判决和裁定的区别

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《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编帮大家整理的判决和裁定的区别,我们后续还将不断提供这方面的内容。

判决和裁定的区别

阅读精选（1）：

判决与裁定的区别吗？

裁定和判决属于诉讼法的范畴，都是法院作出的。

判决是指人民法院对民事案件审理完结时，查明并认定案件事实，正确适用法律，行使国家审判权，对案件中的实体问题作出权威性判定。[由整理]

裁定是指法院为处理民事诉讼中的各种程序性事项所作出的结论性判定。

判决和裁定之间的区别有：

1、解决的问题不一样。判决是解决案件的实体问题，作出案件结论和决定，而裁定主要是解决程序问题。如人民法院对当事人提出的管辖权异议，裁定本院是否有管辖权。

2、作出的个数不一样。在一个案件中，发生法律效力并被执行的判决只有一个，而发生法律效力的裁定能够有若干个。

3、作出的形式不一样。判决务必用书面形式表现出来，而裁定既可用书面形式，又可用口头形式。口头裁定作出后，记入笔录即可。

4、上诉、抗诉期限不一样。不服第一审民事、行政判决的上诉、抗诉期限为15日，而不服第一审民事、行政裁定的上诉、抗诉期限为10日。不服第一审刑事判决的上诉、抗诉期限为10日，而不服第一审刑事裁定的上诉、抗诉期限为5日。

阅读精选（2）：

判决是指人民法院根据查明和认定的案件事实，正确适用法律，以国家审判机关的名义，对案件中民事实体权利义务争议

议，作出权威性的判定。

裁定是指人民法院在审理民事案件的时候，对所发生的程序上应解决的事项，所做的审判职务上的判定。

决定是指在诉讼进行中，为了保证人民法院能够公正地审理民事案件，维护正常的诉讼秩序，正确处理人民法院内部的工作关系，对诉讼中发生的某些特定事项，作出职务上的决定。

裁定与判决的明显区别有：

第一，适用的事项不一样。裁定解决的是诉讼过程中的程序性问题；判决解决的是当事人双方争执的权利义务问题，即实体法律关系。

第二，作出的依据不一样。裁定依据的法律是民事诉讼法，能够在诉讼过程中的任何阶段作出；但是判决根据的法律是实体法，例如民法、婚姻法、继承法、经济法等，判决只能在案件审理的最后阶段作出。

第三，裁定能够采用书面形式或者口头形式，但是判决务必采用书面形式。裁定中只有不予受理、对管辖权有异议的和驳回起诉的裁定，能够上诉；其他的裁定一经作出，即发生法律效力；但是判决全部都能够上诉。

第四，裁定上诉的期限是裁定书送达之日起10日内上诉；判决是判决书送达之日起15日内上诉。

决定跟判决不一样：

第一，决定用于某些特定事项；而判决用于处理案件的实体问题。

第二，判决在案件审理的最后阶段作出，而决定在案件审理的过

程中的任何阶段都能够作出。

第三，判决务必采用书面形式，但是决定能够采用书面形式，也能够采用口头形式。

决定和裁定不一样：

第一，决定用于处理某些特定事项；裁定用于处理程序性的问题。

第二，决定的主要作用在于排除诉讼中的障碍；裁定的主要作用在于指挥诉讼活动，推进诉讼的进程。

阅读精选（3）：

判决、裁决、裁定和决定的区别是什么？

答：1。判决是人民法院对刑事案件所作的实体处理决定。一个刑事案件只能有一个刑事判决，而且务必是书面的。

2。刑事裁定是人民法院对刑事案件的程序总是或者实体问题所作的处理决定。刑事裁定主要用于解决诉讼程序问题，但也用于解决刑事案件的实体问题，如减刑、假释的裁定等。一个案件能够有若干个生效的裁定。裁定能够是书面的，也能够是口头的。

3。刑事诉讼中的决定，是人民法院、人民检察院和公安机关在刑事诉讼过程中，用以处理、解决某些问题的一种方法。决定既不一样于判决，也不一样于裁定。因为判决和裁定在刑事诉讼中，只有人民法院在审判案件时采用，而决定不仅仅法院能够采用，人民检察院和公安机关也能够采用。如撤销案件的决定，不起诉的决定等。但是务必明确，人民法院的刑事诉讼中使用决定，只能用于解决诉讼程序问题，而

不能用于解决实体问题。人民法院的决定能够是书面的，也能够是口头的。法院的决定一经作出和宣布，除对驳回申请回避的决定，当事人能够申请复议一次外，均应立即发生法律效力，不允许上诉或抗诉。

4。行政裁决是指行政主体依照法律授权，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷（争议）进行审查并作出裁决的具体行政行为。

它主要有以下种类：1。对权属纠纷的裁决。权属纠纷是指双方当事人因某一财产的所有权或者使用权的归属发生争议，如土地、草原、水、滩涂、森林、矿产等自然资源的归属引起的纠纷。发生权属纠纷时，双方当事人能够依法请求有关行政机关确认并作出裁决。2。对补偿纠纷的裁决。在城市房屋拆迁中，拆迁双方当事人之间属于协商解决的事项达不成协议时，能够请求有关行政机关作出行政裁决。3。其他

自我自述：1。判决是针对刑事案件，并且是实体问题，务必是书面的。2。刑事裁定主要是用于解决诉讼程序问题｛减刑，假释，裁定等｝能够书面的和口头的。3。刑事决定能够是人民法院、人民检察院、公安机关使用，解决某一问题，只能用于解决诉讼程序问题，人民法院能够书面和口头的法院的能够复议一次，不允许上诉和抗诉。4。行政裁决是对行政主体之

间发生的、与行政管理活动、特定的民事纠纷（争议）进行审查并作出裁决的具体行政行为。｛1。土地、草原、水、滩涂、森林、等矿产资源的归属所引起的纠纷2。城市房屋拆迁??等｝两个定：能够书面和口头！只能用于解决程序问题！程度上：判决是最深的，裁决是用于民事纠纷其它用于刑事案件！两个??决一个用于刑事一个用于民事｛如资源，房屋等｝！

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爱与不爱的区别

人们一直在歌颂，父母之爱多么伟大、多么无私，可是，在我们的工作中司空见惯的是，父母打着爱孩子的名义，做着背道而驰的事情。

为了能够清楚的让各位家长看到自己的行为，我想首先给真正的爱一个定义。美国著名心理学家斯科特派克给爱的定义是：爱，是为了促进自我和他人心智成熟，而具有的一种自我完善的意愿。

首先，爱与不爱最显著的区别之一是：当事人心里想的和正在做的目标是否一致，如果不一致就不是真正爱。比如很多爸爸妈妈，心里希望自己的孩子将来独立自主，可正在做的是，包办孩子一切的事情，剥夺孩子成长的机会。[由整理]

