甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。
乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶
甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:奋斗小学6.8班古诗文诵读大赛——现在开始!
(一)
甲:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,我们的爱国人士挺身而上。古代文人墨客写下了对他们的歌颂,下面请欣赏爱国诗词集体颂。
《春望》 《出赛》 《我的中国心》
(二)
乙:“黯然销魂者,唯别而已。”千百年来,思故国乡土,念骨肉亲人,感挚友别离,离别之情唱之不尽,一如长江之水源远流长。下面请欣赏送别诗背诵。
《黄鹤楼送》 《淮上与友人别》
(三)
甲:天上那一轮明月,尝尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,诗人借月咏怀,世代不绝。苏轼的《水调歌头》,技冠超群,成为领衔之作。沿着文人东坡的足迹,开始我们的《水调歌头》吧!
(四)
甲:我们的古诗文形式多样,内容丰富
乙:犹如声声春雷,震撼着我们的心灵
甲:现在,就让我们跟随诗人去欣赏四季风景的美丽轮回,一起吟诵千古流传的伟大诗篇。
《钱塘湖春行》 《晓出净慈寺送林子方》 《山行》 《江雪》
(五)
甲:考你一个问题:被称为诗仙的唐代诗人是谁?
乙:太简单了,大家都知道,是李白(齐说)
甲:现在,就让我们请出我们班的小李白,为大家现场作诗吧!
我是李白,我胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对我大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让我侍宴陪酒,并没有重用我的意思,我悲哀呀。孤独、愤懑的我,远在他乡,举足无亲,以酒销愁,。我举起酒杯邀请媚人明月,希望明月能倾听我的心声。《月下独酌》
(六)
甲:背诵精美的文学作品好处可多了。首先我们学习了其中大量的优美词句,丰富了自己的词汇和语言。
乙:精美的文学作品,可以陶冶我们的情操,使我们受到启发和教育。久而久之,我们的作文就不会词汇贫乏,索然无味了。下面请欣赏精美片断背诵展示。
山中访友 马晶阳 只有一个地球 胡庆
可以 王彦之 尊师 安南 三峡之秋 李惠茹
(七)
甲:一句精辟的名言警句,富有哲理,耐人寻味,可以影响和改变你的一生,可以使你的前途充满光明和希望。
乙:下面请欣赏名言背诵展示
爱国名言 书36页
勤俭名言 《楼台诗韵》32页——33页
环保警句 书73页
学习名言
1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3、天行健,君子以自强不息。
4、业精于勤,而毁于随
(八)
甲:华夏五千年,我们都是龙的子孙,我们都流淌着龙的鲜血。
乙:我们时刻铭记着中华母亲的功德,更不能忘记她承受的千灾百难。
甲:下面请欣赏诗歌朗诵《中华少年》
(九)现场展示背,请老师指导
甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
乙:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合: 背诵特色展示活动到此结束.
甲:请各位老师随机抽测。
主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。小编主持词频道为你整理了《社团展示活动主持词范文》感谢阅读!【篇一】
(朱)1女:尊敬的各位领导
(胡)2男:各位叔叔、阿姨
1男:感谢(陶书芊)同学带来的
(程茜)3女:敬爱的老师精彩故事,接下来用掌声欢迎
(李(程睿)4女:亲爱的同学们星睿)同学讲故事,她的故事的名
(蔡)5男:大家字是(爱因斯坦德小板凳)。
合:下午好!
2女:感谢(李星睿)同学带来的
1女:梦想在社团中绽放精彩故事,接下来用掌声欢迎
(朱2男:快乐在实践中乐享帝睿)同学讲故事,她的故事的名
3女:走进社团,走进梦想乐园字是(爱迪生的故事)。
4男:走进自然,走进探索发现
3男:感谢(朱帝睿)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎
(125女:今天,我们相约在这里,感受社团带给我们的欢乐班的)同学讲故事,她的故事的名讲,让我们快乐地动起手来吧!
