为大象准备得水的确不如大象的眼泪来的煽情。当老去的雅各不停的向和他一样老得麦昆迪挥舞手臂时,我就觉得水还是对的,因为它象征着某种认识。
记得看这本书是出差在外地的时候,我正在一节飞驰南下的火车当中,伴随着火车有节奏晃动,我错觉得认为我和年轻的雅各兄弟一起,身感同受般踏上了未知的旅程,期待着每次停靠芙蓉繁华般绚丽的景象。当然我并没有睡在盛着牲口的车厢里。
要不是每次老扬科夫斯基及时地出现在养老院,我的意象永无法停止延伸,要不是每次老杨科夫斯基执拗的举起他皮包骨的手臂抗议时,我仍然期待这人生的高潮迭起,而无法对嘎然而止的结局释怀。还好。每次老雅各的絮叨使我终于明白,我终于看懂了些东西。我平静的接受了这样的结局,这样的爱情。我喜欢老雅各,因为他老的矫情,老的固执,老的可爱,老的坚强。释怀的背后不是一个个风生水起的高潮,而是一个个石落水中激起的涟漪,只有平静的的水面上才能泛出我们那最真的面容。
现在我不再期待生活的高潮早早到来,慢慢的体会,让快乐来的慢一点,让幸福停的久一些。
《大象的眼泪》读后感400字
《大象的眼泪》都是一位老人对自己平生的叙述。高中时期,由于一场车祸父母双双身亡,自此改变了他的生活。他无心再学习,想要轻生,却无意跳上看一列火车。是一个马戏团,于是他当了一名兽医。在马戏团里,他认识了各色怪异人物,还有那头懂波兰语的大象,同时爱上了马戏团驯兽师的妻子,便引来了风波。在大萧条时代的饥馑困顿,马戏团面临解散,最后大象在马戏团骚乱中杀死了暴虐的驯兽师,而故事主人公也有情人终成眷属。
文中老人的叙述语言诙谐幽默,读来轻松愉快。胖妇遗体游街展览、逃跑的狮子闯入饭店、大象偷喝柠檬水甚至杀人等等情节,也相当的触目惊心。但我原以为是主角的大象在小说过了三分之一篇幅之后才姗姗而至,在后面描写也并不多,它只是小说情节推波助澜的一个角色。这其实还是一篇以爱情为核心的故事。粗暴的丈夫,追求真爱的妻子,温柔的情人。情海生波,大打出手,矛盾激化,最后收拾烂摊子的大象,它像那位颇有传奇色彩的人物昆仑奴一样,解决了这场三角恋惟一的绊脚石那个喜怒无常的丈夫。或许作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,又或许在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸。那些渴望传奇故事+简单爱情的读者们被感动得一塌糊涂。大象的眼泪,应该是读者的眼泪吧。
《大象的眼泪》读后感400字
对自由的追求,对爱情的渴望,对生命的向往,对动物的热爱一切都源于那次意外,那一次流浪。
未来的事情,谁也预测不到。就像雅各,就像玛莲娜,就像萝西。
生活充斥着太多的不公与残酷,现实的生活使人不得不低头,去干一些违背自己良心的事情。
可是,我觉得每个人心底都有那么一个原则,有那么一个与表面并不相符的自己。
如果不是,雅各为什么会在忍受了那么多命运的不公后,重新获得幸福呢?
如果不是,玛莲娜为什么在忍受奥古斯特的双重性格那么久后,终于奋起反抗呢?
如果不是,大象萝西又为什么会在忍受奥古斯特的残暴那么久后,终于在混乱中一锤朝他的后脑勺打去?
很感谢莎拉给了故事一个幸福的结尾。
如果不是,我的心该何去何从?
马戏团解散的同时,也解散了受压已久的工人们和演员们。噢,还有那可怜的动物们。
不得不提的,还有那该死的见红灯。
那么残酷的做法。
可怜的老骆,他还差一晚就可以和自己的儿子团聚,尽管他的儿子并不是很愿意接回他,但毕竟血浓于水,总比见红灯好。
还有那可怜的侏儒华特,从此就瘸了,妹妹昆妮少了从小相依为命的主人。
泪,就在那一瞬间,落下......
