毕业后的感言

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？于是，小编为你收集整理了毕业后的感言。相信你能找到对自己有用的内容。

毕业后的感言

初中生活一过，接下来的日子我不知道如何去面对！ 重要的是我不知该如何和my good friend saw good bye 六年了，从三年级到九年。在这几年之中或许我改变了许多。不再以前那么小气，不再以前那么小鸡肠肚。我能包容他人了。我学会了包容。 并且交了许多的朋友。
例：松彬，培镇，泽朝，培丰，锦镇，玉丽，若妮，坤娜，梅青等等。。。。
培镇个性很掘强，很有自信，有时不好笑。但这种人已经不多了。你要我去哪找第二个兄弟呢？
松彬，他给了我自信感。在几次我快丧失自信的时候，是他不断得鼓励我。给我插上自信的翅膀。你是一个讲义气的兄弟。
泽朝 算是不打不相识 我们之间好象是吵架认识的，感谢你一直对我的包容，也给我人生杀出血路来。
培丰 说实在的，兄弟你整天嘻嘻哈哈的，虽是好事。但你也要给你的人生插上目标。
锦镇：你算是在球场上给我支持力的兄弟，有时我快要支持不住的时候 是你给了我勇气/谢谢你！！！
玉丽： 说句真话 我真的该好好感谢你。 你性格很好 人又可爱 感谢你一直对我的支持 还有包容！ 你让我学会了宽容~~~ 谢谢你 我不会忘记你的。
若妮 终于轮到你了 我不知道为什么 有时你好象对我有些意见 但你切一直不说 使我不得不对你。。。。。 好啦 你是一个很好的人 谢谢你 一直给我加油打气。 尤其是在梅峰体育考试那天。
坤娜： 如果没猜错的话 你我的认识 是你给我的一拳 认识的 你给我的印象 还不错啦~
不过下次打我的时候麻烦轻一点点！！嘻。。。
梅青： 你。。。 人很好 但缺少主动与人交往 想要别人注意你 就要先学会主动。 还有就是大笑 哈哈哈哈
还有我奇奇怪怪的老师们！ 还有我的家人们 亲人们~~ 感谢你们对我的照顾 还有支持。。。
还有没有写到的朋友们 不是我不想写 而是因为这文章太长 我写不下去。。。
对不起咯
晓荣，王锦秀 ， 锦鸿 炳标， 坤练， 伟峰， 坤宾 ， 坤伟。。。等等。。。
。。我真的想哭。可是一直切哭不出来 。。再见了 ， 我们曾经一起成长的母校。
祝你们永远快乐！！！

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毕业后感言

毕业后感言

毕业了，总算毕业了，直到今年我毕业了五次：小学、初中、高中、大学和幼儿园。说实话幼儿园那次毕业分别我实在是记不住了，可能是我抓着我尿湿的小床不撒手，嘴里还喊着：我占领的湿地谁也抢不走，为了胜利向我开炮最后我被评为了优秀儿女，并在幼儿园毕业典礼上参加了隆重的演出，出演一只小白兔。留下的都是欢笑和湿润（下半身）。
看见好多人都在日志里写了大学毕业时的悲欢离合，对自己学校、朋友、好朋友、女朋友、别人女朋友的依依不舍，其实该舍的就得舍尤其是最后一项。我看到很多人说了好多感伤的话，可能还有人是含着泪水写的，我很尊敬这样的人，多咸呀（还含着），他们依然能完成自己的日志，抒发自己心中的情感。我觉真正的情感不是用手指在键盘上敲一敲就能抒发出来的，是藏在内心深处让我们自己慢慢体会的，抒发出去的那是感，慢慢品尝的才是情呀！！！其实我们伤心的不是跟身边没说过话，没聊天，没见过面的这些同学的分别，而是应该伤心我们经过了一个四年，那些感伤的话代表的是我们对四年经过的回忆，是我们对四年时光消磨，是我们对四年以后生活的茫然！四年的时间让我们成熟，但这个成熟是相对的，相对四年前的我们，每个人都不一样了。
我们不在是莽撞的少年，毕业的时候，大家心里都在想些什么呢：回忆一触即发，如何忍住眼泪，不让自己哭的稀里哗啦。以后再触景生情，这样难过好吗？从今以后各走各的路，身上不一定有你的tatoo，谁都不走回头路，我只能头也不回的藏住感触，我真心为每个人祝福，有没有那么一个人会让你很想念，有没有那么一首歌你会假装听不见，听了又掉眼泪，却按不下停止键，我们之间有多少故事在这首歌的里面，人不在，就让这首歌在，回忆也还在，是毕业的时候，是分手的时候，我们都懂了，都会看清楚，原来不懂事，有没有什么好说，现在都不要说，就让我们沉默，最后拥抱，毕业的终点。高兴吧，开心的面对毕业吧，面对我们素未谋面的未来，我真想达到一种境界跳出三界外，不在五行中那种感觉我都飘了！！
我喜欢漆黑的夜晚，它使我的神经非常混乱，经常可以达到一种自己都不知道自己在干什么的境界，写出的东西也很难让自己理解。

