有关强调尺子的范文

《身上的尺子》教学心得

身上的尺子?我们身上也有尺子?是的，我们每个人的身上都有隐形的尺子，就看你怎么去发现它们了!借助寻找身上的尺子的机会，我尝试了一次数学实践活动课，并且是在户外进行的，这是我第一次上数学实践活动课，在数学工作室的各位老师的帮助下，我如期的开展了人生中第一次数学实践活动课。

在课的开始，我利用孩子们每天上学是从哪个校门进入校园的?为话题，展开问题讨论：小丽每天从学校的北门进入校门的，她从北门走到博学楼大楼大约走了100步，她很想知道从北门到博学楼到底有多远?我们能帮帮她吗?在孩子们的热情帮助下，我们有了解决问题的思路：要想知道从北门到博学楼有多远，除了要知道大约走了多少步之外，我们还应该知道一步有多长，这个一步就是我们作为测量的一个标准，也就是我们身上的尺子。以此引出身上的其它的尺子，比如：一拃、一庹、肩宽、身高、一脚等。

找出了身上的尺子后，我们分组进行了量一量身上的尺，让小组选择合适的测量工具来进行测量。量完之后由小组长进行汇报，这个时候我们发现，同样是二年级的小朋友，为什么量出来的数据都不一样?第一个孩子回答：因为我们的身高不同。回答得不是很准确，让我有些担心，怕孩子们回答不出来这个问题。但是第二个同学的回答让我喜出望外：因为我们的手大小不一样大。此时我就强调了大约的意义，我们不取最低的数据，也不取最高的数据，我们就取中间的数据，或者出现次数最多的一个数据，在确定了每组大约的数据之后，由小组长将讨论的测量标准的大约值写在图纸上。

此时，动物世界里的小兔子也来参加我们的活动。它告诉我们鳄鱼长6米，引出问题：6米到底有多长?我们能不能用身上的尺子来比一比?此时就有了争议，有人说用5个一庹来量，到底是不是学生说的5个一庹呢?接下来我们就进行了验证，结果真的是和5个一庹差不多。那是不是只能用一庹来比呢?孩子们回答还可以用肩宽来比，但是我问他们要用多少个肩宽来比时，孩子们都回答不出来，可能是由于此时我们还没学过乘法的原因，于是我就请孩子们肩并肩站在6米长的皮尺那比一比，最后数出是19个同学肩并肩宽就差不多是6米长。

比出了鳄鱼的长度之后，小兔子告诉我们动物世界里还有很多的动物，想请我们也帮忙比一比，比如：长颈鹿，身高6米;鸵鸟，身高2米50厘米;企鹅，1米30厘米;鲸鱼，身长26米;巨蟒，身长10米;壁虎，身长12厘米。利用2号任务单，孩子们展开了讨

