尊严读后感
上完《尊严》这一课后,我感悟很深,认识到了人有尊严、有恒心就一定能获得许多财富。
课文向我们讲述了这样一个故事:主人公哈默和其他一群人逃难来到美国南加州的沃尔逊小镇,当杰克逊大叔慷慨给他们食物,别人的狼吞虎咽,哈默却要求杰克逊大叔先给他派活做再吃饭。哈默的尊严得到了杰克逊大叔的赞赏,并成为了他庄园里的好手,二十年后,哈默成为了石油大王。
很多人认为哈默是靠尊严而成功的,但我认为光有尊严是不够的,还要有恒心和果断而正确的选择。当初杰克逊大叔让他留下时,他可以选择继续逃难,到别的国家再选更好、更轻松的工作,可是他选择留下,先扎好根,再去冒险。
课文让我感触最深刻是哈默说的那句:先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物,我觉得靠自己劳动得来的一切是光荣的,但是有些同学去抄别的同学的作业,就是不劳而获,也许他们以后的生活也会像逃难的那群人一样。还有我们要尽力做家务活,帮助爸爸妈妈减轻负担,不做饭来张口,衣来伸手的小懒虫。
我们有手、脚和大脑,我们可以劳动、思考,我们要有尊严和勇敢的付出,只有这样我们才活得更有意义。
上完《尊严》这一课后,我感悟很深,认识到了人有尊严、有恒心就一定能获得许多财富。
课文向我们讲述了这样一个故事:主人公哈默和其他一群人逃难来到美国南加州的沃尔逊小镇,当杰克逊大叔慷慨给他们食物,别人的狼吞虎咽,哈默却要求杰克逊大叔先给他派活做再吃饭。哈默的尊严得到了杰克逊大叔的赞赏,并成为了他庄园里的好手,二十年后,哈默成为了石油大王。
很多人认为哈默是靠尊严而成功的,但我认为光有尊严是不够的,还要有恒心和果断而正确的选择。当初杰克逊大叔让他留下时,他可以选择继续逃难,到别的国家再选更好、更轻松的工作,可是他选择留下,先扎好根,再去冒险。
课文让我感触最深刻是哈默说的那句:先生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物,我觉得靠自己劳动得来的一切是光荣的,但是有些同学去抄别的同学的作业,就是不劳而获,也许他们以后的生活也会像逃难的那群人一样。还有我们要尽力做家务活,帮助爸爸妈妈减轻负担,不做饭来张口,衣来伸手的小懒虫。
我们有手、脚和大脑,我们可以劳动、思考,我们要有尊严和勇敢的付出,只有这样我们才活得更有意义。
为了他的尊严读后感(一)
文/杨恭宇
人一旦有了尊严,就会有勇气去克服困难,甚至创造奇迹。这是我读了【为了他的尊严】后最深的感触,文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊严,最后成为了一位董事长。尊严改变了一个人的命运,尊严是多么重要啊!
当我读到可是女主人并不生气,俯身搬起砖来这句话时,敬佩之情油然而生:女主人为了唤醒乞丐的尊严,竟自已搬起砖来,让乞丐明白可以自食其力,这一切也许会让乞丐终生受用不尽。这位女主人的品格真高尚呀!
尊严使人不再丑陋,尊严使美丽成为永恒,但生活中仍常常出现没有尊严的人。
我和哥哥走在大街上,看见一个乞丐,双手健全,却到处向别人乞讨,看见就叫人心里很不爽。这个乞丐走到了我们面前,向我们乞讨。哥哥指着一堆垃圾说:你把那堆垃圾扔进垃圾桶就给你三元。他不屑地说:去,才三元钱,我才懒得给你干活!说完,他鄙夷地走开,又去向别人乞讨了
想着,想着,我又回忆起了着名石油大王哈默的故事:在一个风雪交加傍晚,一群难民来到一座小镇。善良的小镇居民做了可口的饭菜贡献给灾民,许多灾民都狼吞虎咽地吃着。但一个瘦骨嶙峋的年青人却与众不同,他走到镇长面前。镇长立即将食物呈上去,可被年青人要用劳动换来食物的话拒绝了。无奈之下,镇长请他帮自已捶背。年青人捶了一阵后,镇长将饭菜端给他,他快乐地吃了起来。
丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。尊严是多么重要呀!只要我们有了尊严,也许就会像那位董事长一样拥有美好的明天。
为了他的尊严读后感(二)
星期五,我读了一篇名叫【为了他的尊严】的文章。其中,那位妇人和气概的事深深地打动了我,让我从中懂得了什么是人,什么是人格。
这篇课文主要讲:一次,一个独臂乞丐向女主人乞讨,妇人却让乞丐搬砖,帮他找回了自己的尊严,最后,那人便成了成功人士的事。
玖了这篇课文,我想到了妇人说得那句话:砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说就不一样了。是啊!纠臂的乞丐听了妇人的话,搬了砖。而双手健全的乞丐却鄙夷地走开了。所以,独臂乞丐是靠劳动所挣来的,而双手健全的乞丐却靠别人施舍,不劳而获,反成了一事无成。
玖了这篇课文,还让我知道了尊严,是一个不可代替的东西,缺少尊严的人还让人永永远远瞧不起。我们的学习也是一样的,如果你学习不努力,成绩就会很差,大家就会瞧不起你;如果你学习刻苦勤奋,成绩就会名列前茅,这样,大家就会尊重你,
总之,读了这篇课文,真是让我受益匪浅啊!
