做个好父母,孩子才不会输在起跑线上

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做个好父母,孩子才不会输在起跑线上

家里有个亲戚是中医,在妇科治疗方面小有成绩,在一家私立中医院出诊。

自从国家放开了二胎政策,她就开始忙得不可开交,很多将近40岁的女人都来找她,想生二胎。

我的小舅妈就是其中之一。[由整理]

小舅妈今年35岁,是个全职的家庭主妇,有个8岁的儿子,在家里呼风唤雨。

一听到要有另一个小孩来分享自己的一部分爱,他就开始翻天覆地的闹腾,甚至一度绝食反抗。春节祝福词

当我们的小孩出现这样状况的时候,我们都应该问问自己,究竟如何做一个好父母,我们应该给孩子什么样的教育。

管理学与组织行为学大师斯蒂芬罗宾斯曾经说过,我们都过度关注经验的数量,然而20年的经验根本无法反映出20年的积累,而可能仅仅是1年的积累重复了20次。

所以,做个好父母,是需要学习的事。霸气的公会名字

自律

优质父母的首要条件

年初的时候,有个已经当妈的小学同学来问我,你学习那么好,考上那么好的大学,你父母是怎么教育你的呀?我们家孩子总是不爱读书啊,我说什么也不听,我该怎么教育她呀。

我问她,你爱读书吗?平时周末在家你都干什么呢?她就沉默了。

我们都过分相信和依赖语言的力量。

而孩子们更相信他们看见的世界。

如果我们每天抱着IpAD追电视剧,孩子们怎么能相信读

读书是件重要的事情呢?

?很多小孩表现出的混乱的价值观来自我们的言行不一。

而言行不一,则是父母缺乏自律的表现。

我们从婴儿起就开始模仿父母的行为。

人在七岁前就会形成自我认知。

在生命最初的这段时间里,父母就是孩子眼中的世界。

我们自律的程度,将直接决定孩子是否能够学会推迟满足感。

而能否推迟满足感,是一个人是否心理成熟的重要标志。

昨天接到小学同学的电话,她说为了让孩子爱读书,她每天要求自己至少读半个小时书,渐渐地她爱上了读书。

孩子也不知不觉地可以安静地坐下来。

孩子,才是我们最好的老师。

高质量的陪伴

时间,是承受着生活重担的八零后父母最大的挑战之一。

几乎每个人在纠结是否养育子女的时候,都担心孩子会占用原本属于自己的时间。

过分迷恋陪伴的时长,让我们忽略了陪伴的价值。

听到妈妈要生二胎,小表弟所变现出来的强烈反抗大大出乎我的意料,他对母爱似乎有着超乎寻常的渴望。

以至于当他听到有个人可能出现来分享妈妈的爱时,他感受到几乎是威胁生命的恐惧。

小舅妈是全职妈妈,她几乎天天陪伴着孩子。

为什么还会出现这样的情况呢?