1女:有请每班推荐的5名同学和一名家长,参加撕纸比赛。
2男:为了给撕纸比赛加油,让我们的歌声响起来.
(合)领:二一班合:来一个,来一个。
3女:今天,我们参加社团科技活动,聆听科学家的故事。
4男:今天,我们参加社团科技活动,
1女:今天,我们欢聚在这里,共享实践带给我们的发现。
合:实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始!
2男:首先有请实验小学李校长校长致辞,大家欢迎!
3女:感谢李校长对我校科技社团展示活动最美好的祝福。(主持人带动鼓掌)
4男:蔡馨曼,你听过科学家的故事吗?
5女:你知道我爱听科学家的故事呢?我呀,一听到关于科学家的故事,可以不吃饭和不睡觉的。
1女:那你不是废寝忘食吗?看来,我要向你学习!
2男:现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长历程。
3女:让我们在故事中明白他们成功的道理。
4男:下面我们要举行的是科学家的故事演讲比赛。
5女:首先有请(曾进豪)同学讲故事,他的故事的名字是(地质学家李四光)
1女:感谢(曾进豪)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(蒲欣怡)同学讲故事,她的故事的名字是(牛顿的故事)。
2男:感谢(蒲欣怡)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(陈玉姝)同学讲故事,她的故事的名字是(爱因斯坦的小板凳)。
3女:感谢(陈玉姝)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(丁力)同学讲故事,她的故事的名字是(科学家李四光)。
4男:感谢(丁力)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(李曼妮)同学讲故事,她的故事的名字是(爱思考的牛顿)。
5女:感谢(李曼妮)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(陶书芊)同学讲故事,她的故事的名字是(张恒的故事)。字是(装满昆虫的口袋)。4精彩故事,
女:感谢(12班景匀)同学讲故事,她的故事的名接下来用掌声欢迎)同学带来的(肖字是(爱迪生的故事)。
5精彩故事,接下来用掌声欢迎(男:感谢(肖景匀)同学带来的虹玮汪字是()同学讲故事,她的故事的名爱迪生孵蛋)。
1女:感谢(汪虹玮)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(杨骐蔓)同学讲故事,她的故事的名字是(爱迪生孵蛋)。
2男:感谢(杨骐蔓)同学带来的精彩故事,接下来用掌声欢迎(唐于婷)同学讲故事,她的故事的名字是(导弹之父钱学森)。
3女:所有同学的故事都讲完了,接下来请()宣布讲故事比赛的获奖名单。掌声欢迎。(宣布获奖名单。)
4男:请获奖同学上来领奖。5女:谢谢()颁奖。
1女:听了同学们一个个精彩的故事
2男:看了同学们一个个出色的发挥
3女:我们深感—你们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。
4男:从故事中我们也得到了很多启迪。
5女:科学家们捍卫科学,为了真理甚至不惜牺牲了自己的生命。
1女:科学家们钻研科学,废寝忘食,为世界科学的发展做出了不可磨灭的贡献。
2男:居里夫人曾经说过:“我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。”
3们学习,树立远大的理想,并为了女:同学们,让我们一起向科学家我们的理想而努力奋斗。
4男:祝贺所有获奖的同学,希望下次活动大家都能积极参与。
5女:欣赏完了同学们精彩的故事演享受音乐的美感。
5女:今天,我们参加社团科技活动,体验发明创造新乐趣;
1女:未来,我们一定在观察中大胆想象,在想象中坚持实践!2男:各位领导、各位来宾,老师们、同学们,我们将要告诉大家一个好消息。
3女:本次科技社团展示活动创新比赛已经有了结果,一部分班级和个人获得优异的成绩。
4男:同学们,你们都体验到了科技创新的快乐了吗?(呼应)
5女:是啊,我们不但收获了快乐,还涌现出不少的发明和创意。
1女:精彩的创意发布真是令人目不暇接。科技创新实践活动,全年级六百多名同学参与其中,我们一共收到创意作品六百多个,经过评审
2男:究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐,究竟哪些班级的组织揭晓。让我们有请李校长为他们颁奖!
