有趣的汉字作文500字:奇妙的汉字

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编推荐你不妨读一下有趣的汉字作文500字:奇妙的汉字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

有趣的汉字作文500字 奇妙的汉字

读《汉字里的日月山川》有感

我从会写字起就对一个个精妙、神奇的汉字很感兴趣，正因为如此，我对《汉字里的日月山川》这本书爱不释手。

这本书是用来介绍一些常用汉字的，介绍它们的起源、意义和与之相关的故事。

翻开这本书时，我立刻沉浸在了千变万化的汉字世界中，焦竟然起源于烧伤的小鸟，灾竟然起源于房屋着火，零的本意竟然是天上的雨徐徐而下，后来逐渐引申为零碎、零散我不住地频频点头，忍不住地发出惊叹之声。

汉语，是世界上最奇妙、最复杂的语言。而汉字，是世界上最奇特、最精妙的文字。说实话，我真的十分佩服我国古人的智慧，他们观察生活中的点点滴滴，创造了一个拥有八万余个汉字成员的庞大汉字家族，其成员形态各异，高的，胖的，矮的，瘦的，代表的含义也各不相同。

如果你要认为汉字结构是杂乱无章的，汉字与汉字之间是没有任何联系的，那你就大错特错了。我们的祖先在造字的时候，根据它代表的含义，组成了一个个结构和偏旁，比如说扌旁的字一般都和用手做出的动作有关（扔、抓、投），月旁的字一般都和身体部位有关（肚、肠、肺）这样，记汉字就方便多了。所以，不得不说，这样造字也是一种大智慧。

把汉字连成一串，就可以变成一段优美的文字。我难以想象古人是如何创造出这种近乎完美的文字来的，一个汉字就像一颗星星，在天空中发出耀眼的光芒，千百万颗星星，组成了星空，组成了天河，层出不穷，美丽绝伦！华夏文明源远流长！

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读【我爱你，中国汉字】有感500字

现在，我们已经掌握了不少汉字了，从一字不识，到可以看书、写作、看报了我们生活中离不开汉字，我们天天都在和汉字打交道，汉字也是我们的母语。其实，汉字并不是僵硬的符号，每个汉字都有自己独特的风格，不同的风韵，每一个汉字都有上百年的演化过程和许多栩栩如生的故事，在书法家笔下，汉字更是变化无穷，充满了生机，汉字又有着无限的魅力汉字文化浩瀚壮观，中华汉字五千年，怎能不让我们留恋？

我们作为中国的接班人，中华民族的子孙，我为国语而骄傲，为我写的是中国字而自豪，汉字既古老又充满活力，在当今时代发挥着巨大的、不可替代的作用。

但我又很惭愧，因为我身为中国人，自己却没有把这神圣而伟大的中国汉字写好，真是丢脸，那么美的的中国汉字，在有些人的手里就变了模样，要是外国人看见中国人连中国字都写不好，岂不是要让外国人看笑话？让外国人瞧不起我们中国人？

现在，很多外国人在不断学习中国字，对汉字充满了喜爱，并且学得很认真，我们也在学中国汉字，我们身为中国人，占了很的优势，我们应该学得比外国人更努力，更积极地把汉字学好，把我们的国语汉字，发扬光大，让汉字走遍世界的每一个角落，让世界看到中华的文化特色！

中华汉字，我爱你，我为你骄傲，我为你自豪！

遨游汉字王国450字

这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。

在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫龙骨的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。后来，人们把这种文字成为甲骨文，随后出土了一大批龙骨，于是，我国文字领域就又多了一门甲骨学。

读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到龙骨的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了甲骨文呢？因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。

除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的有趣和奥妙。再次，我不得不称赞汉字：

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

汉字的故事读后感

汉字的故事读后感（一）

我很喜欢汉字，因为我能从它的背后了解许多有趣故事。【汉字的故事】这本书带给我一个更广阔的汉字世界。

我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的，每一次上书法课，老师都会给我们讲一段关于汉字的故事，这也是我喜欢上书法课的原因，当老师娓娓道来的时候，许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。