其次，爱能够帮助他人进步，也能使自己更加成熟。那些成天用否定、打骂来教育孩子的父母，既不能帮助孩子进步，也不能让自己更加的成熟，他们借用孩子的错误，来发泄自己的情绪，就像一个六七岁的孩子一样。

第三，真正意义上的爱，即是爱自己，也是爱他人，不爱自己的人，绝不可能爱他人。很多的家长并不爱自己，对自己的评价很低，所以，他们不可能爱孩子，他们只能看到孩子的问题。

有了这样一个定义，让我们来看看父母常见的一些行为，尽管他们都打着爱的旗号，但每一种都不是爱。

听话！爸爸妈妈喜欢听话的孩子！不听话我们就

就不爱你了！不听话我们就不要你了！相信我们都耳闻目睹过这样的威胁吧，在马路边、商店里、餐厅里，我经常听到这样的话，这样的威胁对越小的孩子越有威力，一招见效。父母们乐此不疲，根本不觉得有什么不对。这就是有条件的爱。它意味着：你必须服从我，遵照我的指令去做，按照我的要求去做，否则我就不爱你。你能说这样的父母多么伟大无私吗？

相反，孩子对父母的爱才是伟大的，因为这种爱是无条件的。孩子不知道其他父母是什么样子，因此认定自己的父母无论怎样做都是正确的，为了证明对父母的爱，孩子宁肯牺牲自己，牺牲自己的天性，不去追求自己想要的东西；牺牲自己的未来，上父母给自己指定的学校；牺牲自己一生的事业成就，做父母喜欢自己做的职业；牺牲自己的幸福，和父母喜欢的人结婚

而父母的态度，绝对是有条件的，乖乖听话，取得好成绩，考上好学校，给父母争脸面和荣耀，不满足这些条件，我就不爱你，甚至把你逐出家门

你这次考不好，看我怎么收拾你！

你再跟他来往，我就打断你的腿！

你让我们丢尽了脸，我们再也不想见到你！

你要和那个男人结婚，我们就没你这样的女儿。

这次考试不进前十名，电脑就别想了。

为了轻易而举的达到教训孩子的目的，父母们从孩子很小的时

候就这样用抛弃来威胁孩子，对于孩子来讲，被抛弃就意味着死亡。幼小的孩子为了能够生存下去，乖乖听话，逐渐形成了固定的心智模式。而0到6岁是人生最重要的时期，很多人一生都带着六岁以前的心智模式走完一辈子的人生。

父母，用抛弃来控制和占有孩子，使得孩子对未来怀有过度的恐惧，这些在精神上或者肉体上经历过被父母遗弃的孩子，在步入成年时，内心深处永远感觉不到世界是安全的，自己是受保护的。恰恰相反，他们觉得这个世界到处都是危险的、恐怖的，别人时刻准备算计她们，他们害怕一切陌生的改变，哪怕理智上知道，改变对自己是有好处的。

这样的情形，在每一次的父母课程中我都可以看到，很多家长上了我们的父母一阶段课程，理智上知道想要真正的解决孩子的沟通障碍，一定需要继续学习，可是如影随形的恐惧感，让他们裹足不前，担心被传销，他们无法为了将来更大的满足与和谐，而放弃眼前的安全，虽然现在家庭关系并不和谐，有很多的痛苦，但熟悉的痛苦，总归还是比较安全的，而陌生意味着危险。

每一次，在这种情形中，从家长们痛苦、纠结的表情中，我看到了他们的父母爱他们的方式，和他们成长过程中如影随形的恐惧和不安，我无比的痛心。

对照一下自己的行为，小时候，

这样的话您听过吗？做父母后，您说过吗？把孩子关在门外，几天不理他的事你做过吗？您有什么感受？又有什么决定呢？

其它与其他的区别

总结精选（1）：

其他和其它的区别

其它跟其他是一对异形词，写法不同，其用法和意思是完全一样的。《现代汉语词典》等权威工具书，都推荐使用其他。主流媒体一般也都使用其他而不用其它。推荐您使用其他而不用其它。

总结精选（2）：[由整理]

其它，同其他，但只用于事情，原为其佗，后人误写为其它。语出《汉书西域传下乌孙国》：昆莫见骞如单于礼，骞大慙，谓曰：天子致赐，王不拜，则还赐。昆莫起拜，其佗如故。阿袁（即陈忠远）《走笔答人》诗：风雨怜心正，云烟笑手搓。此身自洁癖，更不计其佗。

其他用的对象是人是物都能够，而其它用的对象是除人以外的任何东西（比如植物，动物，微生物，事物..........）。

最初只有其他这个词，他意思是另外的，如：王顾左右而言他、他日、他乡等，其他指人指物都能够。

之后又出现了其它，一开始是不规范的用法，之后习非成是，但是只能用来指物。

近代以前汉语中的第三人称只有一个他字。到了二十世纪，为了像英语那样容易区分，才有人造出了她和它两个字。而其他这个词是古汉语就有的，所以就应被看做是一个固定的双音节词，不能拆开重新组合。没必要因为要表示的是事物就换成其它，或者表示女人就换成其她。

其他既能代表人也能代表物

物。一般状况下，其它同其他。但在使用上还是有一些小区别的。正常状况下，其它只用于事情。另外，在人与动物方面，也有区别。如我们说其他同志而不能说其它同志。

总结精选（3）：

其他，亦作其佗。

其意思有：

1.更多的，额外的

除了工资，我没有其他收入

2.另外的

其他祖父积。清袁枚《黄生借书说》

任何其他人都会做得更好些。

3.不是先提到的或早已明白的

这些车子比其他欧洲车子略小一些。

清单计价与定额计价的区别

试题：

清单计价与定额计价的区别

答案：

清单计价与定额计价的区别：[由整理]

1、编制工程量的单位不一样：传统定额预算计价办法是：建设工程的工程量分别由招标单位和投标单位分别按图计算。工程量清单计价是：工程由招标单位统一计算或委托有工程造价咨询资质单位统一计算，工程量清单是招标文件的重要组成部分，各投标单位根据招标人带给的工程量清单，根据自身的技术装备、施工经验、企业成本、企业定额、管理水平自主填报单价。

2、编制工程量清单时间不一样：传统的定额预算计价法是在发出招标文件后编制(招标与投标人同时编制或投标人编制在前，招标人编制在后)。工程量清单报价法务必在发出招标文作前编制。

3、表现形式不一样：采用传统的定额预算计价法一般是总价形式。工程量清单报价法采用综合单价形式，综合单价包括人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并思考风险因素。工程量清单报价具有直观、单价相对固定的特点，工程量发生变化时，单价一般不作调整。