3女:再次向获奖班级和个人表示祝贺!
4(男):尊敬的老师们,
5(女):亲爱的同学们,
1(女):快乐的时光总是那么短暂
2(男):团聚的日子特别让人感动
3(女):今天,我们在这里欢歌笑语
4(男):今天,我们在这里展示自我
5(女):让我们记住今天
1(女):让我们期待明天
2养我们的老师表示最衷心的感谢,
(男)让我们用最热烈的掌声对培同时也让我们共同祝福更美好的明天!
(合)实验小学二年级社团展示活动到此结束,谢谢大家!
【篇二】
男尊敬的老师
女亲爱的同学们
合大家晚上好
男年轻的我们,是金光四射的朝阳
女年轻的我们,是鲜嫩欲滴的绿叶
男年轻的我们,是流光溢彩的飞天
女年轻的我们,是乘风破浪的小船
男为了青春的梦想,为了生命的无悔,我来了
女为了成功的喜悦,为了理想的放飞,我来了
男今夜,我们欢聚一堂共度这美好的夜晚
女今夜,我们热情奔放共享这充满激情的时刻
男今夜,展出你年轻的翅膀放飞你心中的梦想
女今夜,打开你心中的锁尽情的欢畅
男今天我们社团联合会的同学在这里欢聚一堂,回顾这即将过去的一学期,社团联合会在各级领导的带领下,在各位指导老师的悉心指导下,在广大同学的支持下,不断拼搏,克难奋进,艰苦奋斗,硕果累累。
女回顾这即将过去的一学期,在社团联合会全体同学的共同努力下,我们取得了不平凡的业绩,得到了学院内外的一致好评,这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶。男下面请允许我介绍今天的到场领导
女郑州四中校长闫培新
郑州四中书记李宇红
郑州四中副校长王庆灿李锦霞李明德刘继勋
郑州四中工会主席高书义
男到场的评委有
办公室主任夏向阳
教科室主任钟卫民
教务处主任王政强
艺术处主任彭霆
总务处主任王旭东
生活处副主任张京涛
教务副主任王伟
女让我们用掌声欢迎他们的到来
男下面公布一下评分细则
1.满分10分,给分为精确到小数点后两位.去掉一个分,去掉一个最低分,然后求得平均分为该社团最后得分。
女2.时间掌握,4分30秒时有人提示但不扣分。5分时间到提示停止不扣分,提示后不停将扣时间分0.5分。时间不到4分的扣0.5分。男
3.课件制作
色彩搭配协调大方,反应本社团特征。(1分)
女
4.课件内容(4分)包括
(1)社团名称及寓意。(0.5分)
(2)社团基本情况(社团宗旨,社长信息,社员人数,辅导老师信息等)(0.5分)
(3)社团活动开展情况,时间,地点,活动内容等(1分)
(4)到目前取得的业绩。(1分)
(5)目前本社团第发展状况以及存在的问题。(0.5分)
(6)今后的打算以及发展前景。(0.5分)
男
5.讲解学生(2分)
(1)着装大方,举止得体,能代表本社团形象风采。(1分)
(2)普通话标准,讲话流畅,条理清晰.(1分)
要求脱稿讲解,不脱稿者扣0.5分。
女
6.展示环节(3分)
(1)优美,愉悦,积极,乐观向上。(1分)
(2)能传播正能量,集中体现本社团的精神风貌。(1分)
(3)能集中展示本社团精髓.(1分)
女我们欣喜,欣喜又是一年春暖花开,怀揣着更多的期待,激情澎湃。渴望再度挥发着我们的才略,一展风采。
男在新的一年中,我们还将自我激励,我们还将斗志昂扬,我们还将奋发向上,我们还将锐意进取。
女有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望有希望的地方就有年轻的我们!