我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来，书的每一篇都是由三部分组成一字三品、字里故事、解词觅趣。一字三品给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。字里故事当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了炎帝是谁、黄帝是谁、黄帝与蚩尤之战、丑女发现原始镜子、人文初祖的战争等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。解词觅趣这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。

本书还讲了很多传说神兽，如龙为何物中介绍：龙是四灵之首，上天入地无所不能。凤为何物中介绍：凤是百鸟之王，它象征欣喜、安宁和高贵。

这本书我很感兴趣，以后我会继续阅读更多经典读本，也许不久的将来，我也会成为一名文字学者，把更多神秘有趣的文字知识带给大家。

汉字的故事读后感（二）

书共有二十三章，每一章的内容都非常有趣，让我重新领略到了汉字的美。在读这本书前，我对于汉字的认识只是平时用的简简单单的简体字，没想到汉字对于辉煌灿烂的中国古代文明如此重要，甚至可以说汉字是中华文明起源的重要标志。

本书中，我印象最深的是汉字的演变这一章。汉字的正式文字自甲骨文开始，这些文字是契刻在龟甲兽骨之上，甲骨文发现的故事更是十分有趣，是一个叫王懿荣的人，因生病需要中药龙骨，他在家人买回来的龙骨上发现了一些歪歪扭扭奇怪的文字，而王懿荣正好有喜好金石学，对古文字有一定的了解，他觉得这龙骨不是一般的药材，便去调查这些龙骨的来源，并将要点所有带有文字的龙骨买回。然而，当时的农民们去因为种种原因，把这些珍贵的龙骨卖了。经过王懿荣的一精一心研究，这龙骨上的字是比当时的古文字更古老的文字。这确实是我国历史上一个重大的发现，而我觉得有些遗憾的是，这些珍贵的史料却被那些只知道赚钱的农民白白一浪一费了。近代的学者对这些甲骨文的研究已经越来越深入了，这些文字，现在的普通人应该都很难辨别了，我也十分佩服那些仍然在孜孜不倦地研究的学者，他们对中国汉字的发展算是做出了很大的贡献。甲骨文后来有发展成了金文，这是一种可在青铜器上的文字；后来在秦始皇统一六国后，下令全国使用统一的文字，就是小篆：再后来就渐渐演变成了隶书，隶变也陈伟汉字古今问的分水岭；到了汉初时期，又由汉隶演变成了草书字体；汉末时期，又出现了楷书，这种字体也一直通用至今；此外，还有一种行书也一直流行至今，陈为了人们日常使用的一种手写字体。汉字是世界上最美的字体之一，用甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书等字体写成的文字。形成了一种书法，各种字体的书法大放异彩，成为与画并称的一种高超一精一美的艺术，高水平的书法成为一种一精一湛的艺术珍品，而学习书法的我也深深感受到了书法的美。

世界上有许许多多古老的文字，而它们都没能要过消失的命运，唯独只有我们的汉字，从产生到现在，虽然它经历了蛮长的历史演变和自我改革，但还是保持了它的完整体系，生气勃勃的活了下来。

汉字对于我们是多么的重要，作为中华儿女我们更应该好好学习汉语，正是因为汉语的存在，使能绵延几千年：我们也应该将我们的汉字文化发扬光大，让世界各地的人们感受的中华文字的无穷魅力！

汉字的故事读后感（三）

今年寒假，老师布置我们读【汉字的故事】这本书，书中主要写了汉字从甲骨文、金文、小篆、楷书的演变过程。通过我读这本书，我知道了很多知识。

例如：古人靠水而居，他们观察到水是弯弯曲曲向前流的，所以在甲骨文中水中间是一条弯曲的线，左右两边的点则代表着水流溅起的水滴或者一浪一花。除了表示水流的本意以外，水还有收入的意思。

通过我读这本书，我知道了很多知识。我打算多读书，读好书，练好字，为我们中华民族的文字增光添彩。

制作汉字小报 ――《遨游汉字王国》综合性学习活动650字

汉字已经有四千多岁的高龄。它是中国的一大瑰宝，也曾对日本、韩国造成重大影响。现在，我们的交流已经离不开它。

老师在台上滔滔不绝地讲着，我们听得眉飞色舞、如痴如醉。当老师说要制作汉字小报，让更多的人对汉字有更深的了解时，我不禁兴奋起来。脸上是一副认真听课的表情，可心里呢？已经浮想联翩：安排哪些内容呢？用什么例子才能吸引别人呢？我的小报会不会最受大家欢迎呢？各种想法装满了我的脑袋，连下课铃声都没有听到。