4、编制的依据不一样：传统的定额预算计价法依据图纸；人工、材料、机械台班消耗量依据建设行政主管部门颁发的预算定额；人工、材料、机械台班单价依据工程造价管理部门发布的价格信息进

进行计算。工程量清单报价法，根据建设部第107号令规定，标底的编制根据招标文件中的工程量清单和有关要求、施工现场状况、合理的施工方法以及按建设行政主管部门制定的有关工程造价计价办法编制。企业的投标报价则根据企业定额和市场价格信息，或参照建设行政主管部门发布的社会平均消耗量定额编制。

5、费用组成不一样：传统预算定额计价法的工程造价由直接工程费、现场经费、间接费、利润、税金组成。工程量清单计价法工程造价包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、税金组成。包括完成每项工程包含的全部工程资料的费用；包括完成每项工程资料所需的费用（规费、税金除外）；包括工程量清单中没有体现的，施工中又务必发生的工程资料所需费用，包括风险因素而增加的费用。

6、评标采用的办法不一样：传统预算定额计价投标一般采用百分制评分法。采用工程量清单计价法投标，一般采用合理低报价中标法，既要对总价进行评分，还要对综合单价进行分析评分。

7、项目编码不一样：采用传统的预算定额项目编码，全国各省市采用不一样的定额子目，采用工程量清单计价全国实行统一编码，项目编码采用十二位阿拉伯数字表示。一到九位为统一编码，其中，一、二位为附录顺序码，三

、四位为专业工程顺序码，五、六位为分部工程顺序码。七、八、九位为分项工程项目名称顺序码，十到十二位为清单项目名称顺序码。前九位码不能变动，后三位编码由清单编制人根据项目设置的清单项目编制。

8、合同价调整方式不一样：传统的定额预算计价合同价调整方式有：变更签证、定额解释、政策调整。工程量清单计价法合同价调整方式主要是索赔。工程量清单的综合单价一般透过招标中报价的形式体现，一但中标，报价作为签订施工合同的依据相对固定下来，工程结算按承包商实际完成工程量乘以清单中相应的单价计算。减少了调整活口。采用传统的预算定额经常有这个定额解释那个定额规定，结算中又有政策文件调整；工程量清单计价单价不能随意调整（我觉得市场价格变化太大也可调整）。

9、计算工程量时间前置。工程量清单，在招标前由招标人编制。也可能业主为了缩短建设周期，通常在初步设计完成后就开始施工招标，在不影响施工进度的前提下陆续发放施工图纸，因此承包商据以报价的工程量清单中各项工作资料下的工程量一般为概算工程量（施工时可调整工程量）。

10、到达了投标计算口径统一。因为各投标单位都根据统一的工程量清单报价，到达了投标计算口径统一（相对统一）不再是传统

预算定额招标，各投标单位各自计算工程量，各投标单位计算的工程量均不一致。

11、索赔事件增加。因承包商对工程量清单单价包含的工作资料一目了然、故凡建设方不按清单资料施工的，任意要求修改清单的，都会增加施工索赔的因素。

【相关解答】

清单与定额的区别详解：以下分别比较：

1为定额，2为清单

项目设置

1、现行预算基础定额的项目一般是按施工工序、工艺进行设置的，定额项目包括的工程资料一般是单一的。

2、工程量清单项目的设置是以一个综合实体思考的，综合项目一般包括多个子目工程资料。

定价原则

1、按工程造价管理机构发布的有关规定及定额中的基价定价。

2、按照清单的要求，企业自主报价，反映的是市场决定价格。

计价价款构成

1、定额计价价款包括分部分项工程费、利润、措施项目费、其它项目费、规费和税金，而分部分项工程费中的子目基价是指为完成《综合定额》分部分项工程所需的人工费、材料费、机械费、管理费。子目基价是综合定额价，它没有反映企业的真正水平和没有思考风险的因素。

2、工程量清单计价款时指完成招标文件规定的工程量清单项目所需的全部费用，即包括：分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金，完成每项工程资料所需的全部费用（规费、税金除

外），工程量清单中没有体现的，施工中又务必发生的工程资料所需的费用，思考风险因素而增加的费用。

单价的构成

1、定额计价采用定额子目基价、定额子目基价只包括定额编制时期的人工费、材料费、机械费、管理费，并不包括利润和各种风险因素带来的影响。

2、工程清单采用综合单价，它包括人工费、材料费、机械费、管理费和利润，且各项费用均由投标人根据企业自身状况和思考各种风险因素自行编制。

价差调整

1、按工程承发包双方约定的价格与定额价比较，调整价差。

2、按工程承发包双方约定的价格直接计算，除招标文件规定外，不存在价差调整问题。

计价过程

1、招标方只负责编写招标文件，不设置工程项目资料，也不计算工程量。工程计价的子目和相应的工程量是由投标方根据文件确定。项目设置、工程量计算、工程计价等工作在一个阶段内完成。

2、招标方务必设置清单项目并计算清单工程量，同时在清单中对清单项目的特征和包括的工程资料务必清晰、完整地告诉投标人，以便投标人报价，清单计价模式有两个阶段组成：

①由招标方编制工程量清单。

②投标方拿到工程量清单后根据清单报价。

人工、材料、机械消耗量

1、定额计价的人工、材料、机械消耗量按《综合定额》标准计算，《综合定额》标准按

社会平均水平编制。

2、工程量清单计价的人工、材料、机械消耗量由投标人根据企业的自身状况或《企业定额》自定，它真正反映企业的自身水平。

工程量计算规则

1、按定额工程量计算规则。

2、按清单工程量计算规则。

计价方法

1、根据施工工序计价，即将相同施工工序的工程量相加汇总，选套定额，计算出一个子项的定额分部分项工程费，每个项目独立计价。

2、按一个综合实体计价，即子项目随主体项目计价，由于主体项目与组合项目是不一样的施工工序，所以往往要计算多个子项才能完成一个清单项目的分部分项工程综合单价，每一个项目组合计价。

