《蜻蜓眼》读后感

07-15 │ 蜻蜓眼读后感初中蜻蜓眼读后感800字蜻蜓眼读后感400字

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？经过搜索整理，小编为你呈现“《蜻蜓眼》读后感”，希望你能从中找到有用的内容！

最近，我读了曹文轩写的《蜻蜓眼》，深有感触。

曹文轩是中国儿童作家，我读过他的代表作《草房子》、《根鸟》、《穿堂风》在他的笔下，会为主人公的成长设置很多被围困的异境，却又发出新的象征意味，所以我很喜欢他的作品。

读完《蜻蜓眼》，我的心情难以平静。故事一开始讲了主人公阿梅因长相、神态与众不同，走到哪都会吸引路人的目光。她的奶奶是法国人，经常会给阿梅讲述她和爷爷的故事。她的爷爷是中国人，做着丝绸生意，一家人过着安宁富足，让所有上海人都嫉妒的生活。这让我觉得他们这个家庭十分美好。当我读到阿梅的爷爷与奶奶相遇、相恋的时候，被他们的浪漫情调所感染。

后来，上海战乱，她们一家也陷入了困境之中，可他们用爱对抗艰苦。为了给孙子孙女穿上新毛衣，奶奶拆掉了自己的、爷爷的和小姑的好多件漂亮毛衣；为了给奶奶种下一棵与法国后院相似的杏树，爷爷换掉了自己的劳力士手表；为了给奶奶治病，阿梅的爸爸妈妈当掉了阿梅的高档钢琴；为了赎回钢琴，奶奶又不计成本地换掉了祖传的价值不菲的钻戒；为了换回蜻蜓眼，外公用六幅价值连城名画交换。家就是在互相搀扶、互相成全下，有了温暖。我觉得阿梅、爷爷、奶奶家人之间的情谊比蜻蜓眼更珍贵。

最让我感动的是《打勾》这一篇章。那时候，上海有许多人变得没脑子，成天喊着打倒打倒的口号，目的是打倒那些他们认为的外国间谍。于是，奶奶变成了他们的打倒对象。可奶奶依然给阿梅最幸福、快乐的童年。而阿梅将一封感谢信折成一只纸船放到缓缓流动的江水上。阿梅的爷爷用他那宽阔的、大大的胸膛去抵挡这一切，最后安详地去世。看到这里，我再也忍不住了，眼泪冲出了眼眶，豆大的泪水滴落在桌子上。当读到奶奶避难后回来又被抓走，还给奶奶剃阴阳头，准备把她牵到街上羞辱时，我又愤怒又着急，我为奶奶能逃走感到庆幸。后来奶奶给阿梅过了生日，把他们的传家宝蜻蜓眼传给了阿梅后也安详地去世了，看到这里我又忍不住哭了。让我没想到的是，那帮没头脑的人，奶奶死了竟然还要来羞辱她。我生气级了，恨不得钻进书里与他们谈判。

看完这本书，我发现阿梅一家的许多品质都让人深思。奶奶虽然后来在痛苦中生存，但她仍然保持微笑；爷爷总是在后来的生活中快乐地为阿梅和奶奶做许多事情，还帮奶奶得到想要的东西；阿梅体贴关心家人，而且还懂得感恩。我们要向他们学习。

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永远的亲情——读《蜻蜓眼》有感

“多读书，读好书”，暑假我得到好书推荐——曹文轩的新作《蜻蜓眼》，兴致使然立即上网淘了一本，便一头扎进书海中，细细品味品味起来。读完之后心中感慨万千，五味杂陈。

这本书文字优美，情节跌宕起伏，时空跨度极大，全文充满绵绵情致，堪称一部绝美佳作。小说以一奶一一奶一奥莎妮的小孙女阿梅的成长为故事线索，并从这个孩子的视角勾勒了在那个硝烟四起、人心惶惶的特殊年月中，一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。那些美好、苦难的情景，在我眼前一幕幕掠过，美丽又壮观。

