王小妮上课记读后感

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？经过搜索整理，小编为你呈现“王小妮上课记读后感”，有需要的朋友就来看看吧！

王小妮上课记读后感（一）

玖了王小妮【上课记】，我非常喜欢王小妮老师的简单明了、细腻真实、婉婉道来她对工作的态度，就像在【卖力气】中说得一样：每一次上课，我都会清理自己的思想，转述我对现实和写作的感受，分享自己的思索成果，这就是幸福的。卖力气，是学生对我的最高的赞美！我们老师是给学生帮助，给学生支持，给学生鼓励的引路人，我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心都能给学生带来幸福。例如，当学生回答地结结巴巴、词不达意时，我也不再取绝代之，说得学生只有点头的份儿，而是给学生适当地点拨。我们的教育不会因为我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心而美丽吗？

壳常喜欢王小妮老师完全投入情感于课堂中，认真诚挚的承担着传承接货的使命，重视比知识积累和谋一份职业更深沉厚重的东西。就像在【要一个模一式】中王小妮老师说得一样：课程快结束了，有同学对我说，他还是希望老师给出一个准确固定的模一式，比如，怎么开头、怎么结尾、怎么对白，一个小品到底怎样布局，总结出个一操一作模一式。王小妮老师说：我的目的就是消灭模一式，我希望你们获得开放的眼界和思路，学会关注发生在每个身边的看来微不足道的小事情，时刻做一个有思想有创造力的人，我们不是要造80块红砖，我并没有模坯的。回味着高中的教学，真得不能学生仅教成一个会考试的人，而应该让他们理清自己的思路，自我管理、自我成长、自我完善。有一句话说：成长就是许许多多的自我相遇，一个明媚、一个忧伤、一个华丽、一个低调、一个倔强、一个柔软，教育不正是因为许许多多的自我相遇，迷惘中整理、在痛苦中蜕变而美丽吗？

壳常喜欢王小妮老师的教育是理一性一的。如在【钱】、【我又说，钱不是重要的】【彩一票中奖的刺激】一再给学生强调钱不是重要的，还有其他重要的东西，还有另外的价值观。我忽然想起在课堂上我曾经调查过学生中了一千万该如何消费？理一性一的小韬说，他会把钱存起来，吃利息；可一爱一、真诚敢说真话的小谦说他要支持范县的教育建设，要给范县建立一所大的实验楼；年级第一的小斌说：他会环球旅行，从此以后不再学习。我劝小斌：你是年级第一呢！可不要有这种弃学的想法。现在你是学习压力大，等到真得让你放弃学业的时候，你一定会不舍得的！什么时间都要理一性一消费，都要充实自己、丰一腴自己。我想通过这一次的讲解，学生会记不住的，就又给大家举例说明，一次又一次的讲解，我们的教育不正是在等待中而美丽吗？

王小妮上课记读后感（二）

【上课记】是王小妮在海南大学人文学院开设影视写作课程期间的教学笔记。从2006年开始，王小妮开始在上课、和学生沟通交流的同时，将自己的所见所闻所感分年记录下来，【上课记】就是她从2006年到20xx年期间的教后感。作为一位诗人，王小妮有更为敏锐的心思，去反思自己在教学过程中的种种经验，也耐心观察着年轻学生们的一精一神和思考状态，这使得这本书蕴含一着触一动人心的力量。读这本书，仿佛为我们打开了大学生校园生活的一扇窗，透过王小妮细腻的笔触，我们看到了这些人们心目中的翘楚、一精一神上的尖顶锋刀，在今天的大学校园里所呈现出的彷徨、躁动又不失纯真的日常生活和思考。

一、值得反思的教育

在【上课记】这本书中，有不少课堂实录值得教育人深刻反思。这里例举三个：

案例一：写作训练

王小妮将一个木雕面具放在桌上，再插上一个新鲜的树枝，要求他们根据这幅作品完成一份课上作业。

让王小妮感到奇怪的是，班级里如此多的学生，只有三个人走到讲台前，用了半分钟不到的时间观察面具和绿叶，其他同学只顾埋头沙沙地写。更加搞笑的是，一位同学几天以后补交了一份作业，原因是当天他没来上课。