价格表现形式

1、只表现工程总价，分部分项工程费不具有单独存在的好处。

2、主要为分部分项工程综合单价，使投标、评标、结算的依据，单价一般不调整。

使用范围

1、编审标底，设计概算、工程造价鉴定。

2、全部使用国有资金投资或国有资金为主的大中型建设工程和需招标的小型工程。

工程风险

1、工程量由投标人计算和确定，差价一般可调整，故投标人一般只承担工程量计算风险，不承担材料价格风险。

2、招标人编制工程量清单，计算工程量，数量不准会被投标人发现并利用，投标人要承担差量的风险，投标人报价应思考多种因素，由于单价通常不调整，故投标人要承

担组成价格的全部因素风险。

金融借款合同纠纷判决书学习心得

"金融借款合同纠纷判决书"学习心得

再审申请人（一审第三人、二审上诉人）：大同市南郊区口泉乡联营煤矿。住所地：山西省大同市南郊区口泉乡杨家窑村西。

法定代表人：李文贵，该矿矿长。

委托诉讼代理人：刘生国，北京天驰君泰律师事务所律师。

委托诉讼代理人：王东，大同市南郊区口泉乡法律服务所法律工作者。

被申请人（一审原告、二审被上诉人）：山西省集团有限公司。住所地：山西省太原市南内环街480号盛伟大厦二层。

法定代表人：赵书槐，该公司董事长。

委托诉讼代理人：韩枫，山西鼎谦和律师事务所律师。

委托诉讼代理人：李云鹤，该公司职员。

被申请人（原审被告）：中国建设银行股份有限公司山西省分行。住所地：山西省太原市迎泽大街126号。

法定代表人：尚朝辉，该行行长。

委托诉讼代理人：张湛鸿，该行员工。

委托诉讼代理人：贾舒，该行员工。

再审申请人大同市南郊区口泉乡联营煤矿（以下简称口泉乡煤矿）因与被申请人山西省投资集团有限公司（以下简称投资公司）、中国建设银行股份有限公司山西省分行（以下简称建行山西分行）借款合同纠纷一案，不服山西省高级人院（2015）晋民终字第399号民事判决，向本院申请再审。本院依法组成合议庭进行了审查，现已审查终结。

口泉乡煤矿申请再审称，原判决存在《中华人民共和国民事》第二百条第二项、第三项、第六项规定的情形，应予再审。

一、原判决认定诉讼时效中断缺乏证据证明。（一）三份《借款协议》中的三笔借款最迟于2010年12月31日到期。2006年12月投资公司起诉口泉乡煤矿，口泉乡煤矿提出管辖权异议后，投资公司于2007年自动撤回起诉。2014年10月，投资公司又向太原市中级人民法院提起诉讼，明显超过两年诉讼时效。（二）投资公司提交的《关于大同市南郊区口泉乡原西万庄联营煤矿分期还付贷款的申请》系复印件，原审庭审中没有出示原件，也没有签名、公章以及其他相关材料予以佐证，无法认定为口泉乡经济服务中心出具的材料。口泉乡经济服务中心不是口泉乡煤矿的主管单位，根据工商企业登记信息显示，口泉乡煤矿的主管单位是大同市南郊区口泉乡经济管理委员会。因此该证据存在重大缺陷，不能证明诉讼时效中断。

二、原判决适用法律确有错误。（一）原判决对《关于大同市南郊区口泉乡原西万庄联营煤矿分期还付贷款的申请》真实性的举证责任分配适用法律错误。投资公司应当举证证明诉讼时效中断，其提供的《关于大同市南郊区口泉乡原西万庄联营煤矿分期还付贷款的申请》不能证明诉讼时效中断，投资公司应承担举证不能的责任。（二）原判决对诉讼主体资格的确认适用法律错误。本案所涉贷款为委托贷款，各方没有争议。委托贷款中，借款方为大同市南郊区西万庄乡联营煤矿，委托贷款方为山西省煤炭工业厅，受托贷款银行为中国人民建设银行大同市南郊区支行。根据《最高人民法院关于如何确定委托贷款协议纠纷诉讼主体资格的批复》（法复〔1996〕6号）及《最高人民法院关于如何确定委托贷款合同履行地问题的答复》（法明传198号）的规定，原审法院明确知道本案所涉委托贷款合同中受托人是中国人民建设银行大同市南郊区支行，但原审法院以《中国建设银行委托贷款业务管理暂行办法》有相关规定为由，认为本案应列建行山西分行为被告，相应地山西省太原市中级人民法院对本案有管辖权。口泉乡煤矿认为，中国人民建设银行大同市南郊区支行拥有合法的贷款发放的主体资格，包括受理委托贷款业务的主体资格。《中国建设银行委托贷款业务管理暂行办法》第七条也明确规定："建设银行各级行均可受理委托贷款业务".在具体办理委托贷款业务时，要报一级分行审批，属于建设银行系统内部的操作流程，不能否认中国人民建设银行大同市南郊区支行是委托贷款合同的受托人的主体资格。（三）原判决对于合同履行地的确定适用法律错误。合同中对履行地没有特别约定，则委托贷款合同以贷款方（即受托方）住所地为合同履行地，受托方中国人民建设银行大同市南郊区支行的住所地在山西省大同市，故本案的合同履行地应为大同市，本案的管辖法院应是山西省大同市的有管辖权的人民法院，山西省太原市中级人民法院对本案没有管辖权，故山西省太原市中级人民法院对本案予以受理并裁判适用法律错误。

三、原审法院对于200万元的还款事实认定错误。1996年4月4日，口泉乡煤矿偿还中国人民建设银行大同市南郊区支行借款本金200万元，并在一审法庭庭审中提交了相关票证等证据，完成了举证责任。投资公司认为该200万元是口泉乡煤矿与山西省煤炭工业厅的其他债权债务关系，投资公司应当举证证明，若投资公司不能举证证明，则该200万元属于口泉乡煤矿偿还中国人民建设银行大同市南郊区支行的款项。原判决在投资公司没有举证证明该200万元是其他债权债务关系的情况下，对该200万元系偿还案涉借款的事实不予认定，属于事实认定错误。

本院审查查明，投资公司出示的证据《关于大同市南郊区口泉乡原西万庄联营煤矿分期还付贷款的申请》是2012年11月2号通过传真机发送给投资公司的传真件，传真机号码是××××，中国联合网络通信有限公司大同市分公司出具的发票显示该传真机系登记在口泉乡宣委员名下。