因为她从来没有真正地存在孩子的世界里。

她们相处的时间里,

小舅妈大多在忙着家务,

而表弟摆弄着数不尽的玩具。

多人说,当了父母之后就再也没有自己的时间了。

所有假期都用来陪伴孩子,带着他们去海洋馆、游乐园,甚至去奢华的度假村享受假日时光。

然而,并不是所有共度的时光都叫陪伴。

因为不懂得陪伴,我们看不见孩子的需求。

记得曾经看过一个育儿类真人秀,每一期节目都会选取一个问题家庭,这个家庭中的孩子都有各种各样的问题,不去上学,不吃饭甚至是自闭。

节目请来育儿专家会在这个家庭中生活一天,然后针对孩子的问题找出解决方案。

有一个镜头让我印象深刻,一个小女孩总是喜欢摆弄茶几上的玻璃果盘,发出叮叮当当的声音。

她的父母和外婆无论如何也阻止不了小女孩这种行为。

所有人都觉得孩子出了问题。

育儿专家缓缓地蹲下身体,让自己成为和小女孩一样高低的时候,她也开始摆弄那个果盘。

镜头随着她,逐渐拉低视角,眼前的一幕让每个人都惊讶。

原来阳光透过落地窗,照射在水晶果盘上,当她不停旋转的时候,果盘散发出七色的光下,像万花筒一样绚烂。

很多父母常说不理解孩子的想法,但其实只是我们不愿意花心思去解读。

父母不需要完美

但必须真实

现在很多儿童问题其实就都有一个根源:逃避。

最极端的例子是一些自闭症的孩子,当他们想要逃避和这个世界再产生任何关联的时候,他们不

再开口说话了。

每个人都是不完美的。

但我们都不愿意承认自己的脆弱和不完美,特别是在孩子面前。

为了塑造一个完美父母的形象,我们甚至不惜撒谎,隐瞒真实的自己。

当我们无法表达真实的自己,孩子就会学会用逃避来解决问题,为生活找借口。

以离婚为例,西方国家的离婚率远远高于中国,但外国小孩很少有因为单亲的家庭环境而造成生活的困境。

在美国念书的时候,我丝毫没有感觉来自单亲家庭的孩子和一般人有什么不同。

很多人认为这是来自于西方开放的婚恋观念,但我觉得起到决定性作用的是真实。

我曾经亲眼见证过一对美国夫妇在彼此痛苦挣扎了几年之后最终选择走上离婚的道路,最让我感到敬佩的是自始至终他们都没有想过要隐瞒三个孩子。

在国内,大多父母或许会选择为了孩子维系一个家庭。

但这样的选择对孩子的伤害丝毫不会降低,因为他们会丧失面对真相的能力。

爱,不是占有

而是教会孩子寻找自己

每一个父母都想要给孩子足够多的爱,却从不知道,孩子也会被爱吞没。

过度的爱,会变成控制,然后变成伤害。

这种伤害让我们丧失主导自己生命的能力。

我们每一个人的内在非常渴望爱,但当现实中的爱变成一种伤害的时候,就会在我们的生活之中制造冲突。

一方面,我们渴望和人连接,

另一

方面我们却害怕再一次被吞没。

这也是为什么很多人无法维持一份稳定的恋爱关系或者逃避婚姻。

特别是当我们成为父母的时候,我们习惯性地以爱的名义占有孩子。

在这样的环境下成长的孩子,最终会生活在混乱之中。

他们想要自由,又不知道该如何创造自己的空间。

最终,他们会忘了自己是谁。

著名的儿童绘本《我不知道,我是谁》,讲述的是一只大脚兔子达利B的故事。

达利B是个困惑的小兔子,因为长了一只比别人都大的脚。

它不知道自己到底是谁,应该吃什么、住在哪里,更不知道自己的大脚可以用来做什么。

直到有一天危机来了,专吃兔子的黄鼠狼杰西D出现了。

达利B用它神奇的大脚踢飞了杰西D,保护了自己的同伴。

最终和小兔子伙伴们幸福快乐地生活在一起。

我们每个人的心里都住着一个达利B,或多或少都曾因为对生命的困惑而迷失自己。

父母的价值就是帮助孩子探索生命的意义,找到自己。

印度哲人克里希纳穆提说过:

通过教育获得一份工作是必要的。

但是显然,生命并不只是一份工作和职业而已,生命是极为广阔和深远的。

在这个浩瀚的领域,如果我们只是为了谋生,我们就失去了生命的整个重点。

除非教育能够帮助你了解广大生命的所有精微面,它惊人的美,它的哀愁与欢乐,否则教育是没有什么意义

的。

而父母就是那个可以给我们带来清明的人。

还记得许多年前雀巢奶粉一条广告词温暖了很多人:妈妈温馨的目光,伴我勇敢走向前方,叮嘱我,跌倒不要放弃。

心理学大师阿玛斯说过:

无论通过哪种教育方式,都可以帮助我们打开心中的某个部分

但最终还必须依靠我们自己的力量去探寻自己,这样的认知完全来自于自己,而不是外在的压力。

我们必须亲自去弄清楚一切,因为只有这样最真实的了解才能够让我们信服。

好父母,应该是让孩子寻找自我的支持,而不是牵绊。

当孩子学会如何与自己亲密相处,如何忠于内心生活,他们才能够活出属于自己的精彩人生。

爱,最终不是占有,而是全然的自由。

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《同一起跑线》课题研究学习心得


参加北京师范大学同一起跑线课题研究已有将近一年的时间,

就学习以来感受总结如下:

城乡之间差距越来越大,两级分化现象严重是普遍存在的事实 。随着课改的进一步深入,城乡学校之间在资金投入、办学条件改善、师资水平和教学水平诸方面都存在着很大的差距,都往城里跑,农村学校生源日渐减少。我校也不例外,且矛盾日趋突出。为了促进的公平,逐步实现县域内学校间均衡发展,必须创新探索新的理念和模式,创造新的教育增长点,在尽可能短的时间内大幅度提高我校的教育教学质量,逐步缩小城乡学校间教育教学质量的差距。因此我校确立了《同一起跑线》这一课题,试图通过本课题的研究,有力的促进我校语文学科教学的跨越式发展。

一节课的效率高不高主要看达标率。如果目标合理而适度,学生就应当堂达标且要人人达标,只有少部分学生达标的课不能算是好课。有些在达标测试环节上往往流于形式,主要表现在:① 只好学生。随便提问几个好学生,这几个学生会了教师就以为全班学生都达标了。这种有很大的随意性和偶然性。在一节课上,教师要尽量检查到每类学生,关注到每一个学生。单靠教师的提问很难做到这一点,可通过合作小组相互检查的做法来实现。② 虽然全部检查,但对落后学生没有补救措施。有些教师在下课前也搞全班检测,做对的举手,但对没有举手的同学教师没有问错在什么地方,课后谁来给他补课,何时汇报结果。没有具体的补救措施,这些学生就会逐步变成落后生。

虽然对于需要拓展和提升的问题以及能力训练和价值观的问题,不可能做到堂堂清、人人清,但对于每堂课的基础知识、基本技能、核心概念,应要求学生都要掌握。这既是课程标准的基本要求,也是落实教育公平的基本措施。我们一定要把课堂教学提高到促进教育公平的高度来看待。

要做到堂堂清、人人清,首先要做到步步清。如诗歌教学,第一步要求每个学生都要熟读,这包括字音字义、断句、熟练程度等。不要只检查几个好学生,而是分组让每个学生都要读,同学相互检查、相互帮助,向老师汇报,大家都过关了就是步步清了。然后是翻译课文,要求每个学生在理解的基础上合上书不看课本注释、不看参考资料、不能相互讨论,能够独立翻译出来,这才是真会了。只有把课堂教学的每一步都夯实了,每个学生都检查到了,才能做到堂堂清。这样做看似耽误时间,其实是节省了重复劳动的时间和课后大量作业的时间。不然仅靠下课前的几分钟搞一个达标测试,不会的学生也没有时间清了,只能放到课后,又加重了学生的课后负担。

堂堂清的方法很多。如有的学校让学生当堂练习,教师逐一批改。这样做,教师的工作量比较大,也不能全部看完。另一种办法就是通过合作学习,让学生2人一小组、6人一大组,先由小组的两个人相互检查,大组长复查,教师巡回检查。这样一个少不了,能够覆盖到全体学生,班额大点也不怕。2人小组不能解决的6人大组解决,大组不能解决的由教师来解决。个别不会的由本组同学帮助补课并向教师汇报。只有充分发挥学生的作用,教师才能省心省力,也才能培养和锻炼学生的能力。说的只有懒老师才能培养出勤学生就是这个道理。此时,教师在下课时才能自豪地说:这节课所学的基本知识我班内的每个学生都掌握了。这就是一堂好课,一堂高效率的课。

如果一名教师在课后能对以上四个问题做出明确回答,就知道自己的课是否高效,也可以从这四个方面来评价其他教师的课。

王丽

如何说话孩子才爱听


如何说话孩子才爱听

孩子的逆反都是成人逼的,那如何说话孩子才爱听呢?