靠想象就能写出所见，是他们想象能力超强，还是无中生有随意编造的能力超强？王小妮一直强调亲眼所见，但对于这些孩子来说，似乎见与不见，并没什么关系。

案例二：小说【许三观卖血记】的续写

当许三观知道一乐不是自己的亲生儿子，而一乐又打人闯祸，伤者家长三番五次催讨，接下来，该怎么办？王小妮要求学生续写后面的情节。

学生的回答中，肢一体冲突、跳楼、自一杀、刀砍、***击，都被想到了。温润、和善、柔软的力量，没有人从这些角度去想。只有这些极端的想法，才让他们兴致盎然。这些就是潜藏在他们内心里的解决问题的最后办法？是什么经历在暗中提示了他们，热衷于把痛苦推衍到极致？

案例三：午休？突发事件

麦田，一对青年男一女倚着麦垛睡着了。这是凡？高的油画【午休】所呈现的场景。王小妮布置给他们的作业是：在此基础上进行扩展，写一个突发事件的来临。

八个小组选择用表演的形式来完成这个作业。几天后，他们纷纷展示了自己的作业，但无一例外，都是灾难的突然降临。没有人想到突发事件也可以是喜悦的、温情的事情。难道现实生活中丝毫都没给这些孩子以安定感吗？

学生身上所表现出来的种种行为，其实就是通过年复一年的教育，潜移默化地施加影响而成的。韩寒曾说过这样一句话：学生第一次说谎，就是从写作文开始的。这句话可能听起来不太舒服，但王小妮通过自己的观察，告诉我们事实就是如此。在整个求学的过程中，孩子们享受到学科之美、享受到探究乐趣的机会太少，绝大多数是被一逼一无奈，一边诅咒一边无可奈何地背诵和记忆。十多年痛苦求学生涯的不断累积，自然会促使他们把痛苦推衍到极致，用极端的想法来表达自己的愤怒和不满。整个求学的过程中，孩子们始终处在残酷竞争的环境之中，没完没了的排名，决定着自己在同学们心中的地位，决定着今后可能的学校选择，这让大家都没有安全感，这样的感觉必然会在他们的言行和作业中表现出来。

教育，到底是为了什么？在学生进入大学之前的十二年，除了分数之外，我们是否还能给孩子提一供一些更多的机会和选择？基本的阅读习惯、对真善美的追求、对常识的理解和尊重，等等，能否在基础教育阶段，给学生奠定更加扎实的基础，让他们能够自信地面对生活和工作，更加温柔和善地对待身边的人和事？

峻、教师要学会自救

不经意间，大学生全都变成了90后。和80后、70后相比，90后最为独特之处，就是他们与我国信息技术的蓬勃一发展是同步成长起来的。信息时代的90后，自己就是自己的老师。只要他想得到的知识，一台电脑就能给足他全部知识储备，而一个老师如果还是照着老掉牙的教材念经，实在是一浪一费别人的青春和教育资源。

90后的学生如此，在新世纪出生的学生更是如此。他们更加个一性一化，更不容易被忽悠。早就懂得了什么是假的，什么是真的。做这样的学生的教师，如果不改变自身的教育观念和教学策略，要想赢得学生的喜一爱一是很难的。

但王小妮做到了。不仅她班级的学生一爱一听她上课，其他院系的学生也时常跑过来旁听，有一个学生因为逃了其他老师的课来听王小妮的课，还被扣了平时成绩的分数，但这个同学依然兴奋，因为他听到了自己喜欢的课。

听他们说故事，是王小妮最常做的一件事情。一个老师喜不喜欢听自己说话，十八九岁的年纪顷刻就能领悟。于是课间休息的楼道里，下课回宿舍的小路上，短信、邮件的往来之间，王小妮不用任何压迫的方式去挖掘什么，只需要观察和倾听。所有他们说出来的，都是他们要说的。我不能变成一个调查人，变成一个到学生那里去挖煤矿的人，我回避这样，除非他们主动说。学生是渴望和老师进行交流的，关键在于教师自己是否有诚心。真诚的交流对学生所施加的影响，往往要比教学内容本身大很多。

