西决读后感

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？于是，小编为你收集整理了西决读后感。更多相关内容请继续关注本网站。

西决读后感

亲情，像某种上品的良药，虽醇厚久香，却性寒微苦，带三分毒。

序言

李小侄子的出生，如同一根牵引的索线，将原本分崩离析的家庭重新聚拢。小叔的客厅里多了一张放大的全家福，就放置在奶奶的遗像旁，照片中每个人的笑容都很明显，每个人都在怀抱憧憬着未来，遗忘着过去。

东西南北，乱哄哄，你方唱罢我登场，在这个即将来临的冬天，老一辈长者伴随着新生命的粉墨登场，终如蒙尘的灰烬离去。在读完《西决》最后章节北北后，我终于明白，北北和李小侄子的出生，于我们两个家庭而言，是一种心灵上慰藉的灵药，是对新生活的一个崭新开始。

十四岁的生活依旧有条不紊地向十五岁迈进，读至《西决》后，更深刻地发现，除了血浓于水外，在亲情中，我们更多地是在努力维系着这个家庭中每个人的情感，在小心翼翼地包容着至亲之间彼此的伤害。《西决》对我而言，不只是一部简单的家庭伦理故事，他们的言行举止，仿佛每一刻都与我碰撞而产生共鸣。

书中，大伯大妈的生活仿佛是一道平行线，永远只与争吵仇恨相交重叠，那沉淀在血脉间的仇恨在天长日久下，总能催生出一场又一场血肉横飞的爆炸。核武器、手榴弹、炸药包，当然还有被用作武器的暖水瓶，都是由仇恨赠送的礼品盒，打开它们，轰隆一声，火花四溅，浓烟滚滚，生命以一种迅捷的方式分崩离析。那时我不明白，他们分明有一段爱情，那样明艳的爱又是如何催生着两个人如野兽般进行原始的搏斗？

这一切又好像是在不断捶打着我的思绪，拷问我的家庭亲友，分明是血浓于水的亲人，为何可以为了财产不择手段？那一刻仿佛陷入了补课挣脱的虚无轮回，一次次从梦魇间惊醒。梦中破碎的银白色壶胆，随着嘣的一声爆炸，硝烟四起。梦中摔裂在地上的瓷碗，扎破了我的指尖，被染上了最艳丽的血色。梦中奶奶执然奋起的瘦小身躯爆发出惊人的力量，尖喝指向父亲三叔道：我不要你，我不要你！这该是多么刺目惊心的咒语，那一刻间他们就像被弃置的草鞋，无人询问它们该安放何处。

至此我才从单纯懵懂中挣开，才看清亲情是那样单薄无力。当我明悟的那一刻，奶奶已经过世好几年。那年元旦，奶奶去世的消息毫无征兆地传来，身体怔住几秒，恍惚间只觉得曾经生龙活虎的人，一下没了影，心中不觉滋味。奶奶被安置在灵堂上，身上严严实实地裹着一床锦被，像个婴儿那样。父亲来时，掀开被子一角，露出她的脑袋。嘴角向上，眼睛被人闭拢。灵堂上烟雾缭绕，小叔一个人跪在地上，身影被明暗的灯火拉照斜长。他低着头，悲哀委屈地像个孩子：我回来的时候，妈妈就死了，我真的不知道她会摔倒

听到这样荒唐的说辞，我不禁抬头望向父亲，欲言又止，却见他只是伸出宽厚的手掌拍了拍我，神情复杂：什么都别说，去给你奶奶烧些纸。那一瞬间，记起《西决》中大伯死了七个多小时的一处片段：只是大妈依然一次又一次地告诉我们说，大伯两个小时前醒了一会儿，他们还说过话。他们谁都没有办法让她相信她说的不是真的。就像父亲不是没有责怪，不是没有猜忌，只是在面对至亲离去的境况面前，一切真相显得单薄。他愿意相信小叔，愿意妥帖亲切地拍他的肩告诉他：我不怪你，我知道你说的都是真的。那一刻，我知道了，亲情中必有强大的爱，埋葬了它所带有的三分寒毒。

郑家的故事已经结束，一切都熄了尾。每读一遍，就像是经历了一段新的征程。郑家的东西南北是一个大社会的小缩影，在里面我们可以看到各个家庭共同的幸福和不同的背负。千千万万的亲情故事远没有故事中上演的那样激烈，但我们仍能在中间看到属于自己的生活的本源。