当读到“雨地里，她和一奶一一奶一各自举着一把红油纸伞，一大一小；雨大起来了，她们开始奔跑，一边奔跑，一边“咯咯咯”地大笑……”这些隽美文字，我的眼前仿佛出现了这样的画面：一老一少在雨中追逐着，欢笑着，鲜艳的红油纸伞在滂沱大雨中显得格外醒目。这时的阿梅和一奶一一奶一，拥有无与伦比的快乐。日子一天天过去，在这缩衣节食的时候，一奶一一奶一生了一场大病，要马上动手术，但是，钱呢？“她似乎突然明白了钢琴的去处。一胡一一妈一出现在她面前时，她已在楼梯上坐下。她没有哭。”阿梅最珍一爱一的东西，就属这架钢琴了。一奶一一奶一生病的时候，她却义无反顾地把它贡献出来，只希望一奶一一奶一的生命可以延续。这份孝心像金子一般在乱世中闪出光芒。

到了最最艰难的时期了，许多丧失人一性一的家伙在一胡一作非为，他们固执地认为一奶一一奶一是法国派来的间谍。于是一帮人雄赳赳气昂昂地组织起来，打着“光荣”的名号，对爷爷痛下狠手，一逼一着一奶一一奶一承认莫须有的罪名，还夺走珍贵的传家之宝蜻蜓眼！

“爷爷！一奶一一奶一！”我在心里呼喊着，心中一阵绞痛。阿梅一家的悲惨生活在曹文轩的笔下栩栩如生，那么令人感同身受。这不禁让我想起了大舅曾给我讲起的他70年代的年少故事。那时候，家里条件艰苦。外公是农民家庭出生，做着乡镇会计的工作，外婆是家庭主妇，一有空就做着编织袋补贴家用，两人以微薄的收入支撑着四个子女的学业、生活。到了80年代家里生活才慢慢有所改善。外公在新华开了一家五金店，周末就去进城进货。一家人互一爱一互助，对生活充满了希望。渐渐地，子女们长年了，像长大的鸟儿可以展翅飞翔了。就在儿女们自奔前程的时候，刚过50周岁生日的外公病了，躺在病一一床一一上一卧不起。大家都为外公的病一操一碎了心。这时候，大舅的儿子——我的哥哥出生了。大舅抱着刚出生的婴儿，守在病榻前，颤一抖着说：“爸，您给他取个名字吧。”外公看到刚出生的孙儿，苍白的脸上终于露出了一丝笑容。他嗓音低哑地说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。就叫‘一村’吧！”大舅听了，重重地点点头，像许下了什么庄严的承诺。

不久，外公安详地去世了，他对子女的一爱一永远留在了我们心中。那一爱一如山间清泉，鼓励着子孙后代活出自己的一精一彩。也许我们的故事不如《蜻蜓眼》般气壮山河，却值得我们后辈永远铭记家族一精一神。

曹文轩的《蜻蜓眼》以庄重忧郁的风格，诗情画意的意境，充满智慧的叙述方式，呈献给了读者一个真善美的艺术世界。它告诉世人：也许人类无法避免乱世的伤残，却永远珍视那颗初心，那份永远的亲情。

《金鱼眼叔叔》读后感

书名：金鱼眼叔叔

作者：赵永芬

大意：

吉蒂的父母亲离婚，只有妹妹茱蒂和他以及妈妈住在一起，他的爸爸到很远的地方，只有偶尔团聚、通电话。自从妈妈认识了杰若˙福克纳，吉蒂发现他和爸爸不一样，他会讨妈妈欢心。虽然一开始不怎么喜欢这金鱼眼叔叔，但是她后来发现叔叔做事很有原则，讲话很公平，他适着去接纳叔叔，但妈妈和金鱼眼叔叔却大吵一架分手了。

