一、 活动主题:
缅怀革命烈士,感恩幸福生活
二:活动背景:
在中华民族传统的祭扫节日清明节即将来临之际,为了缅怀先人,寄托哀思,我班特策划开展此次活动。
三:活动目的:
通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。
四:活动时间:
xx年3月29日下午13:00点——16:00点
五:活动地点:
烈士陵园
六: 参加人员:10兽医普二班全体入党积极分子和预备党员
七:前期准备工作:
(1) 提前与烈士陵园的工作人员约好时间
(2) 准备活动所需的物品,如白花,条幅等。
(3) 提前探好路线,在同学到达之前安排好一切。
八:活动流程:
(1) 参加人员于xx年3月29日中午12:50 在图书馆门前集合完毕,拍照后出发。
(2) 可以自由结合乘车,但要求在二点整到达烈士陵园,佩戴白花后,列队跟随工作人员进入园内。
(3) 主持人宣布活动开始:唱国歌、全体默哀、诗词朗读、献花圈。
(4) 活动结束后,全体参加活动的人员跟随工作人员参观,认真听他们的讲解。
(5) 参观结束后,在园外门口集合照相,随后有秩序的回校。
九:注意事项;
(1) 要求活动所有参与者衣着大方得体,尽量是黑色为好。
(2) 进园前,强调纪律:不许大声喧哗,不许嬉笑等。
(3) 路途上保证同学都能跟随团队,在公交车上禁止拥挤,打闹。
中学清明节活动方案
清明节是我们缅怀英烈、祭奠逝者、感恩先人的传统节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,旨在缅怀英烈、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。为此,学校开展下列主题活动:
一、文明祭祀。
引导学生摒弃焚烧纸钱、冥物等愚昧落后的祭奠方式,树立科学意识,倡导文明祭祀的新风尚。让学生进行网上祭奠、公祭悼念、家庭追思、放飞思念、网上祭故人、短信表深情等多样式、现代式祭扫活动,将祭拜逝者的传统习俗用科学、健康的形式表达。
清明节期间要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、公墓内烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。一旦出现火险,要立即拨打119报警电话。
二、感念先烈,树立报国之志。
在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多的英雄人物,他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。清明节期间每位学生搜集、整理一位我们威海先烈的英雄事迹,并写出自己的心得体会,学习和继承他们的优秀品质,树立远大的理想
学校清明节活动方案
小编寄语:下面是小拜年为大家整理的学校清明节活动方案,供大家参考。
篇一
一、指导思想:
清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动安排
(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化
无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们了理解扫墓的意义,培养尊重烈士的情感,将组织**六年级的学生为烈士扫墓。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
(三)主题演讲
选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。
(四)手抄报设计。
各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
篇二
一、活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活
二、活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间:20**.3.30
四、参加人员:全体师生
五、活动过程:
(一)走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、 学习清明文化,召开主题班会(3月30日周五下午第三节课):
⑴清明节的由来 ⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗
2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料)
三年级4月1日下午2点在**统一观看《烈火金刚》,观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。
⑵活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生可在假期写出活动感悟,上传班级博客。
3、所有老师们要给孩子们带好头,在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟,在缅怀先烈的同时,珍惜美好生活,增强老师的幸福感。
篇三
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好**营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
做一个有道德的人
三、活动对象
低年级组全体师生
四、活动时间
20**年3月30日至4月28日
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队利用班会时间组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动一:各班自行开展缅怀革命先烈清明祭扫活动
活动二:各班开展主题活动
1、诵读清明小诗
2、讲英雄故事
(三)网上祭奠:寄托哀思,传承英烈魂
1. 开展“网上祭英烈”活动。
在**网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,央视网、**网、**网、**文明网、**网、**网等网站有链接。从3月31日至4月28日,各班组织学生登录**网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,**网每天刊出精彩寄语。
清明节教育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。
二、活动主题
我们的节日·清明
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
**年4月1日至12日
五、活动内容
(一)各中队开展“我们的节日·清明”主题活动。通过资料的收集等,从班会中分享悠远的文化内涵,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
(二)亲身体验,实践活动,感受清明节的文化氛围。(踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等),深入挖掘清明节的文化内涵,举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动,让人们在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。
(三)制作手抄报,把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
(四)开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承
光荣传统,潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育,帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩,有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作,及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
**小学大队部
**年3月28日
清明节又叫踏青节,在清明节的时候,很多单位学校都会举办踏青主题活动,以下是小编整理的清明节踏青活动文案,仅供参考!
