中的太阳被密密麻麻的竹叶遮住，让火红的太阳无法照进来，于是我和小伙伴们在竹林里嬉戏玩耍，玩着玩着，太阳因为太无聊，就躲到山后去了。我一看，哦！原来是要变天了，起风了，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势澎湃。青青的竹子，细细的竹枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，清秀挺拔，美丽动人。它们迎着风儿向上窜，使人不禁想到一种向上的力量。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。一阵凉爽的微风吹来，翠绿的竹子在风中摇晃着，好像在向我点头问好呢！
我爱我的家乡，更爱那青翠的竹林。
我家的竹林作文 篇2人们都说：美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。我爱家乡的一切。可我最爱的却是那片小竹林，因为自从我学了那首诗后，我就深深的爱上了它。咬定青山不放松；立根原在破岩中。千磨万击还坚劲；任尔东西南北中。春天的早上，竹林上了薄薄的轻纱。在远处就像准备腾飞的青龙。一片片叶子就像一个个害羞的小姑娘，在那儿低着头。那里还有竹笋呢！它们就像一个个裹着棉衣的小宝宝，可爱极了。而竹子很柔弱。
夏天，柔弱的竹子不在柔弱，而是刚阳的。林子里有各种各样的花草，我不知道叫什么花的多得是，回去真得好好学习一下。
秋天来了，小草变黄了，树叶飘零，而我家的那片竹林依然郁郁苍苍。秋天给大地穿上了一件金黄色的外衣。虽然竹林的叶子会时不时的掉落，可我依然爱着我家的竹林。
冬天大雪纷飞时，我从窗户望去，虽然外面大雪纷飞可我家的竹林依然生机盎然。我爱我家的竹林，我对它的爱胜过一切世物！
我家的竹林作文 篇3我们家住在公寓里，
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甲方（出租方）： 乙方（承租方）： 经甲、乙双方共同协商，甲方同意将 村 毛竹林共计 亩租用给乙方经营管理，为明确双方权利义务，订立以下协议： 一、甲方出租的毛竹林地名、四址界线及林权证号： 地名： ；林权证 号：，附 ；四址界线：东至 ；南至 ；西至 ；北至 。 二、承包期限： 年 月 日至 年 月 日止，共计 年。 三、付款方式：乙方一次性付甲方十年租金 元整（￥： 元）。 四、甲方权利：甲方有权按林业部门的规定监督乙方砍伐与抚育。 五、乙方权利：按照正常砍伐抚育甲方不得阻碍，干扰乙方。 六、甲方义务：1、无偿的提供乙方需要的林权证复印件；2、若有界地争议，甲方应协调解决；3、所租林地公路，甲方应协调林地至主公路的使用问题。 七、乙方的义务：1、合同期满，竹林归还甲方，必须保证总面积的80%，每亩毛竹立竹量120根以上（含120根），经甲方和林业部门验收合格为准； 2、在乙方租用期间，不祥事宜，共同协商解决。 八、违约责任：甲方出租的竹林山场，界址清楚，不存在任何权属纠纷或承诺抵押，不得以任何理由或借口以及其它形式干扰、阻止乙方经营管理，如造成损失，将依法赔偿乙方承租金两倍以上的经济损失。 九、本合同一式叁份，甲、乙双方及村委会各执一份，待甲、乙双方签字盖章后生效。
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活动目标 1、知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物。 2、欣赏散文诗《小竹林》，感受其意境的优美。 3、学习词语：春笋，嬉戏，一节一节又一节。 活动准备 1、图片-竹叶，竹林，竹笋。 2、字卡。 活动过程 一、出示图片 1、观察竹笋及竹子，知道竹笋长大了就是竹子，许多竹子在一起就是竹林，竹林是熊猫的乐园。 2、观察竹笋， 请幼儿认认、说说，引导幼儿说出春天的竹笋叫“春笋”(出示字卡)。 3、观察竹子 引导幼儿说出“竹子”的名称(出示字卡)，说说它长的什么样子?幼儿说说谁喜欢吃竹叶(熊猫)? 重点观察竹竿上的竹节部分，通过触摸竹节、用动作模拟竹子长高等方式， 帮助幼儿理解词语：一节一节又一节。 4、运用迁移的方式，引导幼儿思考：许多的树木在一起是树林， 那么许多的竹子在一起就是什么呢(竹林)?谁喜欢居住在竹林里(熊猫)? 二、感受画面的优美意境。 1、春雨 -春笋从泥土里冒出来 -一节一节又一节 -长成小竹子 -大竹子-竹林 -熊猫在竹林里嬉戏) 2、幼儿分别说说自己喜欢哪一幅画面，为什么? 教师点击相关画面，幼儿集体欣赏。 3、幼儿模仿熊猫玩耍的动作，理解词语：嬉戏 4、幼儿翻 图书《小竹林》，加深对散文的理解及记忆。 5、再次欣赏“小竹林”课件，配上文字，教师朗读，幼儿可以选择看书，也可以选择看屏幕画面。 6、幼儿欣赏配乐朗读《小竹林》，能力强的幼儿可以选择轻声跟读。 四、活动延伸： 可将绘本投放在区域中，让幼儿自由翻看、阅读。
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尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我演讲的题目是《做最好的自己，育优秀的人才》，主要是结合自己18年来的工作经历，与大家分享一些心得体会。
有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。从踏上工作岗位的第一天，我就告诉自己，一定要做一个对学生有帮助的老师，做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师，首先要充满爱心，要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关心，后进生更需要呵护。要成为这样的老师，还要充分理解学生，理解每一个学生。当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。
有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。
有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做了十来年的班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与交流。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。
我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了很多沟通方式。方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比较“保密”，学生容易接受。方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特殊的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的准备，做到谈话要有目标。例如，当我发现某位学生有些不对劲时，我会格外关注他，并从其他同学那里了解他的近况，了解他的家庭情况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我确实是想帮助他，确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，很多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题总算找到了，能够解决了!
