或许你正在查找类似"史记的读书笔记"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。而每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记。
(一)主要人物关系
1、秦穆公,公元前659年至621年秦国君主
2、晋献公,公元前677年至651年晋国君主
3、伯姬、申生,为晋献公与夫人齐姜所生一女一子
4、重耳、夷吾,为晋献公与大戎胡姬和妹妹小戎子分别所生同父异母兄弟
4、怀赢,秦穆公与伯姬之女,先后为夷吾、重耳之妻
5、圉,夷吾与怀赢之子
(二)老不要脸的故事
在春秋战国时代,秦穆公和晋献公可以算是第一代领导人。晋献公的爹晋武公,娶了齐桓公的闺女齐姜为妻,武公年老体衰,不能爱爱,齐姜便与太子姬诡诸即后来的晋献公私通。晋献公继位,立齐姜为夫人,生公主伯姬和太子申生。
晋献公后来又攻占大戎小戎,先后娶大戎胡姬、小戎子,生公子重耳、夷吾。
再后来,又攻占骊戎,得骊姬、骊姬弟,“俱爱幸之”,口味够重的吧!
秦穆公为了扩大秦国势力,要求与晋国联姻,晋献公把公主伯姬嫁给秦穆公,这是秦晋之好的第一次联姻。
(三)不要脸之官二代
晋献公宠幸小老婆骊姬,生了公子奚齐,有意废太子申生,找个理由让太子申生、公子重耳、夷吾都搬到首都以外的地方去住,八成是伯姬为弟弟申生不平,吹了枕头风,秦穆公攻打晋国,骊姬作乱,太子申生自杀,公子重耳、夷吾出逃。
夷吾派人传话给姐夫秦穆公,说如果帮他回国上位,愿意割让河西八座城池作为报答。秦穆公就真的派兵帮他杀回晋国,登上了国君之位,即晋惠公。上位后夷吾反悔割让河西八城之承诺,杀死秦穆公来使,大臣丕豹劝秦穆公再次攻打晋国,秦穆公没有听。
前647年,晋国大旱,晋惠公向秦国请求援助(开得了口!),秦穆公听从百里奚建议,同意援助,分水陆两路给晋国运去了大量粮食。前645年,秦国发生饥荒,请求晋国援助粮食,晋惠公听从虢射的建议,趁火打劫,发兵攻打秦国。结果反而战败,被秦穆公俘虏。因了姐姐伯姬也就是秦穆公夫人的求情,夷吾献出河西土地,把太子圉质押在秦国,秦穆公才没有杀掉夷吾,并把他送回了晋国。为了巩固秦晋之间的关系,秦穆公把他与伯姬所生的女儿怀赢嫁给了公子圉,从亲属关系上论,怀赢要喊自己的舅舅夷吾公公,圉要喊自己的姑姑伯姬丈母娘。这就是秦晋之好的第二次联姻。
前637年,公子圉听说父王病重,逃回晋国,前636年,晋惠公夷吾驾崩,公子圉继位,是为晋怀公。前635年,秦穆公怨恨女婿公子圉私逃,从楚国迎回了晋献公公子重耳,又把闺女怀赢许配给重耳,论起来怀赢首先是伯姬的闺女,也就是重耳的亲侄女,然后是自己亲兄弟夷吾的儿媳妇,重耳推脱了一下,后来还是接受了,娶了怀赢为夫人。这就是秦晋之好的第三次联姻。当年春天,秦穆公派兵护送重耳回晋国,杀死晋怀公圉,立重耳为晋文公。
(四)为政之道
子曰“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。老子曰“道可道非常道”。观古推今,政以德而立者,寥若晨星。朝秦暮楚、朝三暮四、出尔反尔、背信弃义、大言不惭、自欺欺人、欺世盗名、沐猴而冠者却比比皆是。此前,崔子称刘某云教女处世哲学不要脸云云,其实不怪刘某道德沦丧,礼仪堕落,不过是几千年传承其来有自,看今朝不要脸再放异彩而已。
呜呼!他们脸都不要,我们还能要什么?
在《史记》的许许多多人中,我最偏爱项羽。那顶天立地的奇男子,盖世风流的伟丈夫!
项羽的一生,是一个“人”的一生,他不靠显赫的家世,不凭异兆祥端,只凭自己的胆略气概,写下了一个大写的“人”字。
项羽,从不掩饰自己。他有着赤裸裸的征服欲和表现欲,他敢于在秦王朝最强大时宣称:“彼将取而代也!”何等的气魄!何等的风流!
为达目的,他不顾惜手段;他矫杀宋义,夺了领导权。他刺杀怀王,夺了君权;甚至,他一举坑杀20万降卒,巩固了政权。
何其残酷!何其暴虐!但我不能不原谅他!
一将功成万骨枯,战争总是残酷的`,战场上没有道理,不同的军服就是杀人的理由,能生存就是战场上最残忍但是最有用的道理!
项羽是一血性男儿,他有勇而少谋,他在政治上太幼稚,他只不过是一个初出茅庐的青年,他有的是青年人的朝气,却缺乏一个成年人的圆滑。他平生战胜了无数英雄,最后却败给了一个市井无赖,实乃悲剧!
鸿门宴,他败给了刘邦,他太“仁”,太轻信;封汉王,他再败给了刘邦,他太低估了刘邦;至于四面楚歌时,他已经一败涂地了;别虞姬,自刎乌江,项羽完成了他一生的最后塑造!
宁为玉碎,不为瓦全!惊天地!泣鬼神!
项羽是一个失败了的英雄,他的一生,是英雄的一生!他有真性情,他是个真男子!
至今思项羽,不肯过江东!
最近,我读一套书《少年读史记》,这套书分类五本,分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》、《绝世英才的风范》、《汉帝国风云录》,它们是由张喜骅编著。本书插图精美,语言精炼有趣,把司马迁的《史记》用通俗易懂的语言表现得淋漓尽致。
本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝的事迹来写。其中,令我印象最深刻的,要属《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》了。
苏秦是战国时期非常有名的辩士,也是鬼谷子的弟子。苏秦到了秦国,本想得到秦王的赏识,可他不但没有得到赏识,反被侮辱了,于是他去了其他六国。他用油嘴滑舌的方法把六国联合起来,叫合纵抗击秦国。秦王被吓到了,他原本想吞并六国统一天下的梦想,被苏秦的合纵联盟击碎了。这样的太平日子过了十五年,苏秦死后这个联盟的秘书长没有了,大家又开始心怀鬼胎。
我记得《三国演义》中有一句话:话说天下大事,分久必合,合久必分。这句话真是没错,苏秦有个师弟叫张仪,也是辩士,他用欺骗的战术组织了连横。先让秦王送土地给楚国,再联合齐国攻打楚国。然后把楚怀王抓起来,去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。就这样,原来结盟的六国被瓦解了,后来被秦国一个一个地打败。
苏秦主张合纵,张仪主张连横,他们的事业都相当成功。只不过在游说各诸侯时,他们多用“作伪”之词,往往为了利益不择手段。关于这两位成功人士,司马迁只欣赏他们在困境中奋发的精神,并不认同他们的权谋之术,甚至批评他们是“真倾危之士哉”。
合纵连横是发生在两千年前的古代古国,但在今天,美国和我们要打贸易战,处处限制中国的.发展,我们中国也在采用类似合纵的战略,用“一带一路”来交朋友。我们中国的朋友多了,美国就不敢欺负我们了。不过,我们的“一带一路”是充满正能量的,是帮助沿途国家发展经济,助推世界和平。
《少年读史记》这套书,让我了解到了《史记》中的历史故事,使我对历史产生了更浓的兴趣,从中也学到了各种应对事情的方法及策略,对我受益无穷。也希望大家都能去读一读,领略其中的智慧。
记得很小的时候,家里有一套这样的书《史记》,在父母的指导下,走马观花的看了一些,在我的印象里,那是多么枯燥而晦涩难懂的书啊。后来很长时间,我的目光都不敢碰触它。直到有一天,我重新从书架上取下它。因为要查一个资料,我不得不又一次翻开,我的眼睛只在书上扫视了几分钟,就忽的发现,我已经被吸引住了。
首先它的真实性,客观性。原来我所了解的大多都是通过看影视,小说等,在脑海里形成一个或好或坏的历史人物,他们经过编者的再创造,加工,已经变得面目全非。比如秦始皇,之前他在影视里的一直是个暴君的形象,仅统治数年就灭亡。但是史记里,却记叙了他的历史功过,政治上有作为,有创新,同时为了加强中央集权,又采用了极端暴虐的刑法,这正是一个血肉丰满的真实的人物。还有项羽,原以为,他就是一个鲁莽,无智慧,有勇无谋的壮汉,但是,看了史记,才知道他也有善的一面,也有才华,所以才能聚人气,成就霸业。虽然他最终失败了,可是他的不屈不挠的.气节广为后人传颂。难怪后来的大词人李清照说:生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
其次,史记的语言很有特色,线索条理。虽然记叙的是史事,人物繁杂,事件频繁,但是脉络清楚,关系分析得很清晰,紧凑。所以我看的时候,经常会急于知道后文而迫不及待的读下去。我印象最深刻的是鸿门宴,它描写的气氛相当浓烈,人物的一言一行一颦一笑都刻画得栩栩如生。
史记的另一特色是历史人物之全面,不仅有帝王将相,还有政治家,军事家,文人,学者,游侠,医者等各类人物,他们各具特色,形象生动,性格鲜明突出,却又不虚构虚夸,正因为如此,就更加吸引人去看。
但是,从文中也不难看出,作者是有情感倾向的,比如,他对帝王将相,基本是客观叙事,而对下层劳动人民却又透露出一种情感,有同情有赞扬,有肯定有表彰。如《陈涉世家》,陈涉本不是帝王将相,却把他编入本记,为他立传,这充分说明了作者的情感立场。而这种情感也会影响读者,使读者与人物命运相呼吸,产生共鸣。
历史是一面镜子,观照祖国璀璨的古代文明,学好历史,擦亮智慧的眼睛,我们永远不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史记》。
《史记》整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料,全面而系统地记叙了我国这一时期政治、经济和文化诸多方面的发展历史,是一部伟大的史学巨著,是中华民族文化宝库中的瑰宝。它塑造了大量栩栩如生的历史人物形象,有荒淫残暴的商纣王,有礼贤下士的齐桓公,有大义灭亲的陈桓公,有卧薪尝胆的勾践,有机智勇敢的甘罗,有公正无私的石奢,有奉公守法的公仪休……都有十分深刻教育意义和强烈的艺术感染力。深深地吸引了我,让我久久沉浸在精彩的故事情节中。
《史记》作者司马迁为写此书经受的磨难同样也打动了我。司马迁曾经说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宫刑对司马迁来说无疑是奇耻大辱,这不仅催残了他的肉体,而且在精神上给了他极大的打击。开头他简直感到痛不欲生,然而,当他想到《史记》还没有完成,使命犹在,他不能轻易毁灭自己的生命,多少个寒暑过去了,司马迁殚精竭虑,耗尽心血,终于完成了《史记》这部内容浩繁的巨著。
从司马迁写《史记》中使我体会到:要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的。
一部伟大的作品,总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心境也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。简便幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。
一向在想这是怎样的一位史官:文直,事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧,但那不虚美,不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷。那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现,跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱,瞧见了小人刘邦的伟业,了解了将军的小肚鸡肠,倾听了易水的萧萧哀鸣。
金无足赤,人无完人。记忆中那些闪耀的光芒,在此处早已褪去了圣洁。那里没有十全十美,仅有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼。向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里,没有皇帝,没有将军,有的只是刘邦,李广。或许刚才的话错了,这《史记》本身就是十全十美,完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书,因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变,成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。
听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。
假期里,我读了一本书,名叫《精彩生动的人物传记——史记》。这是大队部发的书,是贺老师给我的,里面有很多人物故事,比如:韩信、张良、刘邦、项羽、萧何......,总共有15个人物的故事,其中伯夷和叔齐在一个故事里面。
这本书里我最喜欢的就是刘邦,因为她和我同姓,而且忧国忧民,打仗时也不是像项羽那样不听取别人的建议。刘邦还知错就改,在他灭掉秦国后,说要在秦王宫殿中好好享受一番。但张良和樊哙都觉得此举不妥,力劝刘邦为了大业,当前还是应该忍耐一下,不能急着享受,樊哙还直言不讳地质问刘邦:"到底是要打天下还是要当富翁?"刘邦立刻清醒过来,接受了他们的建议,马上封存了秦国所有贵重的珠宝财物和府库。
这本书里还有很多人物,还有很多和咱班同学同姓的。我猜呀,李波翰肯定喜欢李广;张鹏涵肯定喜欢张良和张骞;陈新凯肯定喜欢陈平和陈胜;刘修名肯定和我一样喜欢刘邦。呵呵,你喜欢哪位呢?