篇一
一、活动目的
清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动方案如下:
1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
6、各中队利用周四下午课外活动时间,网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗,并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等),展开调查,可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。
7、组织学生观看爱国主义教育影片,通过观看影视片,了解英雄事迹。
8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
9、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
篇二
一年伊始,春风拂面,万物复苏,大地回春。春天的昆嵛山,绿草茵茵,山花烂漫,万紫千红斗芳菲,把景区装扮得五彩缤纷。为了让都市人远离城市喧嚣和污染,回归自然,品味绿色,昆嵛山国家森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下:
一、时间:20XX年4月16日至5月1日。
二、地点:昆嵛山国家森林公园。
三、活动的主题和口号:踏青、健身、环保、红色之旅,
四、主办单位:烟台市旅游局、烟台市林业局、牟平区人民政府。
五、承办单位:昆嵛山国家森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。
六、协办单位:烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机。公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。
七、活动内容E
1、开幕式。16日上午9:30在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席。
2、踏青赏花。迎春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。
3、寻宝。宝物有:电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取。宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。
5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有11。4*的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有*胶东特委会议旧址。
来吧,朋友,春游踏青好去处-----昆嵛山!
一、指导思想:
通过活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件;教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:黑林镇天池北郑世芳。
三、扫墓时间:2013年4月3日下午2点。
四、参加对象:海燕中队全体队员及辅导员老师。
五、活动前准备:
1、准备物品:校旗,少先队队旗,花圈,录音机及磁带。
2、进行安全、文明礼仪教育。
六、活动安排:
2 :00集合(操场)从学校准时步行出发。
班主任随班前往。
七、祭扫烈士墓程序:
1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;有秩序地步行到烈士墓前。
2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、少先队员代表发言。
4、宣誓。
5、辅导员讲话。
6、绕墓一周表达哀思。
7、返校。
八、活动要求:
1、在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。
2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下:列队祭扫,穿着要整齐、庄重,学生必须穿校服系红领巾;祭扫期间,不得大声喧哗,遵守公共卫生,爱护花草树木,不得损坏公物;不准带饮料和零食。
3、扫墓结束后,利用晨会、班队活动课认真总结,每一位学生写一篇活动感想,评选出10份,以资鼓励。
黑林中心小学海燕中队
2013年4月3日
一、活动主题:缅怀革命先烈弘扬民族精神
二、活动背景:
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
三、活动目的:
通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国,培养民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发我们献身社会主义祖国建设的使命感,使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
四、活动形式
1、活动时间:2017-3-31下午2点
2、活动地点:石家庄英烈纪念馆
3、活动对象:石家庄理工职业学院师生
4、活动负责:石家庄理工职业学院青年志愿者协会和团委
五、活动流程:
1、张贴宣传海报,鼓励学生积极报名参与。
2、3月31号中午12点半操场下集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。
3、全体同学分批坐车到上庄镇政府从新再集合,再签到,检查人员是否到齐。然后由负责人带队,步行到纪念馆,并有相关人员负责安全。
4、到达目的地,集合听取纪念馆负责人的爱国主义教育报告,然后参观革命烈士纪念碑,缅怀革命烈士的丰功伟绩,并在纪念馆负责人的带领下向烈士鞠躬致敬。
4、给队员们一些自由参观的时间,等到下午5:00准时到指定地点集合,再次签到,看人员是否到齐,下午5:30准时离开并返校。