评：每个家庭都有自己的秘密。那些残酷的，入骨三分的家庭秘密教会了我们如何以更热烈的姿态去拥抱生活。读《西决》，读本篇，心里都有一种痛感，这份真实的痛感证明着文字的力量。

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西奥加油读后感

西奥加油读后感（一）

新学期开始了，刘老师给我们发了许多课外书，我们经过互相交换，我得到了【西奥，加油！】这本书，我虽未读完，但还是有了很多感受。

西奥是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心，生活都得要工作人员来料理，他在轮椅上坐了10年，也说了很多谢谢和请，他突然厌倦了谢谢和请他已经受够了，开始学着自己打理生活，也去过体育馆，打过乒乓球

西奥因为厌倦说谢谢和请所以来学着自己穿衣、脱一衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些却失败了，他想试着放弃，但是乒乓球与体育馆鼓舞着他，他又开始了，他打了许多场乒乓球赛，也看过安托万他们的篮球赛。我经过看这个故事，我明白了一个道理：人要自觉、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，才会有好的收获。

我体会到文中的西奥让自己能够坚持都是自理来支撑自己，西奥能让自己做到这些，我们也能做的更好，比如学习不让爸一妈一催、故事不让爸一妈一讲，自己学会打理自己的生活，就会发现自己很棒。

我们可以想，西奥这个残疾男孩都能自己打理生活，为何我们正常同学为什么不能自理呢？从今天开始，从现在开始，我们不要依靠父母，依靠他人，自己的的事情自己做，自律、自理，我们可以做到！

这就是我对这本书的理解与体会，我一定要借阅更多书，让自己懂得更多知识。

西奥加油读后感（二）

轻轻地合上【西奥，加油】这本书，我的脑海里浮现的都是西奥拖着残疾的身一体穿衣、洗澡，自己上轮椅、叠被子，想方设法去帮助别人洗碗、递水等画面，它们深深地定格在我的心中，让我无时无刻都在感受着西奥对生命的热一爱一和追求，对命运的坚强和乐观的态度。身残志坚的西奥从自己穿衣洗澡开始，在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于从一个凡事都不能自理的残疾人到一个网络达人，这点点滴滴的小事上处处体现着他执着的一精一神，让我非常敬佩，12岁的他，在轮椅上生活了10年，他不愿意自己比别的孩子差，他不愿意总是为了一点小事而对帮助他的人说谢谢，于是他给自己做了一个谢谢账本，把每天获得的帮助和给予详细地记录下来，但他没有因为自己是残疾人而心安理得地享受这些，他开始在快乐的生活中接受体育的锻炼和网络的应用，最终开辟了一片属于自己的一片天地。

西奥是一个残疾的孩子，他可以做到，可对于我们这些健康的孩子，为什么做不到呢？为什么我们总是理直气壮地让父母为我们收拾书包、整理衣物？甚至有时还让父母为我们一趟又一趟地去学校送我们落下的作业本。我真觉得惭愧。今天的我们是如此幸运，我们更应该在生命中的点点滴滴中学会独立，学会感恩学会永不言败，为自己的生命增添光彩，生命才会因你而不凡，抱怨命运的不公是在一浪一费时间，命运对每个人都是公平的，就看你在人生的道路上是怎样看待生命的，不服命运并努力开创的人一定会成为生命的统治者，当我们做事情时是否有西奥这种坚强的一精一神？是否有西奥这种自信的坦然？同样，当我们接受别人的帮助时，是否想过有些帮助是不必要的？让我们从一个正确的意识开始，通过自己的努力去创造一片属于自己的天地吧！

塞涅卡曾经说过：人生如同一出戏，重要的不是长度，而是表演得是否出色。西奥正是这个出色的表演者，而我也应当如西奥一样，让生命因坚强而灿烂！

西奥加油读后感（三）

最近，我看了一本书，名叫：【西奥，加油！】，这本书是写只有半边身一子的残疾的男孩西奥不想总是依赖于别人，他想靠自己生活，甚至尽自己所能去帮助别人，你知道他是怎样做到的吗？

西奥的童年是不幸的，他从小生下来就是一个残疾的男孩，只能与轮椅相伴。他住在专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。日复一日，年复一年，十年过去了，他厌倦了这里的日子，想靠自己来生活，于是决定实现这个梦想。刚开始从穿衣、洗澡做起，接着训练自己上轮椅、叠被子，再后来想方设法去帮助别人洗碗、递水等。在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于学会了打理自己的生活。