“力拨山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”,这是项羽的悲歌,也是他自身的写照,在最后一刻选择乌江自刎之人,曾经带着八千江东子弟奔行于战场,曾经击垮强秦成为“霸主”,最后在乌江边却只有二十八骑兵,或许时间可以冲刷一切,而时间所流过的地方,便成了历史。
这是个抱有雄心的人,敢说出“彼可取而代也”的少年,奔驰于沙场,到变成倍受人尊敬的项王,的确是个伟大的人物,但他却没有回眸身后血红的战场,多少人为了自己的信念而选择的地方,多少亡灵将会飘泊的地方,多少失去至亲的人哭泣的地方。
大概,没的牺牲的世界是不存在的,我们将飘浮于血海之上的地狱命名为世界。战争之中,很多人都会成为这血海的一部分,也许项羽在“坑秦卒二十余万人”之时并没有想过吧,他也会成为血海的一部分。在战场上,谁都没有对错,因为某一个目的、某一个信念的战斗,但是在杀了人之时,被杀人的亲人、挚友就会产生怨恨,怨恨就会产生新的战场。战争、战争的现实就是杀戮,项羽,也并没有想过敌人也是人吧,都拥有过重要之物的人吧。
杀戮得来的只是暂时的天下,只有虚伪的和平,天下也好,国家也好,只有爱与和平才能得到永远的天下,但是也并不是完全就是这样,如果一个已腐朽的地方,仍旧毫无反抗,逆来顺受的话,处境也只会更糟,那么能完全改变又可以避免流血的方法又是什么?时间正微笑了,它将继续前进。
但是杀戮并不是真正的项羽,“君王为人不忍”,范增对项庄这么说过。的确,项羽是豪爽的,“壮士!赐之厄酒”、“赐之彘肩”、“壮士、复能饮乎”,面对怒瞪自己的樊哙,项羽这么说道,没有恼怒,也没有骄傲,以一番豪情对待另一个豪义之士。
“天下匈匈者数岁者,徒以吾二人耳,愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子也”,他对刘邦这么说过,他也具有怜悯之心,当初对于秦的反抗也不是因此而来的吗?但是一切又将建立在血海之上,这是旁观者的视角,当局者按照自己的正义而行动,但又何为正义?在实行这份正义之时,又有多少灵魂的消亡,但是这便是现实,想要得到什么,必须付出什么,即使得到的并不是所期待的,战争或许也只是一种对于自我正义的体现,但战争的现实依旧还是杀戮。
在项羽那颇有讽刺意味的那句“吾为汝德”中以自刎终结了一段战争,但又不缺乏一丝豪爽,然而他却注定认为“天亡我”,其实并不然,如果要说人生是一本书,我们每个人都是作者,自刎,是项羽自己选择的,那么,他后悔吗?我并不清楚。也许,在乌江边上正漂泊着一个壮士,一个曾经的霸王的影子,他抑是笑、抑是痛苦,只是一直漂泊着,他的名字叫“历史”,他还以不同的形态存在不同的地方,不仅是在这乌江的边岸上,他存在于每一个人的身边。他只是默默地注视着我们的每一天,默默地记叙着什么,默默地陪伴我们。
这篇网络上的好文“少年读史记读书笔记”听起来很简单但内容实用。阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰,读一读作者的作品,我们不仅能收获知识,更能得到关于人生的启示。 读后感展示了对书籍内涵的理解和对思想问题的思考。还希望您能从本网页有所收获!
《少年读史记》这本书很值得同学们认真的读一读,首先它是张嘉骅写的儿童文学作品,用一个个历史故事阐述人生成长必须的道理。
这本书让我感触最深的就是第一章尧舜禅让的故事,尧是盘古开天时期的一位帝王,到了该把帝位禅让的时候却不知道禅让给谁。这时候一些诸侯建议把帝王禅让给一个叫舜的人。于是尧决定好好观察一下舜是不是像诸侯说的那样,尧默默的观察到舜每天都很勤劳,而且他还有爱心,总是帮助需要的帮助的人们。而且他还是一个非常孝顺父母的人,毫无怨言的为父母端茶倒水、问寒温暖,时时刻刻的把父母牵挂心间。可是他的父母为阻止他与兄弟继承家产要将他活埋,他凭借着自己的聪明才智成果的逃出来。他不让父母因为私心成为一个作奸犯科的罪人,即便这样舜也毫不怪罪自己的父母。尧通过一段时间认真的观察舜的所作所为,尧认为舜具备一个担当帝王的大任人,尧决定把带领大家过幸福生活的帝位禅让给舜。从这篇文章让我懂得了最基本的“百善孝为先”道理。
“书读百遍、其义自见”通过读《少年读史记》这本书让我明白了许多做人的道理,我一定按照书籍中的典故认真的学习,踏踏实实学好本领。让书籍中的哲理做教会了我做一个正直的人,做一个具有爱心的人,做一个对社会有用的人,我努力通过这些有益的书籍中吸取给养,让我快乐的成长。
《史记》是我国最早的纪传体通史,这本书共有五十二万多字,是以纪传体史书的形式写的,有深远的历史影响。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,每个情节都写得非常生动,就像那些人物在给我们讲着他们发生的故事,增长了我们的知识。
张仪,是一名与苏秦差不多的人物,张仪当初受过楚相说他偷玉的事,后来他想靠着苏秦出人头地,苏秦说他是最有才能的人。苏秦想利用张仪帮他扼制秦国,于是他让张仪发奋图强,让他去秦国。但张仪并没有为秦王付出真心,在张仪和司马错争论先伐蜀还是先伐韩能看出来,要么是张仪有私心,要么就是他能力有限。后来,苏秦越来越风光了,他发挥了自己的才能,做出了他最大的努力。当张仪知道苏秦死后,他不顾一切地为秦国付出。不过多久,他也死了。我觉得张仪和苏秦,虽然凭借一身力量,雄辩天下,纵横全国,但同时却得罪了不少人。
每一个人活着都在为自己的利益着想,不从别人的角度考虑问题,反而只顾着本国眼前的利益,是不好的。
《史记》是司马迁写的一部纪传体通史,也是中国历史上第一篇纪传体史书。上至古代传说黃帝时代,下至汉武帝太初用,时,才得以完成……
出自《史记·七十列传》的韩长孺是个友好大度、为国分忧的人。
在窦太后责怪梁孝王不接见梁国使者时,韩安国用巧计将误会解除,于是韩安国受宠,名声也日益显著。但好事不长,他因犯罪被判刑。田甲侮辱他,但他也并没生气,等他恢复官职,也只是幽默地讽刺了一下田甲,最后友善地对他。
当公孙诡和羊胜要造反时,韩安国进宫见梁孝王,用感情牌让梁孝王交出他们,最后韩安国又因犯法丢了官。
当匈奴前来和亲,朝臣都觉得不答应而发兵攻打,韩安国分析了一下匈奴的利害,于是,皇上便同意和亲。可和亲第二年,匈奴用材去利用边地之民,于是皇帝派遣聂翁壹做间谍,可惜最后被单于识破计谋。
韩安国最后被渐渐排斥疏远,又因为领兵驻防被匈奴所欺,内心愧疚抑郁,终而吐血而死。
韩安国的一生也许算是幸运,但结局却不然,他有廉洁的品行和端正的行为,也有很多巧妙计谋为国分忧,可算是人才,可惜了一步错步步错,吐血而亡,可想而知内心多么惭愧于国,这是一个多么爱国的君子啊!
