这一次的五四红旗团支部的答辩会是我正式成为年委成员的第一次正式活动。
这次的活动体现出的有好的方面,也有不足的地方,不过,这毕竟是我们新年委的第一次活动,总体来说还是比较成功的。
我把我看到的一些不足说一下
1.宣传力度不够。我们应该看到当晚到场的同学并不多,当然也有一些同学就算知道有答辩会也不愿意来现场参加的。
2.分工安排有点乱,但是我相信在以后的活动中会做好的。
我觉得这次活动确实是成功的,为什么呢?这是因为...
1.当晚的气氛很不错,同学们都能很认真的观赏这次的答辩活动。
2.参于答辩的班级做的ppt展示非常精彩,我被深深的感染了。
3.布置会场的同学很认真,效果挺不错的。
我相信以后我们能做得更好!!前方的路还有很远,成功或是失败只是暂时的,有信心的人、有信心的集体一定可以走的更远。
工作上的不足:作为宣传部的成员,就自身来说,我觉得对于整个活动前后内外的宣传工作我们没有尽到自己的责任,这是我们工作上的失责.还有就是在活动开始前的准备工作做的也不够充分。.
换位评价:作为一名场下观众来说,当时感觉最大的缺憾就是来参加活动的同学太少了。不过活动中的整个流程却还是进行的很顺利的.各班的ppt风采展览也都做的挺不错的。从展览的内容里我们可以清楚的了解到各个班级在学习,科技,体育,文化,思想道德建设以及学生干部工作等各方面所取得的优秀成绩。同时也见识到了年级里很多领域里的强者风范。
意义的认识:对班干而言,应该说此次活动最大的意义便是在于,通过各班的风采展览,他们可以更了解到自己在班级建设中的各种优点和不足,向做的比自己好的班级学习,认识自己做的不好的或者是遗漏的地方,不断的更进自己的管理方法并制定出更有利于班级发展的措施。而对于场下的另外一些不直接参与班级工作的学生来说,活动的举办将使得他们对班干的工作有了更多的了解,拉近他们与班干的距离,使得他们更能体会一个班级的建设需要的是每一个人的参与而不仅仅只是班干的自导自演,另外的,通过ppt中对各班各领域的优秀先进个人的展览,他们能在自己的心中对自己有更准确的评价,认识到自己与别人所存在的差距,而这兴许更能成为他们自身前进的一种动力。
总结:能在一次活动中认识到自己做的好的地方和不好的地方,虚心听取别人的意见,对待错误,有则改之,无则加勉。这就是成长过程中的一种进步。而活动过程中年委中每一个人的配合也让彼此有了更友好的了解,这应该也算是一种难得的收获吧。
这一次的五四红旗团支部的答辩会算是我正式成为年委一员的第一次正式活动。
作为一名新人,我觉得,这次的活动体现出的不仅有好的方面,也有不足的地方,坦诚地说,这是我们新年委的第一次活动,总体来说感染力很强,体现了主题,是非常可取的。
正方观点:人要讲诚信,不能说谎
反方观点:生活需要善意的谎言
诚信与谎言,是两个完全相反的概念,也是两种相对立的道德行为的表现。讲诚信,自古以来被人们称为做人立国的根本,是做人最美好的品格;谎言,从来都是与阴暗、卑微的形象相联系。但是,本周我们学习了《别饿坏了那匹马》、《用心灵去倾听》之后,我们似乎对谎言有了新的认识。今天,我们在开班会时,就“讲诚信”与“善意的谎言”展开了辩论。
在大家热烈的掌声中,辩论会开始。正反双方的主辨手,表明了各方的观点。双方阵容都很强势,正方主辩李昊哲,是我们班最强势的“巧嘴八哥”,他胸有成竹地首当其冲,用实例阐述了“讲诚信”,是做人应该具备的最基本的品德;“讲诚信”也是人与人之间“关系”的牢固性,朋友之间的友谊是否能长久最坚实的基础。他们有理有据的发言,博得了同学们的热情赞扬。
反方主辩乔启源,不仅口才好得不得了,心理素质也极强。只见他面对正反的初战告捷,依然是不惊不慌、镇定自若,他以自己生活中的实例,维护自己一方的观点。“我方不否认你们观点的正确性,但是你们忽略了现实生活中特殊情况的存在。”他调整了一下情绪,满怀深情地继续说:“前年,我的奶奶被确诊为喉癌。爸爸妈妈怕老人知道后,接受不了现实,精神上再受严重的打击加重病情,就隐瞒了真实病情。妈妈告诉奶奶只是嗓子炎症比较严重而已。我们全家严守这个秘密,用善意的谎言,“欺骗”了老人。奶奶以为自己就是一般的病,减轻了精神压力,消除了严重的心理负担,并且积极配合治疗,病情得到很好的控制······”
“假如,我们这时讲诚信,不计后果地把真实的病情告诉我的奶奶,那么,让我的奶奶背负着沉重的思想包袱,抱着自己的病无医可治、必死无疑的心态,其后果会是什么样呢?”他思路清晰有理有据,又运用了反问的方式,驳回了正方不就事论事,也就是太绝对的观点。
双方成员个个都是精兵强将,都有着能说会辩的伶牙俐齿,你说一言,我就对一语,双方各执一词激烈的争辩着。那阵势好似针尖对麦芒,互不相让。辩论会在激烈的争辩中,把大家的情绪带动得极其高涨。辩手们的提问声、回答声、反问声、辩论声,加上同学们热烈的欢呼声、喝彩声和鼓励的掌声,众声音汇集在一起,是声声有力,声声入耳。大家都以积极的态度,全身心地融入到了其中。
一时间,辩论会似乎很难分出胜负。因为,双方各有各的说法,各有各的道理。所以,我想即使是最后有了胜负的结果,也只是语言上的胜利而已。因为他们各自都有难以推翻的、坚实的实例,充分地证明着自己所支持的观点。辩论到最终,以正方胜的结果,结束了这场激烈的辩论。
最后,老师比较全面地给我们做了总结。老师声音柔和、态度和蔼地告诉我们:
“民无信不立,诚信自古以来,就是中华民族的传统美德。诚信之人会拥有更多的朋友,做事情也更容易成功。但是有的时候,善意的谎言也会如一股暖流,一阵春风,能帮人接触暂时的痛苦。同学们要分清讲诚信与善意的谎言两者之间的关系,以诚信为本,即使是善意,谎言也尽量少用,要掌握尺度,以免走向虚伪的一端。”
老师的总结,也就是我们举办这次班级辩论会,期望达到的最完美的结果。通过这次成功的辩论会,大家经历了辩论会的整个过程,既长了见识,又牢固地掌握了本单元所学的知识。更使我们懂得了“讲诚信”和“善意的谎言”,两者的概念和它们之间的关系。也明白了做人要以讲诚信为本,做一个有道德、讲诚信的人。
我们要时刻告诫自己,在生活中尽量避免撒谎,就是在不得已的情况下,说了“善意的谎言”,但是一定要把握好尺度。切不可把“善意的谎言”使用的“过”了,歪曲了其“善”的本意,失去了运用“善意的谎言”的意义。那么,其结果就偏离了“善意”的轨道。
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