为了他的尊严读后感(三)
学了【为了他的尊严】后,我知道了什么是人,什么是人格。连一个残疾人都能干起一番大事业来,何况我们这些健全的人呢。就拿我们的残奥会来说,赛场上的篮球运动员为了抢到篮球轮椅被撞翻,也受伤了,可是他们扶起轮椅忍着痛,继续比赛,我们观众都为他们留下了眼泪,还有举重运动员们,他们把杠铃举起来了会很高兴,没举起来就很沮丧,但是他们一个个坚持到底,取得了优异的成绩,得到了胜利,让我们知道有成功就必须付出。
以后我要向他们学习,不会像以前一样,只顾着玩耍,我会以他们为榜样,增强自己有毅力,恒心。
我要像乞丐一样有尊严,刻苦学习,长大做一个对社会有用的人,为国家献出自己的一份力量。
为了他的尊严读后感(四)
面对尊严这个词,过去我只当是又多学了一个新词,对它的意义却不甚了解。可当我读了【为了他人的尊严】后,豁然开朗:尊严是自身自重的行为而取得别人对你的认可。它对每一个人而言都是那么重要,它可以改变人的一生。
文中的一位妇女让独臂乞丐搬砖,帮他明白了:通过劳动可以获得报酬,维护自己的尊严。因为有了尊严,这个乞丐最后奇迹般的当上了董事长。
一个乞丐,而且还只有一只手,怎么就当上了董事长?沉思过后,我找到了答案:女主人帮乞丐及时一浪一子回头,找回了尊严。妇人递给了乞丐一条雪白的一毛一巾,乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白一毛一巾变成了黑一毛一巾。乞丐把他的尊严找回去后,妇人递给他一毛一巾,尊重了他的尊严,这样让乞丐有了信心和力量,仔细地擦了擦脸。此时的他,更像一位绅士。他已经不是一个人人怜悯,没有尊严的乞丐了。若是没有女主人的一毛一巾,他能当上董事长的机率也许没那么高。可见,尊严多么重要!
绝我们,真的都有尊严吗?
在班上,就有那么几个有钱人,包里经常多放了几块钱。他们有时,就对一些同学说:来!今天我钱多,招待你!而总有一些人,听了就会美滋滋的,摇尾乞怜。没被招待的居然还会去要零食,缠着人家不放!虽说是朋友,偶尔要一要,增强友谊,但我还真担心他们长大会不会成为没有尊严,向人乞讨的乞丐。
大家也许读过这个故事:
挪威有一位小有名气的音乐家。他曾经去报考音乐学院,结果落选了。他身无分文,只好在街上拉琴卖艺。拉完后,他举起琴盒,人们纷纷把钱放进去。一个无赖把钱扔在忒他脚下。他捡起来递给无赖:先生,您的钱掉了。无料,无赖又把钱扔在他脚下:钱归你的了。他鞠个躬,说:刚才您的钱掉了,我帮您捡了起来;现在我的钱掉了,您应也捡起我掉的钱。无赖只好应从。这恰好被音乐考官看到了,就录取了他。呵呵,尊严真像是一位魔法师,可以改变你的命运。
尊严,就是这样帮助我们创造更美好的明天!我们不仅要像文中的董事长(曾经的乞丐)一样维护自己的尊严,还要像妇人一样尊重别人的尊严。
今天我到音乐厅看电影,当时我非常高兴。到了音乐厅这里非常大。
电影开始了,这里面一开始就是一个很恐怖个地方,这里生活着一群人和一群龙,龙总是拿人的食物。这时属龙手出现了,他们每天专门杀龙,有一个人他叫小罗罗,他找到了传说中最难找的夜杀,他带这夜煞让所有恐龙都不再伤害人类,以后人和恐龙相处的很好,就这样来了一个完美的结局。
看完了,我觉得非常好看,我以后一定还要来,就这样我每天都期待这看电影。
读《中国节》有感
黄庆宇 宇平
悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪的快乐。今天,让我们走进《中国节》。
我们国家有悠久的历史,传统文化,节日也很多。这些节日让我们编出了多彩多姿的故事,使我们知道了悠久的文化。大师的力作,无疑是让这些节日锦上添花,让我们去回忆那一个个节日吧。
读了《中国节》之后,我觉得自己还不是对自己的祖国很了解,如果不懂得许多祖国的故事,那我们还谈些什么爱国精神呢?我们必须从现在严格要求自己,让我们这些小花在祖国的神州大地上绽开吧!
我看了《中国节》后,我更加热爱这历史、文化悠久的祖国!
《李时珍》这篇文章写的是李时珍成长的故事,文章的主要内容是:很早以前,在苏州瓦硝坝的中医李月池家,一个男孩出生了,他就是李时珍。
李时珍从小就热爱医学,在家的后院里缠着爸爸问这问那,那是因为爸爸家的后院里有很多草药。随着时间的流逝,小时珍一天天地长大,他八岁时,后院的草药全被他认完了,但是他认为这还不够,还要继续人,他爸爸没办法,就只好带他去山上见识见识各种草药,父亲每次实地讲解草药以后,小时珍都记在心里,而且他的记忆力很好,父亲再问他时,他都能回答正确。就这样,李时珍长大后,把《本草经》修改成了《本草纲目》。
读完《李时珍》这篇文章,我知道了很多知识,特别是知道了李时珍从小热爱医学,爱得如痴如醉,平时总是缠着父亲不放,勤奋学习,记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下,这样耳濡目染,为民行医的愿望越来越强烈的,他的勤奋努力,让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》,真是了不起。
我要向李时珍学习,从小培养良好的学习习惯,努力学习,争取进步,将来为人民服务,为父母争光,为祖国做出自己应有的贡献。
今天,爸爸买了一本《论语》。刚开始,我觉得没意思,就没在意。
下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后,能在一定的时候温习它,不也感到很高兴吗?”这正是我学习上应该做到的。在学校,老师每天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就“不亦乐乎?”了。
我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。
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