说到《史记》,我相信大家都听说过。在暑假里,妈妈给我买了这本书,我爱不释手的读了又读。从书中知道了“舜的传奇和大禹治水”、“卧薪尝胆”、“完璧归赵”、“将相和”、“纸上谈兵”等经典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的时间把洪水治退了,在治水途中,他三过家门而不入,我们要学习大禹这种坚持不懈、专心致志的精神。他舍小家,顾大家,一心为了人民的安忧,工作了那么长时间,我们可以做到吗?大禹的这种行为验证了只要坚持就会胜利的这句话。我们如果可以坚持一项事业干三十年,我相信,终有一天会成功的!
我从完璧归赵中学到了要用智慧去战胜别人,凡事要勤思考,不能冲动,只要这样才可以完成使命和任务。其中蔺相如就很机智,用和氏璧去威胁对方,对方就拿他没有办法了。
将相和,廉颇不顾国家的安危,自己让蔺相如下不了台。我从这个故事中,知道了做事要三思而后行,要顾全大局,可不能为了自己的利益不顾国家的安危啊!
读了这些经典故事,我又有了新的见识,不仅要学习他们的经验,还要学习他们的精神,从而使自己成为对国家有用的人。
在我小时候,妈妈就给我讲了《史记》的故事,从此,我一直期盼着有一天能和《史记》见面,最近,妈妈给我买了一本《史记》,我高兴极了,连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读,我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术,它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中,我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物,秦始皇统一了中国,功劳很大。
在政治方面,秦始皇废除了分封制,改郡县制,还颁布了新法;在经济方面,秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道,一但有叛乱,可以随时派兵镇压;在军事方面,秦始皇派兵出击匈奴,将秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修筑了万里长城,另外,在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献,但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”,将儒生等四百余人坑杀于咸阳,又下令烧掉诸子百家著作,给中国历史造成了巨大损失。
读完《史记》,我还了解到其它的历史人物,如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等,历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识,现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作,还是一本深奥的文学作品。《史记》,让我感受到中国历史文化是多么宏伟,同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。
俗话说:“读史使人明智。”阅读史书,以史为鉴,可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中,《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。司马迁以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,写就了史记。它是我国历史上第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间三间多年的历史。
在《史记》中,我最喜欢的片段就是《殷本纪》了,《殷本纪》中的纣,天资聪颖,有口才,行动迅速,接受能力很强,而且气力过人,能徒手与猛兽格斗。他的智慧足可以拒绝臣下的谏劝,他的话语足可以掩饰自己的过错。他凭着才能在大臣面前夸耀,凭着声威到处抬高自己,认为天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放荡作乐,宠爱女人。他特别宠爱妲己,一切都听从妲己的。他让乐师涓为他制作新的俗乐,北里舞曲,柔弱的歌。他加重赋税,把鹿台前库的钱堆得满满的。就是这样一个有本事,能文能武的人。却如此荒淫无度!
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。读一读《史记》吧,你会发现更多奇趣奥妙!
鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价,曾称赞《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚”由此看出《史记》是多么的出色。
但是,《史记》是言,像我这样大的孩子,有点看不明白。令人高兴的是,青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍,把言翻译成了简明易懂的白话,让我们能够轻松的读懂《史记》。
这本书的主题是绝世英才的风范,里面有一个个战国时期的小故事,比如有:应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……
这一个个小故事,都表明在战国时期,只要有才能的人,都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐藏含义或道理,《少年读史记》每个节都会有“三分钟读懂历史关键”这一栏。用一些古人对人物的评价,透析人物形象,并且根据各种史料记载,告诉大家关键点,对故事进行解读。最后,还会告诉大家通过这事得到的道理。
介绍完这本书的结构后,我就要说说这本书中我最喜欢的节了。前面我说过,这本书有着一个个小故事,其中,我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了,这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事。
“完璧归赵”这个典故,大家其实并不陌生。主要内容是:秦国想拿十五座城池换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后,派蔺相如送去,蔺相如认为秦国打算耍赖,不换十五座城池,便找借口把和氏璧拿回自己手中,蔺相如举起和氏璧对秦王说:“如果你不给赵国十五座城池,我就连璧带人一起撞在墙上”,并让他五日后举行大典时再取和氏璧,大典上,蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国,赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。
通过蔺相如的做法,我懂得了做凡事都要动脑筋想办法,要有策略。要抓住对方的弱点,与其谈判,才能取得胜利。
《少年读史记》这本书,让我了解到了历史故事,使我对历史产生了兴趣,从中也学到了各种应对事情的方法及策略,对我将会有很大的影响。
这个暑假,我将继续阅读经典著作。
“史记”是记录历史的相机,它把历史上发生的事永远封存了下来,今天让我们一起走进史记,看看春秋第一刺客专诸背后的故事吧!
专诸出生平民,是春秋晚期吴国人,是中国历史上的著名刺客之一,因为偶然结识了伍子胥,伍子胥又将专诸推荐给了公子光,公子光非常赏识专诸,对专诸和他的母亲都十分友好,专诸母子受到公子光的礼遇,都想方设法要报答公子光,于是,专诸决定帮公子光完成心愿—刺杀吴王僚,刺杀成功了,但是专诸也被侍卫夺去了生命,专诸不惜牺牲自己的性命,完成了公子光的心愿,报答了公子光的知遇之恩。
读完这个故事,我对感恩这一词又有了更深一层的理解。感恩是无形的,它可以变化成各种各样的形式。感恩,可以是别人帮助你之后的一句感谢,可以是别人帮助你之后的回报的物质,也可以是别人帮助你之后用生命换来的回报。从小妈妈就教育我:做人可以不优秀,不卓越,但是一定要懂得感恩!不懂感恩,就像一个人只知道花钱不知道赚钱,等钱花完了,余生就只剩下了悲惨。
当我们在生活中受到他人帮助的时候,我们应当用实际行动来报答他人,要存有感恩的心。懂得感恩,是一个人良知的基本,也是鉴定一个人是否值得深交的底线。感恩,是一种人生态度,是对他人付出的真情回馈,有来有去,才能平衡。就像我们学校举行了各种类型的感恩活动,比如:护蛋行动、十岁成长礼……为的就是让我们学会“滴水之恩,当涌泉相报”的道理。
今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇:《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》,让我体会到两千年前在战国发生的事情和今天有那么的相似。
苏秦是战国时期非常有名的辩士,这个人也是鬼谷子的弟子,他在家刻苦读了好多书,“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。苏秦到了秦国,想得到国王的赏识,可他不但没有得到亲王的重用,还被侮辱了,他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来,这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了,他原来立志想并吞六国统一天下,但苏秦已经联合了六国,不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后,这个联盟的秘书长没有了,大家又开始心怀鬼胎。
苏秦有个师弟叫张仪,也是一个辩士,他用欺骗的战术组织了连横,让秦王送土地给楚国,再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来,去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了,后来被秦国一个一个打败了。
合纵连横是发生在两千年前的古代战国,但在今天,美国要和我们打贸易战,处处限制中国的发展,我们中国也在采用类似合纵的战略,用“一带一路”来交朋友,帮助大家来发展经济,建设国家。我中国的朋友多了,美国就不能欺负我们了。
假期里,我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养,领略到了历代英雄的气概与豪迈,也从他们的事迹中悟出了很多道理。
书中“四面楚歌”的故事最吸引我。因为项羽不听范增的劝告,使得刘邦有机会利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合,缺兵少将的项羽无可奈何,最终落得落荒而逃的下场。“四面楚歌”的故事不禁让我想到了自己。
一个星期天,我和哥哥在小区里踢足球,爸爸看见了,连忙走过来对我们说:“小区里不要踢足球,容易踢到车子或玻璃。”我和哥哥嘴上答应着“知道了,知道了”,可爸爸刚一离开,我们就又偷偷踢了起来。没踢几下,只听见“砰”的一声,我们把一辆车的尾灯踢碎了!最后我们只能向父母要钱赔偿了车主。我的心里充满了悔意,要是当初听了爸爸的劝告,就不会发生这样的事了,唉……
作为班长,我的学习成绩一直令人满意,也正是因为成绩还不错,我忽视了自己的行为习惯,总喜欢在课堂上和别人聊天,对此,老师专门找我谈话,记得老师曾语重心长地说:“你虽然成绩好,可是如果在纪律上不能认真遵守,又怎么能在班级中树立威信呢?”听了老师的话,我想到了“四面楚歌”的项羽,这次一定要听老师的劝告,改掉缺点!从那天起,我时刻提醒自己,注意自己的言行举止,不再在课堂上聊天。果然,老师们都说我进步了,在班干部选举中,我也再次被选为班长。