心得：

看完这本书后，我越来越同情单亲家庭的同学，因我觉得她们也不想要他们的爸爸妈妈离婚，也不是他们愿意的。所以说：父母离婚，伤得是孩子。但是，每当父母吵架时，很多时候都忘了孩子得感受，说离婚就离婚，说什么就是什么，小孩跟本没有反抗的机会。就像过年前，妈妈和爸爸为了家里的事情和爸爸吵架。那几天，他们不曾说过话，到最后是舅舅来家里把事情讲开。因此，从那天开始，又回复以前的样子。但是，也因为这场争吵，原本说好了出去玩，也没去了！隔天，姐姐问爸爸还可不可以出去玩，爸爸却说：妈妈道歉，不然就别想出去玩。之后，妈妈决定要去像爸爸道歉，因为妈妈说答应过我们要出去玩，她觉得很对不起我们。可是姐姐却觉得妈妈没做错事，不必像爸爸道歉。于是，我们就和妈妈去台北玩了一天。经历过这件事后，我觉得妈妈好伟大，答应过我们的，都有说到做到。所以说，吵架，要把心中的怒说出来，这样仅能让对方知道，也能延长之间的感情。

兔之眼读后感

兔之眼读后感（一）

【兔之眼】，如之前看过的【窗边的小竟豆】一样，是一本饱含一爱一的书，是净化心灵的书。它将理想化的教育、纯真可一爱一的孩子、充满一爱一心的老师一一呈现在我们眼前，内容丰富，情节感人。

同时，这又是小学教师对自己所在班级的孩子不断注入满满的一爱一与包容的一场寇斗！

足立老师，看似一位放一荡不羁的痞子教师，实则却是一位深受学生一爱一戴的好老师。他有一种独特的才能，可以让孩子们的心灵得到解放。他一心为学生着想，不顾个人名利与领导抗争，与政一府抗争，甚至为学生绝食，他的善良、智慧、正义、大胆，无不让人感动、敬佩！

小谷芙美老师，大学毕业后初为人师就遇上了问题学生铁三。铁三一性一格古怪，形象邋遢，一爱一养苍蝇，平时沉默寡言，偶尔发怒就会咬人。起初，小谷老师被决不肯敞开心扉的铁三深深打击着。慢慢地，小谷老师学会了尊重和理解铁三的特殊个一性一，并最终发现隐藏在铁三体内的丰富宝藏。她用真诚和全心全意的付出让一个六岁的怪异学生成为了苍蝇博士

足立老师，小谷芙美老师，他们的心中充满了对学生的真一爱一，充满了人一性一的善良，充满了对他人的宽容与理解。他们身上所渗透出来的无限温柔浸一润着我整个身心。

身处这个温柔世界，我不禁联想到我班里的一个孩子：他，不一爱一学习，上课不听讲，从不做作业。起初，我也不想放弃他，想尽办法激励他。下午放学后即使很累、很忙，我也一抽一时间帮他开小灶，可他总是一溜烟就跑得无影无踪。我私下和他约定，只要完成一次作业就奖他一颗星，可丝毫激不起他学习的热情。求助于家长，请求家长配合，可家长也无可奈何地告诉我，这孩子不是读书的料，下学期让他去少林寺学武算了！黔驴技穷的我无计可施，无奈之下只得放弃。期末考试，他居然才考了9分，看到那几乎空白的试卷，我心生些许抱怨：这孩子，考了全年级倒数第一名，不知拉了我班多少平均分哪！一直都认为自己已经尽力了，内心并不愧疚的我，此时与小谷芙美老师相比，却深感汗颜。试想，如果没有小谷芙美老师那超乎常人的耐心与一爱一心，以及因材施教，铁三这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。小谷芙美老师，她能从孩子的兴趣入手，用自己的善良、包容、智慧与满满的一爱一去改变他，让一个六岁的特殊学生成为了苍蝇博士。对铁三来说，这是何等的幸福！同样身为教师的我，比起小谷老师和足立老师，所做的还很不够。该如何去对待学生，该如何去对待非正常孩子或者孩子的非正常行为，这是我们每一个为师者需慎重考虑的。

