作文读后感300字:《鼠碗》读后感

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。我们该如何去写作品的读后感呢？也许"作文读后感300字:《鼠碗》读后感"就是你要找的，更多相关信息请继续关注本网站。

这几天，妈妈给我买了一本儿童文学书，《鼠碗》就是我喜欢的一篇文章。

这篇文章主要写了小厨子吃饭用的是一只很大的粗瓷碗。碗口缺了一道边，样子很丑，但是小厨子一点儿都不嫌弃，他每顿都用它吃下满满一大碗饭。

有一天夜里，来了七只小老鼠，小厨子心地善良，把碗里的剩饭给七只小老鼠吃，接连几天。过了一个星期，小老鼠们把他的破碗一不小心给打碎了，老鼠们不知所措地看着他，好像一群闯了祸的孩子。过了一会儿，老鼠们回来了，还抬着一只大碗。碗很大，是深蓝色的，那种浓稠得就像春夜的晴空的蓝，最后发现那还是一只神奇的碗呢!

这篇文章告诉我们要助人为乐，做一些力所能及的事情，不要以为别人对你好是应该的，别人需要帮助的时候，你也要帮助他(她)，好人有好报呢!

f132.COM更多读后感延伸阅读

《狗猫鼠》读后感300字

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方。最近我读了鲁迅的朝花夕拾之《狗猫鼠》。中描写的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚舐尽了砚上的余墨似的。隐鼠也十分乖巧。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果你去问他们鲁迅是谁?他们就会说横眉冷对千夫指呀，俯首甘为孺子牛呀。这太片面，不是真实的鲁迅。新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。

我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

狗猫鼠读后感300字

狗猫鼠读后感300字（一）

我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可一爱一的地方。最近我读了鲁迅的朝花夕拾之【狗猫鼠】。本文中描写的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动一态却尽显眼前，好像它就刚一舐一尽了砚上的余墨似的。隐鼠也十分乖一巧。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果你去问他们鲁迅是谁？他们就会说横眉冷对千夫指呀，俯首甘为孺子牛呀。这太片面，不是真实的鲁迅。新中国成立后，鲁迅的革命一性一开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。

我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学一精一髓。鲁迅先生那一精一练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。

狗猫鼠读后感300字（二）

【朝花夕拾】是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不堆砌辞藻追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。【狗？猫？鼠】在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩一弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚一态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心一爱一的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了猫这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

狗猫鼠读后感300字（三）

最近我读了一本散文书【朝花夕拾】，它的作者是鲁迅，书中有一篇文章【狗、猫、鼠】给我留下了深刻的印象。

鲁迅在【狗、猫、鼠】中阐述了他仇猫即不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为、一性一格很像。例如：写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩一弄，直到玩厌了才吃掉。就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够就不甘心一样。如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人会在某个角落里偷偷一奸一笑。

鲁迅先生说他讨厌猫的第二个原因就是猫虽然和虎、狮同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚一态，正同我们现在的某些人，常常刻意掩饰自己的本一性一，其实反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人。有东西吃比谁都积极，一要他做事就一溜烟不知道跑到哪里去了。

这篇文章还告诉我们，老鼠并非全部都那么讨厌，其实有些鼠还是很讨人喜一爱一，很有灵一性一的，但却遭到别人的摧一残。其实，我们可以对这些弱小的生灵赋予一些一爱一心和同情。

从这篇文章里我还学会了站在不同的角度思考问题，可能会有不同的答案，我会继续多读几遍这篇文章，更加深刻的体会文中的深意。

狗猫鼠读后感300字（四）

最近几天，我阅读了鲁迅先生写的【朝花夕拾】，书中一共有十篇文章，如【狗猫鼠】，【无常】【从百草园到三味书屋】书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

比如说【父亲的病】，重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。

再如【从百草园到三味书屋】，则通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热一爱一，对知识的追求，以及天真幼稚欢乐的心理。

还有【无常】，通过无常这个鬼和现实中的人对比，深刻地刻画出了现实生活中某些人格不如鬼格的人的丑恶面目。【无常】中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

总而言之，统而言之，这些散文都反映了当时的社会风貌，文化习俗，是值得大家品读的好文章。

《精灵鼠小弟》读后感:::小学读后感作文500字

美国的纽约一个叫利特尔的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样大的，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。自从有了斯图尔特之后，他们一家人过得非常快乐，非常幸福。有一天鼠小弟的好朋友玛加洛不辞而别，为了找回玛加洛，一路上鼠小弟历尽千辛万苦，险情趣事层出不穷

鼠小弟是一个意志坚定的人，他只要下定决心想做的事情，就一定不会放弃，也不会因为别人的意见来改变自己的想法。鼠小弟内心很坚强，就算受到了嘲笑也不会生气。而且鼠小弟还很乐于助人又勇敢，在寻找玛加洛的路上，帮助了一位教师成功地上完了课。

看完这本书，我非常欣赏鼠小弟意志坚定和心胸宽广这个优点，希望我能和鼠小弟一样不要太在意别人的看法，因为别人不一定都是对的。同时，我也希望自己能像鼠小弟一样，不要轻易的放弃自己的梦想，做个有追求的人。鼠小弟充满了冒险精神乐观迎接挑战，百折不挠地寻找自己的好朋友。遗憾的是，只到故事结束，鼠小弟也没有找到自己的好朋友，但是鼠小弟说我将一直朝北走，直到我的生命结束。正如作者所说：这是一个写追求的故事。在这个世界上，我们许多人都在过着追求一种美好事物的生活----这种事物我们常常说不清楚。我懂得了要勇于直面学习和生活中的挫折。

读后感作文300字:冬不拉读后感

这天，我学了一篇课文叫做《冬不拉》，这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的由来。

很久以前，哈萨克族人生活在一片大森林里，那里有一只凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么国王把原委告诉了他，冬不拉想去除掉瞎熊，但是国王不同意，冬不拉便悄悄出去了。冬不拉在与瞎熊搏斗时，与瞎熊同归于尽。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体，大家不明白怎样告诉国王这个坏消息。最后一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王，用一种乐器弹奏着乐曲告诉了国王这个坏消息。之后，人们为了纪念王子冬不拉，便把阿肯弹奏的那种乐器叫做冬不拉。

从第二自然段中，冬不拉问父亲为什么愁眉不展时，能够看出王子对国王父亲的孝心，否则，他能够完全不管。从这自然段中冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊能够看出他的勇敢。

读后感作文300字:《和风》读后感

我是一名石笋人，怀着一股澎湃的心情轻轻地合上，望着《和风》的书面虽然简单但不失大方，让我想到这不就是石笋的教育理念：和而不同，各美其美。

这本书值得让我好好的品读，里面有很多文章都是每位老师对教育理念的理解和审视，正因为有老师们对自己人生目标执着地追求着，为教育的梦想而前进，才让我们家长无遗憾地进地石笋，才让孩子们有了最后胜利的微笑。其中有家长的育儿经，也让我读懂了很多道理，学到了许多教育孩子的方法。孩子们的文章也写的多姿多彩，让他们有了更好的平台，展示自己。

其中的《变形记》和《安全教育》两篇文章，让我感到学校对孩子们的重视，展现了石笋小学的教育生活，心中感慨万千，只有在心中默默地对学校以及老师的感激。

成为一名石笋人，让我明白：师德可攀，师德可及，师德可为，师德可敬。只有我们互相信任，才能让孩子们飞得更高。和风细雨中，让我们携手并进，一路欢乐，一路前行!