有一次，西奥他路过餐厅，有一个残疾的小男孩在那里等护工。他是为了往他的面包上涂黄油。由于护工都很忙，他们都等了有一会儿了。西奥见了连忙过去帮忙，他见黄油放在第三层的摆架上，由于实在是太高了，他有想过要放弃的念头，可是看那双充满渴望的双眼，不管三七二十一，他用单腿撑起身一体向上一跃，连忙用那只健康的手去拿黄油，由于重心不平衡没有拿稳，罐子顺势滑落下来，还好掉在了西奥的身上，他终于把黄油递到了小男孩的面前。就算只得到了一声谢谢，但也十分满足了。

看了西奥的经历，再想想我们自己的生活，如：每天吃饭时碗要别人拿，饭要别人盛。想喝水时，水要别人倒是不是要比他幸运很多呢！我四肢健全，却过着衣来伸手，饭来张口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我们要学着自己的事情自己做，不能让大人帮忙，并尽可能的帮助需要帮助的人，争取成为一个能够独立生活的孩子。

东逛西逛读后感800字:东逛西逛读后感

今天我和爸爸妈妈一起读了梅子涵所著、董程森绘画的《东逛西逛(金谷粒桥梁书)》，这本书讲述了文中的我(一个自封的小排长，以一个小朋友的视角观察，配以小朋友的语言来讲述)生活在部队大院，空间很大，东逛逛，西逛逛，南逛逛，北逛逛。一件件好玩、有趣的童年故事就这么开始了

爸爸告诉我，这本梅子涵所著、董程森绘画的《东逛西逛(金谷粒桥梁书)》结合了儿童心理发展以及语文教育，使用了儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书。我问爸爸：那什么是桥梁书呢?爸爸说：所谓的桥梁书，就是专门给幼小衔接和小学第一学段的学生量身定做的书。小朋友读书要从易到难，幼儿园阶段就读以图画为主的绘本，小学开始就可以读一些文字多了一些，但也配有不少插图的书，这类书就是这里所说的桥梁书。哦，原来是这样呀!怪不得我觉得是比以前读的绘本难些，但也更有趣了，有意思。

读完这本书，我觉得文中的奶奶有点令人讨厌。因为奶奶这个人很莫名其妙，她喜欢把你往坏的地方想，不喜欢不往坏的地方想。一个人很小的时候，如果一个大人要把你往坏的地方想，那你总是没有办法的。有什么办法呢?你不可能一五一十地说清楚，因为你没有这个水平，一个小孩怎么可能有一五一十说清楚的水平呢?你明明说清楚了，可是他不信，那么还是等于没说清楚，一五一十也是浪费。清不清楚不是小孩说的，而是大人认为的。你如果不同意大人认为的，那么就是顶嘴，其实你根本就不是顶嘴，而只是说话，但是小孩在这种时候说话就叫顶嘴。还因为妹妹只有两岁，摔了跤也会被奶奶骂，奶奶还会骂师长呢。

读完后，我听到爸爸对妈妈说：这本书不但是一本幼小衔接的桥梁书，更是一本有助于家长大人和小孩相互理解的桥梁书。其实文中的奶奶也应该看看，这样她就不会那么莫名其妙了。小孩子也应该理解大人，如文中的奶奶骂师长，其实是作为家长对她的儿子的批评，因为他喝了太多的酒把扣子都扣歪了。她的儿子当再大的官(文中是师长)也是她的儿子，也有犯错的时候，犯了错误被长辈批评也是正常的。我听了觉得爸爸说得还真是有道理，大人就是厉害，能理解很多小孩不理解的东西!

关于读后感写作的四字决

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受，体会以及受到的教育，启迪等写下来，写成的文章就叫读后感，读后感写作四字决。读后感是议论文中最常见的文体之一。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用四字诀，则更容易生效。

读后感的基本思路如下：

(1)引--围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。

读后感重在感，而这个感是由特定的读生发的，引是感的落脚点，所谓引就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发感的关键词、句，或概述引发感的要点。不管采用哪种方式引述，引都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。

在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，读后感《读后感写作四字决》。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)结--总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受读的约束，开头要引读，中间还要不时地回扣读的内容，结尾也要恰当回扣读的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

[关于读后感写作的四字决]

西奥加油读后感700字

西奥加油读后感700字（一）

【西奥，加油】是法国作家克罗蒂娜勒古伊克普雷耶多所着的一部非常有影响力的少年励志小说。

书中讲了这样一个故事：年仅12岁的西奥，是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心里，日常生活都得靠工作人员来照顾。他在轮椅上已经有10年了，突然间他厌倦了不停地对别人说谢谢和请，他受够了这种日子，不想再依赖别人了。

