诗歌朗诵会主持人串词

许多前辈经验告诉我们，努力加计划等于成功。如果想要演出主持的顺利，我们更应该整理好自己的主持稿并背下来，主持词是节目表演开始前的决定性步骤。主持词应该从哪些方面来写呢？推荐你看看以下的诗歌朗诵会主持人串词，希望你更多关注本网站更新。

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《诗歌朗诵会主持人串词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】

敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音，你听!沙啦啦，沙啦啦雨，轻轻悄悄地来了下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14人追梦来了!

6、尽管山路迢迢，布满荆棘;尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。

8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》

9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》

10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表;我骄傲，我是新都学子;《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。

11、让我们穿越历史来到三国时代，一统天下、称霸诸侯的曹操死后，他的儿子曹丕继位、为了争权夺利，曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。

12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!

13、我国是一个诗歌的国度，那么，多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。

15、是谁抱来片片绿，铺在小道旁?是谁偷来层层黄，点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》，原来是402班王磊、钟新培等同学。

16、鱼儿感谢河水的恩情，骏马感谢草原的恩情，小鸟感谢天空的恩情，学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩，师恩》，朗诵者：贺佳琦、罗怡欣。

17、紫丁花香气四溢，它飘呀飘，飘进新都学校，飘进我们的鼻子里。看，二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵：《一株紫丁香》朗诵者：贺佳、谭琛。

18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情，请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》

19、看，课室那块黑板上,写下的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵：《长大后，我就成了你》，朗诵者：刘好真、张鑫等人。

20、今天的活动告诉我：要多积累古诗，其中一个的方法就是窜读。下面请听502班《古诗窜诵》。朗诵者：黄嘉涛、周俞智等10人

21、我们要心怀感恩之心，今天，我们要特别感谢参赛的各位选手，感谢各位评委老师，感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵：《感恩的心》。

结束语：5月是收获季节，今天领略了学生的风采，更重要的是我们收获了自信，我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情，乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。
【篇二】

a:敬爱的老师们，

b:亲爱的同学们，

合:大家上午好！

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

a：又是一年秋风送爽时；

b：又是一个艳阳高照日。

a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋；

b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；

b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

合：现在开始！

a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b：接着来公布评分标准：

1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分

2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分

3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分

4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分

5、全体参与，有较好的团队精神。1分

a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名；三、四年级为一段，设一、二等奖各一名；五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一（1）班的小朋友一起去看看吧！

b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好！请听一（2）班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一（3）班的同学来唱出他们心中的赞歌吧！

b:祖国母亲崛起了，祖国母亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二（1）班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》

a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面请听二（2）班同学的爱国心声。

b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三（1）班倾吐他们的爱国情！

a:“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，跟着毛主席，跟着党，闪闪红星传万代。”是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗！有请三（2）班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

结束语

a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。

b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。

a:在改革开放中，我们明白了日新月异；

b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地；

a:有一种感觉叫幸福，

b:有一种激情叫前进！

a:走进新时代，我们耕耘，我们播种。

b:走进新时代，我们祝福，我们憧憬。

a:这是一个除旧立新的祖国。

b:这是一个沸腾上升的祖国；

a:这是一个如日中天的祖国。

b:我们的话语多得可成为一部历史，

a:我们的话语多得可组成一片星河，

b:但是说得最多、最动情的一句，便是——

合：腾飞吧祖国！

合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

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春季诗歌朗诵会主持人串词

开场白

主持人上场（男）春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞， 奏响一曲春天交响乐。（女）春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；

（男）这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……（女）而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。（男）金山下，蒲江畔，曲水流觞，（女）阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。（合）且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高

（男）尊敬的各位领导、各位来宾，（女）敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，（男女合）大家下午好！

（男）今天，我们在这里相聚，参加马站高中XX年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。（女）下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：……

（男）让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

（女）同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

（男女合）马站高级中学XX年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

一（男）春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（女）红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。（合）春花春水春光春风，春思春寂春归春梦（女）这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》

朗诵者：高一（2）、（3）班 同学

二（女）人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂（男）我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想！（合）那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来（男）请聆听《相信未来》