男愿我们的新同学在新的一年收获累累的硕果,创造出郑州四中崭新的辉煌与奇迹
下面我宣布郑州四中首届校内社团评比活动到此结束。
【篇三】
男:尊敬的各位领导、老师、同学们,大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。
女:又是一年红叶落黄,又是一场百团峥嵘,在这个特殊的日子里,我们相聚一堂,共同演绎学生社团文化的风采。
男:社团文化展示,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,从而加速我校新一轮创业的进程。
女:一张一弛,文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶,它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。
男:学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,让我们能放歌青春的舞台,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上,快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。
女:江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!
下面请让我介绍到场的领导和嘉宾,他们是()。
让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
下面有请校领导__________为开幕式致辞。
男:感谢校领导对我们的关心和嘱托,我们会不负众望,努力进取,团结一致,为xx大学的校园文化增添青春激扬的活力。
女:下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》,大家鼓掌欢迎。
男:创业者协会创建于20xx年,以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外,还举办过多次创业活动,关注激发和挖掘学生内在潜能。
女:接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》,欢迎
男:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂;刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必永垂千古,而刻在我们心灵深出的那份怀念,将永远不会磨灭!
女:似乎刚才的音乐还未散尽,接下来由创业者协会演唱《寒江雪》,欢迎
男:多么唯美的词调,多么娴静的音乐,似乎把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里女:下面由健美操社团为大家带来舞蹈《苏醒的八音盒》,鼓掌欢迎
男:妖娆流动的舞步,半梦半醒的梦呓里,把遥遥海边的潮声姗姗带来,是苏醒?是沉睡?亦分不清晰
女:健美操社团成立于20xx年6月10日,源于信大师生对于健康的追求。社团成立之初,便掀起一股学习健美操的热潮。社团主要以教授和编排有氧健美操为主,辅以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素,丰富社员业余生活,提升身心素质。
男:接下来由音乐协会为大家带来歌曲联唱,鼓掌
女:音乐协会定期进行培训和训练,活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活,在校内外大力开展各项文化艺术活动。协会不仅在校内拥有较高人气,在校外附近社区也获得一致好评。
男:下面由演讲社团带来小品《逗你乐》,欢迎
女:今晚你乐了吗呵呵,谢谢演讲社团为我们带来如此欢愉的节目,演讲社团是以演讲、辩论、主持为主,涉及口才、公关、求职等内容的综合性学生社团。每学期社团均举办迎新大会、演讲知识讲座、优秀学生交流、校内外社团联谊、会员内部演讲与辩论赛等;且举办过影响颇大的“信大杯”演讲比赛、大专辩论赛、求职模拟大赛等,提高会员口头表达能力、社交能力,培养出一批批演讲、辩论、主持、公关等人才。
男:接下来由音乐协会为大家带来流行舞蹈《RingRingRing》,请欣赏
女:下面有请信风文学社为我们带来的《信风》电子杂志视频展示,请欣赏
男:信风文学社成立于20xx年5月,团结和组织了大批文学爱好者,文学社始终秉承“人文,青春,激扬”的社训,积极倡导健康、向上、人文、活跃的学习和生活方式,活跃校园文化氛围,提高广大同学的文学水平。文学社现有《信风》纸质版杂志和电子版杂志,在学校逐渐形成了倡导青春与活力的中坚力量。
女:下面请欣赏由青年志愿者协会为我们带来的歌曲《你是我心内的一首歌》,欢迎
男:青年志愿者协会自20xx年10月10日成立以来,弘扬“以奉献扬青春,与社会同进步”的志愿服务精神,立足学校,面向社会,通过组织全校青年志愿服务活动,为他人送一份温暖,为社会尽一份责任。协会曾组织过校园禁烟活动、爱心1+1活动、卢沟桥福利院敬老活动、良乡今日康复中心敬老活动、济慈之家助残活动、北京晨曦入户辅导智障儿童活动、造血干细胞捐献宣传活动等。