改进课堂教学，是王小妮一直在探索的事情。王小妮是教影视写作课程的，但她发现，学生们对周围世界的冷漠和不关心实在超出想象。只要和自己无关，无论多么重大的事情都提不起兴趣。王小妮曾问起一个新闻，八十人中只有一个知道，仔细追问，这个同学还是偶然捡了别人丢弃在石凳上的一张废报纸，顺便看了几眼。王小妮认为，那些重大或微小的时事新闻，在这个所谓全球化的时代，时刻触碰着人们的底线，每个成年人都应当及时了解，得出他自己的判断。不能让这些青年知识分子以为这世界上他准备承受的就是作业，就是分数，就是考试，就是学位一证书，就是好工作，就是赚大钱过着人上人的日子。于是，她坚持在课堂上加入新闻环节，让大家来讲新闻、说新闻。逐渐地，这样的做法成了最吸引学生的环节，很多人就是冲着新闻环节来听课的。

王小妮认为，把课上要讲的内容设计好自然重要，但不是最重要，一个老师对他的学生要付出人和人之间的最平常朴素又真诚的情感她是这样说的，也是这样做的。王小妮的付出换来了这些年轻人单纯而又热烈的友情，他们在她的手机、邮箱里留下各式各样青春的信息，带给她快乐和希望。很多年以来她一直对我以外的世界没有投入过热忱和主动，去上课时却感到自己急着要同他们交谈；去上课，变成了自我梳理自我更新的历程。一个原本悲观的人能这么做，想想原来是在自救啊，说是你教育了他们，其实你从他们那里得到了太多，能站在他们中间真好，真是幸运。

其实，如果你认真阅读【上课记】，你会感到，王小妮并没有很高深的教育学、心理学的知识和技巧，有的时候，你还可以从她的文章中读出面对学生种种困难时的那种无奈。但她对每一个学生都充满了善意，她愿意停下脚步，俯下一身一子，倾听年轻人絮絮叨叨甚至词不达意的述说。真正的教育是不需要太多技术的。只要有一爱一，就够了！

三、用心去践行责任

在王小妮的课堂上，曾因为学生对中学生活的怀念，引发了一个话题，就是让学生自愿学出对自己的价值观有影响的中小学教师。结果，只有四分之一的学生写了出来。

徐飞同学给王小妮介绍了他的中学语文教师吕淑英老师，她不知觉中散发出的对诗的热一爱一，熏陶影响着她身边的小孩子们，这和什么绩效工资升学率争先进等等都没有关系，完全超越了生存的层面。

做一个好教师，对学生一生的影响是很大的。但显然，有不少孩子，在整个求学期间，没能遇到几个好老师。

做一个好老师，需要用心。王小妮做了教师没多长时间，就察觉到了当老师的乏味。其实学生和你同样的细腻，只是你能不能唤一起他们的细腻。你像木头似的讲，他们也就像木头似的听。她开始摸索如何能讲得更好的方式，像写文章一样不断地进行调整，上课的四个月里几乎放弃了全部的个人创作。同时她也慢慢转换施教者的角色，仔细倾听来自讲台下的声音。

调整教学方式和教学内容是一方面，洞察学生更加重要。王小妮相信，人心总是能焐热的，更何况是孩子。正是由于她将整个身心都用在学生身上，因此能够异常敏锐地接收到来自对面的信息。20xx年，我的学生一共将近400个，我不能全认识，但我能感觉到在哪个教室最后排的一个黑乎乎的影子，他听进去了。后来别人告诉我他是谁，我一想，对，我收到过他的邮件。这些都是好奇怪的事，有多少注意的眼神，听到什么程度，我立刻都会知道。到最后我去上课就像回家一样，说什么都可以，可以进可以出，很舒服的状态。

王小妮在【上课记】里写道，做个好老师也许不难，但真正的问题远比做个好老师要复杂。六年的时间里，她不断感到一个人的想法和力量太渺小绝不切实际，然而记录和写作的过程又时时掀起一种飞蛾扑火的冲动，牵引着她向她所理解的好老师靠近。

玖【上课记】，让我联想起李镇西，联想起史金霞，联想起很多在一线坚持改革和探索的先行者。我相信，他们都有过类似的内心纠结，但都坚定不移地在自己设定的课改目标上跋涉前行。星星之火，可以燎原。希望更多的人像王小妮、史金霞这样，不仅用心去做，尽到自己的责任，而且还要将所作所为发表出来，让更多的人所理解，产生行动的愿望。当这样的队伍逐渐壮大起来的时候，教育新的春天就会到来。

