职业毕业生生涯规划书

中职生生涯规划书 古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的! 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有奋斗的动力。 自我盘点 我是一个当代中职生,是家里最大的希望--成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 朋友盘点 人,是一个永恒的话题。朋友,在每个人的一生中都至关重要。朋友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 在我目前所认识的朋友当中,其中小学的朋友大部分集中在揭西,;中专的朋友则大部分在广州 (一)小学朋友由于小时候我们都生活在农村,一起玩着长大,所建立起来的友谊是非常纯洁和美好的。平日里彼此都保持联系,通讯,逢年过节大家都会一起相聚,畅谈。遇到谁有困难,危机彼此都能够倾力相助。这一点是我非常骄傲自豪的。 (二)中学朋友这个期 查看更多>>>

又是新一届大学生找工作的关键时期。俗话说,好的开始等于成功的一半,作为即将走出象牙塔的应届大学毕业生,选好第一份工作、找准个人职业生涯的起点至关重要。这其中,理清就业、择业与职业生涯规划之间的关系,更是成功的关键。

就业,简而言之,指的是寻找到一份工作,获得物质上的报酬,从而解决自己的生活经济来源问题。而所谓择业,不光是找到工作,更是要明确自己职业发展的方向,选择某个适合自己的、长远来看能够获得更好的成功的职业,总而言之,它意在选择,是主动的、自主的就业,而非被动的就业。它应该是有远见的。

职业生涯规划

也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业发展方向,并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如:做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在衡外情,量己力的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

显然,仅仅谈就业就谈不上职业规划,而只有真正主动地去择业,才是有规划的职业生涯的开始。

究竞是先就业,还是先择业?

目前我们常听到的声音最多的就是先就业,再择业,从上到下,从学校领导到学生当事人,从社会学家到普通老百姓,很多人都如是说。当然他们都会抱着自己的目的来说这话。

那么究竟应先就业还是先择业?职业规划专家认为,只有让择业与就业保持同步才是上上之举,具体地说,择业好了才能去就业。因为,先就业,后择业,很可能导致盲目地为了找一份工作而找工作,缺乏理性的选择和思考,更谈不上长远的规划,这样做的后果很有可能是人职不匹配的情况,直接后果就是我们经常看到的频繁换工作,三五年后仍业绩平平,结果耽误了职业发展的宝贵时间。我们特别提醒,尽管竞争激烈,大学生还是应该树立先择业的意识,出校门前做好自己的职业规划必不可少。只有这样,才能确保新人们职业的持续发展。

四大因素影响择业选择

那么,哪些因素可能会影响到你的择业决策呢?主要应从几下四个方面来考虑。

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职业生涯(career)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。

成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。

自我分析

1.自己兴趣爱好简单分析:

业余爱好:平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。

喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。

喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。

心中偶像:周恩来、黄光裕、比尔盖茨、沃尔玛。

2.自己优势分析:学习成绩优秀,担任徜徉文学社社长,班级群众基础好,社团工作团结意识强,交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱,动手能力较强。

3.自己劣势分析:目前的手头经济状况较为窘迫,平面设计、动漫制作有待进一步加强。

4.自己的优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,有较强的自信心和冒险精神,积极主动性相当强。

5.自己缺点分分析:由于社团工作量大,有时导致自己的学习训练不足,个性稍微有些感性化。

6.生活中成功经验的分析:成功竞选成为社团负责人,成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等,曾多次被评为学院优秀社团负责人、优秀自愿者、社团刊物优秀工作者等多项荣誉。个人学习成绩、综合积分均为班级优秀,通过考核以较大优势加入优秀学生行列,故曾多次被评为优秀学生荣誉称号。

7.生活中失败的教训:在社团工作中,有的人一但给予了他权利就不干实事,让我的工作上出现了一小部分的失利。工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人。

8.解决自我分析中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。工作上的缺点和劣势都可改正,但是工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人,已成为我的一个致命缺点。加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、同事、老师、朋友、领导请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。并加强个人的实训能力和操作能力,争取早日拿到phot

