笔墨于纸，盎然芬芳

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？为此，你可能需要看看“笔墨于纸，盎然芬芳”，更多相关内容请继续关注本网站。

面对失意人生，我们每个人都如那断崖边受尽困苦的花苞，倘若承受风雨仍永不言败，在某天你的香气必定洒满世界，洒满心田。 《题记》

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合花自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴这是《心田上的百合花》的一段话。这个故事扣人心弦，仿佛每一笔都写入了我的心中，温暖而励志。

曾经繁花似锦，清香绕身。一场突如的变故，将我从温室带到断崖边。悬崖戈壁，狂风暴雨，风雨折断了我尚未成熟的身躯。风雨飘零，我被掩在潮湿阴暗的泥土下。向往光明不屈困境，我奋力破土而出，不畏那疼痛，在一个明媚的清晨，舒展开了片片花瓣。

凶雷 残瓣

马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七一片欢声笑语肆意的传播着快乐的气息，已近黄昏，我和小伙伴们仍在不知疲倦的玩着。突然，天变得阴沉沉的，给人一种不可抑制的窒息感。

看着愈来愈暗的天空，大家依依不舍告别，我匆忙地往外公家跑。一路上闷雷不断，步子越来越快。呼，到了，我望着前面的门，冲过去用力一推，哗啦，门没有开，玻璃却碎了。一阵剧痛袭来，那一刻，仿佛时间都静止了。感受到了胳膊上一股暖流，用手一摸，满手都是鲜血，猩红刺目。一阵晃动天地的眩晕袭来，我倒在血泊之中

后来的一切都甚模糊，只记得凄厉的哭喊，艰难的睁开眼睛，是白色的灯，白大褂的医生，整个世界都是惨白的。

白光闪过，响雷嘶吼，一朵娇嫩美丽的百合花被击中，满地残缺的花瓣。

再次睁开眼睛，是憔悴不堪的妈妈。看见我醒了，妈妈叫来了医生，脸上是毫不掩饰的欣喜。我看着自己被纱布包的一层一层的右胳膊，什么都明白了。只是沉默着，脑子里却乱如麻。妈妈告诉我，要住很久的院。

日复一日，不知道住了多久，只觉得每一天都是度日如年。眼泪早已经哭干，嗓子也已经嘶哑。每天都要做心电图，传遍全身的刺痛，对于我来说是一种致命的折磨。

当医生揭开我的纱布，宣布出院时，却没想到还有一个大挑战正等待着我。我发现自己的手知觉微弱。我想拿笔写字，却发现连笔都不会握。更别说练了两年的钢琴还会不会。窒息感再次袭来，我感觉自己就像一个断了线的琵琶，毫无用处。我不再听妈妈的鼓励，那段日子，就那样，堕落着，自嘲着。我原本活泼的性格开始沉默寡言，妈妈看在眼里，疼在心里。

稚茎 破土

那天，我如往常一样把自己锁在房间里。随便从书架上抽出一本林清玄的散文集。《心田上的百合花》这个标题猛地就引起了我的极大兴趣。文章不是很长，却花了我一个上午的时间，反复读，反复琢磨。深吸了一口气，却发现眼角早已湿润。我想我是真的被震撼了。百合花的故事如一双温暖的手，抚慰着我受伤的心。瞄了一眼近在眼前的笔，我原本敬而远之，这一刻，却悄悄的拿起来尝试着握笔，但并不是想象的简单，只有极度的笨拙，好不容易确定了姿势，却无力下笔，写出来的字差于胡画。我像个刚上一年级的小孩，学习着琢磨着。一次又一次的失败，把我打击的一点自信也全无。身上全是圆珠笔的痕迹。一次又一次的失败，我狠狠的将笔摔在地板上，裂痕出现了，我望着白纸上杂乱的字迹，再也按捺不住字迹的心情，失声痛哭起来。

但心中却有一个声音在回响着:你以后都想这样，做一个连字都不会写的文盲吗？

百合 花开

故事激励着我，一次又一次的尝试。不知过了多少日子，当我在纸上规规矩矩地写上自己的大名时，那一刻，笔墨倾泄，鼻尖流淌着书墨的芬芳，阳光映着我认真严肃的脸庞，工整的字迹。这一次，没有不停的颤抖，没有突然的无力，有的只是无以言状的激动。这一次的泪水，不是为了别人而感动，而是我真的做到了。因为医生曾经下过决断你女儿这个手很有可能以后就不能写字了。