朗诵者：高一（5）班

三（男）北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》

朗诵者：高二（9）班

四（女）日月轮回，潮涨潮落，万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程，下面请欣赏诗歌朗诵《结局或开始——献给遇罗克》

朗诵者：高一（1）班

五（男）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响马高的校园。下面请欣赏《春天组诗》

朗诵者：高二（1）班

六（女）走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘！

请欣赏：诗歌《雨的印象》

朗诵者：七年（5）班

七（男）面对着清风，请把自己的诗情，留给春天的黄昏。面对着自己，请把心中的畅想，飞越渺茫的梦海。请欣赏：《清风吹断春朝梦》

朗诵者：八年（6）班

八（女）运动场上有你们地飒爽英姿运动场上有你们地拼搏身影 你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 你象一匹骏马，驰骋在战场之中（合）我们为你欢呼跳跃 我们为你骄傲 同学们，在伟大的祖国即将迎来XX北京奥运之际，让我们心怀奥运，献上最诚挚的祝福吧（男）下面请欣赏由高二（7）班范青青、洪星星同学给我们带来《奥运之心》诗歌朗诵

朗诵者：高二（7）班

九（女）爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释；爱你，有时并不需要表达，回响的歌声，是最好的慰藉。请聆听《英雄赞歌·枝》

朗诵者：高二（2）班

十（男）轻轻的 我走了 正如我 轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。 一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》

十一（女）春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏诗歌朗诵《一树春天》

朗诵者：高一（4）班

十二（男）“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗；请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》

朗诵者：高二（3）班

十三（女）春天里，我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚，鸟语花香！春天不仅仅是一个季节，也是一种心情；更是来自心灵的一支歌。请聆听由高一（7）班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》

十四（男）苍翠的高山，沉默不语， 那是您的光辉形象， 比它伟岸。 （女）挺立的松柏， 聆听您的英雄事迹， 在您面前， 才显得那么渺小。（合）让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀先烈，告诉他们，我们永远记着你们！（男）下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》

朗诵者：高一（1）班

十五（女）春天来了，意味着开始；意味着生长。从春天出发，你可以走得很远，到达爱的彼岸，到达另一个春天。让我们一起来礼赞我们的春天！请聆听《初春》

朗诵者：高一（6）班

十六（男）青春是阳光和风的年龄；青春是追求和梦幻的年龄；青春是羞涩和勇气的年龄；青春是高歌与沉思的年龄。此同时请欣赏：《青春》

朗诵者：七（3）班

十七（女）你住在地球的西面 我住在地球的东边。我是黑黑的头发你是蓝蓝的眼 我们共有一个大家园。（男）你也有兄弟姐妹, 我也有父老乡亲, 让战争不再来。请欣赏《永生的和平鸽》

朗诵者：语文组

十八（女）天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊，在洒满阳光的草原上，荡漾着牧人心中甜美而幸福的歌声，激荡着草原人的一代代梦想，激荡着上苍赋予最具生机的底色……下面由高一（5）班王莎莎同学给我

们带来诗歌朗诵《草原》

十九（男）诗歌是人类永恒的篇章，北岛的诗歌《回答》标志着一个诗歌时代——朦胧诗的开始。请欣赏一个时代青年觉醒的声音：诗歌《回答》

朗诵者：高一（8）班

二十（女）走过春天，走过繁华，春天把它的馨香遗忘在每一个角落。请听《把春天遗忘》

朗诵者：高一（3）

二一（男）我们呼唤一个伟大民族的崛起，我们呼唤祖国的日新月异，我们呼唤祖国早日统一。（女）我和我的祖国，心情是一样的灼热。让我们为伟大而又可爱的祖国，和上一曲深沉的赞歌。请欣赏：诗歌《海峡的故事》

朗诵者： 八（5）班

二二（男）宁可站着死，绝不跪着生！这似乎让每个中国人引以为豪，它是一种坚强的意志，不屈服的品质，有如山泉滋润着两千年来华夏民族的心田，中国人，不跪的人（女）下面欢迎由高一（2）班同学给我们带来《中国人，不跪的人》