由此，发生了一系列的故事：西奥认识了体育老师帕特里斯、同学卡里姆和皮埃尔；西奥不仅学会了自己盛菜、自己起床、穿衣、洗澡，学会了打理自己的生活，而且还能尽自己的力量去帮助他人最后西奥的爸爸还专门买了一套残疾人专用的房子，西奥从此开始了崭新的生活。

玖完这本书后，我非常佩服西奥。一个双脚瘫痪、左手残废的小男孩，一个无论做什么事情都要依靠别人的小男孩，到最后却变成了一个自己可以打理自己生活的小小男子汉。这真是不可思议的事！

记得书中有这样一段话：西奥说：是的，但对我来说，这不一样！很简单，我自己一个人什么也干不了。爸爸惊讶的说：你太夸张了，而且你知道，几个月前，你自己一个人都不能起床，也不能穿衣服，也不能自己盛菜。你甚至都没有想象过自己有一天能够做到这些！我敢肯定你第一次成功的坐到轮椅里的时候，你肯定比任何一个冠军都要骄傲！。

玖了这段话，我明白，西奥对自己的先天缺陷感到很恼怒、感到自卑。由此，我想到了在我们的身边也有很多像西奥这样的人，我们不能小看、鄙视他们。我们应该伸出我们的友谊之手，帮助他们走出一陰一影，走出困境，让他们重新获得信心、勇气和快乐，让他们不再因自己的身一体而感到自卑。

玖了这段话，我也懂得，一个残疾人都能做到自己意想不到的事，我们健康的人是不是更应该做到自己能想到的事呢？看看西奥，想自己回到轮椅上是那多么坚难，可他在失败了几次后，硬是自己回到了轮椅上。我们呢？都想着去好好学习，天天向上；都想着做好每一件事，可是一旦在路途中遇到点困难就想放弃它，就想绕过它，想想多不应该啊！我们应该学习西奥的一精一神，不怕困难，努力再努力，好好地去学习，认真地做完成每一件事！

失败乃成功之母，付出就有回报。西奥，加油！同学们，加油！为了我们的理想，让我们一起加油！一起向前！

西奥加油读后感700字（二）

轻轻地合上【西奥，加油】这本书，我的脑海里浮现的都是西奥拖着残疾的身一体穿衣、洗澡，自己上轮椅、叠被子，想方设法去帮助别人洗碗、递水等画面，它们深深地定格在我的心中，让我无时无刻都在感受着西奥对生命的热一爱一和追求，对命运的坚强和乐观的态度。身残志坚的西奥从自己穿衣洗澡开始，在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于从一个凡事都不能自理的残疾人到一个网络达人，这点点滴滴的小事上处处体现着他执着的一精一神，让我非常敬佩，12岁的他，在轮椅上生活了10年，他不愿意自己比别的孩子差，他不愿意总是为了一点小事而对帮助他的人说谢谢，于是他给自己做了一个谢谢账本，把每天获得的帮助和给予详细地记录下来，但他没有因为自己是残疾人而心安理得地享受这些，他开始在快乐的生活中接受体育的锻炼和网络的应用，最终开辟了一片属于自己的一片天地。

西奥是一个残疾的孩子，他可以做到，可对于我们这些健康的孩子，为什么做不到呢？为什么我们总是理直气壮地让父母为我们收拾书包、整理衣物？甚至有时还让父母为我们一趟又一趟地去学校送我们落下的作业本。我真觉得惭愧。今天的我们是如此幸运，我们更应该在生命中的点点滴滴中学会独立，学会感恩学会永不言败，为自己的生命增添光彩，生命才会因你而不凡，抱怨命运的不公是在一浪一费时间，命运对每个人都是公平的，就看你在人生的道路上是怎样看待生命的，不服命运并努力开创的人一定会成为生命的统治者，当我们做事情时是否有西奥这种坚强的一精一神？是否有西奥这种自信的坦然？同样，当我们接受别人的帮助时，是否想过有些帮助是不必要的？让我们从一个正确的意识开始，通过自己的努力去创造一片属于自己的天地吧！