本院经审查认为，口泉乡煤矿的申请再审理由不成立。

一、原判决认定事实有证据证明。（一）投资公司在再审询问中提交的《关于大同市南郊区口泉乡原西万庄联营煤矿分期还付贷款的申请》系传真件原件，并非无原件。传真件显示的发送传真机号码虽然登记在口泉乡宣委员名下，但口泉乡宣委员与口泉乡经济服务中心均系口泉乡的职能部门。经本院释明，口泉乡煤矿未举证证明经济服务中心另有传真机，经济服务中心使用宣委员传真机发送传真亦属正常。口泉乡经济服务中心作为口泉乡政府的经济部门，其提供的案涉还付贷款申请陈述了煤矿设立的由来及债权数额，并详细列明了直至2016年的还款计划。原判决认定前述还付贷款申请可以证明案涉债权尚在诉讼时效期间，不属于认定事实缺乏证据证明，口泉乡煤矿认为判决认定事实的主要证据是伪造的理由亦不成立。（二）对于口泉乡煤矿所称的偿还200万元，口泉乡煤矿提供1996年4月16日的山西煤矿装备总公司安全装备经营部载明系100万元设备款的收据、1996年6月24日的山西省煤炭工业厅出具的收到的还借款100万元的收条证明其主张。1996年4月16日的收据出具单位既非建行也非山西省煤炭工业厅，该收据不能证明口泉乡煤矿的主张，对于1996年6月24日的收条，投资公司提交的中国工商银行汇票委托书及借款申请，证明口泉乡煤矿与山西省煤炭工业厅之间还存在其他的债权债务。因此仅凭上述收条、收据不足以证明系偿还案涉贷款，原判决认定该200万元与本案不具有关联性，不属于事实认定错误。

二、原判决不属于适用法律确有错误。原判决认为投资公司提交的还付贷款申请可以证明本案借款尚在诉讼时效期间，而口泉乡煤矿无证据否定投资公司提交的证据，无法否定经济服务中心出具过还付贷款申请和还款计划，并未要求口泉乡煤矿应当就诉讼时效是否中断承担举证责任，因此口泉乡煤矿认为原判决关于举证责任分配属于适用法律错误的理由不成立。

从口泉乡煤矿的申请再审理由可以看出，其主张原判决对诉讼主体适用法律确有错误，主要是认为太原市中级人民法院对本案无管辖权。但原审法院对本案是否具有管辖权，不属于应当再审的情形，本院对该申请再审理由不予审查。且该诉讼主体不同并不影响口泉乡煤矿应承担的法律责任，故原判决不属于适用法律确有错误。

综上，口泉乡煤矿的再审申请不符合《中华人民共和国民事诉讼法》第二百条第二项、第三项、第六项的规定情形。本院依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百零四条第一款，本院《关于适用中华人民共和国民事诉讼法的解释》第三百九十五条第二款规定，裁定如下：

驳回大同市南郊区口泉乡联营煤矿的再审申请。

审判长　刘崇理

审判员　杨立初

审判员　刘慧卓

二〇一七年十一月十四日

法官助理　鲁金焕

书记员　张静思

学习心得

一、法律与法理：

（一）、概念：

"金融借款合同"

在金融借款合同纠纷案件中，有部分被告多是利用与银行、信用社内部工作人员的熟人关系取得贷款，因此，很多银行、信用社对借款人逾期拖欠贷款不还的情况，不能及时诉诸法院、通过诉讼程序解决纠纷，而是通过不适当的转贷、续贷方法解决，有的转贷、续贷多次。

（二）、相关法律知识：

当贷款人将借款即货币交给借款人后，货币的所有权移转给了借款人，借款人可以处分所得的货币。这是借款合同的目的决定的，也是货币这种特殊种类物作为其标的物的必然结果。

二、法院判决要点：

1996年4月16日的收据出具单位既非建行也非山西省煤炭工业厅，该收据不能证明口泉乡煤矿的主张，对于1996年6月24日的收条，投资公司提交的中国工商银行汇票委托书及借款申请，证明口泉乡煤矿与山西省煤炭工业厅之间还存在其他的债权债务。因此仅凭上述收条、收据不足以证明系偿还案涉贷款，原判决认定该200万元与本案不具有关联性，不属于事实认定错误。原判决认为投资公司提交的还付贷款申请可以证明本案借款尚在诉讼时效期间，而口泉乡煤矿无证据否定投资公司提交的证据，无法否定经济服务中心出具过还付贷款申请和还款计划，并未要求口泉乡煤矿应当就诉讼时效是否中断承担举证责任，因此口泉乡煤矿认为原判决关于举证责任分配属于适用法律错误的理由不成立。

三、本人对案件的看法：

自营贷款是指贷款人以合法方式筹集的资金自主发放的贷款，其风险由贷款人承担，并由贷款人收回本金和利息。委托贷款是指由政府部门、企事业单位及个人等委托人提供资金，由贷款人（即受托人）根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放，监督使用并协助收回贷款，贷款人（受托人）只收取手续费，不承担贷款风险。特定贷款是指经国务院批准并对贷款可能造成的损失采取相应补救措施后，责成国有独资商业银行发放的贷款。

四、疑问与思考：

双方当事人对借款期限没有约定或者约定不明确，可以协议补充，不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定。依据前述方法不能确定的，借款人可以随时返还；贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。但借款人在还款期限届满之前向贷款人申请展期，贷款人同意的，可依照新确定的期限返还借款。借款人提前偿还借款的，除非当事人另有约定，借款人有权按照实际借款的期间计算利息。

注：本案例对应《合同法》第二十四章第一节

1、金融机构借款合同诺成性

2、金融借款合同借款人义务

关于阅读和写作的经验和建议

婴宁

那天跟老闫聊天，得知自己被写进了教学案例，感觉甚是惭愧，所以写了这篇文章分享一下我个人关于阅读、写作的经验和思考，希望对学弟学妹们有所帮助。

自我教育

在分享阅读和写作经验之前，我想先说说自我教育。

从小学到研究生，我接受了19年学校教育。研究生毕业之后，准确地说是还没毕业的时候，我就再也不想呆在学校里了。因为我觉得我已经获得了自我教育的能力，并且我认为自己需要通过自我教育来洗掉某些线性的刻板的学生思维。

这并不是说学校教育和学生思维不好，它们是必要的，然而在它们之外还有更广袤的世界。

这个世界上有太多知识太多道理，老师不可能把它们都灌输给你，老师也无法准确地知道每个学生真正需要的是什么。只有依靠贯穿终生的自我教育，才能完成自我改造，获得自我发展与成长。

阅读，则是培养自我教育能力的有效途径。

阅读

阅读的起点

如果追溯我最初对阅读产生兴趣的时刻，应该是在初一。

有一天，当时的兼语文老师把我和另一个女生叫到办公室，给了我俩一本《时文选粹》，让我俩轮流看。

那本书里大多是一些散文和杂文，当时的我觉得这些文章写得太好了，还把几篇自己喜欢的文章抄了下来。现在回想起来，应该就是在读这本书的时候，我第一次有了那种"被点亮"的感觉。

