彼岸没有期待中的感动

我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的彼岸没有期待中的感动，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

《天蓝色的彼岸》是一本畅销书，收获了不少美誉，副标题更是《关于生与死最深刻的寓言》这样一个动人的题目。近日我在书评的推荐下读完了这本书，却没有想象中的感动和震撼，不免感到一丝遗憾。我认为，纵使这是一个可以让人在书评中感慨万千的故事，却不见得优秀到能收获铺天盖地的好评与推荐。

故事的内容不复杂，主要舞台设定在死后的世界，主人公哈里我在死去后到了另一个世界，据说那个世界的尽头就是天蓝色的彼岸。哈里以幽灵的身份回到现实世界，发觉自己在班级里的位置已经被取代，但校园里种着带有他名牌的树。经过一番练习，哈里能够用意念控制物体，向曾经发生过矛盾冲突的姐姐道了歉，彼此都原谅了对方。哈里也回到死后的世界，心满意足地走向了天蓝色的彼岸，那里是一片生命的海洋。

书中表达的思想是积极的，告诉我们要在活着的时候珍惜生命，在来得及的时候和关心自己的人用心相处，但却没有在这一观点的表达中体现出多少新意。死后世界的设定或许在当时还算新鲜，实际上并不是多么新奇的概念，《聊斋志异》里面的鬼，不是也有很多是因为生前心愿未了而不能转生的吗？而讲述死者之间的故事，也渐渐地变得不那么出彩。无论是视觉小说《Angel Beats》，还是被称为催泪神器的动画《我们仍未知道那天所看见的花的名字》（未闻花名），都有类似的设定。

在《Angel Beats》里，生前有着歌唱梦想却因事故而去世的岩泽麻美，在死后的世界组建了乐队，在看到千千万万观众为她鼓掌欢呼时，她终于实现了心愿，得以转生，我看到了对音乐的执着，以及歌声中温暖人心的力量。在未闻花名中，我看到面码是多么努力地弥合同伴之间因为成长后道路不同产生的矛盾，看到了友谊的可贵和成年世界里的无奈。可是，在《天蓝色的彼岸》当中，我看到了什么触动人心的地方呢？是同学们忘记了哈里吗？可这实在是意料之中。是那棵为他种的树吗？似乎也是太常见的事情。

或许，小学生或者想轻松阅读的人适合这本书，因为它的文字非常浅显易懂，故事中蕴含的道理虽是老生常谈却也算是至理名言。但是，同样题材的作品当中，还有很多更加优秀的书籍和其他形式的艺术作品。

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天蓝色的彼岸读后感900字:彼岸·此岸

天蓝色的彼岸读后感900字 彼岸此岸

生是美好的，死亦是美妙的。带着这份眷恋，我读完了《天蓝色的彼岸》。这是一本感人至深、打动心灵的书，它从生命和死亡的角度，写出了真、善、美。

天蓝色的彼岸是个很遥远的地方天堂，那是故人的世界，而此岸就是我们现在。天蓝色的彼岸对于我们活着的人来说，那是个多么黑暗的地方，却不曾知晓那会是多姿多彩的另一个世界。本文主人公是哈里，他因车祸而去了那个天蓝色的彼岸，但他很后悔在发生车祸前和姐姐吵了一架，想去道歉，想和爸爸妈妈告别，还想去看看没有他，生活将会是什么样。后来，他遇见了一个死了150年名叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里来到人间，完成了哈里未了的心愿。最后，他们一起去了天蓝色的彼岸。

哈里是幸运的。他到了天堂后，遇见了一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟对去活人世界的路十分了解，便带着哈里去完成他还没做的事。

哈里是真诚的。他集中自己所有的思想，用意念控制铅笔，在白纸上写字与姐姐交流。他们互吐心声，互相道歉，表达深深的歉意和无限的爱。

哈里是幸福的。他死后，同学、老师、爸爸、妈妈、姐姐等所有亲人都很爱哈里，没有把哈里忘记，尤其是她的姐姐雅丹，她原谅了哈里车祸前所说的话，并同时也向哈里道歉。

彼岸离我们很遥远，而此岸却是美好的。我们小孩子整天快活逍遥，嬉戏玩耍；每天开开心心地去上学，平平安安地回家；放假了，我们又去很多地方玩，这是多么美好啊。可是有些人就在不知不觉中去了另一个世界，那就是彼岸。彼岸是可怕的吗？对于我们生的人来说，当然是。但对于英雄舍弃生命，奔赴彼岸，难道不是美好的吗？大家还曾记得，2009年10月28日，在湖北荆州的宝塔河边，15名大学生为了救两名落水的男孩子，义无反顾地跳入水中。可是，其中的三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。他们本身并不会游泳，但他们却奋不顾身，舍己为人，这是多么伟大，多么令人钦佩啊！