下课时，回家的路上，我都在构思：先回想上课时老师讲了汉字的哪些方面，回忆哪些内容最能增长见识和最受人欢迎。接着确定了小报的主要内容，先写卷首语，再写汉字的演变史和各种字体，然后写一些好玩的字谜、谐音歇后语、谐音笑话

一回到家，我就迫不及待地开工了。先拿出纸张和水彩笔，再上网收集一些资料，接着认真地一笔一划地写了起来：先写几个刚劲有力的大字，如坚强不屈的壮士屹立在山峰；再画人，是仓颉，是他，是他，创造了我们文明的开始，是他，是他，创造了我们简便书面交流的开始；再写一些字，有些躯干矮短、两边修长，有些外部轻灵、内部紧凑；最后，画朵美丽的荷花，如少女轻柔摇摆，让小报更美观、漂亮。

夜幕笼罩了天空，我意犹未尽地放下笔，甩甩沉重的手臂，揉揉酸胀的眼睛，踢踢麻木的腿，惬意地伸个懒腰，得意地欣赏着自己的作品，再次感受汉字的巨大魅力，快乐地说一声：汉字，中国的瑰宝，我爱你！

有故事的汉字读后感

有故事的汉字读后感（一）

这个星期，徐老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉竣现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不一良后果的！就像【一点值万金】一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是【我一爱一你，中国的汉字】这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小葵号，而是一群带着深厚感情的可一爱一小一精一灵。比如，文中说到的太一陽一、月亮、轻、重、笑、哭、冷霜、深幽这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下火这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃一烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到绿这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的一陽一光普照着大地一样

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我一爱一你！你永远是我们中华民族的骄傲！

有故事的汉字读后感（二）

暑假里，我读了【有故事的汉字】这本书。通过读这本书，使我认识了许多汉字。这本书讲述了汉字背后的故事，了解了汉字的前世今生，让我对汉字从此充满了乐趣。例如车这个字我就觉得特别有意思。首先它介绍了古人是根据车子的外形来造的这个字。然后又说明了它在不同历史时期的不同字形并且它的字形也一步步变得越来越简单。另外书中也用图画的方法进一步讲述了车字的演变过程。图画的方式使这个字更加生动形象，使我更容易记住它。最后，书上还给出了这个字的一句名言，教育我们要不怕困难；迎迎难而上。

总而言之：我很喜欢这本书。

有故事的汉字读后感（三）

通过【有故事的汉字】这本书，让我对汉字有了更深刻的了解，更喜欢汉字了。

我知道了以前人们用草绳记事，还通过画画传递信息，但这些都有不足。后来皇帝的史官仓颉统一了文字，文字也有一定的规则，那就是象形，指事，会意和形声。有许多汉字很有趣，像囚字，就是把人关在一个四周都封闭的地方，来限制他的自一由；休就像一个人靠在大树下休息等等。

总之，汉字和我们的生活密不可分，让我们通过这本书来了解汉字背后的故事和演变，好好学习汉字，把中国文化发扬光大。

汉字王国读后感

汉字王国读后感范文一

小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书一样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话后来随着书越读越多， 也渐渐认识了一些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就是我对汉字的启蒙。

小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。自从读了汉字王国之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇！

汉字王国是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等比如口字，像孩子画的一张大笑的嘴；又比如支字，像一只手抓着一根树枝每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。

汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。

我还很喜欢听中国话这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲！

汉字王国我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢？！

汉字王国读后感范文二

汉字美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！

我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程；了解到了册典删的来历；另外还有汉字的演变过程；也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已！

令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了！因课文中所描写有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱！

学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来；像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。

看到春天顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过；看到夏天马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热；看到秋天立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情；看到冬天好像忽如一夜春风来，千树万树梨花开。顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。

这单元的学习给了我太多太多的感受和收获，让我对汉字也有了进一步的了解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：我爱你，中国的汉字！