今天,我读了《小枣树和小柳树》的故事,一开始,小柳树长出了嫩绿的小芽。小柳树得意的对小枣树说:你长叶子的速度真慢,你看我,都长出嫩绿的小芽了!夏天,小柳树随风飘扬。小枣树才长出一点点嫩绿的小叶子。过了些日子,小枣树开花了。小柳树说:这是啥东西呀?到了秋天,小枣树结果了。小朋友把树上的枣子一个个摘下来,高兴地吃着。小柳树想:以前我老是说它的不好,这回它要说我的不好了。谁知小枣树连一句坏话都没有说。小柳树忍不住说:你怎么不说我的坏话呀?
我觉得小柳树不应该说小枣树的坏话,不应该看不起别人,要尊重别人,我们要向小枣树学习,要谦虚,以为人民做贡献为己任。
阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[跟我写读后感]读了小柳树和小枣树的读后感范文(5篇)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
院子里,有一棵小柳树和一棵小枣树。
春天,春姑娘给小柳树带来一身浅绿色的衣服,小柳树变得很美丽,树枝绿绿的,长满了绿色的大雨点。而小枣树的树枝却光秃秃的,一点都不好看,他很羡慕小柳树。小枣树对小柳树说:“我为什么不长叶子呢?”小柳树说:“没关系,你再过一段时间就可以发芽长叶子了。”
夏天,小枣树长出了茂密的叶子,而小柳树的叶子已经长长的了。人们在柳树下乘凉、玩耍、休息……非常高兴地夸赞小柳树。小枣树又很羡慕。他说:“小柳树,你好棒哦,有那么多的人喜欢你,为什么我就不能这样呢?”小柳树说:“没关系,一到秋天,你就会结出大大的枣子,像红宝石一样。”
秋天一到,小枣树真的长出了又大又红的枣子,人们把枣子打下来,开心地吃起来。人们很高兴地夸赞小枣树。
小柳树和小枣树都笑了!
当我读《小柳树和小枣树》这篇文章的时候,给了我深刻的启发。
文章中小柳树嘲笑小枣树长得丑,小枣树一点都不在意。到了秋天,小枣树结满了枣子,而小柳树一无所获。小柳树后悔自己说的话,小枣树却表扬小柳树有许多比自己强的地方。比如:发芽长叶快,炎热的夏天为大家挡住太阳。小枣树不怕别人嘲笑,努力按自己的目标前进。对待朋友,发现他人的优点,不嘲笑别人的缺点,与朋友和睦相处。小枣树这种谦让的态度值得我好好学习!
尺有所短,寸有所长
有一个院子里,有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树告诉小枣树,看我的树枝又绿又长,你的弯弯曲曲的一点儿也不好看。春天很快就到了,小柳树长出了小叶子,她看小枣树还没长叶子,自己很得意。又过几天,小枣树长出了一点小小的叶子,小柳树更得意了。
秋天,小枣树结了枣子,小柳树觉小枣树该说自己没用了,但它没有,小柳树问她为什么不说自己没用,小枣树也告诉她,自己会结果了,但发芽长叶都慢一些,人们还可以在你下面乘凉,那也很好呀。小柳树觉得自己很不好意思。读了这个故事我明白了每个人都有自己的长处和短处,只有取长补短,一个人才能得到进步。而且,做人不能自满,要虚心和他人交流,才能交到更多的好朋友。
教学目标
1、认识8个生字,会写10个字。重点教学“浅,弯两个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。
重点:通过小柳树和小枣树外形上的对比,理解小柳树展现出的优点,及她的性格
难点:指导朗读,通过比较,体会,把小柳树的语言读得深动。
一、谈话导入
1、小朋友们喜欢交朋友吗?
2、那今天老师带了两个新朋友和你们来认识,他们可喜欢你们啦,想和你们交朋友,想不想知道他们是谁?
3、课件出示:小柳树(单独)
师:还有一个朋友,谁?
4、出示课件:小枣树(同上)
师:来,我们一起叫叫他的名字。
生:小枣树。
5、师:今天小柳树和小枣树是第一次和小朋友们见面,他们感到很高兴,看到大家
又这么爱学习,所以准备带着大家去森林里面寻宝。
二、授课
(1)、出示课件:森林画面。
师:这个宝物在这森林里一棵大树洞里,小朋友们想不想找到他呀。
生:想。
师:这森林里面住着好多小动物。今天我们去找宝物,就得经过三个小动物的家。还得经受他们对我们的考验呢!通过了才能找到宝物,大家有没有信心一一过关呢?
1、师:那我们先来看第一个小动物家,是谁的家呢?
生:小白兔。(看他让我们考什么呢?)
小白兔旁白出示:你们知道小柳树和小枣树这个故事讲了什么吗?
2、师:原来是小白兔想听小柳树和枣树让的故事呢。那请小朋友们打开书本,听老师读,呆会请你来告诉小白兔这个故事你读懂了什么?
师配乐范读课文。
师:听完故事,你都知道了什么?
(2)、师:同学们听得很认真讲得也不错,小柳树小枣树向我们点头呢。我们通过小白兔啦。来到了小猴子的家。
1、看看小猴子,想对我们进行怎么样的考验呢!
师:不过说小猴子说了要先给我们一些时间,再来考考我们,先请准备好读故事的小朋友做好读故事的姿势,用你们喜欢的方式来读一读这个故事,遇到不认识的字借助我们下面的小枫叶来认识。开始读吧!
生读。
2、师:大家读得很认真,那咱们赶快去看看小猴子留了什么难题给我们?