班上一学生几乎是每月都要来我办公室打一次电话,目的都是一个:要妈妈给他打生活费。每次听到他妈妈在电话里的第一句都是:怎样又没钱了?是不是去乱搞了?然后就是两母子在电话里吵。一次,孩子又来借电话打,说要钱,状况依然如故。等孩子回教室后,我就照着那电话打过去。结果孩子妈妈第一句就问:老师,我家XX在学校不听话,给你们添麻烦了!然后就给我数落他们家小孩的不是,其中用得最多的一个词就是不听话。

听话和不听话这两个词成了我们好多成年人的惯用语,也是我们成年人拿来衡量一个孩子优秀与否的尺度。教育是一门说的艺术,让受教育者听教育者的话,并按教育者所说的要求去做,则是教育的目的。因此,让孩子听话,需要的是教育者说话的智慧。[由整理]

首先,作为教育者的家长或老师,要保证给孩子说的是正确的。教育就是用正确的思想观念去影响人,让受教育的人树立正确的世界观、价值观和人生观。如果教育者所说的话不正确,凭啥让孩子听你的呢?孩子听从你不正确的话,岂不三观尽毁?如果我们非要将听话作为评判孩子优秀与否的标尺,那么就务必将说正确的话作为施教的准绳。

教育者说的话也并非

非全都是颠扑不破的真理,因此,我们在批评指责孩子不听话之前,就应评估一下自己所说的话是否正确。再则,不听话的孩子往往有着较强的开拓性和创造力。如果我们只是一味地要求孩子听话,无论对错,都听,那我们应对的孩子岂不成了木偶、傀儡?这样,我们培养出来的就不是人才,而是唯唯诺诺的奴才了。

其次,我们教育者要说得好听、说得中听,孩子才爱听。我们常常说孩子叛逆,但恐怕很少有人想孩子为什么叛逆。随着年龄的增长、见识的增加,孩子就变成越来越有想法的人,尤其是到了中学阶段,其思维不再如童年时代那么单纯。此时,作为教育者,若不注意说话的艺术,就会出现孩子叛离的状况。

《增广贤文》中说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句真诚的赞美或好话,好象阳光使人全身温暖;若是一句伤害对方的话,往往令别人的自尊受创,甚至不会痊愈。良言的标准有二:一是要正确,二是要好听。凡事不经大脑思考的,想当然的话,都就应划入恶语系列。在教育孩子时一旦用恶语,就会出现话不投机半句多的局面。

我们常常信奉忠言逆耳利于行,但凡人都喜欢听顺耳的好话。多数成年人遇到批评、指责之类的逆耳忠言,都会犯牛脾气,更何况决定力还欠佳的孩子呢?既然是忠言,如果

我们将其说得顺耳些,岂不更利于行?我们应对孩子时,用理性压抑住焦急和怒火,雪藏挖苦讽刺、指责、谩骂和怒吼,以委婉含蓄或幽默风趣的语言,对孩子晓之以理、动之以情,就不会扼制住孩子的叛离。