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一、前言

know yourself,这是亚里士多德的一句名言。从前对它的感受是极为肤浅的,现在通过系统的学习了职业规划这一门课程,我深刻体会到,认识自我的重要性,认识了自我,便能很好的进行社会定位和职业定位。同时,我也相信着,人生不能打无准备之战,要学会未雨绸缪之术。通过这门课程的学习,我对大学生应该具有怎样的生涯职业意识、就业技能等方面有了较为系统的了解。深知不能再漫无目的、浑浑噩噩地过下去,人的一生如此短暂,十几二十年的学习,几十年的工作,算起来工作的时间占人生的一大半,如烟的光阴,即刻随风而散。那人的一生该如何度过,我认为,首先要树立一个正确的人生观,要热爱生活,认真度过每一天,用自己的劳动,为自己谋求幸福,为社会贡献力量,这便是一种无愧于自己的人生吧!

一份适合自己的职业规划是必要的,不必仰望太高,也无需自我菲薄,一个准确的定位,至关重要。当一切成为过去,我将是充实地度过大学四年的每一天,对于未来,我是踌躇满怀的,我会义无反顾,努力过就不会后悔。我不会在一切成为昨日黄花的时候,望他人辉煌长叹,悔当初没有努力,没有规划,在嗟叹当初的同时,被时光偷走了当下。

我向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

二、自我认知

2.1 个人档案

2.2成长经历

从小喜欢模仿电视里的演员和歌星演戏、唱歌,一直梦想当一名歌唱家。在未进幼儿园前,便开始跟随电视节目的主持人学讲普通话,并取得不错的效果,在其他同龄人学习普通话的时候,我已经能流利地用普通话进行交谈了。

小学的时候,平均成绩不出众,但是,语文成绩异常突出,便一直担任语文课代表。

初中的时候,开始崭露头角,平均成绩在年级中排名前三,在初一的时候便加入了中国共青团,并担任班团支书三年。同时,在学校连任三年专职主持人,主持大大小小的文娱晚会。从那时,我便树立了一个目标,做一名出色的主持人,或者记者,总之是在新闻传媒方面有所建树。

高中,担任了校通讯社的副社长,班里的文娱委员、团支书,并且加入了中国共产党。这些年的学生干部经验为我以后的工作奠定了基础,让我能在学习和工作中找到平衡点

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一、我是谁? 1.个人爱好及习惯 我喜欢看书(如:散文、诗歌、情感小说、成功学等)、上网、交友。 2.健康状况 本人身体状况良好,无疾病等. 3.教育情况 中专学历 1992年至1998年在九龙小学读书 1999年读中学一年级 2000年至20xx在四川省绵阳市成人中等技术学校就读电子专业. 4.专长 本人对工作认真负责,尽职尽责,把每件事都当作责任来做,关注细节,积极的进取精神及良好的学习能力. 性格乐观开朗,待人热忱,能培养和谐的人际关系. 做事细心,擅常整理,能合理的安排工作时间,工作有条理. 能力乃工作之源,认真乃职业品质.

5.个人工作体会 有一定的组织指挥能力及协调沟通能力.上进心强,将每项工作当成责任来做且愿意花时间投入希望更好多的工作岗位来历练自己为公司创利. 6.工作经历 20xx年2月—20xx年8月期间在富金精密(深圳)有限公司任职物料员:主要负责物料的搬运及入库等作业. 20xx年8月—20xx年9月期间在富金精密(深圳)有限公司任职仓库线长主要负责生产线物流作业及仓库的管理工作的展开. 20xx年9月—20xx年10月期间在富金精密(深圳)有限公司任职仓库组长主要负责仓储管理的规划与展开,配合经管及时准确的完成大小盘点,做到帐物一致配合产线做到jit目的.3come文档频道 20xx年10月—20xx年5月期间在富钰精密(昆山)有限公司任职生管主要负责内部的产能规划及生产排配以及生产异常处理等. 7.思考能力 能独立处理及完成各项任务. 二、将来想得到什么 1.我将来想拥有一家自己的上市公司. 2.将来我想在成都或广元市拥有一套自己的住宅. 3.我还要把她的病治好,让她过的无忧无虑. 4.再就是我想拥有一辆自己的轿车. 5.让我父母好好的享福,他们为我付出的太多太多啊. 6.我想在这两年里挣到足够的本钱,我想有了本钱后就开一家药材公司及一家老年服店还有就是开一个养牛厂。 三、目前我能做什么 1.目前我有能力去做业务赚钱. 2.我能去工厂做生产管理、物控、生管、仓库管理等规划工作。 3.去商场做促销、商场管理等。 4.如果有本钱我还能去做生意如:药材、开养牛厂等。 5.相信还可以学会很多东西。 6.会开特种车辆.如:厂内叉车。 四、职业支撑点 1.本人人际关系目前不 查看更多>>>