这位老师叫裴志国，我非常感谢他。

后来我就开始自己找书看。中学时读的书除了学校发的课外读本（不知道现在的学校还发不发课外读本，我记得我上初中时的课外读本里的《我与地坛》《献给艾米丽的一朵玫瑰》等等，都是我非常喜欢的文章）就是家里的藏书（大多是经典文学名著），当然我也看畅销小说，安妮宝贝七堇年郭敬明韩寒之类。我上初中的时候网络还没兴起，所以那时我全部的阅读都是通过纸质书进行的。还记得我经常在数学和化学课上看"闲书",当然前提是我的数学和化学成绩还不错，非常感谢那些老师对我这种违反课堂纪律的行为睁一只眼闭一只眼。这些阅读虽然数量不多，但基本保证了我写作文的需要。

如今的网络如此发达，资讯如此丰富，现在的你们比那时的我更容易找到更多的阅读资料。所以根本无需请求别人给你列书单，没有必要问别人看什么书。任何一本书都可以成为阅读的起点。只要你开始阅读，你就会知道你应该继续读什么书。只要你持续阅读，你就会被带领到你想去的地方。

初中和高中阶段虽然读了些书，但我真正开始广泛而深入的阅读，是在上大学之后。

广泛阅读

大学期间，除了专业书籍（我的专业是建筑学）我还阅读了很多其他领域的书籍，文学、艺术、哲学、宗教、历史、、等等。我在豆瓣上标记读过的书有357本，其中大部分是在大学期间读的。

还记得第一次去图书馆（虽然我们学校的图书馆并不大），我在高高的书架之间穿梭，看着一排一排码得整整齐齐的书脊，感觉大学真是太好了。内心的潜台词是：这么多书都可以免费看。

毫不夸张地说，我现在的知识体系、思维模式、世界观在很大程度上是由我在大学期间读的那些书中的知识和思想构成的。

读一本书就像在心中种下一棵树，读不同领域的书就像种不同种类的树。读得越多越杂，树林就会越大生态系统就会越完整。只要读得足够多足够杂，你的心中就会长出一片大森林。有量的积累才有质的飞跃。这句话在阅读中也是适用的。

然而对于初中阶段的你们来说，广泛阅读是比较难的，课余时间少，阅读速度也不够快（插一句，我的阅读速度是通过读繁体字版的三言二拍提高的，好像看完繁体字的半文言文之后再看简体字的白话文就会快很多。曾经有过一星期读十二本书的"巅峰体验",因为要赶作业？？）。所以你们现在更需要通过深入阅读来提高阅读和写作能力。

深入阅读

如果说读一本书就像种下一棵树，那么深入阅读一本书就像悉心照料你种下的这棵树。虽然你没有森林，却可以得到这一棵树的果实。

那么如何进行深入阅读呢？

一是朗读与背诵。

朗读与背诵是一种有效地帮助我们理解、内化文章的方法，尤其是对古诗文来说。

说实话，我在上学的时候非常讨厌课文后面的"请朗读并背诵全文"这句话。然而现在回想起来，还是很庆幸自己当时背下了它们，甚至有点后悔当时没多背一些。

直到现在我还记得很多古诗文中的名句，比如《岳阳楼记》中的"不以物喜不以己悲",《兰亭集序》中的"一死生为虚诞，齐彭殇为妄作",《前赤壁赋》中的"自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也",还有《项脊轩志》的最后一句"庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣"（每每想起这句话都十分鼻酸……）。它们都曾在某些时刻"击中"我。

在年少的时候背下它们，即便当时的我不能完全理解它们的含义，当我长大之后，当我经历了某些事情体验了某些情感之后，这些句子就会再次浮现出来，在那一刻我会觉得自己与古人在精神上得到了联结。这是一种非常奇妙的体验。

汉字的字形字义和汉语的音韵声律有其独特的美感，古诗文更是优美典雅字字珠玑。朗读与背诵的过程，不仅是理解、内化的过程，也是享受汉语之美的过程。

第二是摘抄与反复阅读。

摘抄是积累素材的过程。

平时看到美好的段落、句子我都会把它们抄到本子上，从初中到大学我至少有五个摘抄本。对我来说抄写是一件有仪式感的事情，而且已经成为了一种习惯，并不觉得是一项繁重的工作。对于某些我特别喜欢的作品我还会反复抄写，比如《道德经》我已经抄过三遍了，我打算最近抽时间再抄一遍。

如果觉得手写很麻烦，大家也可以用手机，截图、语音输入、写便签或者某些app,都可以成为摘抄的形式。

但是切忌摘抄完了就把它们束之高阁，一定要反复阅读你摘抄下来的东西。隔一段时间重读一遍你的"摘抄本",别人的语言才会慢慢渗透到你自己的语言中。

第三是作读书笔记。

作读书笔记有两种形式，一种是边读边在书上记录你的所思所感，一种是读完之后进行总结和分析。

我个人不喜欢边读边写，因为我觉得那样会使阅读不流畅，而且我对书有一种强迫症般的保护癖（反感一切标记、写字、折角、倒扣之类的行为），所以我一般会在读完之后作读书笔记。

如果你刚开始写读书笔记，可能仅仅是总结一下内容梗概，这也是一个回忆的过程。写得多了就慢慢地能看出文章的结构框架了，也就能够分析、鉴赏内容的优劣了。如果你能看出别人的文章哪里写得好、为什么写得好，就离写出好文章不远了。

阅读没有捷径，靠的都是笨功夫。

写作

写作文

如果阅读得足够，写作几乎是自然而然的。但写作文却并不是一件"自然"的事情。

我并不喜欢写作文，即便我上中学时写得还不错。之所以不喜欢写作文，是因为我那时觉得作文只是一种作业或考试题目，并不是为了"自我表达".相比之下我更喜欢写博客。

幸运的是，我渐渐找到了在作文中表达自我的方式，所以我才能写出"别人学不来"的作文。

那么写作文有什么技巧吗？其实没有。我想你们的语文老师应该已经教过你们如何写作文了。但写作文不是做数学题，没有唯一正确的答案，也没有一个"学会了"的标准。所以在这里我只能说三个我认为在写作文中比较重要的方面。

首先是立意。

立意是一篇文章的灵魂。如果你的立意在切题的基础上稍微新颖一点，你的作文就会从众多作文中跳出来。

我曾经在大学期间的一次实习中写过一篇文章（公司安排实习生参观几处景点，要求写一篇，还要进行评比），虽然我的观后感只有一页半A4纸（其实是为了偷懒？？）却得了一等奖，正是因为我的立意新颖视角独特。我没有像流水账一样把当天游览的几处景点都记录一遍，而是挑了其中一个博物馆结合历史和实事进行了思辨性的发散。