但是，彼岸也不是我们能掌握的：汶川地震中，玉树地震中，舟曲泥石流中，多少人来不及做他们应该做的事情，多少人来不及和亲人告别，多少人来不及再看世界最后一眼，就都被深深地埋在石块中，埋在废墟下。此时的彼岸又是多么痛苦！多少年轻的生命就这样画上了句号。

人生如灯火，生命不复返。这就是人生，一切都不可能重新来过。其实，我觉得不必贪生怕死，死并没有什么可怕的。活着要做有意义的事，死了也要做应该做的事。生命是无价的，因此，我们现在更应好好珍惜生命，珍惜生命中的每一分每一秒，在心里对那些时时刻刻爱着自己，关心自己的人道声谢谢。就像书上所说的：在你睡觉前，千万不要生气或敌视任何人，否则，你也许会永远醒不来。

珍惜生命，珍爱生活，活着就是最幸福、最快乐的事。

《彼岸的教育》读后感

《彼岸的教育》读后感

刚拿起《彼岸的教育》，我便被封面语所吸引：能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。教育无国界，只有善于汲取其间的智慧，我们的教育才能实现真正意义上的提升。

翻开书页，新颖的标题一一涌来。什么使教学熠熠生辉？创意！创意！杰出教师是教育之心专业化发展教师一生的课题这些大胆而又有特色的题目如一双双热情的小手召唤着我投入字里行间。畅游于新颖的案例，别致的创意，我惊喜连连，乐不思蜀。

对于师生来说，开学都是一个特别的时刻。怎样营造良好的氛围？怎样鼓舞学生的士气？怎样让学生很快喜欢上自己？《彼岸的教育》开篇便介绍了5个成功的创意。首先吸引我的是是对还是错。活动先从教师开始，由教师在幻灯片上写出4句关于自己的话，其中3句是与事实相符的，另一句则是错误的。让学生对这4句话进行判断的过程其实就是教师向学生进行自我介绍的最佳时机。随后，每个学生也以此形式来让大家做关于他自己的判断题。其实像这样的介绍彼此的活动，我们很多教师也进行过，可大多有点严肃，有点拘谨。而这个活动显然情趣万千，能让师生在轻松愉悦的气氛中了解彼此，亲近彼此。接着，书中又介绍了他是谁猜，猜，猜等游戏，目的只是让新同学尽快互相认识，让学生明白我们从错误中学到的并不比从正确中学到的少。

而一学年的最后一天该怎么过？当这个问题横在我面前的时候，我的脑中映出的是一些忙乱的画面：表扬进步的学生，寄语调皮的孩子，发放喜报及奖品值得回味之处甚少。而美国教师贝丝。刘易斯的经验之谈让我大开眼界。给下学年的学生写一封信是让学生把在课堂上获得的成功窍门，值得珍藏的回忆和笑话，以及任何一个新同学需要或希望知道的写下来。透过文字，我们可以想象到学生采撷记忆中珍宝时的喜悦，可以想象到教师阅读时那难以名状的快感，更可以想象到下学期的学子拿到这份秘籍的惊喜，真是一举多得，其乐无穷！

书中说，为了让学生获得真正的幸福，对抗物质主义给社会带来的危害，英国最顶尖的私立学校之一威灵顿公学从2006年9月新学年开始，给该校1416岁学生每周上一节幸福课。威灵顿公学特意聘请了幸福科学的顶尖专家剑桥大学的尼克。 贝里斯博士一起开发幸福课程。贝里斯博士介绍，他们将和学生讨论一些真正的个人问题，如：如果有人在运动场上撞了你，你会怎么做？如果你的父亲告诉你，他希望你将来做律师，以帮他实现他未尽的抱负，你会怎样对你父亲说？读到这里时，我陷入了深思。作为一名教师，我见过太多学生的不快乐。有的孩子为学习所累，有的孩子为穷困忧伤，有的孩子因家庭破裂而没有安全感如果我们也能开设幸福课，关注学生的健康身心，教给他们如何获得更多的幸福体验，该是一件多么有意义的事情！