毕业后老师的感言

导语：老师是我们青春时期一直陪伴着的人啊，哪怕是毕业之后还是时不时会挂念起老师，下面是小编整理收集的老师的感言三篇欢迎阅读参考！

老师的感言（1）

时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

老师的感言（2）：

老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

老师的感言（3）：

90年代，我曾经做过一次有关kevin lynch的文献综述，顺便把林奇老师在mit的那些教学历程和学术转型的前后，瞧多了几眼。林奇是1984年去世的吧？（好像）。他是在答应清华要来教课之前突然辞世的。那时的林奇，正处在1980年代如火如荼的“现象学和场所话语”的潮水面前——这股浪潮，要等到1990年代，才涌到了中国——所以，我在林奇晚年的文献中，看到了他的思想转变。林奇早期是跟着心理学（不管是美国那种相信后天人格的行为心理学，还是德国的格式塔心理学）、跟着包豪斯教程和教授（比如，纳吉，合作的凯皮斯）的视觉理论，跟着当时的人类学调查等（见《城市意像》附录）等崛起的。我们看到的《城市意像》火红于1960年代，1970年代。而事实是，林奇二战退役之后就开始了这个方向上比较结构化的认知地图调查，并思考着怎样用到建筑学和城市设计里面来。

总之，我想说，林奇最初的成功源自其青年时期到中年的知识储备和长达20年左右的积累。而这种积累和知识的成熟，还有等上另外20年去消化和打磨。但是到了1980年代，林奇的这些理论遭到了许多批判，也包括遗忘。有趣的是，林奇曾经在1979？来过同济，并在南京、北京都开过讲座。林奇在日记里用类似的口吻写到：台下听众都是教授和领导，他们提问的问题，都是关于城市是否存在着数字意义上的最佳人口规模？是否有最佳的合理的城市空间结构？是线性城市好？还是单中心城市好？而这些问题，正是我在1960年代关心的东西。那时的结论，如今看来，都很轻率（哦，这是我凭记忆转述的）。

林奇到晚年，已经从定量和结构化的城市空间认知，似乎开始转向了某种人类学化或者说面向价值观讨论的场所质量的描述（比如，他最后的那本书）。但是这项工作没有完成，林奇就去世了。

林奇的故事，让我看到，多数教授和学者和老师和学生，我们的学术道路一生不可能转型无数次。转型无数次的人一定是疯子或是超天才或是赶场子的。我们多数人的成长历程，真是经历着一个年轻无畏、到大量调查、积累和筛选，到回到田野，再次思考的这类过程。一个人，一个学者，能脱胎换骨一次已经不错，能换两次，神助。有天天脱胎换骨独领风骚一辈子的吗？

这就让我想到刚刚和crusader的对话。我说：“如今，即使国内一流大学里出现了一个悖论现象。一方面，中青年教授很愿意变，也愿意更新。但是，这种更新的危险在于，他们往往极端到放弃自己前XX年的研究，彻底地改行。比如，从什么现象学的建构，一下子都去搞参数化设计。等到未来别人搞虚拟城市，他们再去学虚拟城市。求变是好的。可是，像greg lynn这样的人，他们的数字化技术也不是搞了一天两天，也不是因为看到别的建筑师出了风头才开始搞的。这其实提醒青年学者，即使更新和占据前沿，也要从根子上彻底地占据前沿，而不是把前沿当成时尚；另一边，是老教授或是思想上老教授的老化。这个也没有办法。。。。这个也不是年龄的问题，反正知识到了一定的阶段就老化。特别是技术行当。。。。学校的界面又不开放。。其实，老教授如果技术上不领先了，真可以去搞管理”。

crusader说，“greg lynn本科是学数学的，另外他对建筑的构造学，建构学的理解，实在不咋样，所以搞digital是他的最佳选择。不过老美确实很执着，不会因为funding在哪里，市场在哪里就随意变更自己的兴趣。当然，在各种压力下，他们也会主动适应整个学术市场的变化。数字化技术，已经是太大的一个概念，一般如果有朋友说要搞数字化技术，我会问到底具体是什么，理论基础是什么，这个方向的发展史是什么？国内好像搞数字技术都成了一窝蜂。看上去老是跟在世界前沿的后面，其实就永远是在后面。在经济学里这是有一个理论的，就是说后进者即使学习能力很强，但是永远跟不上原创者，因为方向是别人定的，你到了人家那个位置，但是人家已经又挪窝了。”