小猴子旁白:你们会读了吗?
课件出示:a、光秃秃忍不住虽然乘凉
b、出示:小柳树低下头说:“说我不会结枣子呗……”
师:奖励大家几个词语宝宝
大青枣红枣枣树
c、浅绿色(出示柳树图和两种颜色)
师:用哪种颜色。
生:浅绿色。(板书浅教生字的输写)
d、曲弯弯曲曲歌曲(教生字的;输写)
师:我们的小朋友可真棒,小猴子这关我们也过啦。
(3)、接下来我们来到了小鸟的家。看小鸟对我们说了些什么
课件出示:你能找出描写小柳树不同容貌的句子吗?
那小朋友们赶快找吧,用铅笔轻轻划出找到的句子。
第一部分
1、师:找到的小朋友自信的举起你可爱的.小手吧!
生:我找到了!(生读句子)
课件出示句子:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
(同时出现相应的柳树画面)
再用课件出示:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
小柳树的腰细,树枝绿,真好看。
2、师:小朋友们读读看,这两个句子有什么不同,和大家说说你的发现吧。
生:不一样。
师:你更喜欢哪一个。
生:我喜欢第一个。第一个里面用了“细细的”“绿绿的”把小柳树的样子说得更加好了。
院里有一棵骄傲的小柳树和一棵谦虚的小枣树。
小柳树的腰又细有长,树枝又绿又细,好看极了。小枣树的腰又粗又直,树枝弯弯曲曲的一点也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的腰多难看呀!你看我,多漂亮!”
春天来了,小柳树发芽了。过了几天,小柳树的小芽儿变成了小小的叶子。她穿了一身浅绿色的衣裳,好美哦!她看了看小枣树,小枣树还是光秃秃的。小柳树说:“喂,小枣树你不长叶子吗?你瞧我,漂亮吧!”
过了很多天,小枣树终于长出了小小的叶子。这时,小柳树的叶子已经长的又细又绿了。她在微风里得意地跳起舞来。
秋天到了,小枣树结了很多又大又红的枣子。大家把枣子打下来,开心地吃了起来。
小柳树看了看自己,什么也没有结。她心里想:以前我老是说小枣树,这回她该讲我了。可是一天又一天,小枣树什么也没有说。小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你为什么不说我呀?”小枣树不明白地说:“说你什么呀?”小柳树说:“说我不会结果子呗------”
小枣树和气地说:“你虽然不会结果子,可是一到了春天你就会穿上一件美丽的衣服。到了秋天,你比我落叶迟。再说,你长的也比我好看。等你再穿上一身更美丽的衣服是,人们会很喜欢你的。”
小柳树听了,不好意思地笑了
今天,我读了《小枣树和小柳树》的故事。
一开始,小柳树长出了嫩绿的小芽。小柳树得意的对小枣树说:你长叶子的速度真慢,你看我,都长出嫩绿的小芽了!夏天,小柳树随风飘扬。小枣树才长出一点点嫩绿的小叶子。过了些日子,小枣树开花了。小柳树说:这是啥东西呀?到了秋天,小枣树结果了。小朋友把树上的枣子一个个摘下来,高兴地吃着。小柳树想:以前我老是说它的不好,这回它要说我的不好了。谁知小枣树连一句坏话都没有说。小柳树忍不住说:你怎么不说我的坏话呀?
我觉得小柳树不应该说小枣树的坏话,不应该看不起别人,要尊重别人,我们要向小枣树学习,要谦虚,以为人民做贡献为己任。
我最喜欢读杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的书,最近我买了本最新的淘气包马小跳《小英雄和芭蕾公主》。
文中讲述的是汶川大地震的事情:地动山摇,大地震爆发,好几天了,住在乡下的爷爷奶奶还杳无音讯,马小跳心急如焚。一天,报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹,马小跳惊奇地发现,这个名叫马天宝的小英雄,居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴小非洲。又过了好几天,爷爷奶奶有了消息,可是小非洲却从此失去父母和右手,马小跳要求把受伤的小非洲接到家里来住,还要求秦老师安排他俩同桌。还有那个被锯掉一条腿的爱跳芭蕾舞的小女孩,她梦想与芭蕾王子一起跳场舞,她的愿望能实现吗?最终,在马小跳他们全班同学的帮助下实现了自己的梦想。
在地震之中,小非洲不顾危险,救出两名昏迷的同学,也因此失去一根手臂,但是救人是无私的,伟大的,是不怕受伤的。如果当时是我在场的话,我也会这样做的,我们都会这样做的,是不是?
暑假期间,我读了《柳树间的风》这本书。这本书讲的是一位癞蛤蟆少爷非常有钱,它有自己的蛤蟆庄园,有自己的汽车,船库,马厩,宴会厅它虽然很有钱,但是它因为偷了一辆非常漂亮的汽车被关到了又暗又臭的地牢里,不肯吃饭。这位狱卒有个女儿,是个可爱而且善良的姑娘,她经常帮爸爸干点他工作上的轻活。小女孩喜欢动物,她有一只金丝雀,几只花斑鼠和一只转个不停的松鼠。这位心地善良的姑娘很可怜这只癞蛤蟆少爷,便恳求爸爸让她来照料这个可怜的怪兽,她的爸爸同意了。小姑娘把癞蛤蟆少爷变成一个洗衣妇女 ,顺利的逃了出来。癞蛤蟆少爷突破了重重难关,终于回到了家。回家后,洗心革面像变了一个人似的,朋友们非常喜欢它。
从这本书中我知道了骄傲可能毁了你的一生。
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢
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