那么如何获得一个好立意呢？思考，持续地思考。

我记得裴老师当时教我们的一个方法——不要用拿到作文题之后想到的前两个立意。你们可以试一下。

其次是完整。

完整是对作文最基本的要求，但也是我在考试的时候常常会吃亏的地方。

考试时长是固定的，通常留给写作文的时间不会超过一个小时。所以在计划写一篇高分作文之前请先构思一篇及格作文。

根据我读硕士时写论文的经验，框架式写作是最有效地完成一篇及格作文的方法。

所谓框架式写作，是指先构思文章的"骨架"再填充"血肉".首先要知道自己想写的内容有哪些，其次要理清它们之间的逻辑结构和先后顺序是什么，最后就是用描写、论述或例子充实内容。这种方法尤其适用于写议论文。

我在中学时完全不会框架式写作，写作文基本上靠的是直觉和平时的积累，这也是我很容易在考试的时候前面写得很好后面却草草收尾的原因。你们现在可以练习一下这种方法，这对你们以后写篇幅较长的论文也会很有帮助。

最后是修辞。

修辞是锦上添花，也是最容易学习的。在阅读的时候多多积累高级词汇和修辞手法，并有意识地用在你平时的作文中，很快就会提高。

但一定要记得立意和完整是前提，()否则再华丽的修辞也只是空中楼阁。

最后总结一下：

独特的灵魂+结实的骨架和丰满的血肉+优美的外衣=好作文

日常写作

写、周记、读书笔记，或者只是随便写点只言片语都算日常写作。

很多作家都会要求自己即便没有灵感也要写满多少字或多少小时，比如村上春树会要求自己每天写两屏半（相当于出版书的十页纸）。我们虽然不是作家，但是从作家的工作方式中我们可以知道写作水平是可以通过持之以恒的日常写作来提高的。

我曾经在很长一段时间内放弃了写作，而且是读的书越多就越不想写，甚至有点把"写作"神圣化了。我觉得与那些优秀的作家和作品相比，我浅薄的观点、幼稚的情感和贫乏的语言简直毫无意义。深层原因其实是由自我怀疑而产生了畏难情绪。

直到去年，我开了这个公众号，算是把写作重新捡起来了。一开始是强迫自己写，后来就越写越顺，对写作的畏难情绪也就越来越弱了。我终于回归了写作的根本——自我表达。

日常写作还有一个好处，就是反向促进思考和阅读。写作是思维的外化，我在这一年中写公众号的过程中发现：如果我要表达某个观点，只有当我的思维非常清晰和成熟的时候，我才能用通顺的文字表达出来；如果我要解答某个问题，只有当我阅读了一定量的关于这个问题的讨论之后，我才能了解这个问题的含义。如物理学家 John Archibald Wheeler 所说："要想了解一个新的领域，就写一本关于那个领域的书。"就是这个道理。

有人说写作是一种抵达 ,但其实更准确地说，是通过写作而抵达，而不是抵达了才开始写作。

高级写作

其实写作并没有什么"高级"与"低级"之分。我在这里只是用"高级写作"指代那些更加艺术化哲学化、能够产出"作品"、能够被称为"创作"的写作，以便与日常写作区别开。

前面说过，写作的根本是自我表达。然而只有当自我深刻、丰盛、敏锐而有力的时候，才能通过写作呈现出"高级"的作品。否则就只是在顾影自怜、无病呻吟。前面总结的很多方法仅仅只是方法而已，写作的终极方法与目标其实是修炼自我。万事皆修行。

高级写作的形式并不局限于文字。书画摄影音乐舞蹈建筑等等都可以是写作。无论用哪种形式，我觉得一生中至少要完成一次高级写作才能不留遗憾地离开人世。这是我的自勉。

关于阅读和写作，我能分享的经验和思考就写到这里了，祝学弟学妹们好好学习天天向上。

最后感谢我从小学到高中的语文老师：吕昌荣、温爱东、裴志国、闫桂莉、王刚、时玉莲。鞠躬九十度。

—— END ——

对档案和档案工作的认识和体会

对档案和档案工作的认识和体会
光阴荏苒，转眼间，从事档案工作已有5个春秋，从最初的感受，工作着、寂寞着、美丽着，到漫步于档案征程，我与档案结伴，渐渐地我对档案工作的认识也有了一个由浅至深的过程。随着时间的推进，我倍加感受到，档案离我们很近，它就在我们的身边。在“国际档案日”来临之际，全世界档案工作者互勉共进，共创美好未来，不想用太多的言语畅谈所感所思，只想通过切身的工作实际，谈点对档案和档案工作的认识和体会。
奥地利著名作家弗兰茨·卡夫卡有句名言，叫做“一切归档！”这句话揭示了一切事物的终极状态。我也觉得，所有的喧嚣经过岁月的冲刷和时间的磨蚀，都将归于沉寂，即使最辉煌、最神圣的东西，都将被简化成一种最纯粹的物质形态，被浓缩成最简单的存在形式，这就是——档案。纵观档案的各种形态，有综合性档案，有专业性档案，离我们近的，有家庭档案、健康档案、荣誉档案、婚姻档案、房地产档案、金融档案、旅游档案等等，档案与我们的生活息息相关，档案始终相随。
如果你问我对档案管理工作最大的体会是什么？我目前的回答是十个字：繁杂、细致、重要、责任、坦然。每年每月每天做着：档案收集、鉴别、装订、整理、录入、编目、查阅、借用等工作，每页档案上都留下了我们的指纹，记录了我们默默无闻的工作过程，也见证了企业逐步发展壮大的历程。曾经有人问我：你每天在办公室里忙忙碌碌地在干什么？我的工作，若不了解大部分你还真看不到，只有用心做过，切身体会过才能发现其中的意义。自从接触档案管理工作，我始终怀着淡定平和的心态，保持着满腔的工作热情，尽管清苦、寂寞，但依然坦然面对，乐在其中。曾经听某位领导人说过：“档案工作是各项事业发展的重要基础，这个基础不牢固，将来我们是要负历史责任的”。由于社会上大多数人对档案及档案工作的不了解，便容易产生一些片面和狭隘的看法，做档案工作除了要加强自身业务能力和素质的提高，还要想方设法做好档案工作的宣传，努力提高全民的档案意识，让更多的人走进它，了解它，让档案工作有越走越好的勇气，有越走越光明的前程。
我热爱我的这份工作。回想刚入职的时候，“档案”一词并不让我怦然心动、激情燃烧，看着一摞摞不会说话的纸堆，心里的确发怵过。今天，当我做着和前辈们一样的工作，从我手中装订成册的档案卷宗也越来越多，发现档案工作原来是一个单位管理工作的基础，它是展示成就、总结经验、最可靠、最宝贵的原始材料，不管是规范实用的文书档案，还是科学严谨的科技档案，亦或是生动形象的照片档案，或者是真实直观的声像档案，从档案收集到档案整理、档案鉴定、档案保护、档案数字化、档案信息的编研和利用等，每一个工作环节都是一门科学，都包含着深远的意义。档案工作的前瞻性、真实性、追溯性等特点也充分说明了档案事业的价值所向和与时俱进。书中说，孔子是我国档案文献编纂的开创者，他在整理档案文献中寄托他的政治理想，寻找“修身、齐家、治国、平天下”的途径，他把编研工作融入到个人的情趣与爱好中，无以割舍。当得知，我最喜爱的央视主持人崔永元放弃他如日中天的电视事业，即将走进宁静高校的一隅，投身到潜心研究口述历史的事业中时，我感慨万分，由衷钦佩，至此，我对档案工作有了一份更加特殊的情感。
我崇敬我的这份工作。且不说，规范有序的企业档案为维护本单位历史的真实与全貌，为方便利用做出贡献的事实。试想，在市场经济飞速发展，社会物欲膨胀，各种矛盾利益错综复杂的今天，拥有保存完整、珍贵无缺的档案，您可能就会免受伤害，少走弯路，获得真谛。档案是人类传承优秀文化、借鉴历史、寻求发展的重要依据，档案是对过去工作和历史情况的记录，是历史的真凭实证，是第一手的参考材料，它是我们工作的查考依据，是生产建设的参考资料，是加强管理的必要手段，是科学研究的可靠资源，是宣传教育的生动素材。小小档案，大大贡献，几页薄薄的纸片，能为您实现自己的希望，能为您证明苦苦追寻的答案，也能为您省去成千上万的损失。档案工作功在当代、利在千秋！
档案工作给我一种创造的力量。不少人说档案工作是枯燥的平凡的，却不知再平凡的工作也需要有人沉下心去做。在我们眼里，档案工作也是最能出成果的工作。当你把一页页原本零散的纸张理成整齐的一叠，通过穿针引线装订成案卷，再给它穿上整洁的外套时，那就像一个裁缝把一块布料做成了一件衣服一样。当经过加工再给它封皮印章，一本完整的档案出炉的时候，感觉就像拥有了一项发明创造那样让人开心。当原本空空的密集架渐渐地丰富起来，最终排列成整齐的一行时，那时候看着它们，俨然自己是一位将军在检阅队伍，一种荣耀感油然而生。当把厚厚一叠汇编资料编好目录印刷成册，抚摸着光滑的书皮，一种满足感实在无法形容。因为相信只要尽心尽力，任何工作都会变得充满活力、富有生机。
档