教师最重要的武器就是嗓子。教师在工作中几乎时刻都要使用嗓子，但是我们大多没有接受过有关嗓音保健的培训。英国苏塞克斯大学教育学院负责嗓音训练的威廉姆斯先生说，不给教师做有关嗓音技巧的培训，就好比培训外科医生而不给他们讲解手术所需的器具一样。这个比喻是何等的精妙！苏塞克斯大学教育学院的学生是幸福的，在上岗前，他们就学会了如何做到用嗓卫生，如何识别用嗓过度等，这无疑是他们未来职业幸福的通行证。这样的嗓音培训值得叫好，睿智的同仁们，请你也做嗓音保健的践行者吧，这样你的声音将更有魅力。

彼岸的教育读后感

彼岸的教育读后感（一）

教师是一座桥，架设在童年与成年之间，架设在耕耘与收获之间，学生从这座桥上跨过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。题记

夜晚，手捧【彼岸的教育】一书，细细品味其中的内涵，感触颇深。

阿兰斯蒂尔是艾赛克斯郡一所高中校长，他认为成功的教育=严格要求+策略+一点一爱一心。的确，一爱一是教育的源泉，是教育深入人心的价值所在。他在教育中实践着对自己对学生的一爱一。没有一爱一，就没有教育。台湾有一位教育家讲一爱一自己的孩子是人，一爱一别人的孩子是神。因为疼一爱一自己的孩子是人的本能，而一爱一别人的孩子是没有血缘关系的一爱一，是无私的不图回报的，所以也是神圣的。只有一爱一学生才能尊重学生，尊重学生的学习成果，尊重学生的选择，只要有一爱一心，教育方法就显得处处灵验，没有一爱一，再高明的教育方法也会变得苍白无力。

如今，教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑，还要更多的观察学生，了解他们的内心。记得第一次大扫除，我叫学生把桌面擦干净，几位学生只顾擦自己的座位而对别人的置之不理，我当时看在眼里，痛在心里。我亲手为其他同学擦了桌面。后来，我组织了一次班队会，主题是劳动最光荣，同学们顿有所悟。第二次大扫除时，他们用自己的手拂去了自己心灵上的一些尘埃。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚一慰他们心灵上的伤痕。所有这些都要以一爱一为前提条件，因为一爱一是一把打开心灵之窗的钥匙。

从事教育事业，服务学生，为学生创作自己应该应有的一爱一。只要有恒心，一爱一心就没有完不成的事。假如学生是一只小小的鸟，我们要做一棵大榕树，成为鸟的天堂，想到我们现实的教育，真的应该收起任何抱怨，真情付出，用自己全部的一爱一去干，对教育对教学艺术孜孜以求，将一爱一进行到底。

彼岸的教育读后感（二）

刚拿起【彼岸的教育】，封面的两排小字就吸引了我：能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。走进书间，新颖的标题一一涌来。什么使教学熠熠生辉？创意！创意！杰出教师是教育之心专业化发展教师一生的课题这些大胆而又有特色的题目如一双双热情的小手召唤着我投入字里行间。畅游于新颖的案例，别致的创意中，我惊喜连连，乐不思蜀。这本书主要介绍了国外的一些国家，尤其是发达国家的教育理念。下面我谈谈我看完书后的三点感受。

一、具有创意

当我看了【彼岸的教育】中，对美国学校开学第一天的描述后，我感到惊讶极了。对于学生来说，开学总是令人兴奋的，但对于我们教师来说，开学第一天面临着极大的挑战：怎样让大家尽快相识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气在这方面，美国有经验的教师有不少很好的创意：1、是对还是错。2、他是谁。3、猜猜猜。4、思想家。5、目标、目标。海外教育最突出的特点之一，是在每一个教学环节上的创意添加。有些创意的着眼点很微小，但却大大加强了教育与生活的融合，使得教师和孩子能够在日常生活中加深了解，为教学工作奠定良好的氛围。在加入小创意后，那些我们日常教学中很看重的有一定意义的日子，如开学的第一天、新学期的第一课，乃至一学年最后一天，都通过孩子们容易接受的交流方式如是或不是猜、猜、猜游戏、为学弟学妹们送出寄语等来进行教学承接，在轻松的环境中迎送学生进入新的环境。

创意作为点睛之笔，使学生领悟到教与学的乐趣，而要完成树人的重任，还要依靠教师的内功和对学生个一性一的把握。使那些不喜欢上学的孩子感觉到了学习的乐趣这是教育的大创意！

峻、为了孩子

在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。他说：我们对学术课程过于重视，丢失了更加重要的东西。因而在威灵顿公学，每周上一节幸福课，幸福课旨在增进学生获得完美人生的可能一性一。