5、返校时通知参与的志愿者写一篇感言,并且在规定期限内交到办公室。
六、活动注意事项:
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。
七、经费预算:
车费: 100人,没人2元,共200元(往返)
总计:200元
清明节主题活动方案
清明节是我国重要的传统节日,是进行革命传统教育和社会主义核心价值体系教育的极好时机。为深入贯彻落实党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华民族优秀传统文化”的要求,根据中央文明办、省委文明办、市教育局有关工作安排,以及中央文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,决定在全校组织开展“我们的节日·清明”主题活动。现就有关事项通知如下:
一、活动目的
以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设,以培育和践行社会主义核心价值观为根本目的,以“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”为主题,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱乡的思想情感,倍加珍惜今天幸福生活,大力营造文明和谐的社会发展环境,为文明福州持续发展贡献强大的精神动力。
二、活动时间
**年3月29日——4月8日
三、活动内容
1.隆重开展缅怀革命先烈的群众性纪念活动及清扫烈士墓志愿服务行动。按照就近就便原则,充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地,各班级结合组织开展重温入团誓词、主题团队会、**仪式等活动,组织同学前往祭奠宣誓,为烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,追忆革命烈士的丰功伟绩,激励青少年学生继承先烈遗志,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,珍惜幸福生活,立志为实现中国梦而努力奋斗。
2.充分利用网络平台开展“网上祭英烈”活动。清明节期间,中国文明网将在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,福州文明网、福州新闻网、福州数字青少年宫网站也将开通网上链接。数字青少年宫还将开通“我的节日.清明”专栏。各班班主任要引导学生积极登录中国文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,在网上向先烈先贤鞠躬鲜花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语,动态显示各地参与人数。
3.开展文明祭祀活动。结合殡葬改革移风易俗宣传月活动,各班级积极开展“文明祭祀,平安清明”活动。破除殡葬陋习,大力倡导文明祭祀方式,积极推广“鲜花祭奠”、“居家祭奠”、“网上祭奠”、“错峰祭奠”等新的祭祀理念和形式,倡导用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,用花葬、海葬、草坪葬等少占地的方式处理骨灰,大力弘扬先进的殡葬文化,引导树立殡葬新风,引导广大学生增强安全祭祀意识,自觉开展文明祭祀活动。
4. 丰富拓展节日民俗活动。围绕继承先烈遗志、共筑中国梦等主题,组织学生运用多种形式开展多样的节日文化活动。开展清明文化普及将“我们的节日清明”为主题的编绘手抄报、征文演讲、诗歌朗诵等活动,用语言文字图画相结合的方式,编绘属于中华人民的传统节日,充分挖掘清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵。让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力,解读清明传统习俗,宣传清明文化,传播现代文明。利用清明时节外出踏青,寻找或发现福州先贤遗踪与人文遗迹,从中感受先贤风范,提升学生对福州城市文化的认识。
四、工作要求
1.精心组织,认真实施。各班级要制定具体活动方案,认真组织实施。积极引导学生在缅怀先辈的情怀中树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。各班利用4月2日(周三)班会课,组织“我们的节日·清明”为主题的班会,积极部署各项活动。
2.加强协调,形成合力。充分利用学校周边丰富的人文教育资源及附近社区,加强协调,积极参与、主动引导,形成合力,动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。
3.加大宣传,营造氛围。以“我们的节日·清明”为契机、以“网上祭英烈”为载体,吸引青少年学生广泛参与,开展社会主义核心价值观学习教育活动等,营造浓厚的舆论氛围。各班于4月2日(下周三)下午班会课前,刊出一期“我们的节日·清明”为主题的黑板报,届时团委将统一检查。年段长负责收齐各班级黑板报照片,拷至德育处电脑。初二年段各班制作“清明”为主题的手抄报,挑选五份优秀作品,于4月8日(周二)前提交到德育处,注明班级和姓名,统一用A3大小的纸张作画,图文并茂。
4.整理信息,及时反馈。高二各班主任收集全班学生注明校名、班级、姓名的网络截图,以文件夹形式,于4月8日(周二)前考至德育处电脑中。初一、初二、高一班主任通知中午有参加我校数字青少年宫上机的同学,登陆数字青少年宫“我的节日.清明”专栏,进行网上祭英烈活动。学生将注明校名、班级、姓名的网络截图发送至邮箱**
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《清明节活动》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“清明节活动方案”相关内容,请访问“清明节活动方案”专题!
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