感恩诗歌朗诵串词

我们在做某件事的时候，应该多思量。但凡遇见一些讲话主持之类的节目，我们必须熟悉好自己准备的主持词，有趣的主持词能够给观众带来深刻的印象。写好主持词可以优先从哪里开始呢？小编经过整理，为你编辑了感恩诗歌朗诵串词，欢迎阅读，希望对你有帮助。

生齐：因为他们给了我调和健康的成长空间

生齐：因为他们给了我宝贵的生命

生丙：有一小我最要感激

生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

生丁：妈妈的目眩了，她把通亮的双眸给了我

生甲：有一个词语最亲切，

生甲：我们洗澡着爱的阳光长大年夜

生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一小我却像妈妈一样带给我们无穷的关爱，他是谁？

生乙：我们润泽津润着人世的┞锋情成长

生丁：若干回含着冲动的泪花畅想将来

生乙：学会感激——感激我的师长教师。

下面请 带给大年夜家的诗歌朗诵——《感恩惠心》

生丙：感激同窗的赞助之恩，感恩一切善待赞助本身的人。

生丁：学会感激——感激我四周的一切。

生丙：若干次带着幸福的感到进入梦境

生齐：因为他们给了我无穷的常识

生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的芳华给了我

生甲：学会感激——感激我的父母。

生乙：感激父母的养育之恩，感激师长教师的教导之恩，

生乙：妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我

生齐：因为他们给了我克服艰苦的力量

生丙：师长教师的爱，比父爱更严格，比母爱更细腻。

生齐：面对妈妈深奥深挚的情感,聆听妈妈殷切的心愿

我们更应钙揭捉会感恩！下面请观赏古诗朗诵《岁末到家》。

生乙：师长教师的爱，像太阳一般暖和，像清泉一般甘甜。

生丙：学会感激——感激我的同伙。

生丁：师长教师，让我们真诚的对你说一声：

齐唱《感恩惠心》

生齐：师长教师，您辛苦了！

生乙：有一声呼唤最动人

生丁：有一小我最应感恩

生齐：它就是——“妈妈” 下面请观赏古诗朗诵《游子吟》。

生丁：下面请观赏李商隐的《无题》。

生甲：同窗们，让我们大年夜如今行动起来，说感激之话，怀冲动之情，做感恩之事。

爱子心无尽，归家喜及辰。冬衣针线密，家信墨痕新，会晤怜清癯，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。

生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

生齐：师长教师。

生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大年夜家，欲望大年夜家可以或许爱好。

诗歌朗诵到此停止，感谢大年夜家！

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春天诗歌朗诵会串词

a: 在布谷鸟的叫声中

b今天的诗歌朗诵比赛信赖同窗们表示必定都很出色的，无论是参赛的选手照样听众,欲望大年夜家都能行动起来把本身最衷心的祝福送给师长教师送给妈妈们!!，

b: 春天，是一个充斥豪情活力的季候

b: 让我们在诗歌中感触感染春天的暖和

停止语：

a: 春天，是一个充斥诗情画意的季候

b: 在花儿残暴的微笑中

b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日，就是妈妈的节日——三八国际妇女节

ab：大年夜家上午好！

a、在妈妈的节日里，同窗们在家庭里的表示怎么样呢？

b、你给给师长教师送礼品了吗？你有心里话对妈妈对师长教师说吗？

a：尊敬的师长教师们

a：同窗们，今天就让我们用本身的心声来表达对巨大年夜的母亲、可敬的师长教师们最真诚的谢意吧！！

b： 在柳树的绿叶中

a： 让我们在诗歌中感应春天的气味

ab: 我们看到了美丽的春天

a: 让我们踏着春天的办法

a: 同窗们，春天的诗歌诵不尽

a、严寒的冬天以前了，暖和的春天踏着轻巧的脚步向我们走来

a: 伸出双手，用最热烈的┞菲声停止今世界午的诗歌朗诵会。

b: 春天的旋律唱不完

b: 伴着春天的旋律

a：起首出场的是 班的 ，他朗诵的主题是

b：亲爱的同窗们

a: 在轻柔的春风中

ab: 师长教师们，同窗们。再会！

诗歌朗诵活动主持人串词

在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《诗歌朗诵活动主持人串词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：敬爱的家长、同学们。