对档案和档案工作的认识和体会第2页

案工作给我一种别样的满足。人们都说档案工作是“冷门”职业,浪费青春,得少失多,但每当有人怀着期盼而来，抱着希望而归时，我觉得这不仅仅是一份职业，同样也是一份快乐。当我看到查档者焦急而来,满意而归时他们感激的微笑和话语，当我知道这些的档案资料为个人为企业排忧解难，做为真凭实据减少企业损失，为技术攻坚、项目改造、安全生产提供准确翔实的依据时，我的内心又觉得无比的自豪和满足。记得一次，华东电力设计院的几位专家来我厂为一项技术改造做评估报告，在对项目实地勘察后，临走前需要带回一些相关图纸和文字资料做为报告的参考和依据，而那天是星期天，我在家里临时接到电话说要立即赶到办公室，给他们提供查档，我赶忙乘车来到档案室，一边接待他们递上热茶，一边根据他们的要求抓紧时间查找档案，从库房内搬出近20盒档案，帮助他们一张张一页页的翻看，最终选定40张图纸，专家门说想把复印件带走，因为是星期天办公场所无人上班，我带着他们来到城里一家复印店，和店员说明情况帮助他们完成了图纸的复印，并且把图纸装好。临走时，他们一再感谢，充满微笑的说：“没想到这么年轻的孙工，办事效率挺高，人还这么热情，下次来还要找你哦”。我知道我的努力得到了他们的认可，档案的价值得到了体现，我们档案人受到了尊重。
随着时代的进步和社会的发展，档案工作的涉及面越来越广，现代化的要求也越来越高，人们对档案工作的期望会越来越高，我们的责任也会越来越重。都说一个人可以用一天的时间喜欢上一样东西，但是要用一辈子的时间去忘掉它，虽说我不是用一天时间喜欢上档案工作的，但是我用一辈子的时间都忘不了这份特殊的工作。
我荣幸，是一名档案员，我骄傲，能为档案工作贡献一点力量，祝福档案事业的明天一定会更加美好！

军训的收获和感受军训收获和体会

军训的收获和感受军训收获和体会_军训的收获心得体会

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番体会，我就有这样的心得感想，下面让我来谈谈我的大学军训心得体会吧。

经过十几年的寒窗苦读终于考上了我理想的大学，按学校规定大学生入学需要先进行一次军训，这让我激动不已，早就盼望着能快点参加军训。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我有了不同的体会，让我明白的太多太多人生哲理，有一句话让我体会最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

军训期间，大多时候都阳光明媚，学子们就面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。

通过这次军训，我有了不同的心得体会，那就是一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能体会出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到__点，下午到_点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!

现在又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多，所以特写下我的军训心得来纪念这次难忘的军训生活，为以后留下回忆。

军训的收获和感受范文4

经历了五天的魔鬼训练后，我觉得我自己和原来与众不同了。现在的我，是一个成熟而有主见的小学生或者小军人。我有许许多多的感想与收获，但是还是按捺不住心中兴高采烈的心情。于是，我要分享我军训中最难忘的一件事。在烈日当空的星期三，我们依旧一成不变地做着同样的事情------站在太阳底下一动不动保持着威风凛凛的军姿。看起来令人闻风散胆，其实只要亲身体验过，你就知道，想的和做的简直就是天壤之别啊!我们就这样站着，站着。终于，有人忍无可忍，小声的在下面嘀咕着，尽管他自言自语地很小声，但是还是被教官听见了。教官严厉的批评了他一顿，并对大家说：本来我还想让你们实践活动的，可是你们的表现太让我失望了!所以，实践活动改成军训!，不要啊!''我们的要求还是被教官给一一拒绝了，齐步-----走!，那声音号令如山，我们只好情不自禁，不由自主的服从了! 之后，我们的表现十分出色，终于使教官对我们刮目相看后来，我们才知道，教官其实是刀子嘴豆腐心，我们听完后十分感动。同时，我也明白了怎么齐步走，原地踏步，站军姿，坐军姿，如何摆臂，抬腿等等。看似既苦又累，其实，在挥洒的汗水里，隐藏着令人愉快和兴奋的力量。想必，经历了这个星期之后，所有人将会看到一个截然不同的我。其实，他们不知道，令我改变的，是无穷无尽的先苦后甜。