感谢史金霞老师，向我推荐了这本好书。

王小妮上课记读后感（三）

诗人王小妮当老师，当出了诗意。结集出版的【上课记】，用平实的语言真实地记录了教与学中的冲突与和解，像是一部新一代（80后到90后）大学生的思想成长史。令人动容的有几点：

首先，王小妮做到了去当一个真诚的倾听者，并且从不把自己的人生观和价值观强加给学生；

第二，王小妮把学生当成当下最年轻的知识分子看待，尊重他们，对待事件或思想的冲突，不妄下结论；

第三，王小妮认为好的文章，语言是真诚平实的，不是抒情与修饰，重在内容，并有读新闻的上课环节，让学生们的书写融入时代，做一个自我之外的有责任感的知识分子。

她给学生讲诗歌，讨论什么是诗意。我以为，所谓诗意，就是在平凡的生活中，那令人动容的一件事，一个人物，一个场景，一段时光这样看来，王小妮这个人，本身就是一种诗意的存在，她的课，她的想法，就很诗意。

作为上世纪八十年代初崭露头角的诗人，进入新世纪她显然没有同时期的诗人活跃。在同时期诗人中，于坚、翟永明、韩东可谓正是当红的时候，他们这一代，包括骆一禾、欧一陽一江河、廖亦武、孙文波、吕德安，当真是目前中国现代诗歌的顶梁柱。

绝老一辈七十年代诗人，除了朋友顾城已逝，如北岛、芒克、多多、舒婷等，无论从诗歌本身，还是学术论着中，依然发散着诗歌的光芒。

后一辈八十代年中后期诗人，除了海子已逝，如杨黎、李亚伟、西川、孟一浪一、万夏，正在践行着诗歌的变革并已获得肯定。

只是，我觉得王小妮去当老师，不是遗憾，却是对学生和中国教育的一大幸事，其自身的价值体现，有过而无不及。一个好的老师，比起诗歌来，可能更直接地影响人的一生。

看王小妮【上课记】，又燃起了我当老师的梦想。

当老师，不仅仅是要像正午一陽一光所唱我想当老师，一辈子都不离开校园，是对于青春的怀念；也不是要像教育改革家魏书生那样尽全力帮助学生并考出好成绩，过于现实；更不是要像韩愈说的传道、授业、解惑，那么功利；在我心目中，当老师，如今的王小妮，给我树立了一个榜样，老师就是一个成长者的伴随，像父母、像朋友。

驹于青少年，梁任公有少年中国说，一毛一润之有八九点钟的太一陽一说，都看得出国家的未来与学生的未来的关系如此密切，而学生的未来，很大程度上受老师的影响，因此，老师是神圣而崇高的，不是随便什么人都能当的。或许，只有像我和王小妮这样喜欢诗歌的人，这么优秀的人，才有资格去当老师。我想，像我这么优秀的人，不去当老师，真是中国青年的损失，中国教育的损失；像我这么优秀的人，不去当老师，中国的未来，两个字：堪忧！

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小贝流浪记读后感

小贝流一浪一记读后感（一）

【小贝流一浪一记】主要向我们讲述了小猫小贝历经磨难，终于成长成一只健壮的大猫；而他的兄弟小宝，整天沉浸在猫一妈一一妈一的溺一爱一里，却一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺负的故事。

猫一妈一一妈一有了两个孩子，一个叫小宝，一个叫小贝。小贝先天身一子就弱，叫的时候只能发出轻微的叽叽的声音。猫一妈一一妈一对它俩都非常疼一爱一。可是，好景不长，没多久，小贝被一个调皮的小男孩抓走了。猫一妈一一妈一只好用加倍的一爱一疼一爱一小宝，小宝整天都过着快活的日子，可是什么本领都没有学会，到头来反被老鼠欺负。小贝被小男孩抓走后，有被送给了他的妹妹，小妹妹回乡下的路上，小贝从装着他它的鞋盒里逃了出来，来到草原上，遇见了一只大狼，聪明的小贝就用爪子爬到树上过了一一夜，后来遇上一只大黑狗，饱吃了一顿狗一奶一后，接着上路找一妈一一妈一。找呀找，在饿得又走不动单位时候，偏又碰上一只老鹰，多亏一只小兔子的救助，好心的小兔子给它吃了美味的鱼虾后，小贝又上路了，这时候的小贝已经学会了去自己找寻食物了。后来，它又反救了小兔子的一性一命。最后，小贝不小心落入动物学家的陷阱，动物学家将其误以为是珍稀警物，运到了小贝出生的城市，小贝寻找机会，不但自己逃了出来，还救了小宝，找到了一妈一一妈一，一家历经千辛万苦，终于一团一聚了。