在我们的人生历程中,在日常生活中,我们要好好做人,脚踏实地做事。《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了,从古至今,不管是令人敬仰的帝王,还是我们新时代的小学生,在追求成功的道路上,要听得进劝告,不要自以为是,一意孤行。
最近,我读一套书《少年读史记》,这套书分类五本,分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》、《绝世英才的风范》、《汉帝国风云录》,它们是由张喜骅编著。本书插图精美,语言精炼有趣,把司马迁的《史记》用通俗易懂的语言表现得淋漓尽致。
本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝的事迹来写。其中,令我印象最深刻的,要属《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》了。
苏秦是战国时期非常有名的辩士,也是鬼谷子的弟子。苏秦到了秦国,本想得到秦王的赏识,可他不但没有得到赏识,反被侮辱了,于是他去了其他六国。他用油嘴滑舌的方法把六国联合起来,叫合纵抗击秦国。秦王被吓到了,他原本想吞并六国统一天下的梦想,被苏秦的合纵联盟击碎了。这样的太平日子过了十五年,苏秦死后这个联盟的秘书长没有了,大家又开始心怀鬼胎。
我记得《三国演义》中有一句话:话说天下大事,分久必合,合久必分。这句话真是没错,苏秦有个师弟叫张仪,也是辩士,他用欺骗的战术组织了连横。先让秦王送土地给楚国,再联合齐国攻打楚国。然后把楚怀王抓起来,去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。就这样,原来结盟的六国被瓦解了,后来被秦国一个一个地打败。
苏秦主张合纵,张仪主张连横,他们的事业都相当成功。只不过在游说各诸侯时,他们多用“作伪”之词,往往为了利益不择手段。关于这两位成功人士,司马迁只欣赏他们在困境中奋发的精神,并不认同他们的权谋之术,甚至批评他们是“真倾危之士哉”。
合纵连横是发生在两千年前的古代古国,但在今天,美国和我们要打贸易战,处处限制中国的.发展,我们中国也在采用类似合纵的战略,用“一带一路”来交朋友。我们中国的朋友多了,美国就不敢欺负我们了。不过,我们的“一带一路”是充满正能量的,是帮助沿途国家发展经济,助推世界和平。
《少年读史记》这套书,让我了解到了《史记》中的历史故事,使我对历史产生了更浓的兴趣,从中也学到了各种应对事情的方法及策略,对我受益无穷。也希望大家都能去读一读,领略其中的智慧。
书,是取之不尽、用之不竭的宝箱,里面藏着无数的知识;书,是通往未知世界的大门,为我打开一个又一个美妙的世界。寒假里,我读了《少年读史记》,让我深有体会。
这本书主要讲的是春秋五霸——晋文公、齐桓公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践称霸的故事。作者张嘉骅根据司马迁的《史记》改编成了这本书。
这些春秋时期的霸主,每个人都有他成功的原因,成功背后都要付出很多,都要经历挫折和磨难,我从晋文公身上体会到了这个道理。
那时,重耳也就是以后的晋文公,他的父亲晋献公听信了骊姬的谗言,一怒之下处死了太子的老师。虽然重耳身处困境,但是他并没有屈服,选择了在外流亡。他在流亡途中经常吃不饱饭,有时甚至还向百姓讨东西吃,而百姓不但不给他食物,还把土块装在器皿里,送还给他。他在各国也遭到不同的待遇,在曹国时,曹共公并未以礼相待,曹国大夫厘负羁多次劝说他,但他仍然不肯给重耳吃的,在郑国,叔瞻还想要杀了他。
晋文公在十九年漫长的流亡途中经历了这么多挫折,但他仍然没有屈服,他正是靠着不安于现状、能屈能伸的坚强意志成为了春秋时期的霸主。
晋文公重耳的故事告诉我,没有一个人的成功是轻轻松松的,都是用一次次的努力换来的。这让我想到了自己。寒假期间,我参加了全国青少年滑雪挑战赛的集训,一整个假期我没有休息一天,每天都要训练滑雪7个小时,训练结束后还要看训练录像,分析当天训练中存在的问题。
训练中还常有小磕小碰,有一次训练当中,我没有控制好方向,撞到了防护网上,磕到了嘴,整个嘴唇肿起了老高,教练帮我简单处理了一下,继续坚持到训练结束,第二天又照常按时参加训练。妈妈爸爸和教练都对我寄予厚望,我自己也付出了这么多的努力,我暗自下定决心,一定不能轻易放弃,我要向重耳学习,坚定信心,继续努力,取得最好的成绩。
“功夫不负有心人”,经过一个假期的不懈努力,我的滑雪技术水平有了很大的提高,最终如愿夺得了冠军,登上了最高领奖台。当我举起冠军奖杯的那一刻,我感受到了成功的喜悦!
这个寒假,刘老师推荐我们阅读《史记》的有关书籍。我细细品读完《少年读史记》,宛如踏入历史的长河,仿佛回到了那群雄烽起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。
《少年读史记》是由张嘉骅先生编著的,此书主要内容就是将古代文学著作《史记》用通俗的语言进行翻译和编写,讲述孩子们喜欢的历史故事,成为青少年们喜爱的书目。我印象最深刻的是《纸上谈兵》这个小故事。
《纸上谈兵》这个故事的主人公是赵括,他是名将赵奢的儿子。从小熟读兵书,跟父亲学习兵法,谈起用兵之道,口若悬河,滔滔不绝,但他从来也没带过兵打过仗。有一次,赵王任命他为大将军带兵出战。蔺相如劝赵王:赵括虽然读了许多兵书,可只会纸上谈兵,要误大事的。尤其是赵括的母亲,苦苦相劝赵王:我儿赵括把用兵打仗看做儿戏,谈起兵法,眼空四海,目中无人,用他为将,只怕赵军会断送在他手里。他们的建议赵王都没有听取。赵括带领四十万大军到达长平,废除了以往廉颇的军事部署,按自己的道道办,并扬言:若秦军再犯,将他们杀得片甲不留。几仗之后,赵军中了埋伏,四十万赵军全军覆没。造成这样的惨败,是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽饱读兵书,但只会按图索骥,没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命,自己也死于非命。
读到这儿,我不禁想起了去年暑假学骑自行车的情景
学骑自行车之前,爸爸首先告诉了我骑车的要领。我一听,原来骑自行车这样简单,拍着胸脯自信满满地对爸爸说:这么简单,我学会了,您就瞧好吧。说完,我就按照爸爸说的要领去做。谁知,车子到了我的手中却完全不听指挥。我刚上车,车子就倒了,我也重重地摔在了地上。这时我才知道骑车并不是一件简单的事,光知道要领不去练习是不行的。扶起车,我红着脸走到爸爸跟前,承认了自己的错误。在爸爸的指导下,经过反复练习,我终于学会了骑车。
看来,不论做什么,都不能只空谈理论。只有联系实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。像《纸上谈兵》这样的小故事还有很多,《少年读史记》真是一部值得阅读的好书!
暑假里,我上《阅读与写作》课时,老师让我们找一本自已喜爱的书看,然后写读后感。于是,我选了司马迁写的《史记》,在《史记》中选中前十八篇,而十八篇都是关于辩士的。
看完关于辩士的文章,我终于知道为何有句话叫:辩士纵横天下了。
比如说孙膑,孙膑是战国时期杰出的军事家,他一生命运坎坷,因为有才华而遭人嫉恨,被自己的同窗庞涓,挖去了膝盖,变成了一个无法站立的人。但老天给了他一个机会。齐国大将很欣赏孙膑,并把它推荐给齐威王,齐威王向孙膑请教兵法,并拜为军师,孙膑借用了魏国与赵国攻打韩国这个机会,用万箭复仇这个计谋杀死了庞涓,凭借自己的口才与兵法的见解报了自己的仇。并大败魏国。将魏国太子申俘虏回国,也使孙膑名声大噪,他的兵书流传后世。
看完孙膑的故事,让我知道即使身陷困境,也不要颓废,坚持本心,相信一定有岀人头地的一天。让我也对历史产生了更浓厚的兴趣,了解了前人的智慧,为以后的学习打下了良好的基础。
一直在想这是怎样的一位史官:文直,事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧,但那不虚美,不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷.那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现,跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱,瞧见了小人刘邦的伟业,了解了将军的小肚鸡肠,倾听了易水的萧萧哀鸣。
金无足赤,人无完人.记忆中那些闪耀的光芒,在此处早已褪去了圣洁.这里没有十全十美,只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼.向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里,没有皇帝,没有将军,有的只是刘邦,李广。或许刚才的话错了,这《史记》本身就是十全十美,完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书,因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变,成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。
听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。
这个寒假,我读了《少年读史记-应对时局的智者》这本书,领略到了这些历史名人的智慧和谋略,在他们的事迹中悟出了很多的道理。
书中“英勇刺秦王——荆轲的故事”这个故事给我留下了深刻的印象,书中荆轲的勇气让我非常敬佩。太子丹害怕秦国进攻燕国,于是派勇士荆轲去刺杀秦王,荆轲很有谋略,他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头,却借机刺杀秦王。他刺杀秦王虽然失败了,但他的侠义行为名垂千古,被后人称颂。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是荆轲在刺行秦王的路途上吟出来的一首诗。重情重义的荆柯为了完成太子丹的重托,明明知道必死无疑,仍然勇往直前,他的这种勇气是我久久不能平静。同时田光和樊於期两人,他们也是是俩位忠臣志士,为了完成刺杀秦王的事,他们也勇敢的献出了自己的生命。
荆轲刺秦王虽然没有成功,但荆轲的勇气鼓舞了我。平时的我有些胆小,面对难题有时胆怯。面对跳绳二连跳的任务胆怯了,认为自己无法完成。甚至有时上课时连举手都会胆怯,真不应该呀,我也应该学学荆轲的勇气,任何一件事,当你有勇气要做时,就已经成功了一半。
同学们,勇气可以战胜一切,更足以让我们傲视人生。
1、额,爸爸是圣诞老人嘛!嘘这是秘密,不要告诉别人哦!
2、年11月27日中央电视台焦点访谈节目以《触目惊心的杀戮》为题,报道了发生在江西省资溪县一处林场马头山自然保护区猎杀野生动物的案件。看了这个节目后我躺在床上久久不能入睡。资溪县马头山被喻为华夏翡翠、人类绿舟,是国家级自然保护区,那里天然生态植被完好,风景优美,景区中生活着大量珍稀野生动物,他们在那儿快乐地生活着。但是,一些没有人性的狩猎者时常给它们的生活带来危险。狩猎者们为了赚钱,只知道一味的捕杀那些稀有动物们,然后再将它们贩卖到野味市场或者餐馆,供贪婪的人们享用。
3、写下痛苦的日子里也有的精彩!
4、春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
6、我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。
7、何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。
8、伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。
9、火焰逐渐侵蚀了上来,最后的躯壳却因魂的抛弃,感到了深深的无助与绝望。它们在流下谁也看不见的泪水后,粉碎,化为粉尘。
10、不要总将痛苦当做敌人,与痛苦同行,你会发现生活中处处有意想不到的精彩!