甲、乙：大家下午好！

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

甲：诵读经典可以提高我们的素养。

甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！

甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

甲：春天是万物复苏的季节。

乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！

甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

甲：春天是一首歌，

乙：春天是一幅画，

甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

甲：江南的水流出的是灵动，

乙：江南的山，透出的是秀丽。

甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。

甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。

乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！

甲：请欣赏二（3）班孩子诗朗诵《游子吟》。

甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！

甲：谢谢同学们的精彩表演。

乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。
【篇二】

开始语：

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师，

(男)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《##》。请2号选手***做准备。

(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——*。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，

一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。

(女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

诗歌朗诵会主持人串词

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《诗歌朗诵会主持人串词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】

敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦雨，轻轻悄悄地来了下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14人追梦来了!

6、尽管山路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。

8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》

9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》

10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表;我骄傲，我是新都学子;《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。

11、让我们穿越历史来到三国时代，一统天下、称霸诸侯的曹操死后，他的儿子曹丕继位、为了争权夺利，曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。

12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!

13、我国是一个诗歌的国度，那么，多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。

15、是谁抱来片片绿，铺在小道旁?是谁偷来层层黄，点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》，原来是402班王磊、钟新培等同学。

16、鱼儿感谢河水的恩情，骏马感谢草原的恩情，小鸟感谢天空的恩情，学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩，师恩》，朗诵者：贺佳琦、罗怡欣。

17、紫丁花香气四溢，它飘呀飘，飘进新都学校，飘进我们的鼻子里。看，二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵：《一株紫丁香》朗诵者：贺佳、谭琛。

18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情，请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》

19、看，课室那块黑板上,写下的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵：《长大后，我就成了你》，朗诵者：刘好真、张鑫等人。

20、今天的活动告诉我：要多积累古诗，其中一个的方法就是窜读。下面请听502班《古诗窜诵》。朗诵者：黄嘉涛、周俞智等10人

21、我们要心怀感恩之心，今天，我们要特别感谢参赛的各位选手，感谢各位评委老师，感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵：《感恩的心》。

结束语：5月是收获季节，今天领略了学生的风采，更重要的是我们收获了自信，我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情，乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。
【篇二】

a:敬爱的老师们，

b:亲爱的同学们，

合:大家上午好！

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

a：又是一年秋风送爽时；

b：又是一个艳阳高照日。

a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋；

b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；

b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

合：现在开始！

a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b：接着来公布评分标准：

1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分

2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分

3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分

4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分

5、全体参与，有较好的团队精神。1分

a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名；三、四年级为一段，设一、二等奖各一名；五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一（1）班的小朋友一起去看看吧！

b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好！请听一（2）班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一（3）班的同学来唱出他们心中的赞歌吧！

b:祖国母亲崛起了，祖国母亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二（1）班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》

a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面请听二（2）班同学的爱国心声。

b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三（1）班倾吐他们的爱国情！

a:“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，跟着毛主席，跟着党，闪闪红星传万代。”是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗！有请三（2）班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

结束语

a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。

b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。

a:在改革开放中，我们明白了日新月异；

b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地；

a:有一种感觉叫幸福，

b:有一种激情叫前进！

a:走进新时代，我们耕耘，我们播种。

b:走进新时代，我们祝福，我们憧憬。

a:这是一个除旧立新的祖国。

b:这是一个沸腾上升的祖国；

a:这是一个如日中天的祖国。

b:我们的话语多得可成为一部历史，

a:我们的话语多得可组成一片星河，

b:但是说得最多、最动情的一句，便是——

合：腾飞吧祖国！

合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

迎五四芳华诗歌朗诵会串词

甲：故国事泥土，青年是禾苗，泥土输出全部养分，呵护禾苗茁壮成长；当春天的号角，响彻在万紫千红的华夏大年夜地上，禾苗就会长成参天大年夜树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《故国的泥土》。

第一部分：介绍晃荡主旨

甲乙合：奏响时代主旋！

乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自负、自立、自强描述将来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份蜜意的厚礼。掌声迎接。