查看更多>>>

在一次演讲中，相对来说，有些内容是重要的，有些内容是次要的。对于重要的内容或问题，要特别加以强调，使其得以突出，以便给听众留下深刻印象。要达到强调的目的，是必须借助一定的方法和技巧的。 　通过“反复”手法强调 　所谓“反复”，就是在一次演讲中同一内容的反复出现，由于反复出现，这一内容就得到了强调。反复出现的内容，一定是统帅演讲的观点或是表达主旨的重要内容。 　“反复”的形式多是一句话或是一个小自然段的反复出现。例如演讲稿《中华民族的自强之路》（杜虎刚）中，“这就是我们中华民族的昨天”一句，在演讲中先后出现了两次。是以自然段的形式出现的，由此强调了过去的中华民族是一个受屈辱的民族。在演讲稿的后部分又有两句话反复出现了两次：“这就是我们中华民族近代史上的爱国者。”这就强调了我们中华民族即使在受屈辱的过去，也仍然有抛头颅洒热血的爱国志士挺身而战的观点，突出了中华民族自强之路的主题。 　通过对比强调 　通过两种事物的对照比较，从而使所要表现的事物和思想鲜明突出，给听众留下深刻印象。李燕杰在其演讲《国家、民族与正气》中，为了说明中华民族具有悠久灿烂的文化，把屈原同普希金进行比较，把罗贯中同乔叟进行比较，把龚自珍同拜伦比较，把汤显祖、关汉卿同莎士比亚比较。这样非常有说服力地证明了我们中华民族的文化比之世界上其他民族的文化悠久得多，灿烂得多。 　通过设问、反问强调 　“胸中早有定见，话中故意设问，名叫设问。”（陈望道）设问的目的是为提醒下文的内容，以引起听众的注意，答案由演讲者说出。请看下面一段文字： 　同志，你去过北京吗，你到过天安门广场吗，你可曾置身于那巍峨的红墙下仰望雄伟的城楼，亲手抚摩过金水桥前洁白的华表吗？……我第一次到北京是一个华灯初上的晚间，刚一下火车，就直奔那向往已久的天安门广场。多少年过去了，我仍然时常回忆起那难忘的情景。祖国，我亲爱的母亲，你永远留在我心中。（辛蔚杰：《祖国，在青年人心中》） 　如果这段文字不用设问，而改用一般叙述句式，那么，演讲者对祖国的情感就不可能得到如此强烈的渲染和强调。 　反问与设问不同，是为激发本意而问，不需问者回答，答案就在问句的反面。但这一反问就引起听众的注意了。如董文华的演讲《我不做这样的飞鸽》中的反问句：“我们怎能嫌弃脚下的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成部分？我们怎能嫌弃大别山贫穷，难道它本来 查看更多>>>

这篇《演讲中强调速度的技巧》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 在一次演讲中，相对来说，有些内容是重要的，有些内容是次要的。对于重要的内容或问题，要特别加以强调，使其得以突出，以便给听众留下深刻印象。要达到强调的目的，是必须借助一定的方法和技巧的。 　 通过“反复”手法强调 　 所谓“反复”，就是在一次演讲中同一内容的反复出现，由于反复出现，这一内容就得到了强调。反复出现的内容，一定是统帅演讲的观点或是表达主旨的重要内容。 　 “反复”的形式多是一句话或是一个小自然段的反复出现。例如演讲稿《中华民族的自强之路》（杜虎刚）中，“这就是我们中华民族的昨天”一句，在演讲中先后出现了两次。是以自然段的形式出现的，由此强调了过去的中华民族是一个受屈辱的民族。在演讲稿的后部分又有两句话反复出现了两次：“这就是我们中华民族近代的爱国者。”这就强调了我们中华民族即使在受屈辱的过去，也仍然有抛头颅洒热血的爱国志士挺身而战的观点，突出了中华民族自强之路的主题。 　 通过对比强调 　 通过两种事物的对照比较，从而使所要表现的事物和思想鲜明突出，给听众留下深刻印象。李燕杰在其演讲《国家、民族与正气》中，为了说明中华民族具有悠久灿烂的文化，把屈原同普希金进行比较，把罗贯中同乔叟进行比较，把龚自珍同拜伦比较，把汤显祖、关汉卿同莎士比亚比较。这样非常有说服力地证明了我们中华民族的文化比之世界上其他民族的文化悠久得多，灿烂得多。 　 通过设问、反问强调 　 “胸中早有定见，话中故意设问，名叫设问。”（陈望道）设问的目的是为提醒下文的内容，以引起听众的注意，答案由演讲者说出。请看下面一段文字： 　 同志，你去过北京吗，你到过*广场吗，你可曾置身于那巍峨的红墙下仰望雄伟的城楼，亲手抚摩过金水桥前洁白的华表吗？……我第一次到北京是一个华灯初上的晚间，刚一下火车，就直奔那向往已久的*广场。多少年过去了，我仍然时常回忆起那难忘的情景。祖国，我亲爱的母亲，你永远留在我心中。（辛蔚杰：《祖国，在青年人心中》） 　 如果这段文字不用设问，而改用一般叙述句式，那么，演讲者对祖国的情感就不可能得到如此强烈的渲染和强调。 　 反问与设问不同，是为激发本意而问，不需问者回答，答案