12、以上实例足以说明开卷有益。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。
13、半夜,圣诞老人从窗子外爬了进来,滴滴看见了!心想,原来书上是骗人的!圣诞老人是从窗外来的!圣诞老人将礼物放在袜子里,正要走,不许走!滴滴大喊。圣诞老人停了下来,一开灯!什么?滴滴傻了!是爸爸!
14、若没有国破山亡的打击,李煜怎会有小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中的感慨?
15、同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!
16、动物被捕杀,植物被破坏,能源不停地被消耗。人们啊,请听我一句忠言:停下你们毁灭的脚步,好好保护这一切吧!善待自然就是善待自己,保护今天的生物,就是保护明天的自己!
17、想当年拿破仑的军队逼近莫斯科,在这紧要关头,俄国人做出了英明的决策放弃首都,让敌人得到一座空城,等待时机反攻。结果,瓮中捉鳖,一举歼灭敌军,收复了失地。解放战争前期,毛泽东放弃延安,进行战略转移,最后取得了战争的全面胜利,难道这些放弃不是成功的前奏吗?
18、滴滴知道了,原来圣诞老人是爸爸,嘘这是秘密,圣诞老人的秘密
21、我想错误并非全部在于狩猎者,大部分错误在于那些享用野味的人们。正如姚明在一则公益广告中说的那样,没有买卖,就没有杀戮。对啊,如果没有人吃也就没有人买卖,那么那些狩猎者们还会继续捕杀动物们吗?
22、读万卷书,行万里路这句名言,给了我深深的启示,并使我受益匪浅。
23、现代的中学生,求学心切,想一步登天,愿望虽好,但学习需循序渐进,要读好书,就得放弃自己的一些嗜好,集中精力发挥专长,求得成功。
24、叮咚!圣诞节到了!滴滴很高兴,希望圣诞老人送他一个娃娃。学校放了1个月的假。滴滴就起床,准备去游乐场玩!穿上她最爱的粉色裙子,来到游乐场。
25、若没有经历茅庐独破的痛苦,杜甫又怎会有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的精神?
26、放弃并不是投降,而是暂时的退却,是为长远的成功而退却。
27、平时,我会利用各种机会去读书。在开心时读书,会让我带着深深的感情,一头钻到书海里。在无聊时读书,会让我静下心来,体会书的魅力。有时,我会吃饭时都抱着喜爱的书不放,因为我的心思早已跑到故事里去了;晚上的梦中,我会和童话里的主人公一起跑到宫殿里了,也会和他一起与邪恶作斗争。因为,我感受到书就象黑夜里的明灯,在学习的道路上,为我们照亮前进的方向;当我身逆境中,书会带给我信心和鼓舞。书就象一位忠诚的朋友,它会记和你在一起。
28、放弃是迂回的进攻,是战斗的继续。鲁迅先生曾经学医,想用手术刀拯救国民,然而先生看到救治国民精神的重要性,于是放弃了手术刀,拿起了笔,通过写作振奋国人精神。
29、生命的意义是什么?这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生,活了一辈子都不知道自己是为什么而活,想想看,这是多么的可怕!
30、在每个人的生命中,或多或少都会有一些让人深刻体验的事,让人庆幸此时此刻活在这世界上,然人很清楚地了解活着的美好。
31、文王拘而演《史记》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明厥有《国语》,屈原放逐乃赋《离骚》。这无疑不是古代文人与痛苦的结晶。试问:若没有这些痛苦,又何来这些惊世之作呢?
32、哦!爸爸有秘密!好的!
33、也许有人会问,痛苦常常会打败一个人,又何来陪伴呢?我想,唯有强者、唯有勇士才能发现在这痛苦之中蕴藏着的辉煌。
34、在游乐场里,有磨天轮、过山车滴滴马上登上摩天伦,哇!她说。摩天伦慢慢的旋转,滴滴的眼睛一闪一闪。突然,她从高处发现了在下面的一棵大树上,有个红色衣服老人!一看!哇!是圣诞老人!滴滴兴奋起来。迫不及待的下了摩天伦,来到一棵大树下,喊道:圣诞老人,我看见你了,你能送我礼物吗、?上面没有动静。滴滴继续叫,却引来了其他人的说骂!滴滴很伤心,她明明看到了圣诞老人。
35、晚上,滴滴想见到圣诞老人,就假装睡着。
36、我们作为新世纪的青年,应该将诚信的旗帜高高挂起,做诚信人,办诚信事。在人生与风浪的洗礼中,让诚信与我们的心灵同在,让诚信与我们的社会同在,让诚信与我们的世界同在!
37、放弃更不是毁灭,而是战胜,东晋大诗人陶渊明弃官归隐,很多人都不理解,放着好好的官不做做平民?可若陶公不弃官归隐,他的采菊东篱下,悠然见南山的境界也就不复存在了。
38、地球妈妈给了我们许多,但是人们却不懂得珍惜。就在我们身边,绿地被随意地践踏,树木被任意地砍伐,捕杀野生动物的现象屡见不鲜,地球上现存物种越来越少。人们啊,你们什么时候才能够醒悟,如果一直这样毁灭下去,那么最终森林会变成沙漠,能源将会被耗尽,地球上的最后一滴水将是我们人类的眼泪。
39、假如你对别人付出爱这种最美好的感情,让他们感受到生命的意义,他们便会感激你,以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命,才算是正真的生命,这样的生命,才最有意义。所以说:付出爱,是生命的意义。
40、痛苦,会使人绝望,却有能使人变得勇敢坚强!
41、也许人生太过平坦,不经意间竟将痛苦摈弃。认为痛苦是人生路上的绊脚石,是不幸的根源。但不幸也是上帝赐予你一次变得坚强的机会,切勿将痛苦视为敌人,也许痛苦会给你带来转折。
42、爸爸怎么是你?
43、这些灰黑的可怜家伙,失去了一切,被灵魂所抛弃。
44、亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊河流域,是世界上最大的热带雨林区,占地球上热带雨林总面积的50%,被称为地球之肺。但是近几年由于当地人无节制的砍伐、农业开发、开矿、水坝建设、非法侵占土地等问题使地球之肺遭受了前所未有的破坏,在短短几年的时间里,它的二分之一已经沙漠化。20xx年6月报道称,亚马逊雨林面积减少的速度相当于每分钟减少6个足球场。这不得不让我们认真思考。
45、当断不断,反受其乱,让我们果断地做出决策,放弃那些暂时不该拥有的东西,去追求前方的成功吧!
46、遇到外出旅游时,我都会去书店转一转,挑选自己喜爱的书。我记得在我小时,爸爸出差回来总会给我带来一本或多本我喜欢的小儿书。直到现在,爸爸还是会给我带来辅导书、童话书,以及笑话、地球科技等各种各样的书,我从中学习到了很多课堂上没有的知识,让我在和同学们的交流中,有了更多的发言权,也让我在写作中有了更多的灵感。
47、雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来,它激励着一代又一代的青年健康成长,促进了社会文明的进步。
48、读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。
51、动物尚且如此,那我们人呢?有一些学生高考失败后,一年补习,两年复读,三年回炉,甚至四年明知不可为而为之,结果仍叩不开大学之门,为什么要在一棵树上吊死?放弃又何妨!
52、火焰吞噬着,作为报答,火焰为这些可怜虫们跳起了狂热的死亡之舞。火焰在这舞蹈中忘我,甚至连自己也无法再停止。火焰疯狂的舞蹈,将已经被吞噬的死物也带动了,它们勉强扭动着,注视着火焰,逐渐在这迷人的舞蹈中忘记了过去,忘记了现在,也忘记了未来。化为了一缕黑烟,它踏着微微踉跄的舞步,摇摆着远离地面,触碰着,感受着它从未感受过的天空。死去的部分活了过来,它感到过去梦想的狭窄,它注视着那剩下的身体,感到了卑微与无奈,于是它抛弃了这无用的躯壳与梦想,毫无挽留地离开了。
53、界名人培根说:史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。
54、这些灰黑色的可怜家伙。在那些无力的尘埃显出了凋零般的灰黑色。任凭几丝闪耀的火苗的躁动。因为它们也明白,这些火苗只是孤岛上的脚印。
56、雷锋精神之三--吃苦精神。发扬吃苦耐劳精神要有攻坚克难的勇气和百折不挠的意志,任何一项的事业的成功都是要付出代价的。雷锋是很会吃苦的人:在工厂别人怕他累坏了身子,让他休息,他就去清扫工厂的垃圾;在兵营,别人怕他身体垮了,给他放一天假,他却拖着病去工地建设小学
57、痛苦,伴着失败的哀伤,弱者往往会被打败,而只有真正的强者才会书写出属于自己的历史篇章!
59、雷锋精神之二--钻研精神。学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的挤压法。古人云,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一个人要成就事业,学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多,但爱学、肯钻,永不满足,永不懈怠,具有钉子的挤劲。平常,我们就要像雷锋那样,学习学习再学习,努力努力再努力,练就一身过硬的本领。
60、宋庆龄任国家副主席的时候,有一次许诺幼儿园的孩子们六一要去看望他们,但六一那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动的留下了眼泪,事后她说:既然我说了,就得守信。
63、路漫漫其修远兮,人生总是一个又失败到成功的循环过程。当习惯了舞台上的光环、霓灯下的光彩,拥有着鲜花和掌声时,你是否想过,在这一路上,其实都是由痛苦陪伴着的。
64、善待自然,就是善待自我。人类是最强大的生物之一,也正是因为这样,人类有责任保护自然,善待自然。
65、爱,是一种人间最美好的感情,它能让寒冷中的人感到温暖,让身陷绝境的人看到希望,让迷途中的人认清自己。
66、爱,是生命的意义,爱你所爱的人,爱你正在做的事,爱一切让生命得以升华的工作。这样,到生命结束的时候,你会觉得自己是幸运儿,因为你曾经竭尽全力付出了爱,曾经敞开过自己心灵的大门,明白过付出爱是生命的意义。
67、大多数人不能做出放弃,也许是受某一观念的制约吧。放弃,必须先有自知之明,对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识,再做取舍,就是一种成功。
68、雷锋是个多么伟大的人啊!我们要学习他的奉献精神、钻研精神和吃苦精神。
69、月25日,圣诞日。大家都很开心,因为,在这天晚上圣诞老人会来送礼物!