结束语（男）中国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，（女）屈子赋《离骚》，陶潜诗“田园”，（男）杜工部、李青莲 苏东坡、辛稼轩（女）千古诗人，各领风骚数百年（男）看今朝，江南草长，燕子呢喃（女）蒲江之畔，天朗气清，惠风和畅（男）承继华夏文明，再赋高雅诗篇（女）更有诸位诗人莅临指教，不胜荣光（合）愿我们这个诗的国度 乘着诗歌的翅膀 高傲地翱翔在世界文化之颠 （女）今天的诗歌朗诵会至此结束（男）在此，我们祝愿在座的诗人和未来的诗人们（女）才如涌泉，再创新篇（合）再祝“中国诗坛”繁荣昌盛，光照万年 谢谢各位嘉宾！谢谢各兄弟学校师生的大力支持！谢谢！

诗歌朗诵会串词

师长教师们同窗们，大年夜家好（英语）！同窗们会讲英语吗？（生：会）这么多都邑，谁知道春天用英语怎么说呢（请一逻辑学生答复，或滔喔赡演员答复）主进出：真厉害诶！那你们听过春天会说英语吗？（没听过？不信？）那就快来看看吧！

起首请许可我向大年夜家介绍，在百忙中亲临朗诵会现场的引导，他们是苍南县教导局***，桥墩镇***桥墩文化站***桥墩学区***让我们用最热烈的┞菲声对引导们的到来表示迎接！

下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞！掌声有请！

中华传统文化这座宝库真是博大年夜精深、光辉残暴！黉舍开展的读书节晃荡将引融号绫乔走近这座宝库。对此，黄丹丹同窗有更深刻的领会！请听《爱书吧，少年同慌绫乔！》

如今由我向大年夜家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评慰疾禧们是—————

10、5年级《三月献给你》

说起童年生活，最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看，三年级的同窗在校园里又有哪些故事？

春是绿色的┞防放，春是调和的暗示，春是欲望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的暖和，说的多好啊！于是，有一群孩子开端了找春天，寻找春天里爱的种子

11、3年级诗组《时光三幕曲》

2、二、2年级演绎《三字经》

9、诗歌独诵《爱书吧，少年同慌绫乔！》

4、3年级朗诵《校园故事》

故国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤奋的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手棘手拉手向前奔流，向明天奔流。

1、5年段《春的组曲》

读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对汗青豪杰的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎（瑜），吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请观赏六年级同窗为我们展示的飒爽英姿吧！

5、6年级组诗《词情万丈》

7、5年级组诗《故国之恋》

当第一缕晨光撒向校园的时刻，师长教师就已开端了一天的工作；当第一缕晚霞挂在天边的时刻，师长教师还在校园里一向地劳碌……敬爱的师长教师，您辛苦了！在此，我们五年级的同窗们献上一首蜜意的赞歌《三月献给你》。

3、5、6年级合《手拉手奔流》

春天来了，故国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的汗青已成为以前，如今的她亲切、强大、光辉，此时，偎依在她怀狼９依υ们，想说声：“教我若何不爱她。”

8、1年级（通俗话、 英语、手语三结合）《母亲，mother》

大年夜家都知道，中华传统文化就像一座巨大年夜的宝库，很多诗词歌赋一向吟颂至今。今天，二年级的小同伙为我们打开了这座宝库的个一一扇门。赶紧让我们先睹为快吧！

主进出：

春天是一首诗，童年是一个梦。在梦里，一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看……

同窗们，你们能亲切地喊一声故国母亲的名字吗？我们的故国叫（中国）。此时的故国母亲，已经听到了你们热忱的呼叫呼唤。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗？请我们可爱的一年级小同伙来告诉大年夜家吧！