塞涅卡曾经说过：人生如同一出戏，重要的不是长度，而是表演得是否出色。西奥正是这个出色的表演者，而我也应当如西奥一样，让生命因坚强而灿烂！

西奥加油读后感700字（三）

最近，我看了一本书，名叫：【西奥，加油！】，这本书是写只有半边身一子的残疾的男孩西奥不想总是依赖于别人，他想靠自己生活，甚至尽自己所能去帮助别人，你知道他是怎样做到的吗？

西奥的童年是不幸的，他从小生下来就是一个残疾的男孩，只能与轮椅相伴。他住在专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。日复一日，年复一年，十年过去了，他厌倦了这里的日子，想靠自己来生活，于是决定实现这个梦想。刚开始从穿衣、洗澡做起，接着训练自己上轮椅、叠被子，再后来想方设法去帮助别人洗碗、递水等。在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于学会了打理自己的生活。

有一次，西奥他路过餐厅，有一个残疾的小男孩在那里等护工。他是为了往他的面包上涂黄油。由于护工都很忙，他们都等了有一会儿了。西奥见了连忙过去帮忙，他见黄油放在第三层的摆架上，由于实在是太高了，他有想过要放弃的念头，可是看那双充满渴望的双眼，不管三七二十一，他用单腿撑起身一体向上一跃，连忙用那只健康的手去拿黄油，由于重心不平衡没有拿稳，罐子顺势滑落下来，还好掉在了西奥的身上，他终于把黄油递到了小男孩的面前。就算只得到了一声谢谢，但也十分满足了。

看了西奥的经历，再想想我们自己的生活，如：每天吃饭时碗要别人拿，饭要别人盛。想喝水时，水要别人倒是不是要比他幸运很多呢！我四肢健全，却过着衣来伸手，饭来张口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我们要学着自己的事情自己做，不能让大人帮忙，并尽可能的帮助需要帮助的人，争取成为一个能够独立生活的孩子。

《波西.杰克逊》读后感450字

这个星期，我读完了《波西.杰克逊》这一套书。这套书主要介绍了书中的主角海神波塞冬的儿子波西.杰克逊与他的朋友们是如何历经千辛万险打败泰坦巨王克洛诺斯与恶魔堤丰的。

这套书分为5本，分别是：神火之盗、魔兽之海、巨神之咒、迷宫之战和最终之神。波西.杰克逊最开始是从他的好朋友半羊人格洛弗那里知道自己原来是个半神半人的混血者的，随后知道自己是波塞冬的儿子的。在后来，泰坦巨王克洛诺斯蠢蠢欲动，叫人偷了宙斯的闪电权杖、让独眼巨人拐走了格洛弗、叫他的将军拐走了安娜贝丝，让卢克进攻混血营，最后复活。破坏克洛诺斯的计划的任务交给了波西.杰克逊的，多亏了波西.杰克逊的英勇无畏与机智勇敢才能化险为夷，让诸神最终取得胜利的。

这套书全部讲得都是关于希腊神话的故事。看完这套书，我知道了许多希腊神话，知道了许多希腊神话里面的诸神，如：天空之神宙斯、海神波塞冬、冥王哈迪斯、大地之神盖亚、战神阿瑞斯等等。通过里面一些小神的故事，我还懂得了要保护自然，不要过度砍伐，不要过度杀戮。我还懂得了做事要用头脑，不能感情用事，不能有勇无谋，也不能有谋无勇。