查看更多>>>

这篇《思想汇报范文：强调建设文化强国》，是小编特地为大家整理的，供大家参考！更多相关内容，请查看小编思想汇报频道。 尊敬的党组织：

中国文化强调根源的活力，强调“外师造化、中得心源”，这使得中国文化不断活化，源远流长。改革开放之后，文化的开放与创造始终处于改革事业的前沿，为政治、经济建设提供先进思想的能量。真正意义上的文化强国至少应该具备这样几个条件：

全民族的文化创造活力得到充分激发，文化自信和文化自觉成为每一个公民的自觉意识;公共文化服务能力全面提高，每一个公民都能享受到城乡均等、区域均衡、优质高效的公共文化服务，基本文化权益得到切实保障;文化产业规模不断增大，国际竞争力不断增强，最终发展成为国民经济的支柱产业;文化队伍人才济济，文艺创作实现百花齐放的格局;文化软实力不断增强，在构建国际新秩序中不断凸显中国的国际形象。

今天，我们处在全球化、大变革的时代，那种单一文化谱系传统的环境已不存在。十八大报告中提出深化文化体制改革，具有其深刻的意义。

改革开放以后，中国的硬实力提高显著，但我们的软实力还有较大差距。

比如，中国目前已经是制造业大国，但在高精尖产品上，我们却缺乏优势。这里的差距，就体现在了品质上，而品质上的差距，又跟人的素质有关。我们可以认为，文化是制约发展的瓶颈。因此，激发全社会文化创造的活力，能够为经济社会发展带来有力推动。

查看更多>>>

尊敬的班主任老师：

在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄尺子、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。

今天，我在上语文课的时候，做了一件很不应该做的事。是上课玩尺子。我知道这样做是错的，这样对不起老师和我自己。而且邓老师也身体不好。我是到学校里学文化的，不是到学校里和3岁小孩一样老是知道玩，而是到学校认真的读书和写字的。以后一定要改正这个坏毛病。

如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩尺子、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件，而我却

却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩尺子。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间尺子一定坚决不忘。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

查看更多>>>

父爱一株茉莉，默默地吐着它那清新的芬芳！父爱是阳光让我们健康茁壮的成长。在我们的生命长河中父亲的爱一直都伴随着我们。有哪些句子是关于父爱如山的句子呢？下面是我们帮大家编辑的强调父亲的爱的抒情排比句，仅供参考，欢迎大家阅读。

强调父亲的爱的抒情排比句【篇1】

1、亲爱的，感激你爸爸，如果没有他，就不会有你，如果没有你，我就不会拥有如此珍贵的感情，在今日这个特殊的爸爸节，我愿意送上我真挚的祝福，祝你爸爸节日欢乐，也愿我们的感情天长地久！

2、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。

3、父爱是一把伞，为是遮风挡雨；父爱是一棵树，为我带来烈日的浓荫；父爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。

4、父爱无言，父爱常以他独有的沉静，诠释着父爱的责任。父爱越是深沉，越是含蓄，你才会在某一瞬间，突然发现父爱的深重与伟岸。父爱无法用华丽的词藻来描述。男人对子女的感情都是深沉而宽广的，他们只懂得默默的付出。父爱如山，巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄，让你无法不接纳。这是一种豪迈的气度，让你感受到神秘、向往，甚至有些高不可攀。

5、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

6、欢乐你别嫌它小，一个小，两个加起来，加到一百试试?欢乐肯定就大了。生日欢乐，和父亲一齐领悟欢乐加法，愿我们这一辈子都能碰上成千上万的欢乐！

7、父爱，是一缕温暖而又耀眼的阳光；父爱，是一颗带着体温的糖果；父爱，是一盏灯照亮人心地里的黑暗。

8、父亲像是一本书，年幼的儿女常常读不懂父亲，直到他们真正长大了之后，懂得什么叫的时候，再重新打开这本大书，才能读懂父亲的那颗真诚的心。父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生。