女:接下来由曲艺协会为我们带来乐器合奏《古琴盛世》,有请
男:今晚的节目特别多呵,可以看出我们社团为此次活动做出了精心的准备,下面有请书法协会为我们带来精彩瞬间《行云流水》,大家鼓掌欢迎
女:书法协会成立于20xx年9月,是传统艺术教学的第二课堂,在繁荣校园文化中发挥积极作用。社团主要学习并练习有关中国书法、国画及素描等。曾多次举办“xx大学书画展览”,并协助各兄弟社团进行平面宣传。
男:下面为大家带来的节目是《成长中的花协》,有请花卉协会
女:花卉协会成立于20xx年9月19日,同年11月在北京市花卉协会登记注册。花协本着学习与实践、趣味与知识、校内与校外三结合的原则,服务广大师生,为绿化环境、美化校园做出自己的贡献。
女:接下来由瑜伽协会为大家带来古典舞《菊花台》,欢迎
男:瑜伽社团成立于20xx年4月,以“引领健康,引领美丽,引领时尚”为社团宗旨,基本活动为学习和交流瑜伽运动,策划和组织瑜伽表演。目前,社团设有财政部、宣传部、外联部、组织部等4个部门,正倾力打造一支优秀的瑜伽团队,为信大学子健康美丽的人生贡献力量。
女:下面请欣赏彩妆协会为大家带来节目《倾尽天下》
男:古典印象,拂袖而下,杀气腾腾,似乎又把我们带入了一个峥嵘历史情境女:彩妆协会成立于20xx年10月,是以化妆为主、cosplay剧为辅的社团。主要教授护肤、彩妆、美甲等相关课程。社团宗旨是:让每一个爱生活的人变的更加亮丽多鲜。男:下面有请健美操社团为我们带来古典舞《江南雨巷》,欢迎
女:想起戴望舒的句子:“撑着油纸伞/独自/彷徨在悠长/悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘看着舞台上的他们个个轻盈舞姿,冲动的差点上去了呵呵开玩笑
男:接下来由吉他协会为我们带来吉他弹唱《爱情故事》,大家鼓掌
女:吉他协会成立于20xx年10月,集结和培养了大量的吉他、贝斯、架子鼓和演唱爱好者。吉他协会独立举办过xx大学第一届、第二展摇滚音乐节等大型活动。吉他协会成立至今,已成为信大乐队的摇篮,并拥有众多粉丝,具有很强的号召力和感染力。
闭幕词
男:通过这次的社团活动,启迪了同学们的才智和灵性,展示了同学们的才艺和特长。不仅对社团文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
女:这一场丰富多彩,形式多样的社团文化展示活动,充分体现了我校社团的素质和修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
男:同学们在参加活动的同时高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬
女:我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的大学生奠定坚实的基础。
男:本次社团艺术展示,已将拉下帷幕,她讲成为我校历史的一页。
女:多彩的片段犹然历历在目,许多动人歌声仍然余音绕梁,艺术展示的时间虽短,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加社团艺术展示的热情转化为学习的动力,用知识开启理想,用才干塑造艺术人生。
合:尊敬的各位领导,老师,同学们,再见!
主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。小编为大家准备了以下文章,欢迎阅读与借鉴!
【篇一】
A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们:
AB:大家下午好!
A:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。
B:在新的一学年,我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针,在高主任、吴主任“层层推进,步步提高”理念的引领下,统一思想,团结进取,迎难而上,创新发展,注重实效,规范管理,聚焦课堂,教研一体,人人参与,共建三文。
A:有缘才能相聚,有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中,我们心相连,手相牵。
B:年轻的心萌动着新的希望,团结将成就我们的辉煌。我们相信,
AB:有梦的地方就会有飞翔。
A:我们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步,自信正洋溢在我们充满激情的脸上。
B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场,用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们,永远激情飞扬的三文人。
A:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。
B:我们自信但不自负,我们相信实力而不是运气。我们团结一致,自强不息,奋力拼搏,永争第一。
1、A:时光荏苒,岁月匆匆。不知不觉中,第24个教师节已轻轻敲响了房门。在这里,我们谨代表三文全体老师,
AB:祝大家节日快乐!
