《同学少年都不贱》读后感2000字

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《同学少年都不贱》读后感2000字》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这篇小说用的是非常白描的手法，初读时觉得实在平淡无奇，没有任何高潮迭起的情节，一切就像一个女人自己对自己说话，以一种平静的心情来回顾自己和小时候的一个女友的点滴往事，如果一个不耐烦的人，绝对不会往下读。我是因为它是张爱玲写的，而且又是张爱玲生前未出版的一个作品才有兴趣往下读的。我读完之后，也没有马上觉得这个小说写得好，而是放了两个星期之后，发现自己老忘不了它，天天在心里琢磨小说中那两个女人，天天在想象赵钰所住的公寓，天天在思考那两个女人那点小女人心事，我才醒悟到这是一本写得很好很好的小说，它触及了每个人，尤其是女人特别不愿意在人前承认的那种对生活感到失败和无奈的感觉。

张爱玲是通过描写两个女人（赵钰和恩娟）的生活经历和心理成长来解释这种人生无常的沧桑悲凉感的。赵钰和恩娟学生时代是同宿舍的好友。学生时代的赵钰和恩娟在家境, 经济地位, 以及作为女人自身的条件方面, 如容貌, 身材魅力等等, 都没有太大的差别的, 尽管仔细阅读, 还是能体会到少年时代的赵钰觉得自己各个方面都比恩娟好一些, 家境比恩娟略强， 自己的身材比恩娟好, 也比恩娟有气质会打扮一些，等等。可是离开了校园后，两个人的命运发生了巨大的变化。恩娟嫁得好，踏入了上流社会, 大富大贵, 一个女人想要的虚荣都得到了满足; 而赵钰走的是一条自强自立的道路，最后总算成为一个自食其力的知识分子(其实谁都可以看出赵钰有张爱玲自己的影子)，但经济上却一直在温饱-小康的生活状况中徘徊挣扎, 婚姻上也不如意, 自由恋爱嫁了一个从台湾出来美国留学的博士生, 虽然丈夫最后拿到了学位，但也只能在地方偏僻, 规模很小的大学里勉强找到一份教中文的工作而已. 赵钰的博士丈夫既没能给赵钰带来物质生活社会地位上的荣华富贵, 也没能给赵钰带来感情上的满足, 他是一个动不动就会跟女生逢场作戏的男人, 最后两个人只好以分居的形式来维持着婚姻. 赵钰在丈夫回国后, 感到非常寂寞孤独, 想到少女时代的同学好友恩娟也在美国定居, 于是就想方设法约恩娟出来跟她见面, 重温往日的友谊. 赵钰约恩娟到自己狭窄的公寓里下榻, 幻想两人能像小时候那样和谐, 默契, 通宵达旦地聊天叙旧, 身为贵妇人的恩娟在回信中没有拒绝这个主意, 赵钰就以为恩娟真的会在自己这里住, 于是想尽各种办法打扮自己的公寓, 尽量让它看起来高雅别致有情调, 掩饰各种寒酸.

尽管赵钰费尽了心思安排了一切, 可是当两位昔日好友见面时，气氛完全不是赵钰想象的那样. 两个女人之间曾经有过的那种同学少年的真挚友谊已让彼此之间悬殊的社会地位隔阂开了. 见面时两人的心情心理完全无法回到往日的学生时代，无论双方表面怎样做出和谐、亲密的样子，实际上两个人已经有了一种永远不可能和谐亲密的界限了。就在煞费苦心的赵钰在为恩娟会不会在自己的公寓里下榻而惴惴不安时，恩娟说她已经订了旅馆不留下来过夜了。这样的决定一方面让赵钰觉得如释重负，因为她不必为恩娟会嫌弃她寒酸而担心了，但另一方面又让赵钰抬不起头，觉得自己混成这副寒酸样，恩娟都不愿在这里下榻给她添麻烦。接下来作者又描写赵钰因为这种隔阂感到为难，不知道分手时要不要做出拥抱或者握手之类的亲密动作，恩娟却大大方方地给赵钰一个拥抱，然后自自然然地说再见，好像两人之间什么隔阂都没有，一切都跟小时一样。