为了这一刻，我的双手起了坚硬老茧；

为了这一刻，我付出了不知道多少的汗水；

为了这一刻，我曾无数次在别人熟睡时练习；

为了这一刻，我曾经疼的笔也拿不住。

过去的苦难似乎化为烟火，我沉浸在幸福中。我打破了医生的预言。

那一刻，百合花开了，纯洁的花瓣，香气倾鼻，每一毫，都是泪血凝成。

风再冷，不会永久不息；雨再大，不会永远不停；雾再浓，不会永久不散；困难再大，不会永远失败。

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读《不动笔墨不读书》的感想200字

读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我觉得徐爷爷说的话是对的要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍。我的语文老师也是这样要求我们的。以前，我觉得写文章很难，既费时间，又写不好，主要原因是读书少，积累少，更是写得少。徐爷爷说的话激发了我读书的热情和写作的兴趣，从此之后，我好好积累好词好句，写文章一次比一次好，好几次的作文受到老师的好评。我会继续努力，让文章更加栩栩如生。

《不动笔墨不读书》读后感350字

读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我了解了徐特立爷爷教禹强学作文的故事。

读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。真是太好了。以前，我的作文内容简单，词汇贫乏，作文成绩老是六十多分，读了徐爷爷说的写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的原因：就是没有多读多写，没有积累好词好句，读书时，一些陌生的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也积极鼓励我：不懂的词语要学会查词典，上*。听了老师的话后，我长进了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。

火灾猛于虎

火灾猛于虎
也许很多人都认为，火灾离我们还很远，不用担心呢！但是如果你仍是抱着这样的想法，那你就大错特错了。一根细细的火柴，一个不起眼的电插板，一次小小的疏忽，都及有可能引起一场烟焰涨天，让人惊心动魄的大火灾。火就像一头猛兽，我们生活在他的獠牙之下，一不小心，就可能被它害得粉身碎骨甚至尸骨无存。
在这个寒假，我就经历了一件让我惊慌失措的事情。那天晚上八点左右，我独自一人在家，烤着暖和的火炉画画。正画得起劲，一节电插板突然吱吱地响了几下，我向电插板的方向瞟了一眼。只见上面满是插头，电饭煲、电火炉、电视机。它们的插头都插在插板的身上，我不以为然，继续拿着画笔在纸上津津有味的挥舞着。美丽的图画从我的笔尖旁慢慢的展现出来。可是，电插板承受不了那么多的插头，于是，只听见啪的一声，我连忙望去，可是已经晚了，只见电线和电插板的之处闪了闪火花，随即迅速地分开了。我看见了，害怕极了，已经有零星的火花溅到旁边的烤火被上了，心都提到了嗓子眼。张大的嘴巴足能塞进两个馒头，平时细小的眼睛此刻也瞪得圆溜溜的，一时间我手足无措。想到从书上看到的预防火灾的知识：如果发生自己无法扑灭的大火灾，就要迅速逃离并拨打火警电话119。拨打电话时需保持镇静。将自己的住址、火势等信息清晰地传达给消防队员。如果火势小，可以自己灭火。我恢复了镇定，把总插头拔掉，于是，钟表冰箱等电器都随着总插头被拔掉的那一刹那停止了工作。检查了一下烤火被等周边已然物品是否被点燃，确保不会引起大火后我才长长的舒了口气，是我的镇定与所学知识让我家避免了一场火灾。
火，有许多用处的，它可以帮我们把食物煮熟，可以在寒冷的冬天给我们带来温暖。火又是一头猛兽，它是无情的。如果我们不小心翼翼，那么它随时都有可能用它的血盆大口将我们吞噬，只要我们行事小心，谨慎用火，还是可以与火结成好朋友的。

于平淡中见深情

第一次看到封面上巜北鸢》这个名字，给人一种有着浓浓墨香味的感觉，飘飘悠悠地从曹雪芹笔下浸入了眼前的书中，字里行间，将乱世中的家族国事、悲欢离合一一铺展开来，平平淡淡的笔触碰到内心深处的情，那点带着历史带着惆怅带着追忆和回味的墨迹，一点点的在心头晕开。一页一章的读下去，直至合上书的瞬间，流淌在作者笔下的深情与小说中平静淡然的写作方式，在心里倒映出别样的滋味。