本页是小编最新发布的《护理专业毕业生职业生涯规划书》的详细文章,感觉很有用处,这里给大家转摘到小编。

一、引言

生涯规划是对一生职业道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。

二、自我分析

1、自我介绍

我是李zz,10级大专的一名学生,就读于青岛卫校,学习护理专业。

2、性格分析 性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。 a我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。 b我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。

3、职业兴趣

职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。 a我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视义务和社会道德,并追求社会地位。 b家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。 c当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。 4、价值观 价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。 a我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。 b我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。 c重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。 d重视所从事的职业对家庭的影响。 e能满足基本的需求,安全感,职业变动可能性小。

5、行为习惯

习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。 a我喜欢学习,自己可以自主阅读一些课外读物,并从中汲取知识。 b乐于手脑并用,边学习边实践。 c习惯去制定计划,并按计划完成各项工作。 6、能力 能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。 a可以理解客观事物并运用知识,经验等解决问题。 b我可以清楚而准确地表达自己的观念。 c

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不愿意干打杂儿的活儿、自以为是、离职不提前打招呼这几乎成为不少刚刚走上工作岗位的大学毕业生的通病,至于不少用人企业招聘应届大学毕业生时,将求职者的人品作为选择条件,能力要求反而退居次席。然而,北京师范大学心理学院博士生导师沃建中教授却认为,这些职场新人的行为并不是人品问题,而是就业准备不充分,不知道什么是自己喜欢的领域、适合的职业。造成这种情况的根本原因,在于没有得到真正的生涯规划。

沃建中教授曾经对报考自己研究生的大学本科生进行过现场调查。他问:如果今年没有考上,明年继续报考的请举手。现场大约有一半的学生举手。沃建中接着问:如果明年还没有考上,后年继续报考的请举手。现场大约有四分之一的学生举手。他继续问:如果两年都没有考上,还继续报考的请举手。此时,现场举手的学生寥寥无几。沃建中对最后仍然举手的学生说:你们有可能第一年就考上我的研究生,因为你们的坚持至少说明有了既定的目标。

沃建中教授告诉记者,大学生毕业之前,面临着就业、考研、出国留学的选择。但是,单就考研而言,很多考生回答不出自己为什么考研。在报考心理学研究生的学生中,很多金融、会计、经济等专业的学生。他们选择心理学专业的原因,很多是因为不喜欢本科所学的专业。其中,也有将考研当作留在大城市生活的跳板。事实上,很多面临毕业的大学生并不明白自己一辈子要做什么事情。

其实,国内大学基本都设立就业指导中心,开设职业发展课程,组织企业宣讲活动。但是,大学内的职业规划大多停留在职业介绍、岗位状况、薪资情况以及个人包装等方面,并没有根据大学生个体提供科学的发展规划。沃建中教授认为,大学生当前就业的关注点在企业规模、福利待遇、离家远近等外环境,而忽视所从事工作是不是适合自己一辈子去做的内环境。目前,90%的大学生没有自己的人生目标,其专业选择也是模糊不清的。

如今,不少用人企业放弃网络招聘应届大学毕业生,因为这些求职者的简历几乎千篇一律、千人一面,似乎什么工作都能做,难以反映其特点、特长。实际上,大学生求职简历趋同化也是对自己认识不清的一个具体体现。沃建中教授表示,脑科学、遗传学研究都证明,每个人都有自身的优势,同时每个人的成长环境又存在差异。生涯规划解决的核心问题,就是通过科学的测试发现每个人的潜能优势,明确未来大致的专业方向、职业方向。之后,在明确核心目标即一辈子适合从事的事业后,确定个人的人生发展步骤。同时,针对每个人职