小贝是经过森林的大环境种种的磨练下，才最终成为一只矫健的大猫。我要像小贝一样，不断磨练自己，将来才有可能成为栋梁之才！

小贝流一浪一记读后感（二）

在暑假中我闲着没事，便翻出一本【小贝流一浪一记】来看。看完这本书后我想了很多。

小贝是一只白色的可一爱一的小猫咪，他还有一个哥哥叫小黑。小贝出生后特别弱小，又一次意外被一个小男孩捉去了，小贝逃跑了出来。他迷路了，走进了树林结识了许多小伙伴：小白兔，小猴子，小花狗在它遇到危险时，这些伙伴们挺身而出。最终他被猎人捉到了，并带进了城里。小贝又一次机智的逃了出来，并发现这就是他出生的城市。它找到了一妈一一妈一，那时小贝已经长成了强壮的大白猫。而被一妈一一妈一宠着的小黑却连捕食都不会，连老鼠都欺负它。

小贝为什么会长得那么大，那么强壮呢 ? 是因为它经受过种种的困难 并且克服了困难，它并没有向困难低下头。而小黑为什么会那么弱小呢？是因为它并没有自己去面对问题而是一贯的依赖父母。

玖了这本书之后，我觉得人一定要独立自强，不能依赖父母，不能向困难低下头。我认为我们只有独立自强，才能在自己的空间里大展身手。

我们一定要学习小贝独立自强，乐于助人，善于交友，敢于和困难作斗争的优秀品质。

小贝流一浪一记读后感（三）

【小贝流一浪一记】是一遍讲述一只名叫小贝的小猫不幸与家庭失散在外一流一浪一、经磨难重新回到一妈一一妈一身边的儿童故事。小贝在流一浪一中所表现出来的智慧、勇气、坚强以及乐于助人的品质让我印象深刻。

小贝与一妈一一妈一失散后，不灰心、不丧气，目标很明确：回家！在寻找一妈一一妈一的过程中，她遇到很多困难，甚至于死亡的威胁，象狡猾的狐狸、凶猛的老鹰、恶毒的大蛇以及两个残暴的猎人等，但是小贝从未屈服，只是勇敢地面对。应该说故事中小贝与猎人周旋和搏斗最让人紧张和担心。一方是强大持一槍一的人类，一方是两手空空的小猫，但小贝在朋友的帮助下，依赞自己的智慧战胜了强大的敌人，并帮助了许多别的小警物。读起来不禁让人荡气回肠、感叹不已！

当然，小贝能面对强大敌人并战而胜之，主要有两方面的因素：一是小贝自身勇敢坚强的品质，遇到敌人不退缩，会用脑子、用智慧去化解敌人的攻势，象对付狐狸时，小贝便跳到水里，让狐狸无计可施；二是小贝得到了很多朋友的帮助，如小刺猬帮他吓跑了毒蛇、小兔子多多给他粮食、乌龟爷爷帮他引路、鼯鼠飞飞教他学飞翔到这里，不能不说小贝身上有一种最可贵的品质：学习能力。小贝是一只小猫，天生不会飞翔，但为了增强自己的本领，他竟然花了十多天的功夫，专门向鼯鼠飞飞学习飞翔，不断尝试，不怕一次又一次的失败，最终掌握了飞行的要领，连飞飞都惊异不已。而正是这项本领，在小贝战胜强大的猎人时起到了至关重要的作用，并救出了朋友大花、哥哥小宝，最终也找到了一妈一一妈一。

小贝是一个勇敢、坚强、善于学习的榜样，同时，他乐于助人、对朋友的困难他从不袖手旁观，而是不顾个人安危，勇敢地帮助朋友走出困境，这同样是小贝值得我们学习的地方！

小艾上班记读后感

小艾上班记读后感（一）

貌似已经N多年没有写过什么读后感啦，唯一记忆中的读后感还是六一儿童节老师带着我们到劳动公园郊游之后所写的。今天，20多年后，再次提笔写这份读后感，真觉得有点回到了童年。但是，还是会觉得比较难下笔，毕竟我不是个在语文学习方面的好孩子。不过，还是应该记录一下，毕竟还是有受益的。