我们成年人常常是好心办坏事,坏就主要坏在我们说话方式方法上。所以,我们要让孩子听话,那么我们说话者务必做到:说得正确,能说,会说,说得有艺术。

怎样做个好员工心得领会范文


怎样做个好员工是企业关心的问题,这也是作为员工值得我们追求的,做一个好员工,既是对公司负责,也是对自己负责。下面是小编带来的怎样做个好员工心得,欢迎大家阅读。

怎样做个好员工心得篇一

今日翻出了大姐夫7年前送给我的一本书《如何做一个优秀的员工》。我是一个做计算机技术的人,对我来说7年前的东西是落时东西,没有什么价值的。但是看完这本书发现有些东西永远不会落实。真是后悔自己没有早点认真的读完这本书。一直怀揣这一个当老板的梦在工作,从第一天踏入职场就是这种心态。这是浮躁的表现。怀着这种心态工作导致对任何工作都不完全放在心上。总是觉得自己的将来不属于现在的工作,总是抱着过渡的态度在工作。因为这种心态错过了多少值得自己去拼搏的工作。想想都觉得后悔。

但是天底下没有后悔药吃。为此写下此文警示自己。希望以后可以改正错误,踏上正途。不想当将军的士兵不是好士兵,不想到老板的员工就不是好员工吗?我觉得值得商榷。呵呵。想在就分享一下我这几天的心路历程吧。首先认识到的是,企业内不能存在办公室政治。这个东西可以害死一个大型企业,更不用说刚起步的新公司。

在企业里拉帮结派,建立自己的亲信群的行为再愚蠢不过了。特别是通过建立共同的敌人来拉拢自己的亲信可以说是一个最最愚蠢的行为。再你拉拢亲信的过程中赢得的是你的民心,但损失的是企业的团结的工作气氛。当然这种行为真正能拉拢来的只是一些没有自己主见,不懂得自己判断的人。这种人即使拉了公司大多数的人也一定要除去。

怎样做个好员工心得篇二

人力资源一直是困扰中国企业的一个根本问题,而本书作者的思考则更深一步,提出人力资源问题的核心是职业化程度不够,并基于自己从事管理咨询工作10年来的思考和总结,提出了衡量职业化程度的10项行为准则。职业化的员工必将造就更具竞争力的企业,而更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业。通过对这10项行为准则的阐述和分析,作者揭示了许多职场和企业运作问题的根源和症结,进而指出了职场人土提升自身职业化程度的方式和方向。

我们常能看到这样的情景:一个非常聪明能干的员工被开除了,因为他总是觉得付出太多而得到太少,到处发牢骚,四处散布着各种流言蜚语;一个看起来很热情、很能干的人总是找不到长期、稳定的工作,因为没有人敢相信他,他总是会把前面的工作单位说得一塌糊涂。

这些现象说明了什么?我们用一句话就可以得出结论:职业素养!

职业化的时代已经到来,混迹于职场中的各色江湖人物,如果不提高自己的职业素养,恐怕迟早会被社会淘汰。

那到底什么是职业化呢?职业化就是在职场上大家都遵守的道德标准和行为准则。也是为了达到职业要求所需素质和追求成为优秀职业人的历程。职业知识和技能并不是职业化的全部内容,职业化精神是指诚信、专业、负责、敬业等品质,是职业人对其职业的价值观和态度。

国内知名的战略与管理专家周永亮最近就在新书《我是职业人》中与大家分享如何成为一个当代优秀的职业人。周永亮说,要把自己定位为一个优秀的职业人,那就必须通过工作成就来证明自己的价值,职业人是要创造业绩的。

前任惠普全球副总裁兼中国区总裁孙振耀13年前从台湾来到大陆,当时只是一个小小的部门经理,在其随后的职业生涯中,惠普换了4任ceo,而他则连升4级,不仅稳坐中国区最高领导的位子,而且前面加上了全球副总裁的头衔。当年,ceo卡莉力主并购康柏的时候,孙振耀是积极行动的马前卒,成为中国区总裁。当卡莉下台、马克上台成为新ceo的时候,许多人都想:你孙振耀是卡莉的红人,都说一朝天子一朝臣,这回要完了吧。可是,让很多人惊异的是,马克上台不久,孙振耀成了全球副总裁兼中国区总裁。当记者问及您为何官运亨通的时候,孙振耀露出了平和的微笑,他说:在我的领导下,中国区的业绩连续两位数增长,是全球惠普增长最快的地区,您说,哪位老板不喜欢我这样的打工仔呢?