我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，他们的梦想，以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗茜里奇指出，学生要想在学习上取得成功，就必须学会处理学习的情感。在我们的教学中，如果也对孩子的这些情感问题加以重视，提高认识，我想会让更多的孩子取得更好的成绩。

【彼岸的教育】就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。

三、关一爱一教师

教师最重要的武器就是嗓子。教师在工作中几乎时刻都要使用嗓子，但是我们大多没有接受有关嗓音保健的培训。英国苏塞克斯大学教育学院负责嗓音训练的威廉姆斯先生说，不给教师做有关嗓音技巧的培训，就好比培训外科医生而不给他们讲解手术所需的器一具一样。这个比喻是何等的一精一妙！苏塞克斯大学教育学院的学生是幸福的，在上岗前，他们就学会了如何做到用嗓卫生，如何识别用嗓过度等，这无疑是他们未来职业幸福的通行证。这样的嗓音培训值得叫好，睿智的同仁们，请你也做嗓音保健的践行者吧，这样你的声音将更有魅力！英语教师一周十八课节的英语课任务太繁重了，真该减负了！

玖罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是一精一彩纷呈的世界。我已经清晰地知道，在课改的大背景下我该怎样优化自己的观念和实践，做个新教师。

彼岸的教育读后感（三）

刚拿起【彼岸的教育】，我便被封面语所吸引。能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。简练的话语为教师专业化发展指明了方向。教育无国界，只有善于汲取其间的智慧，我们的教育才能实现真正意义上的提升。

这本书一共有六辑，是一本关于教育细节和教育大智的书，它是把发表在【中国教育报】上的比较有借鉴意义的一类文章合了集，主要介绍了国外的一些国家，尤其是发达国家的教育理念，所以从整体上看它的内容较散，每小节都是独立的，但它的内容又较新，翻到每一小节可能都会给我一种独特的感觉，所以十分适合散读。

在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。他说：我们对学术课程过于重视，丢失了更加重要的东西。因而在威灵顿公学，每周上一节幸福课，幸福课旨在增进学生获得完美人生的可能一性一。

我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，他们的梦想，以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗茜里奇指出，学生要想在学习上取得成功，就必须学会处理学习的情感。在我们的教学中，如果也对孩子的这些情感问题加以重视，提高认识，我想会让更多的孩子取得更好的成绩。

【彼岸的教育】就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。

玖罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是一精一彩纷呈的世界。我已经清晰地知道，如今教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑，还要更多的观察学生，了解他们的内心。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚一慰他们心灵上的伤痕。所有这些都要以一爱一为前提条件，因为一爱一是一把打开心灵之窗的钥匙。

天蓝色的彼岸的心得感悟

理想的书籍，是智慧的钥匙。阅读天蓝色的彼岸后，我们可能会对作品产生强烈的阅读欲望，读完之后，写读后感来记录你的启发吧。你对写天蓝色的彼岸读后感有什么见解吗？你可以读一下我们整理的天蓝色的彼岸的心得感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇1】

你不在了,但生活还在。 —题记

你怕什么？人们都怕什么？

“死亡”。是死亡。在字典里，对死亡的解释只有四个字：失去生命。但是有一本书却用了140千个字诠释了这两个字，那就是《天蓝色的彼岸》。

哈里不知道自己死了多长时间，他现在只想去向他姐姐道歉，只想看看他最爱的爸爸妈妈，只想回到那个熟悉的教师和自己的死对头拌拌嘴。可是，他也只能是想。他成了天国荟荟众生的一个小幽灵，却可以自由穿梭在人间和另一个世界。而他的终点就是那个神秘的天蓝色彼岸。

他试图想要真正地活到那个世界，像其他小孩一样正常地生活。他一直想要融入那个他再也熟悉不过的世界，于是他在这个旅途中一直在寻找着，最后她还是没有回到人间，可是他却带走了世界上最美好的东西。

虽然这是本通话，人死了也不可能变成幽灵，然后再去到人间去寻找自己的家人。但是它带给我们的，却是真实的。

当我们活着的时候，我们享受着阳光，别人给的爱，物质上带给我们的舒适，甚至细微到微风拂在脸上的感觉，听见爱人爽朗笑声时的感受，牵着父母手时感受到的温度。可是我们却还是觉得这个世界很糟，觉得这个社会太不公平，还是会和明明是对你好的人射出冰冷的毒箭。当你失去这一切美好的东西，甚至是你曾经厌恶至极的东西时，你又开始觉得惋惜，所以，请你永远不要怀疑，你正经历着生命中最好的时刻。

