其他应收款包括哪些

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过小编精心整理，推出其他应收款包括哪些，仅供参考，欢迎大家阅读。

其他应收款包括哪些

问题：

其他应收款包括哪些？

答案：

其他应收款是指企业除应收票据、应收账款、预付账款等经营活动以外的其他各种应收、暂付款项。[由整理]

【

账户用于核算企业除应收票据、应收账款、预付账款等以外的其他各种应收、暂付款项。在其他应收款账户下，应按其他应收款的项目分类，并按不一样的债务人设置明细账。

二、其他应收款的会计处理实例

[例]

达森公司对备用金采取定额预付制。本月份发生如下业务：

(1)5日，设立管理部门定额备用金，由李红负责管理。管理部门的定额备用金核定定额为300元，财务科开出现金支票。应作如下分录：

借：其他应收款──备用金(李红)300

贷：银行存款300

(2)16日，李红交来普通发票120元，报销管理部门购买办公用品的支出，财务科以现金补足该定额备用金。

借：管理费用120

贷：库存现金120

(3)22日，经批准减少管理部门定额备用金的核定定额100元，李红将100元交回财务科。

借：库存现金100

贷：其他应收款──备用金(李红)100

(4)30日，由于机构变动，经批准撤销管理部门定额备用金，李红交回购买办公用品支出的普通发票30元及现金170元。

借：管理费用30

库存现金170

贷：其他应收款──备用金(李红)200

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其它与其他的区别

其它与其他的区别

总结精选（1）：

其他和其它的区别

其它跟其他是一对异形词，写法不同，其用法和意思是完全一样的。《现代汉语词典》等权威工具书，都推荐使用其他。主流媒体一般也都使用其他而不用其它。推荐您使用其他而不用其它。

总结精选（2）：[由整理]

其它，同其他，但只用于事情，原为其佗，后人误写为其它。语出《汉书西域传下乌孙国》：昆莫见骞如单于礼，骞大慙，谓曰：天子致赐，王不拜，则还赐。昆莫起拜，其佗如故。阿袁（即陈忠远）《走笔答人》诗：风雨怜心正，云烟笑手搓。此身自洁癖，更不计其佗。

其他用的对象是人是物都能够，而其它用的对象是除人以外的任何东西（比如植物，动物，微生物，事物..........）。

最初只有其他这个词，他意思是另外的，如：王顾左右而言他、他日、他乡等，其他指人指物都能够。

之后又出现了其它，一开始是不规范的用法，之后习非成是，但是只能用来指物。

近代以前汉语中的第三人称只有一个他字。到了二十世纪，为了像英语那样容易区分，才有人造出了她和它两个字。而其他这个词是古汉语就有的，所以就应被看做是一个固定的双音节词，不能拆开重新组合。没必要因为要表示的是事物就换成其它，或者表示女人就换成其她。

其他既能代表人也能代表物

物。一般状况下，其它同其他。但在使用上还是有一些小区别的。正常状况下，其它只用于事情。另外，在人与动物方面，也有区别。如我们说其他同志而不能说其它同志。

总结精选（3）：

其他，亦作其佗。

其意思有：

1.更多的，额外的

除了工资，我没有其他收入

2.另外的

其他祖父积。清袁枚《黄生借书说》

任何其他人都会做得更好些。

3.不是先提到的或早已明白的

这些车子比其他欧洲车子略小一些。

书信的格式包括五个部分

书信的格式包括五个部分

总结精选（1）：

书信格式包括五个部分书信历史悠久，其格式也几经变化。这天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

书信格式包括五个部分之1。称呼

也称起首语，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加：，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自我和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。那里简要说明几条细则：[由整理]

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如爸、妈、哥、嫂等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如姨妈、姑妈等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如赵阿姨、黄叔叔等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如丽、敏华、亲爱的等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上同学、同志，如瑞生、老纪、小邹、三毛等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如乐毅、君平、阿明等;也可在名字后加上辈分称谓，如李花侄女等;亦可直接用称谓作称呼，如孙女、儿子等。