B:作为一名教师,我们兢兢业业,默默耕耘,一路走来,一路收获;我们在成就学生,也在成就者自己。
A:在如歌的岁月中,平凡的我们,就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。
2、B:亲爱的老师们,给自己一个放松的心情,给自己一种激情的力量,让我们在拼搏中分担风雨,在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。
3、A:爱拼才会赢,生活处处有拼搏,人生时时有故事,跨过一道道岁月的沟壑,渡过一条条记忆的小河,回头看看我们来时的路,这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。
4、A:在一个优秀的团队里,激情与团结往往结伴而行。团结,是一个团队的润滑剂、粘合剂。
B:因为团结,我们心手相牵,一起成长;因为团结,我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月,一支团结向上的团队从薄山湖归来了,让我们将激情进行到底,向团结靠拢(活动)。
5、B:团结和友谊是我们的前提,信心和激情是我们的准备!只要我们是一支团结激情的团队,就一定能直面考验,笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。
6、A:激情是美好的,因为它而快乐飞扬;
B:团结是美好的,因为它而永久难忘;
A:竞争是美好的,因为它而斗志昂扬;
B:和谐是美好的,因为它而灿烂辉煌。
A:激情、团结像是一个彩色的花环,让竞争与和谐在我们中间跳跃,传递;
B:让我们三文位兄弟姐妹,心手相连,脚踏实地,团结进取,共建“竞争、团结、和谐”的级段;
A:让我们一中分校位兄弟姐妹,心手相连,奋勇拼搏,一路向前,共创09高考的辉煌灿烂。
B:我们相信,
A:我们相信!
AB:09年的辉煌属于我们!
A:三文级段风采展示到此结束,接下来让我们用热烈的掌声请校长为我们布置工作。
【篇二】
甲:当四月的雨季滋润着五月的花蕾,我们开始吟唱我们的季节!
乙:当五月的花海畅享着夏日的暖阳,我们开始讴歌我们的心愿!
甲:20XX年8月28日,沐浴着“教育资源整合”的阳光,吮吸着“教育均衡发展”的甘露,阳泉新六中扬帆起航!
乙:20XX年8月28日,紧踏着“创建教育先导区”的节拍,跳动着“深化课程改革”的脉博,阳泉新六中振翅起飞!
甲:五年来,六中像一轮金太阳,在创建教育先导区的征程中一路高歌,霞光满天!
乙:五年来,六中如一只火凤凰,在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨,重获新生!
甲:忆昨天,全校八个班,仅有学生300多;看今日,24个教学班,学生人数1500余人!
乙:这发展来之不易,这变化凝结着汗水,这背后倾注了太多的心血……
甲:六中发展的每一篇,承载着各级领导重教兴学的决心和勇气,汇聚着社会各界的关注和期盼。
乙:六中奋进的每一章,镌刻着学校领导锐意进取的睿智和求索,浸透着全体师生的奋进和拼搏。
甲:区委区政府高举三城十区建设的大旗,审时度势,大胆实践,着力打造教育资源整合试点校,给六中配强了班子,配足了师资,配齐了设施,为六中的发展保驾护航——六中有福啊!
乙:在困境中,三中、四中、七中伸出了援助之手,忍痛割爱,雪中送炭,选派名师助教六中,为六中的建设添砖加瓦——兄弟有情啊!
甲:衷心地感谢,感谢区委区政府和教育局的英明决策,鼎力支持!
乙:衷心地感谢,感谢兄弟学校在危难时的无私相助,肝胆相照!