本来是想在卓越买一些关于财务的书籍，为了现在转行的这个工作而努力一下，但是看来看去，都觉得是一些枯燥的不能再枯燥的书籍。当然不是说人家写的不好，只能说，我是一个不一爱一读书的人，尤其是看那些要死记硬背的东西时，我会崩溃，会睡着。但无论怎样，书还是要买，也还是要看，更需要去学的。于是继续在图书页面里苦苦寻找属于我的那个惊喜的时候，我无意发现了【小艾上班记】一本以小说形式记录财务一操一作的书籍。看了大家了评论后，觉得这或许就是我要找的书，也或许它就会引领我进入财务工作的第一步。最终，事实证明，我当初的感觉是120%正确的。哈哈，为自己鼓掌！更感谢小艾！

就在刚刚，一本书被我翻过一遍，貌似书边都已经有一些磨损啦，哈哈，难道是我太用功了吗？我相信，我还要看第二遍，第三遍，毕竟有一些东西还是不懂，需要再去琢磨。一本好书就会这样，让你有想法再去看它而不是置于角落。【小艾上班记】对于我这种才转行，又没有太多从业经验的人来说，是一个巨大的帮助，它以小说的形式讲述了会计的一操一作，实践和理论，又不乏幽默与人生感悟，怎一个好能完全表达了这份引导之情！

一本理论的书籍只会让你明白这样那样的规定，但是却不知如何去应用；

一本实践的书籍只会让你懂得这样那样的方法，但是却不能教给你原则；

绝一本理论与实践外加人生感悟的书籍，却可以引导你入行，教会你应用，让你领悟其内在的原则，像黑暗中的一根小火柴，擦出了闪亮的火花，照亮了前进的道路。

就如书中所说，我还是坚信我不是一棵葱，我是一株水仙，一株来不及开花的水仙。我也同样坚信我虽然只是刚入行，但是有小艾的帮助，我会从一颗普通的葱脱变成美丽水仙的那一刻，而且永远这样美丽下去。

小艾上班记读后感（二）

这其实就是一本小说，作者用很通俗易懂的语言将会计的各项事务解释给读者听，让人很容易理解。下面总结一下自己认为有价值的东西。

1、银行对提取现金管得很严，只有差旅费、人工费等少数名目才可以大量提取现金，这么做是为了防止一抽一资。因为现在有很多新企业，跟别人借钱办注册手续，公司办成功之后，老板就把钱提取出来还给别人，这就是典型的皮包公司，空手套白狼。一抽一资是法律禁止的，所以老板通常是以差旅费、人工费的名义提取现金，期末时如果老板找不到那么多的发票来掩饰提取的现金，那么他干脆直接叫亲戚或朋友办个借款手续把钱借走，就当钱是借出去了。而且这个钱不能由股东来借，股东借一看就是一抽一资。一抽一资情节严重的，处5年一下的有期徒刑或拘役，并处罚金。

2、成本是有对象的耗费，通常都带个产品，而费用是无对象的耗费。

3、支票上如果金额涉及角分，大写就不应该用整。

4、银行的单据是有编码的，作废了也应该登记存放好。

5、为了逃避个人所得税，有些公司在发放工资的时候，一部分计入工资账，一部分让职工拿着发票来报销。这也是偷税漏税的一种常见的方法。

6、出纳不能兼任稽核、会计档案保管以及收入、支出、费用、债权债务账面的登记工作，不然就很容易出现贪一污舞弊现象。

7、银行变相提高利率的方法：

（1）周转信贷协议中的承诺费：企业每次向银行贷款都要申请很麻烦，很多企业就会向银行申请一个信贷限额，为防止企业急需现金而银行却没有钱不能借的情况，企业就要求银行必须保有一定的资金份额随时供自己调用，但是要是企业没有借，银行就很亏了，所以银行就要企业交承诺费，于是企业使用的部分要交利息，没有使用的部分要交承诺费，这就相当于使用部分的利息提高了，即利率变相提高了。

（2）补偿一性一余额：贷款后必须在银行保有最低存款余额，如贷款10万必须有2万在账户里不能取出来，相当于只贷了8万元却交了10万元的利息。

（3）改变利息的支付方式：如贷款的时候就要求支付利息，于是你拿到手的资金就少了，而利息却不变，也是变相提高利息的方法。还有的银行要求分期等额偿还，实际利息就会多出很多。