(4)给师长的信，通常只写其性或其名，再加老师二字，如段老师、周师傅、宏海老师等。对于十分熟悉的师长，也可单

单称老师、师傅。假如连名带姓，在信首直称孙松平老师、王达夫师傅，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一老字，以示尊重，如戴老、周老，亦可在姓名后加先生二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如董教授、陈大夫、佟工程师等。

(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写同志们、诸位先生、XX等同志等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如XX委员会、XX公司。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上同志、先生或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上领导同志、负责同志、总经理、厂长等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一齐，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视状况加上尊敬的、敬爱的、亲爱的等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称尊敬的，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼亲爱的，那就有失检点了。

书信格式包括五个部分之2。正文

正文通常以问候语开头。问候是一种礼貌礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是您好!近好!依时令节气不一样，也常有所变化，如新年好!春节愉快!问候语写在称呼下一行

，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如久未见面，别来无恙。近来一切可好?久未通信，甚念!之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分主体文，即写信人要说的话。它能够是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也能够是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就就应成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

书信格式包括五个部分之3。结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体状况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的祝颂语。)

结尾的习惯写法有两种：

(1)在正文写完之后，紧之后写此致，转一行顶格或空两格写敬礼。

(2)不写此致，只是另起一行空两格写敬礼、安好、健康、平安等词，必须要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也能够在正文结尾下另起一行写祝你、敬祝，再空两格写上安好、健康等。

书信格式包括五个部分之4和5署名和日期

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结

尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自我的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，必须要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上恭呈、谨上等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自我的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

总结精选（2）：

书信格式包括的5个部分

例文：（_表示空格）

敬爱的XX(或亲爱的，等）：

＿＿您好！

＿＿（正文）

此致

＿＿敬礼！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（姓名）＿＿＿

（日期）

注意事项：

1。书信格式

2。收信人的辈分和写信的口气

3。写信字体(整洁干净，大方美观)

4。落款位置和日期

5。写信目的和立场

6。写信用纸(Email则可适当选取信纸背景以烘托主题)

7。信件封面格式和收信人尊称

书信写作格式

书信历史悠久，其格式也几经变化。这天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

1．称呼

也称起首语，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加：，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自我和收信人的关系。称呼可用姓名、称

谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。那里简要说明几条细则：

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如爸、妈、哥、嫂等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如姨妈、姑妈等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如赵阿姨、黄叔叔等。

（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如丽、敏华、亲爱的等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上同学、同志，如瑞生、老纪、小邹、三毛等。

（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如乐毅、君平、阿明等；也可在名字后加上辈分称谓，如李花侄女等；亦可直接用称谓作称呼，如孙女、儿子等。

（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加老师二字，如段老师、周师傅、宏海老师等。对于十分熟悉的师长，也可单称老师、师傅。假如连名带姓，在信首直称孙松平老师、王达夫师傅，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一老字，以示尊重，如戴老、周老，亦可在姓名后加先生二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如董教授、陈大夫、佟工程师等。

（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写同志们、诸位先生、XX等同志等。给机关团体的信，可直接

写机关团体名称。如XX委员会、XX公司。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上同志、先生或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上领导同志、负责同志、总经理、厂长等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一齐，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视状况加上尊敬的、敬爱的、亲爱的等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称尊敬的，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼亲爱的，那就有失检点了。

2．正文

正文通常以问候语开头。问候是一种礼貌礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是您好！近好！依时令节气不一样，也常有所变化，如新年好！春节愉快！问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如久未见面，别来无恙。近来一切可好？久未通信，甚念！之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分主体文，即写信人要说的话。它能够是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也能够是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就就应成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信

中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

3．结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体状况选用适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

（1）在正文写完之后，紧之后写此致，转一行顶格或空两格写敬礼。

（2）不写此致，只是另起一行空两格写敬礼、安好、健康、平安等词，必须要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也能够在正文结尾下另起一行写祝你、敬祝，再空两格写上安好、健康等。