有很多人都害怕死亡。其实死只不过是一个人的长时间休息，当你休息够了，你照样可以生活，不过是以另一个身份罢了。我不知道哈里是否害怕，可是我却知道他是坚强地面对着这一切的，正如他所说的“我并不是一个坚强的人，但是我能在该坚强的时候坚强。你该明白，有些时候，你必须坚强。”死亡，并不是意味着终点。虽然我们一生都遇见过各种各样的死亡。但是，有谁能够避免呢？

人与人之间的区别就是人与人之间对待死亡的方式和态度。不是你死了，地球不转了，所有一切都结束了。我虽然还小，离死亡这一点还有很长的路要走，课时这本书却教会了我如何在这段旅程中更加顺利与正确地行走，作者希尔用一本童话鼓励我们如何正确地面对死亡。她用独特的视角，用一个天真善良的男孩的经历委婉地告诉我们不要害怕死亡！要好好地面对这一切。

人生就是要过得快乐，去追求自己想要的，去疯狂地追随一个别人看来永远无法实现的梦想，该笑的时候就大声地笑，该哭的时候就号啕大哭。不掩饰自己的青春，也不装模作样的忧伤。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇2】

放下《天蓝色的彼岸》这本书，我的心中久久不能平静，书中的种种场景都让我历历在目，难以忘记。

这本书讲的是小男孩哈里的故事，他因车祸而死去了生命，去了另一个世界，也就是我们所说的天堂。在天堂里，哈里在别人的指导下，知道了做完自己没有做完的事，就要去天堂里的天蓝色的彼岸这个地方。但哈里没有做完的事是到人间跟他的姐姐、爸爸、同学去告别，可他无法溜出另一个世界。这时，有一个叫阿瑟的幽灵，带着哈溜回了人间，哈里在经历了一系列的痛苦，困难以后，完成了他的心愿，去了天蓝色的彼岸。

看完这本书，我不禁泪落如珠。小小年纪就去世的哈里、总跟哈里吵架又在他去世后感到悲痛的姐姐、妈妈、爸爸、哈里的死对头杰菲、死党彼得这些人物不停地在我脑海里飞来飞去，让我一直在感动，悲伤，反省。

以前我在遇到打击的时候以为死可以解决一切问题，但现在觉得自己的想法真的很愚蠢。

这本书最让我感动的地方就是哈里与他的姐姐告别的场景，这个场景让我体会到哈里与他姐姐雅丹婷（哈里爱叫她鸭蛋或雅丹）的感情有多么的深，虽然两个人总是吵架。

这本书让我明白了：我们要珍惜生命，如果只剩下生命的最后几天了，一定要利用这几天干完自己没干完的事，或做些有意义的事，不能让它白白流失。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇3】

《天蓝色的彼岸》是一本感人至深的“小书”，一部触动灵魂的人性寓言。也是一次温暖的关于生命和死亡的启蒙。

小男孩哈里不幸在一次车祸中死亡，来到了另一个世界。哈里还有许多没有做完的事情，一大堆作业、去度假……，因为哈里还小，所以一至另一个世界，别的死去的人都说：“你死得太早了！”在另一个世界里，哈里碰上了一个叫阿瑟的幽灵，跟阿瑟偷偷溜回人间，看他还挂念着的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们。

哈里来到了以前读书的学校，看看没有了他，学校会是怎么样。可是有人抢走了哈里的大衣钩、柜子、书桌、球队的位置、情人卡……那就是鲍尔。安德森。虽然鲍尔。安德森抢走了哈里的一切，但安德森永远都抢不走大家对哈里的怀念和爱。哈里的死对头--杰。唐金斯一直想和哈里和好，就因为哈里死了，他就为了纪念哈里而栽了一棵树，有时人就是一棵树。

哈里又回到了以前的家，看看没有了他，家里会怎么样。爸爸每天来坟墓看哈里，那一天哈里碰到了爸爸。哈里来到了家，看到每个地方都有他的照片，看来大家想他。

“再见，妈妈；再见，爸爸；再见，雅丹；我想你！我看你们大家！我爱你们所有人！我非常、非常、非常地爱你们，比我能够说出来的还要爱你们！”这段句子让我很感动。

《天蓝色的彼岸》融合了真、善、美，书中打动心灵的描写，只有亲自读一读，才能有真切的体会。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇4】

《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。

作者艾利克斯·希尔向我们讲述：小男孩哈里因为车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得他还有很多事情没做，他还挂念这爸爸妈妈，姐姐，老师同学们，但又不知如何传达他的心声，知道他遇见一个名叫阿瑟的幽灵，哈里与阿瑟偷偷的到了凡间，但他发现自己的想法是错误的，自己最好的朋友在与自己的死敌杰菲玩，他以为全班同学都会非常的伤心，自己的座位会被鲜花环绕，但是同学们依旧正常的上课，突然哈里发现世界不会因他而改变，他死了，但生活还在，世界也还在!