然后,他还说了这样一句话:不管领导怎么喜欢我,如果我不能创造良好的业绩,走人的肯定是我。所以,结果导向是成功企业在工作考核上一致信守的原则,要做个优秀的职业人,最关键的是要做出成绩。

怎样做个好员工心得篇三

本周四公司组织相关人员学习艾莫老师的做一个好员工管理光碟,本人感慨很多。这一直是我思考的问题,也是我进入英达公司以来一直在追求的人生目标。结合我目前的工作我做如下总结:

1、要拥有良好的心态:认定的工作就要坚定不移的走下去,遇事不用慌忙、冲动,迅速融入英达的环境中。同时拥有上进心、积极性、谦虚谨慎的作风等。

2、让领导满意、为领导分忧:工作首先是为了让领导满意,如果领导对你不满意,你就会丢了工作机会,在谈其它的也没什么用。领导交给的各项工作,不要去寻找任何借口,执行是最好的选择,只有圆满的完成才能得到领导的认可,才具备了在这个单位、这个岗位生存下去的机会,才有可能创造自己的将来。否则,一切是杯中望月。平时在工作当中积极主动、任劳任怨也会让领导满意;不断学习,在某一方面有所成就被公司和领导发现,也会得到领导满意。

3、学会作出亮点对于一个企业来讲,需要一大批普通的人来做维持企业运转的日常工作。当然,也需要那么几个精英级的人来支撑企业发展的脊梁,为企业日常发展进行人才储备。但是,你要想成为那少有的几个人千里马,是需要拿出你与众不同的东西让伯乐发现的。

4、严格遵守纪律来培养自尊、自信和责任感:做企业,说到底,就是一个持续的不间断的培养人的工作,把员工培养和训练成守纪律的、有用的、富有激情和道德感的人,决定了企业存在的可能性以及存在的价值。不要把公司的各项规章制度看的很可怕,看成限制你正常活动的绊脚石。对于企业组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的最基本的前提,可以说,没有纪律,就没有品格,没有忠诚,没有敬业,没有创造力,没有效率和合作,没有一切。

5、要拥有一颗感恩的心,我们往往忽略这一点,认为我为老板工作,老板付我们工资,还存在什么感恩知心了?要做一名好员工就要明白你所在的企业为你提供了工作,给你薪水,使你得到温饱,有能力养家糊口、孝敬父母,使你习得一技之长,并能在社会上堂堂正正地做人,单单因为这些,你就应该满怀感激之情!工作中总有不如意的地方,而感恩之心会让你变得更加善良、诚实、正直、合作和敬业;不能总是挑剔、抱怨、仇视,否则就会沦为一个刻薄寡恩的人,最后,你能得到什么呢?什么也得不到。公司把我们培养成诚实正直、有良好道德操守、勤奋努力工作、并能对国家、社会和家庭承担责任的人。试想,如果一个人连起码的感恩都不懂得,又怎么能心怀爱心、热爱生活、珍惜工作呢?

从来英达的第一天起,我就感谢这份工作,感谢公司为我提供这么好的发展机会,它不仅给了我生存的物质基础,还为我提供了展现人生价值的广阔舞台,让我的人生阅历得以丰富,让我的人格得以锤炼,让我的聪明才智得以施展。让我变得宽容,不再抱怨,不再计较。

通过这期管理光碟学习,使我重新认识到我的价值,改变了我一些不积极的想法。使我看到了未来的光明,感谢公司给予的机会,我不会辜负公司各位领导对我的期望,会在以后的工作中认真负责,为公司的进一步发展贡献微薄的力量。

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