4．署名和日期

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自我的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，必须要把姓与名全部写上。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名下边。

论证方法有哪些

论证方法有哪些

试题：

论证方法有哪些？

答案：

论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、比较论证和引用论证。

【

使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有思想，逻辑修辞使人善辨这六门科学知识的作用进行论证，归纳出知识能塑造人的性格的结论。列举的资料丰富翔实，得出的论断令人信服。

三、比喻论证又叫喻证法，就是用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。

透过比喻论证使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的说服力。

例如《哨子》用生活中的物―哨子来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物，人们为了哨子而付出了过高的代价，从而论证了论点。

又如《论求知》的第四段用人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽这一组比喻来论证求知能够改善人的天性的论点。有如《劝学》第四段，蟹六跪而儿螯，非蛇蟮之穴无可寄托着，用心躁也。这样写，使论述的道理通俗易懂。

四、比较论证是从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。

比较可进行横向比较，古今中外、大小强弱等，都适合于进行比较，在比较中分析和阐明了两者的差异可对立之后，是非昭然，自然就能够确立论点了。

也可进行纵向比较，即对同一对象自身前后不一样阶段也可比较，运用纵向比较的论证方式，不能停留在形式逻辑的静态决定的

层面上，否则，有时会显得说服力不够。

运用比较论证要注意几个问题：第一，比较的双方要具备可比性。第二，要建立合理的参照系。要进行比较，就务必具有合理的共同参照系，没有共同的参照系，两者就无法进行比较。所谓参照系指的是用来衡量和确定双方优劣长短的标准，这样的标准务必具有客观性，否则比较的结论不必须可靠。

五、引用论证是道理论证的一种，也叫引证，即引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。

引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其来源，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或来源。引用方法多变，十分灵活。

例如：《论语季氏将伐颛臾》孔子曰：求！周任有言曰：陈力就列，不能者止。引用了贤人周任的话来加强自我的观点。

又如：苏洵《六国论》古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。此言得之。其中古人云这句在《战国策》、《史记》中均有提及。

写作手法有哪些

写作手法有哪些

总结精选（1）：

写作手法有哪些

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面

一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。[由整理]

二、修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。其它的互文，起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。

三、表现手法较多，较复杂，下面都是常见的表现手法：联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等。

1、艺术手法也称表现手法，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。

2、现在可知的语文积极修辞手法：有六十三大类，七十八小类。常用的有八大类。分别是：

比喻、比拟、排比、对偶、反复、设问、反问、夸张

3、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结

结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

4、表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。表达技巧主要包括：

①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等)；

②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景托物言志反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；

③选材剪材；

④行文的结构；

⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等）的运用等。

5、写作特点包括艺术手法、修辞手法、写作手法等。

总结精选（2）：

15条技巧提高你的写作技巧

想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。只要你从今天做起，一点一滴的努力，你一定可以成为一个优秀作家。

就我个人

而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我现在还在努力着，以使自己写出更好的文章。对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。回顾我近二十年的写作生涯，其中有过痛苦的经历，也有成长的喜悦。下面和大家分享一些体会，我想，无论你现在是什么水平，这些建议（至少第12条）对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。

一、阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，之后开始模仿，最后超越他们，构成自己的风格。尽可能的多读名著，在看资料的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

二、尽可能多的写：每一天都写，如果可能话，每一天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

三、好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。个性是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。因此投入更多的时刻去思考怎样写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们

会想知道得更多写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期盼你的下一篇佳作。

四、修改：你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时刻修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无好处的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。

五、富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要思考这个问题。

六、创新：你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你能够试试新的写法，从那里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不一样的表达方式，每一方法你都能够尝试，看看它到底怎样样，不好就不用呗。

七、

获取别人的反馈：闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和修改。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的推荐。认真的听，即使是一些批评，也理解它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。

八、专门的写作时刻：每一天找一个没有任何打扰的时刻段作为专门的写作时刻，让这成为习惯。对我而言，清晨的时刻是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时刻也能够。无论你是做什么工作的，把写作当作每一天务必完成的任务去做。每一天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不好担心，这只会让你写得更好。