【兔之眼】封面上写着这样一段话：本书内容丰富，质朴感人。生活气息浓郁，充满了童心童趣。既描绘了孩子们的纯真善良，又涉及到理想的教育观，更呈现出作者面对贫苦与弱势者所渗透出的无限温柔。愿你也被这个世界温柔相待

但愿你我都被这个世界温柔相待！

兔之眼读后感（二）

在写这篇读后感前，刚参加了一场辩论，辩题就是：作为一名幼儿教师，专业技能和一爱一心哪个更重要。其实，在我心里，一直都认为是一爱一心更重要。而这本【兔之眼】要向我们表达的就是这样一种观点。

初看【兔之眼】时，我对这本书名疑惑不解，看着看着我明白了，书中是这样写着的：善财童子的眼睛美丽得像兔的眼睛，饱含一着和善、蕴含一着祈愿、满怀着心事、闪烁着宁静的光辉。是啊，眼睛是心灵的窗户，书中的一个个人物，他们的眼睛，不都如兔眼吗？

也许看过这本书的很多人都会喜欢小谷老师，但我要说的，是足立老师。书中的足立老师是个很随一性一的人，除了孩子们和小谷老师，身边的人都不喜欢他。但就是这样一位老师，却能让所有的孩子都深切的一爱一着，我认为，这样的老师，才能真正称之为老师。足立老师跟我喜欢的一个人物很像，随一性一、不拘小节、很懒散，但就是这样一个人，却在无形中给人以安全感。很多人不理解足立老师，觉得他很个人主义，但我想，或许他不是个个人主义的人，只是一性一格使然，出了事他总是可以淡然处之，然后告诉所有人：没关系，然后静静地告诉所有人我就在这儿，所有的事情都已办好，不用担心

在我的眼中，小谷老师和足立老师都是真正拥有兔之眼的人，而拥有兔之眼的人是高尚的人。大千世界充斥着各种各样的诱一惑，很多人都渴望名利双收。人一旦追名逐利，就会千方百计、不择手段，善意大减，就很难再拥有兔之眼了。我想，要做一个真正拥有兔之眼的人，他一定不会为名利所累，更不会为了一己私欲而做出有违师德的事，他只会全心全意地付出、照顾那些或许顽皮，或许可一爱一，或许让人头疼的孩子。所以，兔之眼必定要能抵抗诱一惑，珍一爱一自己及他人的生命。每一个孩子都是上天赐予人间最大的恩惠，我们必须要认真对待每一个孩子，用最平凡的眼光去看待他们，毕竟，我们曾经就是那个样子。

兔之眼读后感（三）

几乎是一气呵成将【兔之眼】读完。

这本书，时间跨度尽管有好几十年，但没有浓重的时代痕迹，阅读起来不会有时代隔阂。只记得当时被小谷老师和铁三之间发生的故事感动地流涕，到底传达了作者什么样思想，我倒真没有细细思考。

快开学了，我再次拾起这本书，从教师的角度，一边阅读，一边思考，完成了任务的同时，又小受启发。

我，到底有多重要？一种说法：没有我，地球照样转动。这样说，没错，有时候，我们没有必要把自己看得太重。但作为一名小学老师，对成长过程中的孩子的影响是不可估量的，也是可以选择的，或正面，或负面，或大，或小。传播美，看到善，该是作者的本意吧。

姬松小学只有足立、折桥、太田几个是好老师。这几个孩子眼中的好老师，在世俗的世界中，在别的老师眼中却是怪人，名声不太好的人。现在的社会越来越畸形，教育首当其冲。无论电视媒体的评论，亦是这个群体或那个群体的闲聊，听出的都是这般那般对现实的无奈。其实，不管哪个时代，个体洋溢着光芒正气的始终是一小撮人。好像只有少数存在才合理。有的老师则是看上去为孩子们着想，借教育之名践踏孩子心灵，看上去很美的人物。当然还有别人编班级作文，他说风凉话，别人去家访，他又说别人想讨好家长，像爬虫一样讨厌的山内老师。