今天,我怀着激动的心情读了一篇感人肺腑的文章--《母亲的眼泪》。它似一场绵绵的春雨滋润了我的心扉。因为雏燕身残,飞不动,它孤零零地留在院子里的一只破坛子里等待南飞的姐妹和母亲在第二年春天回来找自己。雏燕的母亲托风兄弟给自己的孩子带去消息。雏燕又感到昔日母亲给它的温暖。
在我们这美好的世界不止人类有温暖的亲情,动植物也有。
我曾经度过一篇文章《麻雀》,老麻雀为了拯救自己的幼儿,从那高高、没有危险的的树枝上,像一块石头似的落在庞大的猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,朝猎狗绝望地尖叫着。在它看来猎狗是多么庞大的动物啊!老麻雀想要拯救自己的孩子,不顾生命危险,与猎狗对抗。
世间最令人感动,最伟大,最无私的爱莫过于母爱。我上幼儿圆时,经常生病,母亲无微不至地关心、照顾我。白天夜晚不辞辛苦地为我端茶水、送药、量体温,自己累病了也没有去看医生。
在又湿又冷的夜晚,谁能给我们温暖呢?母亲。植物也有感情,一种名为忧兰的植物,它多愁善感,它也会流泪,会为周围所发生的事情而流泪......
母爱是最伟大的,无私的。我们要爱母亲,就像爱自己的生命一样。
冰淇淋的眼泪读后感()
今天我们学了【冰激凌的眼泪】这篇课文,课文讲的是这样一个故事:有一个老师去支援西部教育,新学校加上他只有两名教师,而且几个年级在一间教室里上课。当几个孩子问他什么是冰激凌时,他非常震惊,心中为山区的落后而难过。一个偶然的机会,老师买了冰激凌送给同学们吃。后来,一个孩子在作文中写到:我们都很一爱一我们的老师,他是一个好人。老师给我们每人买了一个冰激凌。冰激凌很好吃,我们以前谁都没有吃过。那时,我们感动得流泪了。冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。
玖完这篇课文,我被这种深深的师生情所感动,同时我也很惊讶:原来世界上还有这么穷苦的地方呀!我只知道希望工程是救助那些上不起学的孩子,原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。而生活在大城市的我们,每天吃着各色的冰激凌,品尝着不同的口味,不好吃的尝一尝就随手扔了。每天热狗、汉堡变幻着花样吃,和他们相比我们真是太幸福了!在我们玩电脑游戏、洋娃娃的时候,真应该想一想那些穷苦的孩子在做什么?是和我们一样在玩,还是在田里除草或在山上拾柴?我们现在一个班一个教室,宽敞明亮,而他们是几个年级在一个教室里上课,老师给这个年级讲完,再给那个年级讲,他们的学习环境那么差,却个个刻苦努力。而我们在这么好的学习环境中,是不是更应该努力学习呢?
现在我有一个小小的愿望:那就是带着各种各样的冰激凌,给那些西部贫苦的同学们送去,让他们尝一尝,让他们吃个够,让他们不再为一个冰激凌而落泪!
冰淇淋的眼泪读后感(二)
自从,我们学了冰激凌的眼泪后,我就觉得,山区的孩子太贫穷、太可怜了。城市里的孩子整天吃汉堡、热狗,玩着变形金刚、电脑游戏。而这群山里的孩子却连冰激凌的样子还没有见过,老师给他们每人买了一个冰激凌,他们就成了欢呼雀跃的样子了。我们不能嘲笑他们。我们生活在城市里但也不要太一浪一费了,有的人在吃冰激凌时,咬一口就扔了,而农村的孩子却不知道什么是冰激凌、什么是巧克力。跟农村的孩子比起来,我们的确太一浪一费了。虽然农村很贫穷,但是有一点值得我们城市里的孩子学习,他们不一浪一费、很节约、不攀比。我们的生活和农村比起来已经富裕多了,但是,农村的孩子却过着贫穷的生活,他们一个个好好学习想用科学知识改变农村的旧面貌。农村的孩子们,请相信吧,你们一定能用你们的知识改变村庄。让我们快快行动起来吧,为他们捐物捐钱,鼓励他们好好学习吧!
冰淇淋的眼泪读后感(三)
朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,进了县城的中心小学教书,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐地对那种生活失去了兴趣,他想过得更有激一情、更加一精一彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。
朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。那所小学除了他之外还有一位教师,本村的,初中文化。朋友去的第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件很苦,工作也累,似乎想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。那天,班上最小的一个孩子问他:老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?
冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有一奶一油、巧克力等,吃着凉凉的、甜甜的,是夏天最好的消暑食物面对一群瞪大眼睛的孩子,他忽然感到自己的解说是那样的苍白无力,毕竟,要想知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。
老师,巧克力是什么呀?他刚刚停住,另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。此后,朋友的心再也不能安宁了:城里的孩子整天吃着麦当劳、肯德基、热狗、火腿,玩着电脑游戏、变形金刚,而这一群山里的孩子,连冰淇淋都还没有见过呢!
一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,无意中发现了县城里唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些破棉花,包着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,才回到了山村。还好,冰淇淋才稍微融化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,他的心里才稍稍多了一些安慰
后来,他看到了一个孩子的作文:我们都很一爱一我们的老师,他是一个好人,给我们每人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁也没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,也流着白色的泪
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