《北鸢》取自《南鹞北鸢考工志》，出自《红楼梦》作者曹雪芹，本身也是一篇残卷，终究在历史的长河中无法得以完全保存，如今后人也只能从半部残卷中窥探旧事一二，甚是可惜。作为与《朱雀》相呼应的《北鸢》，颇具有半部民国史的味道，但是在那个支离破碎的动乱时代，正如这部传世残卷一样，小说中的家族历史，人物命运，都无法真正拥有一个圆满或者美满的结局，小说中的对于卢家、冯家、孟家这三个家族的描写和叙述贯穿全书，作者笔下写的大都是家族之中人物之间的琐碎之事，没有跌宕起伏的波澜壮阔，也不是充满传奇色彩的英雄传说，于平淡琐碎之中却能看到看到中国从军阀混战时期到解放战争时期所经历的社会变革，虽不是专门记叙历史的学术著作，但至少在小说中对社会环境的刻画是非常生动的，对书中的出场的人物刻画也生动逼真，形态各异，即时是配角的出场和描写，也能从作者笔下看到他们鲜明的人物性格。

写民国的书读起来往往有一种时代的庄重和肃穆，在那个年代里，个人的感情和色彩已经被时代背景淡化，而小说里描写的也正是那个风云忽变，命运如风筝般飘忽不定的年代。但《北鸢》这部小说中，对整个政治背景的描述做了淡化处理，反而刻画出在这种时代下属于人的个性和感情，拥有一个充满历史厚重感的灵魂却用一颗赤子之心，将发生在民国时期的故事精彩生动的讲述出来，虽然整部小说行文比较平淡，但是对于细节之处的处理也非常细致，字里行间都渗透着一股属于文人的优雅和讲究。正所谓，鸢飞起于北，朱雀落于南。作者以书名为中心形成南北对照之势，以家族兴衰为线索来反映整个国家民族在特殊时代的发展趋势，以小见大，平淡中寄托的却是作者对旧事对长辈前人对历史的思考和深情。

读这本书，没有激扬的故事和刺激的心情，却在一桩桩一件件家族事中慢慢被吸引着一页一页翻下去，读到最后，心里更多的不是对那段混乱历史的无奈和悲哀，反而是一种淡然的感觉，一种让人觉得，除了生死，没有什么事算得上是真正的大事。这种感觉，正是出于作者的写作方式，将小说中的重点放在对人和人周围的事的描写叙述之上，而不是一味的去渲染深化那个时代的情况，将一个处在历史大背景下的跌宕起伏的故事用如此平静而柔和的方式讲述出来，让这部小说在有历史厚重感的同时又不乏文学艺术色彩，读来不至于全然都是对史实和时事的感叹和无奈。

除了对故事情节的架构之外，一部小说中对人物的描写也非常重要，故事情节再丰富的小说如果缺失了人物的立体感，那么整本书的结构也必然是不完整的，而在作者的笔下，《北鸢》中描写的男子也罢女子也好，商人也罢军人也好，都有着个自独立的个性。对此，陈思和先生的评价很中肯，作者笔下对昭德，昭如，家睦，小湘秦等人物的描写，可以充分的看出作者的写作技巧相当娴熟，例如小说中写的人物秀芬，乍看之下只是对一个女人进行了一定的描写，但是读到最后却发现很多原本隐藏的谜团，如果不读到最后，对于这个人物身上发生的事情，完全没办法预料。作者善于隐藏、善于铺陈，又在恰到好处的地方把人物推向高潮，甚至有了一些颠覆性的理解。一开始，看书中开头描写，只觉得昭如是一个温柔又懂得关心人的贤惠女子，以为她便是文中女主角，但一个章节一个章节读下去，才发现这个容易被人小瞧了的女子，留下的却是如山般高大的背影，她独自抚养孩子长大，又给去世丈夫的女儿办了婚配，即使如此，也不会为别人的误解去回应半分。作者笔下的人物，虽然看起来平淡如水，但是却都有着水滴石穿的韧性，在面对风雨挫折的时候，反而具有无比坚忍的心念。这些刻画出来的人物都是平凡而普通的人，民国的动荡，人们都生活在那个波诡云谲的年代，却用各自对江河人生的理解去完成个体命运的诉说。作者笔下的人物，虽然衣钵轻轻，却蕴含着关乎人情、人生和人性大格局。不曾因为外界时局的混乱而丧失自身最朴素的坚持和信念。

《北鸢》虽然是在大时代背景下展开的故事，但是读起来却不想给读者铺陈一个恢弘壮阔的场景，反而有意在平淡中开展情节，写大浪淘沙过后的沉淀与留香。正如他自己说的话，这就是大时代，总有一方可容纳华美而落拓的碎裂。而生活在现时的人，更应该常常心怀感恩，感恩这个年代，感恩前辈的智慧，感恩历史沉淀后照耀在我们身上的光辉。