f132.cOm更多读后感扩展阅读

《同学少年都不贱》读后感800字

一直以来，我都酷爱张爱玲的文字。也说不上理由，只是一种莫名的爱恋之情罢了。偶然在图书馆看到这本《同学少年都不贱》，心中狂喜不已，如获至宝。
这篇中篇小说写的是上海某所教会女中一个寝室的两个女生赵珏和恩娟的成长经历，其中也贯穿了各式各样的小人物的出现。生活始终是又一个方向的，两位女性主角的命运像是安排好了的，路人甲乙丙丁穿场而过，几乎不留丝毫痕迹。
我钟情的不是女主角的命运大结局，也不是人生中的大起大落，却恰恰是那些生活琐事，蛛丝马迹。爱玲的文笔就是犀利，像一把隐藏在字里行间的刀，刺破隐形面具，显露出人性的弱点。伟大谁都会讴歌，而脆弱却有几人能漫不经心地挑破？这或许就是爱玲独特的魅力吧。
两位女主角，从小的玩伴，在世俗的漩涡里，各自被甩到一边。一个荣华富贵了，一个落魄了。由于利益需要，再次见面时，会演出怎样的戏呢？我多么希望会是一个圆满的拥抱亲吻呵，可是爱玲是不会趋于世俗的，更确切地说，人情的缺点也不会允许这样的结局！一见面，仅仅惊鸿一瞥，内心就赤裸裸地展现出来了。看似普通的一句问候，却因人物身份的差异而有了微妙的变化。落魄的人一脸惊羡，腾达的人会心而笑，胜负只在一面之差。然后就是日常简单的对话，几乎每一句话都有不同的含义。问的人问完之后就后悔了，被问的人笑而不答，一脸从容。越往下看，越发的心寒。
在学校的时候，两人都属于丑小鸭类型的，大概也互相怜惜了吧。她们互相倾诉烦恼，一起逛后园，一起为自己喜欢的明星蹦跶，一起度过生命中漫长而又丑陋的时期。而最后一次见面，却如此的凄凉。当纯真的友情被世俗的偏见所掩盖，人性的缺点彻底的暴露，这不是悲剧美，而是一种丑陋！
互通了一张贺卡，从此她们断了音讯。
断了也好，生活在自己的圈子里，虽然朴素无名，但是真实。甘洒迪死了。我还活着，即使不过在洗碗。最原始的安慰，也是最掏心的真话。
世事沧桑，没有必要去想不开什么。知足常乐，珍惜生命，这才是真理。

《恰同学少年》的读后感2000字

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯

黄晖的小说《恰同学少年》一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和教育。其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广大观众的好评，其中的原因不言而喻。

作品以独特的艺术视觉，凝重的思想内涵和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的激情岁月。小说以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景，充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。

看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的中国在二十世纪初重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。

全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的社会，希望萌芽的社会。恰同学少年时，青春在这开始绽放。

叫花子开粥厂，穷师范招学生。横批：挤破脑壳。

在看学生招生榜，毛泽东信手拈来，闲然自得，不因自己是穷学生而困窘，不因人多竞争强而忧心忡忡。当录取名额一个个贴出来还没自己的名字时，一句莫着急，我的名字还没看见。还有前三名，好戏在后头。更是显示他的淡定，大度的自信心。毛泽东出身贫寒，为求得一所理想学校，与父亲闹矛盾，独自闯荡，望求得修身的学识。求学既求索，抱着远大理想，一双布鞋破了再补，补了在穿，毫无抱怨，怡然自得。还有蔡和森、萧子生兄弟等都因生活所迫而聚到一块

他们拥有梦想，他们充满活力，他们有才华而不断吸取才华。他们踏实、团结，勇于创新。不仅独立组织了学校第一个青年团体，组织了自治训练兵营，同时还充当了地安巡逻警，这在当时都是前所未有的新生，代表了新时代青年的自强自立。他们敢作敢为，胆量惊人。面对反动统治，他们公然与反动派作斗争，于是呼：袁世凯万岁，中华民国千古（意：袁世凯对不起中华民国）。当北洋军阀溃部败走长沙，一场灾难即将到来，他们勇敢地拿起手里的木枪，冒着生命危险深入溃军谈判。当真相面临暴露，他们临危不惧，泰然处之，凭着自己的勇气和智慧，最终使敌人屈服。

同时，在他们身上也书写着反封建的新篇章。陶斯咏，向警予是新生妇女的代表，封建婚姻，封建礼教对她们失去引力。她们冲破封建的枷锁，走出了新生的第一步。王子鹏与仆人秀秀的结合是执着的，是新青年寻求自身幸福的胜利。他们，的确是希望。

