六十年前,《共产党宣言》让一个民族觉悟,共和国希望的曙光照耀在天安门广场,见证了一个崭新的共产主义国家的诞生;六十年后,《共产党宣言》依旧是这个民族前进的标杆,五星红旗飘扬,迎来了新中国发展的硕果。六十年的漫漫征程,交杂着苦痛、困窘、迷茫、喜悦、希望顽强的中国人民走过坎坷,用智慧与毅力开垦出一条适合自己的共产主义铿锵大道。
伟大的共产主义者马克思与恩格斯任重道远,共同起草写下了科学社会主义的纲领性文献。《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论 ,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。而且,这一科学的理论在中华人民共和国这片土地上得到了很好的印证。
具有五千年历史文明的中国,经历了几度沉浮,几度兴衰。在中国的近代史上,我们的国家又蒙受了多少屈辱。国事动荡,百姓又何以安居?愚昧的思想让国人迷失了方向,而《共产党宣言》的出版给处在昏暗迷雾中的人民点亮了一盏共产主义的明灯。
从《宣言》的问世到新中国成立这一百年中,中国人民的思想观念发生了巨大的转变,人们挣脱了封建统治的枷锁,迎来了全面解放的新时代。中国人民从来没有像这样客观地正确地看待自己、看待人类的发展历程,在资本主义的弊端日益暴露之时,资产者必将被被无产者击垮,资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律在人们心中留下了深深的烙印。当时的中国人民中有相当大的部分是工人、农民,无产阶级始终难以摆脱剥削、压迫以及阶级划分和阶级斗争,《共产党宣言》坚定了无产阶级夺取政权的信心,阐述了先进的共产党的性质、特点和斗争策略,给中国这个沉睡中的大国带来了黎明的曙光。
在中国共产党的领导下,我们的祖国一步一步走来,有过成功也有过失败,但社会主义发展的总方向却始终不变,脚步沉着而坚定。建国六十年,改革开放三十载,我国在金融、科技、军事、文化、出版、电影、医疗、宗教等领域都取得了显著的成绩,当然也存在着不足。在继往开来的新世纪,我们的祖国将放眼世界,带领全国人民回首过往,展望未来,稳步前进,在科学社会主义的引领下开拓新的辉煌。前进吧,中国!
《迎向灿烂的阳光》读书笔记_五年级读书笔记400字
书名:迎向灿烂的阳光拥抱生命的奇迹
作者:陈惠萍
出版社:福地出版社
出版年月:二OO五年十二月
内容提要:
患白血病的俐安,原本是一个超爱在阳光下打羽毛球的女孩,还没生病以前俐安常常跟朋友、爸爸一起打羽毛球,生病以后俐安还想跟朋友一起打羽毛球,但是一直没办法,她必须忍耐那我们无法想象的痛苦,那年她只有十五岁,俐安的同学还嚎啕大哭的为俐安折千只祈福的纸鹤,甚至连陌生人也捐出骨髓,虽然在捐股髓时有发生一些事,但还是完成手术,走出医院的俐安骄傲地对自己说:我真的做到了!我要加倍努力地过这些从老天手中抢回来的日子!
读后感想:
我觉得俐安很勇敢,因为她不会因为治疗癌症很辛苦、痛苦而不做化疗,放弃生命跟梦想,假如是我的话,我可能听到这些就会马上昏倒在地吧!令我印象最感动、深刻的最后一段,骄傲的俐安对自己说的话,和同学们哭着为她折千只纸鹤祈福,这些是让我感动到快留下眼泪的部份,最后俐安终于康复了,我很开心!
如果我的心血可以化作阳光,我一定将它捧在手掌,高高托举,以温暖我爱和爱我的人,温暖在不幸之中高高地昂着头的人,恰如我儿子手掌上流淌的,温暖的阳光。这段话来自王林先生写的文章《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲述了一个爸爸和他五岁儿子的故事,这个孩子得了原发型的脑瘫,无法像其他孩子一样,享受童年的快乐,有极差的平衡能力,明显的剪刀不,不听使唤的双脚,种种的...困扰着他。
他的妈妈是一位教师,每天站在三尺讲台前,呕心沥血,怀着他仍是这样,是导致这个小男孩生病的主要原因。 他虽得了绝症,但每天仍不停地思考,思考一些简简单单的问题都有自己独特的见解。
他在一个古城里治病,每次那个针灸师 给他治疗时,一根根的针刺入体内,他都疼的大声哭喊,但他从不挣扎,看着孩子这样,做父母的又何尝不难受,他们那颗心早已被针扎的累累伤痕啊!就算是这样他仍每天保持笑容,在与爸爸野外时忍着剧痛艰难的保持身体的平衡。
汗水和泥污掩不住他脸上骄傲而稚气的笑,他摊开双手,平平举起,任阳光在掌上停泊,流淌,飘飞...