看来，那些像赶场子一般跟着学术时尚转来转去的青年教师，可能最值得从林奇的故事里琢磨出一些经验和教训的。一是做研究真地要选自己内心的最爱和最痛的东西，二是要能够沿着某个方向深它20年。不然，转到后来，总是二流，神马都没有。

[毕业后老师的感言]

毕业后的留恋感言

毕业后的留恋感言

六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。 感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！ 感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！ 感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！ 师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：老师，您辛苦了！ 感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！

工作后的毕业感言

工作后的毕业感言

又是一个收获的季节，在这个季节往事不由的浮上心头，忆往昔，自己还是一个渴望知识而努力拼搏的青年学生，而如今却置身于百无聊乱的工作中，每天为了五斗米而受尽各种磨难。

当初，学习时总感觉工作是那么好，现在，真正的走向社会才发觉上学是那么的好，最起码不用为了业绩而低三下四的恳求，也不用为了一个小小的错误而担心别开初！想想大学时候的自己，是那么的无忧无虑，那么的自由，那么的轻松，那么的......

有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人；生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。
有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。古有孟母三迁，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失落 去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天？野狼在羊群里成长，也会爱上羊而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地？
原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。
如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行；正所谓画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝。这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。
读好书，交高人，乃人生两大幸事。一个人的身份的高低，是由他周围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助，你才会战无不胜，一往无前。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。
想想人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
和不一样的人在一起，就会有不一样的人生，爱情、婚姻如此，家庭、事业也如此！

让我们一起努力来开阔自己的事业，为了美好的每天而奋斗！

小学毕业后的感言

八十多天前是我离开母校的那一天，八十多天转眼间过去，今天我又踏上了熟悉的路程回到了母校。

刚刚褪去紧张的气氛，又迎来了新的考验。我怀着平静的心情走去学校。因为这样一条路，六年间我不知走了多少遍，来来往往间路程早已铭记于心。我想就算是十几年后我应该也会记得，但是转念一想，三四个月后，这样的路便会少我一个匆匆的身影，边走边想便来到了学校。

恍然间走进了班级，坐到了那个暂时属于我的位置。回想往昔，我们在这里学习，欢笑，游戏，教室里到处都有我们撒下的回忆。早读铃打断了我的思绪，老师像往常一样走进了教室。“上课—起立”这时的声音比任何时候都要嘹亮。

下课了，同学们在一起纷纷讨论着短暂的寒假生活。过年走亲访友啦，去xxx地玩啦，写作业用了多长时间啦……这样的声音络绎不绝。一张张熟悉的脸庞，一声声问候，我被友情紧紧包裹。六年间的朝夕相处使我学会了宽容理解。明年也许我们会分道扬镳，但这六年间将会成为我们人生起航处的一份宝贵的记忆。

六年间我们携手并肩，不曾孤军奋战。金戈铁马，战火硝烟弥漫在战场。风雨上的阳光正冲着我们招手。奋战过后便是阳光。我们的“人生号”即将起航。

[小学毕业后的感言]

80后的毕业感言

80后的同学们，会有怎样的毕业感言要倾诉呢：

也许直到现在，我们才发现原来我们用了父母很多钱，买练习，学费，交赞助，衣食住行。我们有些负罪感，我们没有借口。写了这篇东东纪念长大，很象流水帐，我知道如果有人看这篇历程，也一定是同龄人。

你也许小几岁也许大几岁大差别都不会大，希望让所有这代人产生真诚的共鸣，你不是一个人在前进！你不孤单！还有很多很多的人和你有相同的经历，相同的想法，相同的困惑，她们和你一样为了自己的梦想而努力不懈！！！

我知道你也有难过的时候，你也有无聊的时候，你也有寂寞的时候，你也有动摇的时候，请你在这里留下你的心声你的故事吧!! 哪怕只有两个字对于别人的意义都是不可估量的（我会一个个看的，把我都感动了）。让别人也发现原来有这么多同样的人在支持他，让别人也从你的心里话中得到鼓励。你也会得到更多的人的理解和支持。如果你坚持不下去想自暴自弃的时候，再来看一遍这篇文章吧，再去看看大家的回复吧，相信自己，一切会好起来的!! 用心转这篇文章给你认识的人，它没有作者，没有语言，因为这就是你的故事！！

请闭上眼睛，打开心灵，所有的意思心领神会～～团结起来，让我们手牵手，一起往前走！！

大家天南海北,各奔东西。。。你也会突然觉得有点伤心，有点不舍，又有点怀念