70、尘埃们曾经也拥有一个完整的躯体,一个有轮廓可言的形体。它们也许曾也有过梦想,它们也许也曾与身边的一切相恋。直到火苗爬到了它们身上,贪婪的吞噬它们。它们无从反抗,它们甚至为钻心的痛苦喊出它应有的声音。火焰已经爬到了它们的腰上,发出了噼里啪啦的满足声,它们已经再也无力回天,却无法死去。因为在火焰吞噬他们所有之前,它们唯一能做的只有等待。等待那仅仅有几厘米甚至几毫米远的死亡。
71、放弃何尝不是一种成功呢?天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃,春蚕因吐丝而放弃了生命;母蝎以自己的躯体作小蝎的食物,哺育了小蝎长大。
72、这句名言的意思是:只有学习到更多的知识,才能走得更远。正是受这句名言的影响,让我喜欢上了读书,读了很多的书,读各种各样的书。也正是书这个无言的老师,给我增加了知识,教会了我很多道理,带给了我更多的快乐。
73、雷锋精神之一--奉献精神。雷锋精神的核心是全心全意的为人民服务。22年短短的生命路程,却活在中国几代人的心里,雷锋奉献了自己,他要求自己在工作上最积极性最高同志学习,生活上向水平最低同志看齐。他方便了别人,把困难留给了自己。雷锋的奉献精神是值得我们学习的。
77、不过我很庆幸,因为我找到了答案:付出爱,是生命的意义。
78、痛苦,乃是挫折和失望,却孕育着成功和希望!
80、但是,仅有这些是远远不够的,我们还要寻找到那最甜美的包袱那能够让我们心甘情愿的去背负的包袱,让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑,百死不悔的负担,那就是爱。那个时候,你才能算是真正地活过一回。
81、我国流传着许多有关诚信的名言,如人无信不立,国无信不强。言必信,行必果。等等。的确,诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对自己最基本的信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者?
82、滴滴是一个可爱的女孩,爱冒线!
83、当失望还在叹息着绝望的悲哀,
84、我会保持这个读书的习惯,同时也会将我的书介绍给我的同学们,让我们一起来读更多的书。让万卷书,伴我们走万里路吧!
85、著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为宇宙之父。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:你的老师是谁?齐奥尔科夫斯基微笑回答:书籍是我的老师!
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今天,我读了一本书,名叫《少年读史记:辩士纵横天下》,这里面我最喜欢的就是苏秦和张仪的故事。
苏秦在外求学了很多年,却没有一点成就,被家人嘲笑。但他并不放弃,游说七国,可七国之中只有秦王对他嗤之以鼻,苏秦便用“宁为鸡口,不为牛后”的道理撮使了六国合纵的方案,被六国同时拜为丞相,后来,苏秦撮使的六国合纵方案使秦国十五年不敢侵犯六国。
而张仪,也是个纵横家,他和苏秦是同门师兄弟,想求苏秦帮他引荐,但苏秦看出张仪有才,使用了激将法,帮助张仪在秦国任职,还找了一个门客协助张仪。张仪恼羞成怒,到了秦国之后,他破坏了苏秦的合纵计划,实施了他的连横计划,十年时间,他就击破了苏秦的计划,让六国臣服秦王。
苏秦和张仪都是乱世中有名的纵横家,苏秦实施合纵,而张仪实施连横计划。他们都有很好的口才,他们的事迹都可以说成是“寸舌动天下”,苏秦的故事也可以是前倨后恭的真实写照。张仪,他凭一己之力当上了秦国的丞相。
这两个人的个性都很鲜明,不过我最喜欢的还是苏秦的故事,因为苏秦是靠自己的力量当上了六国的丞相,艰辛的过程可想而知,我非常敬佩他,要是我,早就满足于二顷良田,而苏秦没有那样容易满足,他经过了很多事情,最终当上了六国丞相,相比之下,我觉得张仪就逊色许多:靠苏秦帮助而不自知;受别人引导才步入正轨;明明知道政治时局对他愈来愈不利,可还是停留在那里......可他是真的有才华,我也知道他的很多优点,所以我还是很赞赏他的。
我最近看了一本张嘉骅写的《少年读史记—辩士纵横天下》,它是根据司马迁《史记》里的人物故事进行改编的,这本书语言通俗易懂,故事精彩纷呈,描写的人物生动形象,主要写了孙膑、子贡、商鞅等一批春秋战国时代辩士们的故事。
书中的故事活灵活现,使我身临其境。读到“轮椅上的军事家”这一节时,我仿佛看到孙膑被残忍的挖去膝盖骨,历经磨难,终于成为军师,打败了庞涓。读到“寸舌动天下”这一节时,我仿佛看到子贡成功游说众国,保护鲁国,最后成就了大业。读到“秦国大将”这一节,我仿佛看到曾经杀敌无数的白起正在与敌军搏斗……
书中最精彩的部分就是苏秦合纵和张仪连横的故事了。苏秦曾拜鬼谷子为师,出师后四处游荡,卖弄口舌,却没有半点成绩,被世人讥笑。但他并没有放弃,凭借三寸不烂之舌,不断努力,最终获得了六国相印,组建了六国联盟,完成了合纵计划,共同对抗秦国。秦国因此不敢攻击六国,于是天下安定了十五年。张仪也是鬼谷子的弟子,出师后投奔秦国,担任秦国宰相。他也同样擅长辩术,主张的是连横策略。他首先说服魏国使其叛变,接着接连说服数国,合纵联盟就这样不攻而破了。秦国因此统一天下,战争平息,百姓终于可以安居乐业了。
读了这本书,使我知道了战争如此残酷,和平是多么的珍贵,能言善辩的辩士们,有时胜于雄兵百万,凭借三寸不烂之舌影响一个国家的命运。读了这本书,使我知道了乱世的百姓生活是如此的艰辛,而现在我们的生活是多么的幸福。所以我要珍惜和平时代的生活,向辩士们学习,学习他们的语言与口才和那种坚持不懈的精神,让自己具备一定的能力,成为社会的有用人才。
《少年读史记》带着我们穿越到了春秋战国时代,让我们看到了以前的兵荒马乱,让我们看到了以前的民不浮生,让我们看到了辩士们的纵横天下,故事精彩纷呈,让我们继续去阅读吧!
悠闲、舒适的寒假,除了可以一觉睡到大天亮,除了可以吃无数的美食,去图书馆补充精神食粮是绝不可少的。五册一套的《少年读〈史记〉》,是我在浩瀚的图书海洋中搜索到的精神陆地,而其间的《帝王之路》更让我印象深刻。
从琳琅满目的书架上取下《帝王之路》,我就被封面上的四个大字——成为大器吸引住了,它如同有魔力一般,吸引着我一口气读了下去。我迫不及待地翻看着,津津有味地品读着,历代帝王的非凡举动呈现在我的面前:尧和舜是最早的两位帝王,他们俩禅让王位,传贤不传子;秦始皇登基后,尽显能力,统一制度,然而却开始疯狂地求仙,追求个人的长生不老;汉武帝外儒内法,充满了欲望;刘邦项羽楚汉争霸……凭借文字,我穿越历史的轨迹,走近帝王,了解帝王。
读完这些故事,感叹历代帝王指点江山的能力,同时,我也不由得想起了那几个大字——成为大器。大器,是什么呢?《管子》说:“天下之贤人人,大器也。”显然,大器之人必然有很高的才能,能够担负起重任,能够成就一番大事业。可是就帝王而言,有几个能成为大器呢?尧和舜两人为了国家的利益,为了让百姓都能安居乐业,进行禅让,他俩自然都是大器;刘邦疑心病太重,总以为别人会背叛他,项羽有勇无谋,俩人都称不上大器;秦始皇一生渴求不可能实现的永生,又那么迷信,固执己见,很明显不成大器;而汉武帝呢?他总想成为像尧和舜那样的人,作为却更像秦始皇,并且好大喜功,还偏执狭隘,看不清身边人的关系,这种人,怎能称大器?
作为一介平民,作为一个小学生,当然不能以“大器”来衡量,但是,我觉得可以把“大器”当作自己的追求目标,不仅仅是将来有所作为,更是学会权衡利弊,以大局为重,不拘泥于个人的得失。这样,别说“晚成”,就是不成又有什么关系呢!
书,是取之不尽、用之不竭的宝箱,里面藏着无数的知识;书,是通往未知世界的大门,为我打开一个又一个美妙的世界。寒假里,我读了《少年读史记》,让我深有体会。
这本书主要讲的是春秋五霸——晋文公、齐桓公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践称霸的故事。作者张嘉骅根据司马迁的《史记》改编成了这本书。
这些春秋时期的霸主,每个人都有他成功的原因,成功背后都要付出很多,都要经历挫折和磨难,我从晋文公身上体会到了这个道理。
那时,重耳也就是以后的晋文公,他的父亲晋献公听信了骊姬的谗言,一怒之下处死了太子的老师。虽然重耳身处困境,但是他并没有屈服,选择了在外流亡。他在流亡途中经常吃不饱饭,有时甚至还向百姓讨东西吃,而百姓不但不给他食物,还把土块装在器皿里,送还给他。他在各国也遭到不同的待遇,在曹国时,曹共公并未以礼相待,曹国大夫厘负羁多次劝说他,但他仍然不肯给重耳吃的,在郑国,叔瞻还想要杀了他。
晋文公在十九年漫长的流亡途中经历了这么多挫折,但他仍然没有屈服,他正是靠着不安于现状、能屈能伸的坚强意志成为了春秋时期的霸主。
晋文公重耳的故事告诉我,没有一个人的成功是轻轻松松的,都是用一次次的努力换来的。这让我想到了自己。寒假期间,我参加了全国青少年滑雪挑战赛的集训,一整个假期我没有休息一天,每天都要训练滑雪7个小时,训练结束后还要看训练录像,分析当天训练中存在的问题。
训练中还常有小磕小碰,有一次训练当中,我没有控制好方向,撞到了防护网上,磕到了嘴,整个嘴唇肿起了老高,教练帮我简单处理了一下,继续坚持到训练结束,第二天又照常按时参加训练。妈妈爸爸和教练都对我寄予厚望,我自己也付出了这么多的努力,我暗自下定决心,一定不能轻易放弃,我要向重耳学习,坚定信心,继续努力,取得最好的成绩。
“功夫不负有心人”,经过一个假期的不懈努力,我的滑雪技术水平有了很大的提高,最终如愿夺得了冠军,登上了最高领奖台。当我举起冠军奖杯的那一刻,我感受到了成功的喜悦!