读到这里,我的心灵受到强烈震撼,如果是我,我能不能像他一样勇敢坚强,如果我无法走路那是一个怎样的场景不禁泪如雨下...
15岁,稚嫩的让我看到一个旺盛的生命力,他掌上流淌的阳光,温暖了他的家人也温暖了我,我的生命.
在今天这个幸福的社会中我们享受与他不一样的美好生活,如果他也是在这个时代也许人生会不会是另一个色彩,一切的一切都要感谢我们伟大的中国共产党,沐浴在党的光辉下,我们应该努力学习,做一朵傲视风雪的红梅。
我坚信,有全心全意为人民服务的中国共产党,明天会更好。
歌唱我们亲爱的祖国,共同走向繁荣富强......
《忆读书》读书笔记800字(1)
读了冰心奶奶的《忆读书》,其中令我感受最深的就是:读书好,多读书,读好书。我也是一名爱读书的人,借此机会,我就来谈论一下自己的读书经历。
(1)读书好。说起读书的好处,我可就一时半会说不尽了。
记的有一次,班里开辩论会,我是正方的一辩,所持的观点是:读古典诗词比读现在诗词好。辩论时,我时时压着对方,占优势,有时对方被我说的无法还口,为什么呢?因为我们那时年龄还小,都不读书,可我却喜欢读书,尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了,到辩论时,对方不会收集资料。整理语言,还有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器--书。结果可想而知,我们取胜了!
(2)多读书从二年级起,爸爸给我买故事书开始,我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多,可以随时拿起放下。在我的书柜上,有满满的两排书,这两排书是我最爱看的。种类很多,有作文书,参考书,奥林匹克数学书,散文书,小说,名著等等。另外,一些不是很好的书,我都放在一个箱子里,加上以前的教科书,足足有7箱子呢!因为书多,我受到的教育方面也很多,从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作,从而提高了写作水平:奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时,培养了能力,开发了智力,挖掘了潜力。总之,书读的多,有益而无一害。
(3)读好书书读多了,自然也学会了挑选与比较。被我称为上等书的都是一些对我有好处。内容健康的书。中等书就是那些内容健康,但对我影响不是很大的书,像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为下等书的,就是内容不健康或只会搞笑的书,比如《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显,只差在书上贴上标签,写上上。中。下等级了。只因为让自己不乱读书,多读好书,接受好的教育。总而言之,统而言之,我爱读书,爱读好书,从中也得到快乐,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好读书,读好书,因为读书好!
《忆读书》读书笔记800字(2)
《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神。
让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊!
其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习,还不时的被大人们批评。而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂《忆读书》,真是我的学习榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家。
再其次让我受启发的是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我赞叹不已啊!我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神,就是缺乏这种思考的精神,就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人,每当妈妈给我出题练习时,越少我就越高兴,越多我反而越生气,因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间,学了冰心奶奶。
冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书:读书好,多读书,读好书!
多看一些好书,如:作文书,四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。
《忆读书》学了这篇,我觉得我更加应该努力学习,做一个和冰心奶奶一样勤奋的人,长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。
假期,学校布置了读书谈体会,粗略浏览目,专心阅读教育专著《《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等,边看边与平时教育相比较,有了感触,有了共鸣。这些书在教我们如何当一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。
一、做一个不断进取的教师
海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的教师,向前辈学习,向优秀者学习,甚至向我们的学生学习。教育在历史上第一次在为不可知的未来服务,教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学习。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有一桶水也是不够用的(《给教师的一百条新建议》),面对我们的学生,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们常常会发出感叹:现在的学生啊,我们常常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的学生了。在教育新形势下,做一个与时俱进的教者,学习是唯一的途径:学习,学习,再学习;以平常的心态对待学习,不急功近利,不心浮气躁;从错误中学习,在合作中学习,在探究中学习。
二、做一个宽容的智者
在《给教师的一百条建议》中有一条就是宽容在《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我很欣赏:土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。宽容意味着承认儿童的差异,承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对待自己的学生,意味着他的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。
对待工作如此,对待人生也是如此人生在世,难免有许多不如意,同事相处、朋友相交,难免有一些误会,但如果能用宽容的心对待一切,那么,你就是生活的智者。
通过假期静心读书使我受益不浅,并体会到作为教师,尤其要多读教育类书籍。愿读书能让我们的人生充满智慧。
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