芳华诗歌朗诵会串词

乙：没错，谷雨时节，万物清醒，春回大年夜地。每小我都有芳华的妄图，每小我都有芳华的回想，此刻，就让我们洗澡在这片最美的海河春景春色中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、肃静的典礼——点燃蒲月豪情；扮靓津沽大年夜地。

甲：尊敬的各位宾客，各位引导，各位师长教师们，大年夜家——

乙：难忘芳华，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超出一个世纪的风光。

乙：党的十八大年夜提出扶植“美丽中国”，付与了文化扶植新的内涵。我们要持续和弘扬中华平易近族诗歌文化传统，就要站在汗青的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力；为我市文化大年夜成长大年夜繁华，推出新人。

乙：芳华采集了大年夜地所有绿色，活力盎然；提练了大年夜海蓝天全部的蔚蓝，前景壮阔。芳华是将来、是欲望，最美的旋律是强国的妄图。下面有请赵巍、交心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·芳华梦》。

（常精华撰写）

甲：这份挥之不去，刻骨铭心的眷恋；这份漫溢着无穷芳喷鼻的葱茏记忆、万般情愫，都已融入新青年生命的光华中——

甲：雏燕吐新韵，芳华曲如虹。

乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

（青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》）

甲乙合：下昼好！

第一章：流金岁月

甲：中国诗歌文化，大年夜《诗经》算起，走过了两千多年的汗青长河，天津诗歌文化的成长也经历了漫长曲折的过程。

甲：就让芳华以诗歌的方法——徜徉流金岁月;

（甲乙分别介绍嘉宾，另供给名单）

甲：青年强则事业兴，青年盛则成长旺。在社会各界的大年夜力存眷、培养和搀扶下，天津青年诗社在短短两年间速度成长，取得了可喜成就。

乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——

甲：客岁，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大年夜型交响诗歌朗诵会；今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社合营主办的“燃情蒲月，闪光芳华”迎五四芳华诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放妆壤春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。可以说特别刺眼。

第四部分：朗诵环节

“燃情蒲月，闪光芳华” 迎五四

第二部分：介绍嘉宾

第三部分：青年诗社致感激辞并朗诵

（无需主进出报，直接朗诵《“五四”记忆》、《跟随》）

乙：刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《跟随》，为我们掀糠敲史厚重的印迹，也为芳华烙下了永恒的符号——接力任务，续写光辉。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的剖明——青年的宣言》，掌声迎接。

甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。芳华，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革成长的绝代风华，书写了天津精力的绚丽篇章。

甲：十八大年夜春潮涌动；春日津城气候万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。

甲：一方水土养育着一方人，故乡的水土对于游子老是最深奥深挚。青年诗人一边怀揣对故土的怀念，道一声：老乡你好；一边忠诚赶路，用断行的蜜意，醉淌一江春水。下面有请大年夜卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

甲：古代文人将“情”注入诗歌，使人由文知理，自情大德。唐代大年夜诗仁攀李白就发出了“何人不起故园情”的感慨，他的那首到处颂扬的《静夜思》更是千古留长。

甲：可喜的是，我们天津便有如许一支专门吟唱诗词典团队——天津升广诗社雅韵歌坊，今天，他们特意将这种传统文化，表态于这场朝气蓬勃的芳华诗会中，更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代义务。下面请观赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《芳华火一样》，表演者张宗索。

乙：我们千辛万苦的父辈，将生活的重担全部肩负在脊梁上，面朝黄土，背朝天，耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大年夜海的图腾》。

甲：一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大年夜江南北，记忆中，外婆给了我们母亲，再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

乙：有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

乙：刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》，让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般婉转的曲调。芳华荡起的岁月是爱不完的，那么当我们老了，再回想起这段好梦的时光，会是一种什么样的心境呢？下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如不雅我老了》。

甲：当然，亲情有大年夜有小，大年夜到九百万疆土和五千年文明之上，可以跑马的是母亲的气量气度；小到如一股涓母锔流、如一缕轻柔阳光，让冰冻的心境静熔解。下面请观赏一组以亲情为主题的诗作。起首有请吴竞朗诵张彤的《母亲》，让我们感触感染一种大年夜情地点。