各位引导、各位宾客、师长教师们、同窗们，大年夜家好！

在柔和的春风中、在花儿的微笑中，我们看到了美丽的春天。春天，是一个诗情画意、充斥活力的季候，今天，就让我们在诗歌中感应春天的气味，感触感染春天的暖和。

6、4年级双语朗诵《春天来了》

12、校队《百年抒情》

停止语：

是啊，而今是属于我们的时代，为了故国的将来，我们正在尽力着。就如茁壮成长中的桥墩小学追跟着故国进步的办法，依附着深奥深挚的社会等待，承载着孕育嫩芽的任务，迈过了一百年坎坷的风雨过程。一百年，一个世纪，一幅残暴光辉的汗青画卷，一本厚实而丰富的黉舍方志，一曲跌宕放诞放诞而激越的教导乐章。一百年来，黉舍为故国培养了浩瀚的 平易近族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芳喷鼻，英才辈出，数以万计的优衅揭捉子遍布国表里。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒情》中，重温桥墩小学在赓续跨越成长中洗澡过的光彩能干标流金岁月。

13、2年级《海峡，隔赓续的乡愁》

四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡；四月的光华，草碧天蓝，豪情飞扬。四月是画，让空灵的意境永留我们的心房；四月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同窗们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完， 让我们踏着春天的办法，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的┞菲声停止今世界午的诗歌朗诵会。

一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的喷鼻港、澳门在一百年之际回归了，看到这故国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时刻回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无穷思乡情思，一弯浅浅的海峡割赓续那的一腔浓浓的乡愁。请观赏《海峡，隔赓续的乡愁》。

停止舞《戏蕾》（校跳舞队）

如今，是一个杨柳依依的季候。晴空中闪烁着动人的音符；原野里勃发着碧绿的活力；枝条上书写着春天的残暴；花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首《没有春字的春之歌》。

踏着春天的脚步；我们吟诗抒情，播种欲望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，享受春天；看，一群“戏蕾”向我们走来了。。。。。。

14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

师长教师们，同窗们，再会！！

诗歌朗诵活动主持人串词

在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《诗歌朗诵活动主持人串词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：敬爱的家长、同学们。

甲、乙：大家下午好！

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

甲：诵读经典可以提高我们的素养。

甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！

甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

甲：春天是万物复苏的季节。

乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！

甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

甲：春天是一首歌，

乙：春天是一幅画，

甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

甲：江南的水流出的是灵动，

乙：江南的山，透出的是秀丽。

甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。

甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。

乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！

甲：请欣赏二（3）班孩子诗朗诵《游子吟》。

甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！

甲：谢谢同学们的精彩表演。

乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。
【篇二】

开始语：

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师，

(男)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《##》。请2号选手***做准备。

(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——*。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，

一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。

(女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

春天诗歌朗诵会串词

a: 在布谷鸟的叫声中

b今天的诗歌朗诵比赛信赖同窗们表示必定都很出色的，无论是参赛的选手照样听众,欲望大年夜家都能行动起来把本身最衷心的祝福送给师长教师送给妈妈们!!，

b: 春天，是一个充斥豪情活力的季候

b: 让我们在诗歌中感触感染春天的暖和

停止语：

a: 春天，是一个充斥诗情画意的季候

b: 在花儿残暴的微笑中

b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日，就是妈妈的节日——三八国际妇女节

ab：大年夜家上午好！

a、在妈妈的节日里，同窗们在家庭里的表示怎么样呢？

b、你给给师长教师送礼品了吗？你有心里话对妈妈对师长教师说吗？

a：尊敬的师长教师们

a：同窗们，今天就让我们用本身的心声来表达对巨大年夜的母亲、可敬的师长教师们最真诚的谢意吧！！

b： 在柳树的绿叶中

a： 让我们在诗歌中感应春天的气味

ab: 我们看到了美丽的春天

a: 让我们踏着春天的办法

a: 同窗们，春天的诗歌诵不尽

a、严寒的冬天以前了，暖和的春天踏着轻巧的脚步向我们走来

a: 伸出双手，用最热烈的┞菲声停止今世界午的诗歌朗诵会。

b: 春天的旋律唱不完

b: 伴着春天的旋律

a：起首出场的是 班的 ，他朗诵的主题是

b：亲爱的同窗们

a: 在轻柔的春风中

ab: 师长教师们，同窗们。再会！