他回到自己的家里，看见了爸爸妈妈姐姐，他感到了伤心难过，他多想再次活过来，向姐姐道歉啊，可是已经没有机会了，他已经死了，已经不再人间了!

《天蓝色的彼岸》就像一部感人至深的“小书”，篇幅虽然不长，但是却告诉人们：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。意思说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别不要敌视所爱你的人，因为你有可能今天晚上一躺下明天早晨就再也起不来了······在生活中有许多人认为，自杀，就得到了解脱，但他们不知道，他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现，他们生前曾经用劲全力想追求的东西，往往在死后却变的一文不值。到了那个时候，才感觉到有许多事没做完，懂得对他人的谅解与宽容，学会如何去爱与告别。

生命是宝贵的，因为它只有一次，在任何人的生命里，始终有酸甜苦辣四种元素在里面，为何不真心体验这里面的美好!

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇5】

这是一部关于生命和死亡最深刻的寓言，一部触动灵魂的寓言。

作者向我们讲述了一个名叫哈里的小男孩因为车祸去了另一个世界，这就是人们经常说的“天堂”，正等着去天蓝色的彼岸，但他还牵挂着自己的姐姐、爸爸、妈妈、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他遇见一位叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表达歉意和爱。

这本书让我悟出了许多的生活道理：你不在了，生活还在继续；决不要在你怨恨的时候让太阳下山；活着，就应该给别人带去美好，不留遗憾……在这个感人的故事中，我看到哈里对亲人、朋友的爱和亲人、朋友对他的爱。哈里他会不惜一切代价去向亲人表达自己对亲人和朋友的爱，甚至违反了天国的规定。他的亲人和朋友把他做过的事情一样一样的写下来，贴在了黑板报上，甚至连哈里的死党——杰利·唐金斯也写了一篇文章，表示自己对哈里的怀念和歉意。有时，你对亲人不满时说的一句“我恨你“也许就是你和他（她）之间的最后一句话，所以我们要珍惜生命，善待他人。不要让一句不满的抱怨成为你活在世界上的最后个印记。

我相信，只要心中有一份爱的牵挂，你的那一轮夕阳，将在你心中永不坠落！

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇6】

最近，我刚刚看完了一本名叫《天蓝色的彼岸》的小说。

这本书讲的是一个名叫小男孩哈里去世到天蓝色的彼岸的故事。

小男孩哈里在人间的时候，老是用坏他的铅笔，而总是用姐姐的文具用品，然后就总是和姐姐闹别扭。有一次，哈利的铅笔又断了，非要用姐姐的文具，可是姐姐不答应啊！哈利生气的说：“哼，我死给你看！你就伤心了。”姐姐就兴奋地说：“我巴不得你死。”

哈利就只好骑着自行车自己去文具商店里买文具了，可是，哈利正在骑着的时候，觉得自己的鞋带松了，就停下来系鞋带，就在这时，一辆卡车迎面而来，哈利听见了卡车的车声，以为卡车会停车，可是卡车司机并没有看见哈利在系鞋带，就走过来了。

这样，哈利就因一次车祸而去了另一个世界，正准备去天蓝色的彼岸的一个地方。但他还是挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐，与同学们。因为他已知道了不应该对姐姐发火，惹姐姐不高兴。

可他不知道如何传达自己的的心声，直到碰上了一个名叫阿瑟的幽灵。阿瑟就带着哈利偷偷的溜回了人间来。来向自己的亲朋和好友们一一道别，并向他们表示了自己的歉意和爱。

读了这个故事，我觉得在自己还在没有死的时候，一定要对自己的亲人好一点，不要在失去后留下遗憾，做自己难过也让家人难过的事。正如文中说的那样：绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或轻视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。要在有生之年，好好地去爱，去对待自己的亲人与朋友。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇7】

这个寒假寒假，我读了英国作家艾莉克斯？希尔写的《天蓝色的彼岸》，让我受益匪浅。

故事讲述小男孩哈里和姐姐怄气，因车祸失去了生命，去了另一个世界，正等着进入“天蓝色的彼岸”，但他还挂念着自己的亲人和朋友，却又不知道如何向他们传递自己的心声，直到他碰上叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人们告别，并向他们表达歉意和爱。