九、随便涂鸦：应对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。立刻开始写，立刻打字，你写什么没有关联，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这就应不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去关键是：开始能够随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。

十、集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能

写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom，DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，此刻就是写作的时刻，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。

十一、随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，立刻记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都能够立刻当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便能够成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

十二、是骡子还是马，拉出来溜溜：就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。若此刻还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，

让读者给你留言，给你提出推荐。所有的人都会看你写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，立刻发表你的文字吧。

十三、简明扼要：这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。

十四、先计划，再写：这好像和随便涂鸦有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是十分管用的办法。每一天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时刻来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，能够很快的展开，正因思路和想法都有了。那里，有一个构思小说的三部曲，能够参考这个：SnowflakeMethod

十五、采用对话式的文体：很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。正因如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不好

破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。

写作方法有哪些

写作方法有哪些

总结精选（1）：

写作手法是写作上外延最大的一个概念，只要是一个作品在写作各方面表现出来的优点，都可称为写作手法，一般包括：

１．修辞手法：

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。[由整理]

２．比较

把两种不一样的事物或者同一事物的两个不一样方面并举出来相比较较的修辞方式。也是一种写作手法。如：有缺点的战士终竟的战士，完善的苍蝇也终竟但是是苍蝇。

３．衬托

用类似或相反的事物来陪衬主要的事物，使主要的事物鲜明的显现出来。

正衬：用相似或相关的事物作陪衬。如时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点儿活气。我的心禁不住悲凉起来了。（景物衬情绪）

反衬：用相反或相异的事物作陪衬。

４．反复

根据表达需要，有意使同一词语或句子一再出现。方式有两种：连续反复；间隔反复。

５．类比

论证法。指引用与所论证的对象具有同类性质、作用的另一对象，在两相比较中，取得揭示所论对象某一实质性特征，以使论证得以成立的方法。如《在马克思墓前的讲话》正象达尔文发现了有机界的发展规律，即以达尔文的历史性贡献做比较，来揭示马克思的理论业绩在人类礼貌史中极崇高、极显著的地位。

６．

．想象

一种特殊的心理活动潜力。指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的过程。

７．象征

在文学作品中，透过某一特定的具体形象，以表现与之相似或相近的概念、思想和感情的表现手法。

８．意境

文学作品所描绘的生活图景和表现的强烈、真挚的思想感情融合一致而构成的一种艺术境界。包括真景和真情两种因素。

９．典型

即典型人物典型形象典型性格，文艺作品中具有鲜明、独特个性，又能深刻反映社会本质的某些方面的人物形象。

１０．艺术手法

文学创作中用语言塑造艺术形象，反映生活所采用的表现方法，又叫表现手法。如描述、叙述、虚构、夸张、渲染等。

１１．联想

这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象。所谓见景生情，就是曾引起过感情反映的事物，在类似条件的刺激下，而使感受者回忆起的生活经验和思想感情。