看完整套书，我明白了一个大道理：邪恶是永远不能战胜邪恶的！

《波西·杰克森》系列读后感450字

我是个十分喜爱阅读的人，因为书总是展现给我缤纷多姿的世界。
我十分喜欢希腊神话，而从中也可看出小时候的启蒙真的很重要，因为我就是因为在电视上看到一个讲诉希腊神话的动漫，才深深地为此着迷。
而有一次回老家，遇见了表姐，她当时正在读这一个系列的小说，按照我的习惯，我请她给我看了看故事简介，猛然发现这是一个围绕着希腊神话的小说，就在这时，我开始成为了《波西杰克森》系列的FANS之一。
《波西杰克森》系列是讲诉一个含有现代风和希腊风格的冒险故事。主人公波西杰克森在被由复仇女神假扮的数学老师袭击后，在好友羊男格罗佛的护送下，与母亲前往混血夏令营，结果受到怪物攻击，母亲被抓走，他在混血营里认识了智慧女神雅典娜的女儿安娜贝丝，于是他们三个人结伴踏上了救回波西母亲的旅程，并且将意外寻回的宙斯遗失的闪电火归还给了天神。随后，他就为了打败准备返回人间成为世界之王的泰坦巨神而奋斗
而在其中，波西等人也给我们拓宽了视野，随着他们的冒险，我们也渐渐地、慢慢的了解到美国各地、希腊神话，并且也从他们每个人身上学到了许许多多重要的精神和品质：波西所具有的勇气令人敬佩；安娜贝丝拥有的理智和智慧也不由让人惊羡；格罗佛尽管有些胆小，但在关键时刻总是挺身而出保护朋友，并且因为他的执着，即将死去的野地之神潘最终选他来当自己的使者；战神阿瑞斯的女儿克蕾莎尽管一直和大家处不好，但她十分重视自己的好友；路克因为不满自己的父亲并且受不了已经变疯了的母亲，而投靠泰坦巨神，但他最后原谅了自己的父亲赫尔墨斯，并且最后自己杀死了克洛诺斯（泰坦巨神首领），尽管自己后来也死了，但他最终成为了受人敬仰的英雄；猎女柔伊因为被海立克士（赫拉克勒斯）所抛弃，因此痛恨他，加入了狩猎女神阿蒂蜜斯的猎女队，也因此她讨厌波西（波西的波涛剑是她送给海立克士的），但最终她释怀了，与波西等人成为好友，被自己的父亲杀死，最后被阿蒂蜜斯升到空中成为一个星座
他们在书中被作者描述得活灵活现，使他们的一言一行是如此真实地呈现在我们每一个读者面前，让我们不由得跟着他们一起探险，一起欢笑，一起悲伤，一起感动不得不说，他们在书中就像是我们最亲密的好友，一直轻轻地拉着我，用真诚真挚的语气，轻快有快乐的对我笑着说：呐，等等，听我们说嘛等一下更精彩哟
《波西杰克森》系列就是一部如此令人着迷的小说，诺要说的话，感觉上就像是《哈利波特》系列第二呢！我十分的喜欢及推荐!而它的续系列《混血营英雄》也不输《波西杰克森》系列，照样给我们带了特别的惊喜。
我喜欢《波西杰克森》系列，因为它带给了我许多意想不到的惊喜与快乐，希望你也会喜欢！

[荐]读后感西奥加油600字(集锦7篇)

读书可以让我们沉浸在另一个世界，经历不同的人生，当阅读了作者的作品之后，大家都会新的见解，众所周知，写一篇读后感一势必要通读全文。您是否烦恼于不能很好地写出自己的读后感呢？有请阅读范文资讯网为你编辑的读后感西奥加油，欢迎你阅读与收藏。

读后感西奥加油 篇1

新学期开始了，刘老师给我们发了许多课外书，我们经过互相交换，我得到了《西奥，加油！》这本书，我虽未读完，但还是有了很多感受。

西奥是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心，生活都得要工作人员来料理，他在轮椅上坐了10年，也说了很多谢谢和请，他突然厌倦了“谢谢和请”他已经受够了，开始学着自己打理生活，也去过体育馆，打过乒乓球……

西奥因为厌倦说“谢谢和请”所以来学着自己穿衣、脱衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些却失败了，他想试着放弃，但是乒乓球与体育馆鼓舞着他，他又开始了，他打了许多场乒乓球赛，也看过安托万他们的篮球赛。我经过看这个故事，我明白了一个道理：人要自觉、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，才会有好的收获。

我体会到文中的西奥让自己能够坚持都是自理来支撑自己，西奥能让自己做到这些，我们也能做的更好，比如学习不让爸妈催、故事不让爸妈讲，自己学会打理自己的生活，就会发现自己很棒。

我们可以想，西奥这个残疾男孩都能自己打理生活，为何我们正常同学为什么不能自理呢？从今天开始，从现在开始，我们不要依靠父母，依靠他人，自己的的事情自己做，自律、自理，我们可以做到！

这就是我对这本书的理解与体会，我一定要借阅更多书，让自己懂得更多知识。

读后感西奥加油 篇2

今天，我看了一本书名叫：《西奥，加油!》。

这本书主要讲述了：西奥是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。坐在轮椅上他已经有十年了，他突然厌倦了不停的说“谢谢”和“请”，他已经受够了，不想再过依赖别人的日子了。现在，从自己穿衣、洗澡开始，西奥慢慢学着打理自己的生活……

本书的主人公西奥从出生开始就身患残疾，手脚不灵活，每次都需要别人的帮助才能顺利地做好，厌倦说请和谢谢的西奥开始尝试自己干活，甚者在教练的帮助下还能打乒乓球，并且还能跟身体健康的人比赛。经过层层的努力，西奥还能自己洗澡等做很多事情，甚至跟自己的好朋友创办起了自己的网站。

从而，我想到了我自己，自从手摔骨折以后，每次穿衣服和洗澡都要爸爸妈妈帮忙，但是西奥却不用，我也开始学习自己洗澡，但是每次也跟西奥一样要不是忘这就是忘那，得说非常多的谢谢，慢慢的我开始跟西奥一样会做很多以前做不了的事，让我更加坚强!