当代著名学者李镇西老师说，教师要做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也认同这个观点。
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《竹林的故事》写了在宗法制农村中少女三姑娘的成长。但是，祠堂里的《了凡纲鉴》，教书先生的戒方，这些宗法制的代名词在《竹林的故事》里就像陈年的鲜血仅在剥了漆的墙上留下淡黄的印迹，而三姑娘就如同竹林中的笋芽儿丝毫不受没落的宗族制度的影响，在竹林的滋润和菩萨的保佑下健康的成长起来。当三姑娘的父亲老程还在世的时候，三姑娘还小，她是爱玩的—背在爸爸的背上看龙灯，跟着爸爸去打鱼等。当被老程兜住的鱼儿进了挖就了的荡，“三姑娘的小小的手掌，这时跟着她的欢悦的叫声热闹起来，一直等到碰跳碰跳好容易给捉住了，才又坐下草望着爸爸”。三姑娘玩得入神的时候，连爸爸站在哪里都会忘掉，“只是不住的扣土，嘴巴还低声歌唱，头发低到眼边，才把脑壳一扬”，大概只有老天才知道三姑娘在想什么吧！天真无邪的三姑娘哟！ 三姑娘也是个懂事并且能干的乖孩子，“八岁的时候，就能够代替妈妈洗衣服了”，不知道有多少同龄的孩子正赖着妈妈买糖葫芦串儿吃呢？每次老程打了酒回到家，三姑娘就会“接下酒壶，奔向灶角里去”交给妈妈热。站着脚还不及桌子高的三姑娘会拿出自己保管的家里唯一的酒杯子送到桌上给爸爸喝酒，当然只能送到桌沿上了，“老程还要是朝中间挪一挪”。“爸爸喝酒，我吃豆腐干”,三姑娘说完这句话的时候，会有多少人羡慕这样的三口之家呢，会有多少个父母希望有这样的一个小甜心呢？（文章来自读后感之家） 然而就在三姑娘八岁的时候，“绿团团的坡上，从此也不见老程的踪迹了”，多了戒方一般模样的土堆和三姑娘鞋上的白布。老程走了，竹林里蒙着点淡淡的忧伤，日子却仍旧是平静的过下去。有时候，三姑娘走到竹林那边，看到了土堆，“知道这里睡的是爸爸了”，但是“到后来，青草铺平了一切，连曾经有个爸爸的事实几乎也没有了”。
老程死后，三姑娘变得更加的勤敏乖巧，“每天清早起来，把房里的家具抹得干净”。正儿月间城里龙灯，邻近各村上的女人像一阵旋风一样从这街走到那街。 查看更多>>>
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我与竹林曾同在少年儿童出版社工作，对她的创作有所了解。作为过去的老同事，她希望我出席这个研讨会，并谈谈对她的创作和作品的看法。 我也曾从事儿童文学的创作和评论，不过，这二三十年来，主要精力放在主编辅导少年儿童写作的刊物《作文大世界》上，其它的事过问得很少。据我所知，竹林的创作是从儿童文学开始的。她1975年调到少年儿童出版社，我于文革后也回到了出版社，继续担任《少年文艺》的编辑。我与竹林接触不多，她给我的印象是平时不声不响，很腼腆的样子。我知道她在《少年文艺》（原《上海少年》）发表了好几篇儿童小说，并出版了儿童散文集《老水牛的眼镜》。这部作品受到了当时老一辈儿童文学作家严文井、陈伯吹、金近等的赞赏。严文井还特地给她写了信，称赞她的文章“有风格”。冰心也喜欢她的儿童文学作品，亲自给她题词“创作未有穷期，竹林前途无量”。这部作品还在全国第四次儿童文学评奖中获奖。就儿童文学创作来说，竹林不仅早于也写过儿童文学作品的王xx，而且当今红遍儿童文学界的许多作家，那时都还没有作品问世呢！包括秦xx、曹xx等；连曹xx自己也说：“记得七十年代末，我在上海延安西路的少年儿童出版社修改一部长篇小说，常常能看到她——那时她在少年儿童出版社做编辑。听人说，她的小说写得很好，并且在往更好的地方写。于是，还未出道的我就在心中暗暗地羡慕她。”后来，竹林还写了好几部儿童长篇小说，如《夜明珠》、《晨露》、《今日出门昨夜归》、《脆弱的蓝色》、《流血的太阳》等；而她的《竹林村的孩子们》，被收入了“中国百年百部儿童文学经典书系”。 竹林在结束知青生活到少年儿童出版社工作以后的这段日子，也是她在创作道路上最艰难的一段日子。在这段日子里，她承受了别人难以想象的磨难，主要是单位领导的不择手段的横加干涉，以种种莫须有的罪名强加在她的头上，什么名利思想、不务正业，甚至发信给全国刊物，禁发竹林的作品。我与竹林在同一单位，以上种种也感同身受。令我敬佩的是，她没有像我那样逃避现实，丢弃创作，而是坚持创作，走自己的路。如果单位不是这样干预她，她应该成为胜过当前上海许多儿童文学作家的杰出的一位，这些事至今想起来不无遗憾；不过，幸好上海作协支持了她，使她终于成了一位卓有成就的成人文学作家。 竹林大多数写的是成人文学。今天的研讨会上，大家评论的也大都是她的成人文学。我对她的成人文学没有很好的研究，但
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