《史记》是我国最早的纪传体通史,这本书共有五十二万多字,是以纪传体史书的形式写的,有深远的历史影响。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,每个情节都写得非常生动,就像那些人物在给我们讲着他们发生的故事,增长了我们的知识。
张仪,是一名与苏秦差不多的人物,张仪当初受过楚相说他偷玉的事,后来他想靠着苏秦出人头地,苏秦说他是最有才能的人。苏秦想利用张仪帮他扼制秦国,于是他让张仪发奋图强,让他去秦国。但张仪并没有为秦王付出真心,在张仪和司马错争论先伐蜀还是先伐韩能看出来,要么是张仪有私心,要么就是他能力有限。后来,苏秦越来越风光了,他发挥了自己的才能,做出了他最大的努力。当张仪知道苏秦死后,他不顾一切地为秦国付出。不过多久,他也死了。我觉得张仪和苏秦,虽然凭借一身力量,雄辩天下,纵横全国,但同时却得罪了不少人。
每一个人活着都在为自己的利益着想,不从别人的角度考虑问题,反而只顾着本国眼前的利益,是不好的。
《史记》是司马迁写的一部纪传体通史,也是中国历史上第一篇纪传体史书。上至古代传说黃帝时代,下至汉武帝太初用,时,才得以完成……
出自《史记·七十列传》的韩长孺是个友好大度、为国分忧的人。
在窦太后责怪梁孝王不接见梁国使者时,韩安国用巧计将误会解除,于是韩安国受宠,名声也日益显著。但好事不长,他因犯罪被判刑。田甲侮辱他,但他也并没生气,等他恢复官职,也只是幽默地讽刺了一下田甲,最后友善地对他。
当公孙诡和羊胜要造反时,韩安国进宫见梁孝王,用感情牌让梁孝王交出他们,最后韩安国又因犯法丢了官。
当匈奴前来和亲,朝臣都觉得不答应而发兵攻打,韩安国分析了一下匈奴的利害,于是,皇上便同意和亲。可和亲第二年,匈奴用材去利用边地之民,于是皇帝派遣聂翁壹做间谍,可惜最后被单于识破计谋。
韩安国最后被渐渐排斥疏远,又因为领兵驻防被匈奴所欺,内心愧疚抑郁,终而吐血而死。
韩安国的一生也许算是幸运,但结局却不然,他有廉洁的品行和端正的行为,也有很多巧妙计谋为国分忧,可算是人才,可惜了一步错步步错,吐血而亡,可想而知内心多么惭愧于国,这是一个多么爱国的君子啊!
说到《史记》,我相信大家都听说过。在暑假里,妈妈给我买了这本书,我爱不释手的读了又读。从书中知道了“舜的传奇和大禹治水”、“卧薪尝胆”、“完璧归赵”、“将相和”、“纸上谈兵”等经典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的时间把洪水治退了,在治水途中,他三过家门而不入,我们要学习大禹这种坚持不懈、专心致志的精神。他舍小家,顾大家,一心为了人民的安忧,工作了那么长时间,我们可以做到吗?大禹的这种行为验证了只要坚持就会胜利的这句话。我们如果可以坚持一项事业干三十年,我相信,终有一天会成功的!
我从完璧归赵中学到了要用智慧去战胜别人,凡事要勤思考,不能冲动,只要这样才可以完成使命和任务。其中蔺相如就很机智,用和氏璧去威胁对方,对方就拿他没有办法了。
将相和,廉颇不顾国家的安危,自己让蔺相如下不了台。我从这个故事中,知道了做事要三思而后行,要顾全大局,可不能为了自己的利益不顾国家的安危啊!
读了这些经典故事,我又有了新的见识,不仅要学习他们的经验,还要学习他们的精神,从而使自己成为对国家有用的人。
在我小时候,妈妈就给我讲了《史记》的故事,从此,我一直期盼着有一天能和《史记》见面,最近,妈妈给我买了一本《史记》,我高兴极了,连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读,我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术,它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中,我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物,秦始皇统一了中国,功劳很大。
在政治方面,秦始皇废除了分封制,改郡县制,还颁布了新法;在经济方面,秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道,一但有叛乱,可以随时派兵镇压;在军事方面,秦始皇派兵出击匈奴,将秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修筑了万里长城,另外,在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献,但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”,将儒生等四百余人坑杀于咸阳,又下令烧掉诸子百家著作,给中国历史造成了巨大损失。
读完《史记》,我还了解到其它的历史人物,如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等,历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识,现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作,还是一本深奥的文学作品。《史记》,让我感受到中国历史文化是多么宏伟,同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。
俗话说:“读史使人明智。”阅读史书,以史为鉴,可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中,《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。司马迁以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,写就了史记。它是我国历史上第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间三间多年的历史。
在《史记》中,我最喜欢的片段就是《殷本纪》了,《殷本纪》中的纣,天资聪颖,有口才,行动迅速,接受能力很强,而且气力过人,能徒手与猛兽格斗。他的智慧足可以拒绝臣下的谏劝,他的话语足可以掩饰自己的过错。他凭着才能在大臣面前夸耀,凭着声威到处抬高自己,认为天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放荡作乐,宠爱女人。他特别宠爱妲己,一切都听从妲己的。他让乐师涓为他制作新的俗乐,北里舞曲,柔弱的歌。他加重赋税,把鹿台前库的钱堆得满满的。就是这样一个有本事,能文能武的人。却如此荒淫无度!
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。读一读《史记》吧,你会发现更多奇趣奥妙!
《简·爱》是19世纪英国最出色的小说,它通过简·爱本人短短二十年人生经历的描述,来展示当时社会的政治风貌和地位差异所带来的不平等。接下来小编整理了简爱的读书笔记500字,欢迎大家阅读。
简爱的读书笔记1
在十九世纪的英国,婚姻更多隶属于地位与金钱,像简爱这样既不美,又无家产的女子,是不可能得到上流社会所谓绅士的垂青。罗切斯特的存在可以说是一个奇迹。他给简爱带来了生的乐趣,爱的甜美。更主要的是简爱提出了一个对现代人来说依然振聋发聩的观念,在爱情上男人与女人是平等的。永远都无法忘记这段话:“你以为我穷,不漂亮,就没有感情吗?如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等。”
简爱和黛玉都是孤苦无依,小小年纪经历坎坷,对爱情都很执着,对朋友都很真诚,心地善良。不同是林黛玉有幸福的童年,而简爱好像小时候并不是十分幸福;林黛玉秀外慧中,不仅有超凡的外貌脱俗的气质还有万般才情,简爱虽然相貌平凡但是有内涵有才情有能力;林黛玉真的是水做的一样,有着似水柔情,和小女儿的娇嗔,敏感并且脆弱,爱情是她生命的寄托,简爱外柔内刚,她很坚强,没有什么可以轻易的伤害到她,并且爱情不是她生命中的主旋律,和它同样重要的还有其他比如自尊,比如平等……
林黛玉和简爱比是个悲剧的人物,在那个封建的年代,她不得不依附于那个迂腐的家庭,很多事情身不由己,即使是自己的幸福。而简爱可以勇敢的追求自己的爱,并且可以自力更生,在爱情中站在对等的角度,其实最大的不同应该在于简爱在“门内”而黛玉在“门外”。
简爱能给人留下如此深刻的印象,重要的是她拒绝了做罗切斯特的情妇,卑微的小女子选择了悄然的离去,只为了保持爱的尊严。或许很多人会耻笑她的单纯,男女之间存在纯粹爱情的有几人,何必如此矫情!如果简爱接受了命运的安排,她未必就不会成为另一个安娜、另一个包法利夫人。鲁迅在《伤逝》中就曾无限怜悯地悲叹子君与涓生美好爱情的逝去,女人失去了经济的独立,终将成为男人的附属品,爱情也会随时间而丧失。
简爱的读书笔记2
在我心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我的榜样,他的聪明,善良,坚强,有主见,是最令人敬佩的。
简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是他却从不一样命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。
简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的欺凌,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。
但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不一样的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它,多多去明白别人,体谅别人,关心别人,多看到一些完美的景物,乐观地对待生活,我们的生活中必须会充满阳光。
我读完以后知道了,脚下的路不会一向平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢应对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终到达成功的彼岸。
简爱的读书笔记3
这个暑假,带着好奇心,我翻开了《简爱》这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。
我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选取了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质,而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时刻的流逝,越发吸引人,越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女生烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放下了表哥的感情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简·爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而完美感情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。
简爱的读书笔记4
有一本书,它叫《简·爱》,它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立,追求平等的简·爱,更让我受益匪浅……
在简·爱小时候,由于自己父母双亡,被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看,觉得她根本不配来到盖兹黑德府,便歧视她,欺负她……那时的简·爱十分追求平等,虽然有各种不满,但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富,它能激励人们,鼓舞人们,让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折,也是简·爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。
在简·爱到了该上学的年龄时,里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简·爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简·爱脾气暴躁,还很倔强,而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终,她们并没有分道扬镳,海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简·爱,让简·爱能够学会去包容别人,理解别人。她们在一起互相影响,互相进步。说明,与怎样的人交往,就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。
简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。
《简·爱》这一本书,通过对简·爱这一生的叙述,让我们明白要懂得感恩,理解别人,包容别人……
《红楼梦》在文学史上是无可比拟的。它在中国古典文学里面,带来了一个全新的、前所未有的东西。下面小编给大家带来红楼梦读书笔记500字,欢迎大家阅读。
红楼梦读书笔记篇一
开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。
不知何时,我喜欢《红楼梦》的字句之间寻找园中人的无奈与悲哀,追随那一个个华丽却伤情的背影!