（4）预收账款的一性一质是负债而不是收入，有些企业为了避税就将销一售收入藏在预收账款中，也有的藏在其他应收款中，所以这个数额较大的话就值得怀疑。

《温妮过冬》读后感

冬天来临了，温妮的小猫威尔伯从猫洞钻进来，他的脚上湿漉漉的，胡子上都快要结冰了。小猫威尔伯觉得冬天很烦。

忽然，温妮想到一个好办法。她打开一本很大很大的魔法书，仔细的研究了起来。

她走出了门，穿起了羊毛外套、戴起了绒帽、套上了雪地靴、戴好了手套、围好了围巾，然后拿起魔法棒，在天空中挥舞了几下，大喊一声阿布拉卡达布拉。灿烂的阳光在温的院子里。温妮脱下羊毛外套、摘掉绒帽、甩掉雪地靴、又摘掉手套和围巾。

温妮的花园里，那美好的盛夏时光引来了好多在冬眠的小动物。正在这个时候温妮听到了一阵奇怪的声音。她转身一看，一大群人，正向她的院子跑过来。他们冲进温妮的院子，他们坐在阳光下晒太阳，他们踩着温妮的花儿，随意走来走去。他们把果皮扔在温妮的草地上。他们还在温妮的水池里很不礼貌地玩水。

后来人越来越多，噪音越来越多，混乱越来越可怕。温妮被逼得拿起魔法棒，大声喊出阿布拉卡达布拉。

一切都变回来了，还是寒冷的冬天好啊。

温妮的这件事，让我明白了，冬天有冬天的好，夏天有夏天的好，何苦一定要把冬天变夏天，又惹来麻烦呢？

小木偶奇遇记读后感

小木偶奇遇记读后感（一）

许多人都知道并看过【木偶奇遇记】这一本家喻户晓的童话故事书，我也不例外。今天，我就要围绕着这一本书写一篇读后感。

【木偶奇遇记】是意大利着名作家卡尔洛。科洛迪的代表作。主要讲了从前有个叫杰佩罗的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个小木偶皮诺曹。皮诺曹虽然想做一个好孩子，可是又经不起诱一惑。他逃学、结交坏朋友、撒谎，几次上当都屡教不改。有一次差点被狐狸和猫吊死，多亏了蓝色头发的仙女救了下来。仙女教育他不能说谎，说一次鼻子就会长一截。但是这样也不行，他还是经不住坏朋友的引一诱又去了玩儿国，变成了一头驴，并被卖到了马戏一团一最后，在鲨鱼肚子了父子相遇。皮诺曹终于决定痛改前非，成了一个真正的孩子。

看了这本书后，我感到小木偶皮诺曹可恨又可一爱一。但是从他的内心中我可以感觉到他是一个热一爱一正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好孩子，就是认识了太多的坏孩子。我们一定要做一个听话、诚实、一爱一学习的好孩子、好学生！

小木偶奇遇记读后感（二）

我津津有味地读完【木偶奇遇记】，匹诺曹的动人经历在我的脑海里不断浮现，他每次经不住诱一惑都会受到惩罚，他的经历让我认识到一爱一学习、一爱一劳动的重要一性一。

匹诺曹本来是一段天真、调皮的神奇木头，善良的木匠师傅杰佩把他雕刻成了小木偶，还把他当自己的亲生儿子；杰佩托为了让诺曹读书，把自己唯一的外套给卖了。

可是，匹诺曹却不断忘记蟋蟀的好心劝告和爸爸的一片苦心，先后落入坏人设计的陷阱。在上学路上，匹诺曹因好奇而经不住诱一惑，把书卖了去看木偶戏，差点被当成干木头烧了；又因贪心而被狐狸和猫欺骗，差点被吊死；后来青发仙女救了他，教他学会要做勤读书的好孩子。从此匹诺曹勤奋学习，离自己变成真正小男子汉的愿望越来越近。就在匹诺曹快要实现自己的愿望时，他又因贪玩而经不住灯芯草的诱一惑，逃学跑到玩具国，被变成了驴子；最后他掉进一只大鲨鱼的腹中，意外与杰佩托相逢经过这些历险，匹诺曹彻底长大了，他变得一爱一学习、一爱一劳动，终于成为了一个真正的男孩，实现了自己的愿望。