很多人都认为活着是多么的无聊，可看了这本书深深感觉到活着是多么的幸运和自在。生活中到处是危险，没有危险，也就没有生活。

这是一本比较短的书，几个小时就能读完，它不仅是一个童话，一部小说，更是对人生命的访问。它非常适合我们这个年代读的书，可以通过文字来教会人们道理。

活着是多么美好，即使你不快乐，但你也有亲人，可以自由自在地生活着。故事中的人们总是在死后才发现他们生前用尽全力想追求的东西，但在死后却变得一文不值。死亡不可怕，它只存在每个人对它的态度。

死亡是一个不好的话题，每个人都想尽力避开它，可这本书却以轻松、幽默的口气来描述死亡，让我明白了死亡并不是终点，说不定它只是一块路牌。每个人都不应该浪费生命，去感受世界的美好。我们都应该珍惜时间，把握生命中的每一分钟，说不定前一秒还活蹦乱跳，下一秒就起不来了。生命来之不易，不能轻易放弃生活，人生只有一次。

读了《天蓝色的彼岸》让我明白了只有珍惜生命，生命才赋予你人生的精彩。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇8】

“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”。这是这本书的作者艾利克斯。希尔告诉人们的一句话。

在这本书中讲了男孩哈里，在死前和姐姐大吵了一架，随后因为车祸死去。在另一个世界，也就是人们所说的”天堂”，哈里结识了一位死了很久的幽灵——阿瑟。阿瑟带着哈利回到人间，完成了与亲人。朋友的告别，并向他们表达歉意与爱。

在这本书中，我想，最可悲的是哈里死前对姐姐说的最后一句话是“我要是哪天死了，你准保会后悔的”！这也许哈里也无法想到，他死前所怀的心情是愤怒的，对家人的怨恨，直至她死后才明白。

在哈里死后，他想去人间看看，朋友和家人离开后会怎样，然而到了人间，他看到的是大家离开她后照样生活，世界照样运行，他的座位又有新的人坐，这令她伤心，失望。随后，她又发现大家还是很想念，用幽灵的方式与他们告别。

在阿瑟妈妈的口中，天蓝色的彼岸的含义是：它代表着一种落叶归根，会成为新的人的身体中的养分。死亡的终点是一种回归，更是一种奉献。

小说本身写悲情的死亡，却用童话般的情绪，将死亡融入了一个轻松的情绪里，寻不到死亡的阴影与恐怖。

这本书让我懂得了生命的真谛，生命是短暂的，不要浪费时间去抱怨，而应该用更多的时间来感受生命的美好。

天蓝色的彼岸的心得感悟【篇9】

书架上，一抹绚丽的蓝色惹人注目。

那蓝色并非天空的颜色，只是如梦境一般，像是人肆意涂抹上去的，渲染开来。边角闪着点点亮光。那亮光，闪烁着死者灵魂的归属，生的希望之火。令人迷离、心醉。

这抹蓝色的名字叫做《天蓝色的彼岸》。实际上，这本书带给我的，也如那星星亮光一样，使人迷茫。

。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，但他仍挂念自己的爸爸妈妈，还有姐姐雅丹。他最后悔的是车祸前对姐姐雅丹说的话：“我这次可是恨上你了！我再也不会回来了！”他可以想象姐姐在自己死后是多么的难过，因为她也对哈里说，如果哈里死了，他高兴还来不及。于是，在他去往天蓝色的彼岸前，碰见了一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里回到了人间，向亲友们告别。

“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。然我真的很想那种感觉”。哈里离开了这个世界，他依然怀念这世上的一切，比如最平常的——风。每天，我们被风抚摸亲吻过多少次，然而却一点也不在意。或许有一天，你再也感受不到风了。在我们活着的时候，尽情享受着阳光、感情、味道……这就是我们的生命，简单而美好。

“你不存在了，但生活还在！”生活并没有因为一个人的离开而改变什么，我们能做的，只是更加的珍惜生活，让它散发出生命的价值，不为自己后悔。

我一向惧怕死亡，很怕很怕。在我看来，死亡是一个无形的魔爪，伸向人间，将一个个曾经鲜活的生命夺去，没有人能阻止它。我曾因害怕死亡，在夜晚翻来覆去不敢入睡，我害怕早晨起来会失去某些东西。现在我明白了，我之所以害怕死亡，是因为害怕它带走了我最爱的东西，最宝贵的东西，我害怕死亡，其实是害怕失去。死亡并不意味着终结和虚无，死亡只是一个生命轮回的过程。我要珍惜生，但不必畏惧死。