接近联想：甲乙两事物在空间和时间上的接近，在日常生活经验中经常联系在一齐，构成巩固的条件反射，由甲联想到乙，而引起必须情绪的反映。

类比联想：从一件事物的感受引起和该事物在性质或形态上相似的事物的联想。

比较联想：是一种由某一事物的感受引起和它特点相反的事物的联想，如对形象的反衬。

１２．题材

文学作品的资料要素之一。即作品中具体描

述的、体现主题思想的必须社会历史的生活事件或生活现象。

１３．素材

指文学作品的原始材料，加工取舍用于创作时成为题材。

１４．体裁

又称样式，是指文学作品的具体形式，如神话、史诗、寓言、小说、戏剧等。

１５．剪裁

指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程。

１６．构思

指作者在孕育过程中所进行的思维活动。是作者由感受到思索、由思索到构成文学形象的整个酝酿过程。

１７．表达方式

指人们进行语文表述的各种具体形式，常用的有记叙、描述、说明、议论、抒情。

１８．插叙（追叙、补叙）

指因某种表达上的需要，有意将原顺叙进程暂时中止下来，插入一段发生在以前的若干状况，然后又回到原顺叙进程上的写法。

１９．补叙

指主要事件或某一重点情节叙述过后，将原顺叙进程暂时终止，对前面的事件或情节的有关状况进行补充性叙述的写法。

２０．平叙

又叫分叙，即叙述同一时间内不一样地点所发生的两件或两件以上的事，通常是选叙一件，再叙一件。它的作用在于使文章线索清楚。

２９．伏笔

文学创造的一种表现手法。指作者在叙述、描述过程中，对将要出现的人物事物预先作出揭示或暗示，以求前后呼应。

２１．逻辑顺序

按事物、事理的内在逻辑关系成文。如因果、总分、层递、主次、并列

等。

２２．白描

运用最简练的文字，描述人与物的特征，不靠背景的映衬和气氛的烘托，而以描述对象自身的特征的准确显现，到达逼真和传神的艺术境界。

２３．衬托

运用两个以上事物之间的相近或相反的条件，以其中某事物为辅，从而突出主要事物的艺术手法。

正面衬托：正衬，取事物相近点进行衬托。

反面衬托：反衬，取事物相反点进行衬托。

２４．渲染

对环境、景物或人物的行为、心理作多方面的描述、形容或烘托，以突出事物的本质，增强艺术效果。

２５．烘托

对对象周围的事物作点染描绘，使这一对象更鲜明突出。

２６．艺术技巧

作家、艺术家艺术的认识并表现生活的才能。包括运用各种艺术手段、艺术手法的技能，但主要是认识生活、发现问题、发掘本质以及概括生活、创造人物的本领。

２７．实写、虚写

写眼前的、现实中的为实写，否则是虚写。

２８．立意

确定文章的中心思想或指文章的中心思想。

３０．创作方法

即艺术方法，如古典主义、自然主义、象征主义、表现主义、现实主义、浪漫主义等。

３１．抒情方法

间接抒情：借景抒情、缘情写景、情景交融。

直接抒情：即直抒胸臆。

３２．议论文结构

四种：并列式、对照式、层进式、总分式。

3３。描述对象

人物描述、环境描述、场面描述、细节描述

。

总结精选（2）：

写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面

一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描述、说明。

二、修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。其它的互文，起兴等在文言文中用得较多，也能够了解一下。

三、表现手法较多，较复杂，下面都是常见的表现手法：联想、想像、象征、比较、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描述、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等。

1、艺术手法也称表现手法，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描述、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、比较等手法。

2、此刻可知的语文用心修辞手法：有六十三大类，七十八小类。常用的有八大类。分别是：

比喻、比拟、排比、对偶、反复、设问、反问、夸张

3、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，比较，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融

、衬托比较、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

4、表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的资料。表达技巧主要包括：

①表达方式(叙述、描述、说明、抒情、议论等)；

②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙比较衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景托物言志反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描述正面描述直接抒情间接抒情等）；

③选材剪材；

④行文的结构；

⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等）的运用等。

5、写作特点包括艺术手法、修辞手法、写作手法等。

总结精选（3）：

写作的手法介绍

在语文考试中常有写作手法、表达技巧、表现手法、表达方式、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这些概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。以下所只是个人的理解及一般的说法。

写作手法又叫表达技巧，包括表现手法、表达方式

、修辞手法等，具体资料如下：

表现手法：表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法，包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多，包括：开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛；以动衬静、欲扬先抑、衬托比较、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。

表达方式：表达方式主要包括记叙、描述、议论、抒情、说明五种，其中描述与抒情是常考资料。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面，透过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或透过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称我为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描述就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描述与动态描述、正面描述与侧面描述、虚写与实写、人物描述、环境描述等。

修辞手法：修辞手法是指修饰文字词句，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人

入胜。包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。

写作手法的分析是一种很宽泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏的题，应结合上下文语境、文章体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，尽量抓到得分点。