读后感西奥加油 篇3

我读了《西奥，加油》这本书，感触很深。这本书讲的是：年仅12岁的西奥，是一个坐轮骑的残疾男孩。他住在一个专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。他坐在轮骑上已经有10年了，突然间厌倦了不停地对别人说“谢谢”和“请”，他已经受够了这种日子，不想再依赖别人了。现在，从自己穿衣、洗澡开始，西奥慢慢学着打理自己的生活……这本书讲的就是从这儿开始发生的一系列故事，西奥依次认识了体育老师帕特里斯、同学卡里姆和皮埃尔。而最后西奥的爸爸终于买了一套残疾人专用的房子，西奥和这些最要好的朋友告别之后，开始了崭新的生活。

这本书里有这样一段话：西奥说：“是的，但对我来说，这不一样！很简单，我自己一个人什么也干不了。”爸爸惊讶的说：“你太夸张了，而且你知道，几个月前，你自己一个人都不能起床，也不能穿衣服。在餐厅里，你也不能自己盛菜。你甚至都没有想象过自己有一天能够做到这些！我敢肯定你第一次成功的坐到轮骑里的时候，你肯定比任何一个冠军都要骄傲！”。从这段话中，我明白了，西奥对自己的先天缺陷感到很恼怒而又很羞愧。我也懂得了一个道理：一位残疾人都能做到自己意想不到的事，而为什么我们健康人连自己能想到的事都做不到呢？我们应该努力，好好学习，认真工作。为了让自己成功而奋斗！

加油吧！我们的未来在等着我们，不要比一个残疾人还赖！奋斗吧！为了自己的梦想，要有着一颗上进的心！

读后感西奥加油 篇4

《西奥，加油》是法国作家克罗蒂娜·勒·古伊克——普雷耶多所着的一部非常有影响力的少年励志小说。

书中讲了这样一个故事：年仅12岁的西奥，是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心里，日常生活都得靠工作人员来照顾。他在轮椅上已经有10年了，突然间他厌倦了不停地对别人说“谢谢”和“请”，他受够了这种日子，不想再依赖别人了。

由此，发生了一系列的故事：西奥认识了体育老师帕特里斯、同学卡里姆和皮埃尔；西奥不仅学会了自己盛菜、自己起床、穿衣、洗澡，学会了打理自己的生活，而且还能尽自己的力量去帮助他人……最后西奥的爸爸还专门买了一套残疾人专用的房子，西奥从此开始了崭新的生活。

读完这本书后，我非常佩服西奥。一个双脚瘫痪、左手残废的小男孩，一个无论做什么事情都要依靠别人的小男孩，到最后却变成了一个自己可以打理自己生活的小小男子汉。这真是不可思议的事！

记得书中有这样一段话：西奥说：“是的，但对我来说，这不一样！很简单，我自己一个人什么也干不了。”爸爸惊讶的说：“你太夸张了，而且你知道，几个月前，你自己一个人都不能起床，也不能穿衣服，也不能自己盛菜。你甚至都没有想象过自己有一天能够做到这些！我敢肯定你第一次成功的坐到轮椅里的时候，你肯定比任何一个冠军都要骄傲！”。

读了这段话，我明白，西奥对自己的先天缺陷感到很恼怒、感到自卑。由此，我想到了在我们的身边也有很多像西奥这样的人，我们不能小看、鄙视他们。我们应该伸出我们的友谊之手，帮助他们走出阴影，走出困境，让他们重新获得信心、勇气和快乐，让他们不再因自己的身体而感到自卑。

读了这段话，我也懂得，一个残疾人都能做到自己意想不到的事，我们健康的人是不是更应该做到自己能想到的事呢？看看西奥，想自己回到轮椅上是那多么坚难，可他在失败了几次后，硬是自己回到了轮椅上。我们呢？都想着去好好学习，天天向上；都想着做好每一件事，可是一旦在路途中遇到点困难就想放弃它，就想绕过它，想想多不应该啊！我们应该学习西奥的精神，不怕困难，努力再努力，好好地去学习，认真地做完成每一件事！