甲:校长马润玉为了六中的发展东奔西走、殚精竭虑,提高教育教学质量时刻想在心里、抓在手上;
乙:校级领导率先垂范,重心下移,深入班级、深入学生、深入教研组;
中层干部真抓实干、一丝不苟,人人都是领导的好助手、群众的贴心人。
甲:教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学,宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾;
乙:同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展,同谱振兴六中曲,同唱振兴六中歌。
甲:
乙:党支部真抓实干筑堡垒,争先创优促发展,一个党员一面旗。
甲:我们高唱着自强奋进的主旋律,谱写着日新月异的进行曲,我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量!
乙:我们内抓管理,外树形象,努力提升办学品位,努力提高教学质量;我们在发展中壮大,在壮大中做强。
甲:我们用行动诠释了一个真理:没有教不好的学生,没有办不好的学校。我们用努力换来了家长满意,社会认可,换来了面面锦旗,个个奖杯……
甲:治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设,通过多种渠道,多种平台,倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍,把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙:我们开展“修师德,树师表,练师能”系列活动,让教师敬业、勤业、乐业;开设名师讲坛,让骨干教师专业引领,示范辐射;举办各种业务竞赛,激励教师争先创优,精益求精;启动“青蓝工程”,让教师新老结队,共同成长。
甲:我校共有教职工112名,其中三晋名师1人,阳泉市教育功臣1人,城区三优名师9人。省级学科带头人、骨干教师、教学能手12人,市教学能手27人,区教学能手39人。形成了一支以“三优名师”为龙头,省市区教学能手、学科带头人为骨干,全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙:看吧,示范课、研讨课、提升课,课课精彩;省骨干、市能手、区三优,人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量,他们为年级管理和学科教学当家把关,是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲:作为名师,他们有先进的教育理念,高尚的教师情怀,专业引领、示范辐射,勤耕教林情独钟,乐于奉献心无悔,是为师的典范。
乙:作为班主任,他们有科学的管理方略,班级建设想方设法,班级管理有法得法,是育人的楷模。
甲:作为指导教师,他们有丰富的教学经验,重教精研,业务精良,帮新教师上路,助年轻人冒尖,是平凡的铺路石
乙:作为“生产队长”,他们有一流的团队精神,勇挑重担,无私无欲,吃得了无名苦,受得了无名罪,是淳朴的领头羊。
甲:献身教育,他们甘于奉献、心无旁骛,把讲台挥洒成舞台,充盈着清澈的澄净,又满溢着焕彩的激情。
乙:投身教改,他们身先士卒、大胆实践,把课堂还给学生,把精彩留给学生。
甲:“无愧于学生,无愧于家长”,是他们心底的自豪!
乙:“无愧于学生,无愧于家长”,是他们永恒的追求……
甲:这就是名师风采,没有宝马别墅,没有顶戴花翎,只有爱的奉献;
乙:这就是名师风采,没有灯红酒绿,没有鲜花掌声,只有桃李满天!
甲:正数负数,奇数偶数,数不尽名师几多辛苦;
乙:直尺卷尺,量杯量筒,量不完名师满腔热忱。
甲:名师快乐名师也苦,苦中有乐,苦乐年华。
乙:名师幸福名师也累,累心累身,硕果累累。
甲:浩瀚的夜空有了繁星的点缀,才充满了神秘和美丽;城区的教育沃土,有了你们——这些默默无闻而又成绩斐然的名师,才显得如此瑰丽,迸发着勃勃生机!
乙:你们是颗颗珍珠,让城区教育战线熠熠生辉;你们是朵朵奇葩,让城区教育园地灿烂无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛!
甲:今天,为我们搭建平台,赞名师精神,颂名师品德;
乙:今天,让我们走上舞台,树名师形象,展名师风采!
甲:祝展示成功!
乙:祝活动圆满!
甲、乙:谢谢大家!