文中对老师的笔墨不重，但各种类型的几乎都涵盖在内。年轻的小谷老师能克服家庭矛盾、社会矛盾，把美和善当作自己的人生目标，足立老师更是有自己明确的立场，敢作敢为，孩子们遇上这样的老师就是他们的福祉。

我没有他们那样的先知先觉，没有与不公正抵抗的勇气但我最起码还能做个明事理的老师。在学校的每一天，像小谷老师那样耐心地去发现、寻找孩子们身上的宝贝。让孩子们怀着自己的喜悦，充实地度过美妙的人生。

《血眼熊》读后感500字

导读：因为人类，使熊得到自由都那么痛苦;我希望，大家放下手中伤害熊的物品。不让更多熊都不在受到伤害。我我们要懂得保护动物，尊重动物的情感。以下是由小编J.L为您整理推荐的《血眼熊》读后感，欢迎参考阅读。

篇一：《血眼熊》读后感

《血眼熊》―读后感;通过沈石溪写的《血眼熊》这本书我知道了动物也有情;并不是所有人走近，它的眼球都会那样，只有唐医生走;当它快被金属管折磨得要死的时候，是唐医生把它就过;它接纳了唐医生;我从这个小故事中，我懂得了要保护小动物，尊重小动;《血眼熊》―读后感

通过沈石溪写的《血眼熊》这本书我知道了动物也有情感，看熊的眼睛就可以知道熊的情绪怎么样变化。当人走近它，它的眼睛就红得越厉害，鼓凸得也越厉害，人往后退，它的红眼睛就逐渐变淡，鼓凸的眼球也随之缩了回去。

并不是所有人走近，它的眼球都会那样，只有唐医生走近它，它的眼睛还像原来那样。那是因为哈波要取熊胆，用金属管，将墨绿色的胆汁吸出来，把它关在一个很小的两层笼子里，熊的伤口周围已经发炎，金属管使它非常痛苦。这样痛苦的经历使得见到人接近它，尤其拿着金属之类的东西的人，会发疯。

当它快被金属管折磨得要死的时候，是唐医生把它就过来的。从次它对唐医生和别人就有了不一样的感情。

它接纳了唐医生。从唐医生那熊懂得了善。

我从这个小故事中，我懂得了要保护小动物，尊重小动物的情感。

篇二：《血眼熊》读后感

今天，我读了《血眼熊》这篇文章让我感触很深。你们有时间可以找来读一读。

它主要讲了一只几米高的熊，一看见人来他的眼睛就红色的，像血一样。所以就叫血眼熊。它的胆里面插了一根金属管。

兽医帮它取出金属管，熊用感激的眼神看着它......过了几天，一个有名的小提琴家来到那里，还带了他的小提琴。

当熊看到小提琴的金属管他很激动，一边挣脱那个笼子。而那个不知情的小提琴家，却一直用金属管拉着小提琴，却不知道危险正在一步一步朝他逼近.......

读完《血眼熊》这篇文章，我很生气。因为有些想钱想疯了。把金属管插在熊的胆里。每天抽一些胆汁，高价出售。其实胆汁可以用一些药材来顶替。功效都是一样的。可还是用人来买胆汁。

有些熊因为受不了这种折磨的痛苦，扒开熊皮，取出熊胆。用仇恨的眼神望住人类，它们自杀死了。现在人类不在怕它们了，人类不在胆小了。反而还熊还怕了。人类为了防止熊再次死亡。用很小的笼子困在它们，小的连翻身都不行。又怎能自杀呢?

不用想都知道，人类正在抽胆汁的过程中，熊是多么的痛苦。如果，我们和熊来交换一下角色。让你感受一下那种痛苦!你又有什么感受呢!