失败乃成功之母，付出就有回报。西奥，加油！同学们，加油！为了我们的理想，让我们一起加油！一起向前！

读后感西奥加油 篇5

今天，我读完了这本感人的故事，叫西奥加油。这本书里面讲的是：一个小男孩他叫西奥，他生下来就是个残疾人。

他的爸爸妈妈把他送到了残疾中心，西奥以前什么都不会。西奥厌烦了每天说很多的“谢谢”和“请”，所以他的妈妈让西奥上锻炼残疾人的体育馆。

他碰到了一个老师他叫帕特里斯他第一次做出的举动就让西奥很震惊，因为他的老师竟然让他自己穿运动服等等……。

这些事情，大家看似很简但对一个残疾男孩是无比的难。第一次，西奥摔得青一块，紫一块，可这样让他明白自己的事情自己做。

以后，西奥就像根本变了一个人一样。他开始自己穿衣服，自己帮助比他年龄小的孩子，还会了打乒乓球，也懂得为什么他的爸爸妈妈不让他什么事情都自己做。

再一次偶然的比赛中，西奥居然打进了决赛，在前面的失败选手中还有两个是正常人呢！不过最后他输给了一个正常的小女孩。

每次西奥都能打进半决赛或决赛他还一起打篮球，西奥打篮球也很争分。是他们球队的幸运王，最后西奥参加了电脑班，有“电脑专家”的美名。我觉得好像西奥就是个正常人呢！我祝他一直健康下去。

读后感西奥加油 篇6

有一本书让我相见恨晚；有一本书让我爱不释手；有一本书让我如痴如醉。这本书就是《西奥，加油》。

这本书的主人公西奥坐在轮椅上已经有十多年了，他早就厌倦了不停地说“谢谢”和“请”，他真的不想再过依赖别人的生活了。现在，他开始自己穿衣、自己洗澡，开始慢慢地学着自己打理自己的生活了。

现在我非常佩服西奥，他从一个无论干什么都要依赖别人的人，到可以自己打理生活。更让我不可思议的是，这一切竟然发生在一个双脚瘫痪、左手残废的小男孩身上。

而在我们身边，又有多少这样被忽视和被冷落的孩子。所以，就让我们为一颗颗需要帮助的幼心打开一道缝隙，透进最温暖、最温馨的阳光，伸出最善良的双手，帮助这些孩子走出种种阴影和困难，重新获得成长的信心、快乐和勇气，让他们不再为自己的身体而感到自卑。

最后我想大喊：西奥，加油！让我们一起向前，向前！

读后感西奥加油 篇7

最近，我看了一本书，名叫：《西奥，加油！》，这本书是写只有半边身子的残疾的男孩西奥不想总是依赖于别人，他想靠自己生活，甚至尽自己所能去帮助别人，你知道他是怎样做到的吗？

西奥的童年是不幸的，他从小生下来就是一个残疾的男孩，只能与轮椅相伴。他住在专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。日复一日，年复一年，十年过去了，他厌倦了这里的日子，想靠自己来生活，于是决定实现这个梦想。刚开始从穿衣、洗澡做起，接着训练自己上轮椅、叠被子，再后来想方设法去帮助别人洗碗、递水等。在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于学会了打理自己的生活。

有一次，西奥他路过餐厅，有一个残疾的小男孩在那里等护工。他是为了往他的面包上涂黄油。由于护工都很忙，他们都等了有一会儿了。西奥见了连忙过去帮忙，他见黄油放在第三层的摆架上，由于实在是太高了，他有想过要放弃的念头，可是看那双充满渴望的双眼，不管三七二十一，他用单腿撑起身体向上一跃，连忙用那只健康的手去拿黄油，由于重心不平衡没有拿稳，罐子顺势滑落下来，还好掉在了西奥的身上，他终于把黄油递到了小男孩的面前。就算只得到了一声“谢谢”，但也十分满足了。

看了西奥的经历，再想想我们自己的生活，如：每天吃饭时碗要别人拿，饭要别人盛。想喝水时，水要别人倒……是不是要比他幸运很多呢！我四肢健全，却过着衣来伸手，饭来张口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我们要学着自己的事情自己做，不能让大人帮忙，并尽可能的帮助需要帮助的人，争取成为一个能够独立生活的孩子。