主持人的开场一定要和活动的主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编为您整理的《礼仪展示活动主持词范例》,感谢您的阅读。
【篇一】
女:如果人生是帆,那么文明就是风。
如果人生是船,那么美德就是桨。
男:文明的举止使事情变得容易,
美德的魅力使你变得更加美丽。
女:文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
合:我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
女:首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身边,就在我们的生活里。从我来做起,世界会更美丽。
女:现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲,她演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男:一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明,美在你》。请3号选手做好准备。
女:现在我宣布1号选手的得分,去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇
残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪,从我做起》。4号选手请做好准备。
女:经过评委老师紧张的打分和磋商,2号参赛选手得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
男:大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《文明礼仪伴我行》。下面,有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。
男:感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在,我宣布3号参赛选手演讲得分,她的得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明,懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男:掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
女:接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲,她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男:谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,她的最终得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。男:同学们,如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女:谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中,有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生,创建和谐校园》。9号选手请做好准备。男:至此,前面参赛的8位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!
女:现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男:让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲!现在,8号参赛选手的最终得分已确定,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女:争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学,她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男:愿礼仪永远与我们同行!下面,让我们一起放松一下,请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男:礼仪是一首优美的歌,它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙,它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在,我公布10号选手演讲得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台,她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女:现在,我公布11号选手演讲得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男:现在我公布12号选手的得分。去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,身为学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请13号选手四(1)班黄燕琳讲述,《文明礼仪,从我做起》。14号选手请做好准备。
女:现在我公布12号选手的得分。去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男:掌声送给我们的14号参赛选手。现在,13号参赛选手的得分已送到我的手上,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气,创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男:掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女:同样,掌声送给我们的16号选手,感谢他的付出和努力!现在,我宣布15号选手最终得分,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女:礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》!
【篇二】
尊敬的各位领导:
各位家属代表:
亲爱的护士姐妹们:
下午好
五月鲜花绽放,欣欣向荣;五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中,我们迎来了第xx个国际护士节。今天,大家汇聚一堂,共同庆祝。(逐一介绍邀请到会的各位领导)
医院事业的发展,离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们!因为您们,才有了我院今天的规模和实力;因为您们,才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同样,我院护理事业也正是有了大家的关心和支持,才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进,硕果累累!让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意!对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺!
一花独放不是春,百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香,才使得我院今天繁花似锦,香飘杏林。她们牵着春风走来,她们沐着晨露走来,像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边,开放在病人心里。(A)下面请欣赏大合唱《茉莉花》,掌声欢迎!
(节目后)好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想,在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演!
(B)医院是个大家庭,是我们深深根植的一方沃土,是我们头顶上的一方蓝天。接下来,有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀,请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌,我的家—献给xx人民医院》,掌声有请!
(节目后)谢谢,谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪,却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会,对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵,深深地打动着我们在场的每一位。给力--医院的明天!精彩--医院的未来!让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友!
(C)优质护理服务,是当前医院的主题词,给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖,理念先行,措施给力,开创出了一个崭新的局面,扬起了一面鲜红的旗帜,赢得了患者、政府和社会的满意。在这里,我们特别要感谢两个人,从三基技能培训,护理安全质控到护士言行规范,再到文明礼仪服务,护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血!(亲爱的护士姐妹们,让我们报以最最热烈的掌声感谢刘老师和周老师对护理工作的辛勤付出)桃李不言,下自成蹊。如今,护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾,成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来,带给大家的是《护士风采礼仪展示》,美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
结束语:谢谢,谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容--美,两个字—大美!是啊,天使有爱,人间大美。
亲爱的护士们,我们是平凡的,却成就了生命,收获了患者和社会各界的众多赞誉;我们是无悔的,燃烧着自己,只为书写出护理事业的火红篇章!让我们立足岗位,自强不息,奋发有为,再创佳绩!让我们大家携起手来,与医院同呼吸、共命运,共同奔向医院的美好明天!
尊敬的各位领导,各位同仁,家属代表们,护士风采礼仪展示部分到此结束,谢谢大家。接下来,有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会,大家掌声欢迎。
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