诚然，在这一群朝气勃勃的青年背后，是一群优秀教师默默无闻的心血，他们冲破传统教育方法，开新时代教育之先河。育人，富民强国。正是孔昭绶（一师校长）勇于创新，勇于改革，欲救国强种、以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为中华之振兴而尽一己之力。从而使一师面目一新，朝气蓬勃。正是杨昌济不贪富贵，不贪虚荣，悄然遁世，望得一二良才，栽大木柱长天的崇高师格，让毛泽东等人的才华得以发掘，得以展示，为百年积弱之中华撑起自强自立的天空。正是穿草鞋吃剩饭的省副议员徐特立，在青年一代中留下了一个个光辉的榜样，净化他们的心灵正是这么多优秀的教师，拥有崇高师德的教师，在默默耕耘中，社会教育的新生由此而现。如今教育兴盛，弊端层出，或许，他们是一杯很好的调味剂。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

历史的车轮是前进的，往昔的少年却已消失在时间的洪流中。而我们，我们青春的车轮正在滚动着，我们也充满热血，充满激情，我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫时，只要我们坚持自己的目标，带着激情，坚持不懈，就能排除万难。 逝者如斯，恰同学少年，修学储能，胸怀五湖四海，头顶白云蓝天。适时代激流，大展宏图，指点多娇江山，身临珠峰之巅。这就是本书给我们的最大的鼓舞。

《恰同学少年》1500字读后感

《恰同学少年》1500字读后感

各位评委，大家好！
非常庆幸，我和千千万万的青年人一样，生活在如今这个繁荣盛世的时代，不愁吃喝，每一天都是灿烂的。灿烂的每一天使我们渐渐习惯了在物质上相互的攀比，也习惯了盲目地追求奢华般的刺激
然而，当我怀着对时代伟人的无比崇敬，拜读了《恰同学少年》这部红色经典励志小说时，我的心灵受到了强烈的震撼，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的革命气慨所震憾。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。恰值青春年少，如晨之朝阳，脱缰之马。我们从不曾忘记用青春的激情谱写人生的华章，我们从不曾忘记用梦想的激情，问苍茫大地，谁主沉浮？是激情让我们永不止步，是激情让我们从不厌倦成长路上繁琐的点点滴滴，是激情让我们总是保持昂扬的斗志，时刻铭记青春的宝贵与梦想的崇高！我们因为激情飞扬而喝彩，我们因为充满朝气而欢呼，我们因为年轻而骄傲，因为我们是新世纪的年轻人恰同学少年，不要给自己的青春留下任何遗憾！既然是鹰，就搏击长空吧！既然是马，就放纵奔跑吧！我们有的是激情飞扬，指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪情。去施展才华，去绽放青春！
我们大多数人都喜欢看报纸，也常常为许多新闻而愤怒不已：我驻南斯拉夫大使馆遇袭；巴黎授予达赖勋章；日本侵占钓鱼岛；美国从中阻挠两岸统一等等。这究竟是为什么？为什么局势会这样？国家为什么会落到了如此的地步呢？有人说，是因为国家不够强大，凡事得三思而行；有人说，是因为政府不够强硬，只知一味的口头表示抗议；还有人说，是因为国人太冷漠，无数仁人志士的呼号难以唤醒人们麻木的心灵。这些抱怨，这些呼号，我们听过无数回，也说过无数回，可抱怨有什么用呢？我们恨这些强盗，恨得牙痒痒的。可是恨，救不了中国！我们坐在这里，痛斥列强，痛斥一切让中国蒙羞挨打受欺负的人和事的时候，你的心中有没有想过，我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任？应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务？天下兴亡，匹夫有责。这个匹夫不是指除你我之外的别人，而是首先应该包括你自己！！！我们都希望国家强大，但是我要在这里告戒大家一句：不能光有恨！我们要学会理智爱国！我想，真正的爱国，不应该是简单的标语口号亦或人若犯我我必犯人的睚眦必报；不应该是盲目的不假思索的民族仇恨；真正的爱国，应该是理智地分析国家力量与国际形势，摆正自己的位置，卧薪尝胆建设祖国，同时理智客观地看待历史。这才是每一个中国人应尽的职责。
梁启超有言：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。也许，我们无法拥有将爱国当成自己的事业那样伟大的梦想，但是，我们必须有一种精神：天下兴亡，我的责任！若每个人都以天下为己任，国家何愁不强，民族何忧不兴！恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。即使我们此时无法站在橘子洲头论天下大势，我们也可以振臂高呼，千古盖世一忠良，笑傲少年是草莽。强者为尊本属我，独占鳌头又何妨？
把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。到了演讲的最后，我想说，当我们用奋斗的汗水会看那遮月的乌云，梦想的月光终会照进现实，照在你我欣慰的脸上。当公共汽车到站后，还能开着宝马继续前行的人，才是最后的赢家！我的演讲完毕！谢谢大家！