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做一份职业生涯规划对大学生来说是有必要的。小编为大家精心搜集了一篇应届职业生涯规划书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

自我分析

一、自身现状

1 、基本信息--就读于武汉工业学院电气信息工程系电气及其自动化专业大三年级同时也是我校党校第58期预备党员,现任电气及其自动化083班团支书

2、主要优点--具有较强的协调组织能力及语言表达能力;思维敏捷;学习能力较强,易于接受和掌握新知识;富有责任感;具有较强的人际交往能力;富有亲和力。

3、获奖情况--获得国家励志奖学金一次,校优秀学生一次;获得校优秀学生;

4、 实践经验--广泛参与社会实践活动并受到好评,如策划组织大型公益晚会手影之律 心灵之语、策划组织帮助聋哑儿童的感恩前湖 彩色六一 志愿随行活动、编排并表演的《爱因为在心中》手语表演在12.4法制宣传晚会上荣获一等奖。

二、自我mbti测试及分析报告

性格类型是enfj(外向+直觉+情感+判断)

温情,有同情心,反应敏捷,有责任感;非常关注别人的情绪、需要和动机;善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现;能够成为个人或群体成长和进步的催化剂;忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应;友善、好社交,在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

enfj型的人热爱人类,认为人的感情是最重要的。而且很自然地关心别人,以热情的态度对待生命,感受与个人相关的所有事物。由于很理想化,按照自己的价值观生活,因此enfj型的人对于自己所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚,精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。 enfj型的人具有自我批评的自然倾向。然而,对他人的情感具有责任心,所以enfj型的人很少在公共场合批评人。能够敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。这种类型的人彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。enfj型的人具有平和的性格与忍耐力,长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。是天然的领导者,受人欢迎而有魅 力。常常得利于自己口头表达的天份,愿意成为出色的传播工作者。 enfj型的人在自已对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人 感兴趣。 enfj型的人天生具有条理性,喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定,还是喜欢把问题解决了。 enfj型的人富

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在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

一、自我分析

1.价值观

我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

2.性格

比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3.兴趣

平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力

计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

5.职业兴趣

我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6.职业个性

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜

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在政治、经济、文化飞速发展的今天,作为一名普通的大学生,我的身上不仅承载着父母对我的期望,也背负着来自个方面的承重压力。面对每年人数倍增的大学毕业生,我感觉自己的压力在一天天变大,有时更是显得力不从心。我是一个来自山区的学生,父母的希望就是走出山区 。高中时成绩优秀的我来到大学已经变得渺小了,毕竟一山还比一山高嘛!大一大二的生活一晃而过,感觉时间如箭般的从我的身边溜走,曾经颓废过、失落过、伤感过。面对人才济济的今天,我不得不重新用知识来武装自己,努力学习专业知识,为以后打下基础。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

一、总体目标

暂时只规划我近十年的目标,因为我觉得社会是发展的,也许我规划得再多随着时代的发展也会被淘汰的,还不如实际点,边走边看,至少来说近十年内不会有太大的变化吧!

大学目标(现在至毕业)

20xx-20xx学年(大三)

1 通过专业所需的各类考试

2 确定毕业论文选题,与专业老师沟通,充分收集资料

3 家教--提高所教学生的各科成绩,以提高自己的教学水平

4 完善个人简历

5 通过各种关系联系实习单位

20xx--20xx学年(大四)

1 若考研就通过考试并顺利被学校录取

2 完成毕业论文,较好的通过论文答辩

3 基本确定实习单位

4 没考取研究生或者公务员的话就必须找到合适的工作岗位

20xx--20xx年的目标

1 适应工作岗位,熟悉了解所在单位的各项情况

2 建立良好的人际关系,积累人脉.

3 重点发展教育教学技术水平,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课 堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节.

4 针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自 己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

5 继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,提高教学水平 ;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,发表相关论文,争取进修学习机会,注重个人素质的培养。

20xx--20xx年的目标

1 取得小学一级教师专业技术资格

2

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