生与死只是个简单的、万物交替的过程。每一次日出都饱蕴着生的希望，新的生命会在着未来的一天开始，旧的生命会在这未来的一天终结；坦然面对生命的轮回，我领悟到了生的真谛。

我读《天蓝色的彼岸》

有这么一句话：你不存在了，但生活还在。是啊！即使你不在这个世界上了，别人的生活依然在。对于我来说，看着别人快乐是件快乐的事情，但我却不得不承受心头那一份无奈。以为那些留念这人世间的美好只会是死去的灵魂的体会，而我们或许体会不到那般无奈，其实我们一直都以为有以为。

有人说，死亡，也不过是场盛大的尸宴。一个人卑微渺小的存在着，同所有的人一样，一样的呼吸，一样的思念。有时候死亡却让那死去的灵魂留下悲痛与绝望。这就如《天蓝色的彼岸》里的主人公哈里一样：他悔恨自己当初没有和姐姐道歉，没有找到自己最知心的朋友，没有好好去珍惜最美好的一切。我不禁感叹，为什么我们只会在离开这里以后才后悔曾经做过的错事？难道只有在没有路了，走不下去了才发现这世界的美好，才明白自己还有好多事情没有做，才发现原来自己有那么愚蠢吗？

当自己最爱的亲人或朋友离去时，泪珠挂在眼边却迟迟不掉下来，内心微弱而又尖锐地疼痛着，直到天晴了，泪干了，心也停止跳动了。如果说十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样陪在一个陌生人左右；如果又说，在十年之后，我们虽说还在朋友，但眼泪的离别没有任何执着；或许又再一百年后，世界也早已没有了你我，也更没有了你我对亲人、朋友、伴侣的那一丝丝牵挂。

可能在那一个世界是个美好而又温馨的世界吧？不然为什么他们都说天堂是灵魂的另一个家呢？在那里的人们又也许很幸福，没有烦恼、没有忧愁，直到他们朝向那永恒的日落方向走去，夕阳的余晖永远既不明亮刺眼，也不漆黑一片。在我们活着的时候，可以享受四季的美好、丰收的食物、公园里那些引人注目的小花、还有你喜欢的各种各样的气息、与朋友之间的感情互相关心的温柔。这些一点一滴都会永远存在你脑海的深处。哪怕有一天会离开自己最心爱的人或喜欢的人。这些细微的一个动作、一次偶然的温暖问候、还有让心轻轻荡漾的午后时光也不会离我们而去，因为它们只属于我们自己。

我曾经有想过丢弃我的生命，因为生活的残缺，兄弟姐妹之间不和谐的气氛，以及与父母之间那永远解不开的矛盾。我以为可以用死来挽回这一切，因为曾经的朋友都不辞而别了，而我却无法紧紧抓住他们，只能看着他们远远地离去；我以为死就能解决一切，对生活的不满，讨厌学校那魔鬼般的生活真想快些离开这地狱般的地方；我又曾以为，在死后的日子里家人、朋友以及伴侣都不会因为我的离去而伤心难过，但我错了。如果哪天我真的离去了，说不定那些曾经把你当作掌上明珠的也会很伤心，而那些曾经和你作对的人心里难免也会有一点失落。

生活是如此的美妙，早晨暖暖的阳光照射在我们脸上，和我们一起分享快乐的时光；微风轻轻拂过你的脸庞，带给我们夏日的凉爽；午后的一杯浓浓咖啡，又香又浓，带走你一天的疲倦，享受午后宁静的时光；夜晚那皎洁的月光会在你走到黑暗的地方时，给你点亮前行的路让你感受到即使再黑暗也不必害怕。这般美好的时光，让我打消了丢弃生命的念头。

读者，你有这样想过吗？绝不要在你怨恨时让太阳下山。因为在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是你最爱的人或者最爱你的人，不然你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了身边的一切都是美好的，我们应该感到幸运，因为你有家人、朋友陪在你的身边。哪怕天塌下来他（她）也会替你挡住，更别说死亡了。死亡，这两个敏感的字眼，带给我们的只会是绝望，但如果我们爱自己身边的每一个人，哪怕死了，也是值得的。

死，是这样的缓慢、寂静。它与生之间的关系，仿佛只是彼此映照在一面镜子中的影像，没有差异，彼此包括，并且无时不刻在互相观望和对歭。