通过这个故事，我知道了我们从小就要好好学习、积极劳动，不受外界各种不一良诱一惑的影响；如果靠那些歪门斜道是实现不了自己的愿望的。

小木偶奇遇记读后感（三）

【木偶奇遇记】是意大利的科诺迪写的一本小说。讲述了小匹诺曹从木头变成木偶再变成驴子，最后在仙女的帮助下变成了一个活蹦乱跳的小男孩的故事。

这本书我花了好几天时间看完了，有时被故事中的情节逗得哈哈大笑，有时为匹诺曹的遭遇而担心，看到匹诺曹有一个完美的结局我也为他高兴。

通过这些一精一彩的内容，我懂得了许多道理：一个人要一爱一劳动，做人要踏踏实实。一个人要孝敬父母。一个人不能贪玩，要抓紧时间学习。书中的匹诺曹和小灯芯不去上学，去玩儿城国玩。他们在那里不读书，不学习，最后变成了一只驴子。要不是后来买匹诺曹的人把他推进大海中，小匹诺曹永远是一只愁眉苦脸的驴子。一个人活在世上，只有学习才会让你聪明，才会让你获得知识。我们要趁现在年纪小的时候多学习，长大才能为祖国作贡献。

这本书教会我许多有用的道理，我很喜欢这本书，我要在今后做一个诚实、勇敢、认真学习、孝敬父母的人。

小木偶奇遇记读后感（四）

玖了【木偶奇遇记】，我被书中的故事深深地吸引了！

老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，发生了种种危险的事。他后悔极了，从此，小木偶每天去做工，晚上读书、写字，终于成为一个好孩子。

这个故事告诉我们：做人要诚实，撒一个谎往往要用更多的谎言来圆满，而保持一颗诚实的心并诚实的面对才会得到别人的尊重。

《小木偶奇遇记》读后感

感恩节刚刚过去，我读完了长篇儿童文学作品《小木偶奇遇记》，我被主人公的奇遇深深打动。

杰佩托想要一个木偶孩子陪他周游世界，便向老木匠要了一块木头，精心雕刻成为一个会哭会笑的木偶匹诺曹。杰佩托给了匹诺曹无限的爱：卖掉衣服，供他上学，把雪梨也省给他吃结果，匹诺曹贪玩，把课本也卖掉了，还遭受一次又一次的惊险，最终被鲨鱼吃了。仙女也给了匹诺曹无尽的母爱当匹诺曹在鲨鱼肚子里遇见爸爸杰佩托的时候，成长起来的匹诺曹用智慧救出了大爱的杰佩托爸爸，并下定决心努力学习，努力工作

我就是生活在这么一个大爱的家庭里：爸爸妈妈要工作，要挣钱养家。平时，爷爷奶奶要来照顾我的生活和学习，到了周末，还要把我接送到外婆家寄养，爸爸妈妈总要到学校接送我特别是我的妈妈，是个大爱无限的好妈妈她，美丽大方，多才多艺。她被评为娄底市最美护士，写文章，做饭菜，吹拉弹唱，样样都能！每天清早起床，给我做好吃的，然后，送我上学。她在单位，是最棒的。下班很晚了回家，又要陪我晚读，教我学习，陪我做作业。每当我学习有一点点进步，总要给我表扬，鼓励我更上一层楼！双休日，轮休假，全部要陪我去公园、儿童游乐场，让我尽情地享受童年、少年的美好。爸爸也给了我很多父爱，陪我睡，逗我玩，让我感受人生世界的美好，我是一个多么快乐的小姑娘，一到假期，还到北海海滨享受大自然的乐趣

可是，我也有和匹诺曹一样贪玩的时候，有时候，闹得作业不能够按时完成，妈妈教我弹钢琴、跳舞、绘画等才艺，我不求甚解，因而不能够出类拔萃！(星辰ww)

通过读《小木偶奇遇记》，《小木偶奇遇记》主人公匹诺曹的成长经历，和我多么到相似。我必须学会感恩：感恩爸爸妈妈，感恩爷爷奶奶，感恩外公外婆，感恩所有为我成长所辛勤付出的人在我考上大学，参加工作后，我会好好回报给予我关怀的人，给予我帮助的人！我也会在学校，在班级，成为最优秀的人我相信:我是最棒的！