甲：这里是芳华妄图的乐土，是展示才干的舞台，新时代青年让芳华跳动出无穷联想。下面有请天津职业大年夜学的芊芊学子们表演一支动感实足的现代舞《change》，掌声有请孩子们！

乙：在我国悠长的汗青中，诗词吟唱是一门绝学，它与古典诗词相伴而生，而今，会吟诵者少之又少，吟诵艺术也陷入潦攀困境。

第三章：春日花语

乙：是的，烟树芳草总关情。亲情是我们中华平易近族的主流文化，自古便有看重血缘亲情的优良传统。

乙：有一种亲情，没有血缘胜似血缘；有一种大年夜爱，以朴素的基调，豪华人生，开垦出诗人的良心，付与她生命的全部意义。请观赏由胡月朗诵的常精华的诗作《叫我一声孩子》。

甲：下面请观赏一组 “春日花语”。起首有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。

甲：翻开这本书的扉页，是万千青年如火的热忱。它让年青的思想在泥土里蠕动，孕育花之语，酝酿百味情。

乙：长待春来沐春景春色，花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书，却竽暌剐着无尽的诗意与浓情。

第二章：血脉情深

乙：当芳华赶上诗歌，芳华的句式便会升腾灼人的烈焰，彭湃的豪情便会占山为王。

（无需主进出报，直接朗诵《来不及》）

甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芳喷鼻的花儿；每朵花儿在芳华的路途中，都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵放绫蛆的诗作《花儿和少年》。

甲：有请天津诗社理事长、青年诗社参谋、有名作家冯景元师长教师揭橥感言。

乙：下面我们就借这个机会一览众家的欲望与祝福。天津青年诗社参谋、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大年夜秘书长、有名诗人乔富源十分存眷青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的成长倾泻了大年夜量心血。今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的┞菲声献给乔富源师长教师。

（白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容）

甲：高起点、高定位、高风传承。

甲：刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次晃荡献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》，展示了对酒诗情，一泻千里的古风气概。

乙：感激芳华给了我们一份不灭的记忆，在那悠远的暮春里，我们碰到了盛开的你我他，同伙，为了这个美丽的刹时，让我们相遇吧！有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇芭ⅲ

甲：90多年风雨兼程，我们历经沧桑；90多年斗转星移，我们志不改向。光辉的过程波澜跌宕放诞放诞，芳华的彩翼临风飞翔！

（工作人员展示）

乙：青年诗社参谋、天津老年大年夜学传授、有名诗人唐绍忠师长教师多年来一向关怀培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位师长教师到台前表达心意。

甲：感激大年夜家！再会！

第六部分：尾声

甲：青年诗社参谋、原天津书画院院长、有名诗人白金师长教师一向是青年诗人的好同伙，白师长教师今天特意带来了书法力尴尬刁难青年诗人以兹鼓励。

（无须主进出报，直接表演古曲《将进酒》吟唱）

甲：这个主题实袈溱太好了，老一辈诗人欲望青年诗人用芳华朝气的诗行活泼天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国成长。

乙：翻开渊源的《诗经》与《四库全书》，这是我们的文化；弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇拒绝行曲》，这是我们的诗情！

乙：诗言志、诗言情、诗意人生；

乙：有请作协党组书记万镜明讲话。

乙：今天的诗歌朗诵会既有芳华冲动大方的主题，又有持续和弘扬传统文化的深刻寄意。用一句花概括：放飞芳华妄图，燃情流金岁月；承传诗歌文化，奏响时代主旋。

乙：亲爱的同慌绫乔，再多的说话亦无法表达我们对现代青年人的热盼、热望与爱，青年诗社参谋、天津市工商局局长、有名诗人王海福题诗《满庭芳·题五四芳华诗会》以贺，表达了社会各界对青年诗人的合营欲望，有请赵巍带我们一路徜徉在这首曲境优美的诗词中，为朗诵会美满落幕。

甲：捧起一把泥土，这是我们的故国；掬起一朵浪花，这是我们的故国；

第五部分：众家寄厚望