亚洲动物基金会曾经解救过一批黑熊，那批黑熊由于长期囚禁在养熊场内插管取胆，它们身心俱损，伤口溃烂，腹腔感染，不断有黄褐色的脓水从溃烂的皮肤渗出，很久也不敢从笼子里走出来接触大地。打开他们的腹腔，有的引流管子已烂在肚里，有的和脏器紧紧粘连在一起。

放入山林后，它们除了拼命摇头外，不会向前挪动一步，因为关在铁笼里面太久，也许已经忘记怎么走路了。只是痴呆的目光朝天望着，好象仍然感到还在铁笼里。

因为人类，使熊得到自由都那么痛苦;我希望，大家放下手中伤害熊的物品。不让更多熊都不在受到伤害。

关于《兔之眼》读后感范文

看了这本书真的感受到没有不好的学生只有不好的老师。在这个浮躁的社会，每个人都像上了发条似的，马不停蹄地往前走，只顾着赶路，却无暇抬头看看周围的风景。面对孩子，无法心平气和地面对问题，给孩子多一点等待的时间，让孩子自己慢慢地成长。

这本书没有教条式的叙述教育的理念，我们该如何去对待学生，而是从很典型的实例中向我们娓娓道来：爱养苍蝇、沉默不语、攻击性强，《兔之眼》里的铁三是一个令人头疼的男孩。一开始，他像一个“怪异”的孩子呈现在我们面前。如果没有一份超级耐心、一份超级爱心，再加上因材施教，这样的孩子最终会被置于危险的边缘地带。不只铁三，爱养鸽子的德治、一开心就到处乱跑的美奈子……，他们最后都有不错的改变——这本由灰谷健次郎写于1974年的日本长篇小说，仍然可以告诉现在的我们如何对待非正常孩子，或者孩子的非正常行为。

苍蝇是小说中出现频率最高的事物，它导出了核心故事：小谷老师想的是如何让铁三停止养苍蝇，但铁三极力保护，推倒了老师。“苍蝇”既是小谷和铁三的死结，也是两人别扭关系的突破口。几次遇阻之后，小谷老师从足立老师那里得到启发——越是这些孩子身上的宝藏越多，她开始研究苍蝇，并以此和铁三交流。这个怪男孩终于说出了第一句话：“就是这个”。问题迎刃而解，小谷老师的爱和耐心打开了孩子的心扉，此后她教铁三画苍蝇，贴苍蝇的标签，让他学会了画画、写字。铁三加紧对苍蝇的研究，对它们的家族了如指掌，还解决了肉食加工厂的苍蝇问题，成了一名“苍蝇博士”。

铁三甚至可以快乐地欣赏“苍蝇之舞”，他为何如此钟情这种虫子？自幼失去爸爸妈妈，由爷爷代为抚养，狗和苍蝇是他最好的玩伴。从铁三生活在垃圾站的生活环境来看，这一点并不奇怪。书里说：“苍蝇并不曾威胁他人，其食物也只不过是所谓的社会废弃物。虽然这并不值得称颂，但它没有残忍的习性，过的是谨小慎微的，犹如平民般的生活。”到这里，苍蝇成了一种象征——它与铁三的境遇何其相似。在看似不洁的表现之下，苍蝇的世界其实远比我们想象的要丰富得多。

合上书本，我不禁感慨：如果我的孩子有这么一位如姐姐似妈妈的知心老师，引导他帮助他和他一起度过这六年儿童时期，那是何等的幸福啊！而自己在教育学生时总会缺乏耐心，埋怨家长的不配合、缺失家庭教育，不注意方式方法。比起小谷老师和足立老师我们所做的还很不够，或者说我们可以做得更好，我们的学生可以更幸福快乐。

阅读此书是一次心灵的净化，希望每一位老师、家长和孩子们都能读一读此书，从而懂得如何关爱别人，教孩子学会做人的道理，感受幸福！

《妈妈，我是你的眼》读后感

这是一本让人心灵震撼的书，一字一句都凝聚着永恒的真情。母子俩之间的感情是如此丰厚、饱满，令人读罢久久不能释怀。这本书是一位生长于北京的盲人陈燕写的，她以导盲犬珍妮为第一人称来介绍它和妈妈也就是陈燕自己之间发生的酸甜苦辣。下面，我就来介绍一下我认为最感动的章节《珍妮在哭泣》。