潇湘妃子之林黛玉——总不知,今夜飘落的花瓣谁来埋葬?只怕有了这景,却没了那情,没了那哀忧婉绝。飘落于树下,旋舞于天际,终于随风飞到天尽头。它可知花落红颜尽,葬花惹谁怜?遭受了一生的劫,还尽了一世的泪。如今,也只是随花飞到天尽头,终换了个花去人亡。
蘅芜君之薛宝钗——她是端庄的,她穿着“不见奢华,但觉淡雅。”她在矛盾重重的大家族中,一方面抱着“事不关己不开口。一问摇头三不知。”的处世哲学;另一方面,她又善于处理人际关系,她循规蹈矩地过着生活,一步步走向封建礼仪给她挖掘的坟墓,宝玉终究钟情于黛玉,只留下宝钗独守空房,寂寞终生。
贾府贾宝玉——他,玉树临风、面如桃花的富家公子,从小在女儿堆中长大。他与黛玉两小无猜、青梅竹马,但最后,也只是“焚书断稿”、天各一方。一场无言的结局,一个悲剧……
曹先生引用了宝黛之恋的悲剧,批评了当时社会的腐朽。这也恰是宝黛之恋成为悲剧的主要原因。
《红楼梦》到底还是宝黛的凄婉爱情,任谁都插不进脚,只怕对那伤了的宝钗,太不公。
红楼梦读书笔记篇二
几点落花残丽,开始渲染宁静,你烧焚了所有记忆,转身去赴约另一场梦境。
窗外细雨丝丝,风拂柳翠;屋内灯影朦胧,平静淡然。我手捧一本《红楼梦》,随林黛玉去寻已没的潇湘。
你目下无尘,孤高自许,背叛这个腐朽污浊的世界,却最终逃不开、挣不脱这一层层封建的束缚。红楼梦断,梦断红楼,你可知这不是你命运的插曲,而是整个贾府走向没落的悲哀。
你告别病中父亲踏上离乡之路。尽管是锦衣玉食,珍馐贵器,可寄人篱下的生活还是让你柳眉长攒。你不爱富贵,也不贪名利,你有自己追求的宁静一方。在这个充满艳俏的深府中,你的玉洁总显得那样“格格不入”,你只渴望一颗心能与你紧紧相依,在凉月下共品《西厢》。
你深爱着潇湘馆前的那片竹韵。这个“花柳繁华池,温柔富贵乡”的大观园,在你眼中却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的牢狱。所以,你将满腹柔情寄语绿竹,让它们生成竹海,一表心中坚决。就算在清幽的大宅中过着“青灯照壁人初睡”的日子,你的心都依然充实。
你的笔墨与泪结成诗书,只希望以诗词歌赋觅得知音。可只怜岁月易逝,历经沧桑后,却只能饮恨焚稿,“葬花魂断”。
梦走着走着,又断了。几点落花残丽,开始渲染宁静。你烧焚了所有记忆,转身去赴约另一场人生,另一场梦境。
灯影下,我依旧捧着《红楼梦》。可不同的是,此时纸张间煽动的墨香,仿佛构成了一卷极美却又易碎的梦……
红楼梦读书笔记篇三
四大名著,各有千秋。爱《水浒》,因为它让我明白了什么叫义气,什么是兄弟;爱《三国》,因为它然我领略了各国领袖的风采,战场上的豪情万丈;爱《西游记》,因为它让我寻回了童真,找到了趣味;但我更爱《红楼梦》,爱那大观园的美景,爱那主人公们吟诗作对的闲情逸致,爱那看似温柔实则刚烈的女儿魂。
一大群美人,住在大观园里,形成了小小的“女儿国”。然而,当封建势力一步步逼近,毁灭了那份美之后,便上演了一出出悲剧。那是“金陵十二钗”的凄美。其中,以林黛玉尤为甚者。
那时黛玉才十六岁,母亲突然因病去世,体弱多病的她怎能经受如此打击,也重重地病了一场。于是父亲林如海把她送进了贾府。虽有贾母疼爱,却总不是父母之情。自觉凄凉的黛玉,自幼便养成了一种孤芳自赏的性格。于是,每当落花之期,她都会小心翼翼地将花瓣收集起来,再埋进土里,还不免伤感地哭一场。她是把自己全部的所思所想都寄托在落花上了啊﹗
任凭她拥有多么渊博的才学,也任凭她那与世无争的独特气质,却还是难逃香魂离天的结局。黛玉不停地咳着,还吐了很多血。此刻的她,已然奄奄一息。墙的那边,锣鼓喧天,张灯结彩,好不热闹﹗贾宝玉面对的是盖着红盖头的宝钗。就在贾宝玉掀开盖头的那一刻,黛玉疲惫地闭上了眼……
多么残破的结局啊﹗黛玉的悲剧,更是多么令人怜惜,而她的美也更是令后人所铭记啊﹗
《寻找黑骑士》这个故事让我们懂得了一个道理,就是要助人为乐,不能欺负弱小,向黑骑士学习帮助有需要的人,这样自己才过得快乐和充实。接下来小编整理了寻找黑骑士读书笔记,欢迎大家阅读。
寻找黑骑士读书笔记1
假期里我读了《笑猫日记——寻找黑骑士》,它的作者是杨红樱。它主要写笑猫、三宝和球球老老鼠一起去寻找黑骑士的故事。
小猫们都到了该交朋友的年龄,一开始都交到了朋友,可是最后都没交到真正的朋友,三宝决定去寻找以前交到的一个朋友黑骑士,于是就开始了他们的旅程。
由于他们不知道黑骑士在什么地方,总不能满世界胡找吧?所以笑猫让球球老老鼠发动他的子子孙孙去找一只瘸了一条腿的拉布拉多犬。等了一天一夜后老老鼠终于回来了。他告诉笑猫,北郊、南郊、东郊、西郊分别有一只瘸了一条腿的拉布拉多犬。于是他们就一个一个地方去找。南郊是势利眼黑狼,东郊是忘恩负义的黑师,北郊是自卑并爱撒谎的黑狐,如果西郊再找不到黑骑士,笑猫他们就只能回去了,可令人开心的是,他们在西郊找到了黑骑士,他现在是调琴师的导盲犬。三宝和黑骑士终于团圆了。多么不容易啊!三宝终于找到他真正的朋友了。我很喜欢三宝,他很坚强,很勇敢,这么难的事他都能坚持做到了。
交一个朋友不要光看外表,要看他的内心是不是诚实、善良、有爱心。在我们的一生当中,真正的朋友往往没几个,所以要交到真正的好朋友当然不是一件容易的事情。我以后交到好朋友一定会珍惜。
寻找黑骑士读书笔记2
今天,我一口气读完了杨红樱阿姨的笑猫日记之寻找黑骑士。
这本书讲的是:笑猫和虎皮猫的孩子胖头、二丫、三宝到了该交朋友的年纪了,可是都没有交到真正的好朋友。它们懊恼不己。在一个夜深人静的晚上,三宝决定离家远行,寻找在地震中做搜救犬的黑骑士。于是,笑猫、三宝和球球老鼠就一起踏上了艰难的寻友之路。途中,它们遇到许多形形色色的人物,有北郊爱撒谎的黑狐;南郊势利眼的怪狐;东郊忘恩负义的黑狮……
可是,外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是,威武的黑骑士空间在哪里呢?
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。正当它们苦苦思索的时候,碰到了一只金毛犬,这只金毛听了它们的描述,带它们到了一个盲人家,奇迹发生了,这个房价的导盲犬正是黑骑士,它们在中秋节团聚了!
我不禁被执著三宝的寻友经历所深深折服。这更加坚定了我在学习道路上要不怕困难,只要心中有梦想,并不断追求,不放弃,我一定会达到成功的彼岸。
寻找黑骑士读书笔记3
朋友应该交对自己有好的影响力的人,不要叫交那些对自己有坏影响力的人。
《寻找黑骑士》这本书主要讲了笑猫的三个孩子在公园小树林的交友会上都没交到真正的好朋友。二丫交到了一只虚伪猫做朋友;胖头交到了一个酒肉朋友;三宝交到了一个没有孝心的朋友。三只笑猫懊恼不已。有一天三宝决定去找搜救犬——黑骑士做朋友。在路上,它们经历了许多,最后终于找到了黑骑士。
读了这本书,我知道应该交怎样的朋友。
在我刚刚进入小学时交了一个朋友,他每天去学校都会向我要一块钱,因为中午我在午托休息,所以每天我都会在身上装一块。他拿了钱后,又是给我讲故事又是陪我玩。下学后,他拿着钱去买小卖铺买零食。有一次,我忘了带钱。他问我要钱,没有拿到钱,脸色立刻从高兴转到了生气,不再和我说话。
现在想起这件事,我觉得十分懊恼,也觉得不应该交这样的坏朋友。
寻找黑骑士读书笔记4
《寻找黑骑士》是杨红樱新出的一本书,也是“笑猫”系列的。
这本书讲了很多“交不得”的朋友以及三宝和笑猫寻找黑骑士的过程。首先是三宝的朋友山姆,他智勇双全,但没有孝心,三宝和他绝交了;二丫的朋友爱娃是个很虚伪的猫,就因为这一点,二丫和她绝交了;胖头的朋友是一只胖乎乎的猫咪,整天带着胖头吃东西,吃饱就睡,睡醒就吃,后来,因为这一点,胖头也和他绝交了。这时,三宝想起了搜救犬黑骑士,决定去找他。在路上,他遇到了很多和黑骑士一样的拉布拉多寻回犬:自卑的黑狐,势利眼黑啦哪个,忘恩负义的黑狮和调琴师的导盲犬,最终才找到了三宝的老朋友黑骑士。
这本书使我明白,在我们的一生中,真正的好朋友也许并没有几个,所以我们要用我们的真心去寻找,并用真心来对待友情,不然的话,也许,三只小猫碰到的所谓朋友也会不小心被我们碰上呢!
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