机场的工作人员总认为狗不能上飞机，不是说狗会把座位弄脏，就是说狗大喊大叫会影响乘客休息，总之，就是不让上。但他们不知道的是，在这一次次的拒绝背后，珍妮妈妈是如何的多方奔走，又是如何的为它求情。反复的失败让珍妮妈妈都染上了悲伤的气味，但这没能冲垮她心中的希望之桥。经过重重磨难，终于，她找到了一家同意让导盲犬乘坐飞机的航空公司，妈妈终于可以休息一阵了。

是呀！世界上有一种爱，叫母爱。它可以让人变得不怕麻烦，不计较利害得失。我也有此感受那天傍晚，妈妈和颜悦色地对我说：我明早去上班会早一点儿，你自己起床，可不要怪我哟！我听了也并不太在意，便转身回房休息了。第二天早上，我迷迷糊糊地醒来，摸摸空空的肚皮，这才想起：哎呀，早餐谁做呀？我急急穿好衣服，头脑里一片慌乱怎么办，怎么办？此时，我才意识到离开了妈妈，我有多无助。

当我正闷头准备出门觅食，突然，一阵饭香飘到了我的鼻子边哇！一顿诱人的早饭原来早已经备好，一杯牛奶，几片吐司和烤肠，简单却暖心。顿时，那甜甜的滋味涌上心头，妈妈总是在默默地关心我，我却常常忽视。母爱是伟大的、深厚的、如花香一般沁人心脾的。

母亲和孩子是世界上最亲密的人，妈妈对孩子的爱总是最真切动人的。不论人与人之间也好，人与动物之间也好，美好的感情总能让人心变得柔软。

血眼熊读后感600字（图）

今天，我读了《血眼熊》这篇文章让我感触很深。你们有时间可以找来读一读。

它主要讲了一只几米高的熊，一看见人来他的眼睛就红色的，像血一样。所以就叫血眼熊。它的胆里面插了一根金属管。

兽医帮它取出金属管，熊用感激的眼神看着它......过了几天，一个有名的小提琴家来到那里，还带了他的小提琴。

读完《血眼熊》这篇文章，我很生气。因为有些想钱想疯了。把金属管插在熊的胆里。每天抽一些胆汁，高价出售。其实胆汁可以用一些药材来顶替。功效都是一样的。

可还是用人来买胆汁。有些熊因为受不了这种折磨的痛苦，扒开熊皮，取出熊胆。用仇恨的眼神望住人类，它们自杀死了。

现在人类不在怕它们了，人类不在胆小了。反而还熊还怕了。人类为了防止熊再次死亡。用很小的笼子困在它们，小的连翻身都不行。又怎能自杀呢?

从上面图中，不用看都知道。人类正在抽胆汁的过程中，熊是多么的痛苦。如果，我们和熊来交换一下角色。

让你感受一下那种痛苦!你又有什么感受呢! 亚洲动物基金会曾经解救过一批黑熊，那批黑熊由于长期囚禁在养熊场内插管取胆，它们身心俱损，伤口溃烂，腹腔感染，不断有黄褐色的脓水从溃烂的皮肤渗出，很久也不敢从笼子里走出来接触大地。

打开他们的腹腔，有的引流管子已烂在肚里，有的和脏器紧紧粘连在一起。放入山林后，它们除了拼命摇头外，不会向前挪动一步，因为关在铁笼里面太久，也许已经忘记怎么走路了。

只是痴呆的目光朝天望着，好象仍然感到还在铁笼里。(因为人类，使熊得到自由都那么痛苦) 我希望，大家放下手中伤害熊的物品。让其它熊都不在受到伤害。