9、父爱就像佛的禅，无法言说，没人能说清，只能用心去领悟，用爱去感知，用责任去深深体会。父爱更像茶一样甘甜、醇香，但只有慢慢品方能体味。

10、父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

11、父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

12、时光染白了你的头发缺抹不去你对我的关怀，岁月沧桑了你的容颜却退不却你对我的疼爱，时间压弯了你的脊背却挡不住

查看更多>>>

在一次演讲中，相对来说，有些内容是重要的，有些内容是次要的。对于重要的内容或问题，要特别加以强调，使其得以突出，以便给听众留下深刻印象。要达到强调的目的，是必须借助一定的方法和技巧的。 　 通过“反复”手法强调 　 所谓“反复”，就是在一次演讲中同一内容的反复出现，由于反复出现，这一内容就得到了强调。反复出现的内容，一定是统帅演讲的观点或是表达主旨的重要内容。 　 “反复”的形式多是一句话或是一个小自然段的反复出现。例如演讲稿《中华民族的自强之路》（杜虎刚）中，“这就是我们中华民族的昨天”一句，在演讲中先后出现了两次。是以自然段的形式出现的，由此强调了过去的中华民族是一个受屈辱的民族。在演讲稿的后部分又有两句话反复出现了两次：“这就是我们中华民族近代的爱国者。”这就强调了我们中华民族即使在受屈辱的过去，也仍然有抛头颅洒热血的爱国志士挺身而战的观点，突出了中华民族自强之路的主题。 　 通过对比强调 　 通过两种事物的对照比较，从而使所要表现的事物和思想鲜明突出，给听众留下深刻印象。李燕杰在其演讲《国家、民族与正气》中，为了说明中华民族具有悠久灿烂的文化，把屈原同普希金进行比较，把罗贯中同乔叟进行比较，把龚自珍同拜伦比较，把汤显祖、关汉卿同莎士比亚比较。这样非常有说服力地证明了我们中华民族的文化比之世界上其他民族的文化悠久得多，灿烂得多。 　 通过设问、反问强调 　 “胸中早有定见，话中故意设问，名叫设问。”（陈望道）设问的目的是为提醒下文的内容，以引起听众的注意，答案由演讲者说出。请看下面一段文字： 　 同志，你去过北京吗，你到过*广场吗，你可曾置身于那巍峨的红墙下仰望雄伟的城楼，亲手抚摩过金水桥前洁白的华表吗？……我第一次到北京是一个华灯初上的晚间，刚一下火车，就直奔那向往已久的*广场。多少年过去了，我仍然时常回忆起那难忘的情景。祖国，我亲爱的母亲，你永远留在我心中。（辛蔚杰：《祖国，在青年人心中》） 　 如果这段文字不用设问，而改用一般叙述句式，那么，演讲者对祖国的情感就不可能得到如此强烈的渲染和强调。 　 反问与设问不同，是为激发本意而问，不需问者回答，答案就在问句的反面。但这一反问就引起听众的注意了。如董文华的演讲《我不做这样的飞鸽》中的反问句：“我们怎能嫌弃脚下的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成部分？我们怎能嫌弃大别山贫穷，难

查看更多>>>

最近，党中央领导同志一再要求各级领导干部要“坚持立党为公、执政为民，树立正确的政绩观”，强调指出：“一切工作都要经得起实践、群众和历史的检验”。这里的“一切工作”，自然包括政绩。也许可以这样说，政绩，要经得起实践、群众、历史这三把“尺子”的检验。 作为党的各级领导干部，无论从其肩负的责任来说，还是从党的性质来说，都要求他们必须有所作为、做出成绩，否则，就无以面对群众的期望和党的要求。因此，努力工作出政绩，这是领导干部不能不想、不能不做、不能不求的。这无可厚非。问题是，追求什么样的政绩，怎样追求政绩。这里的学问很大。 政绩，要经得起实践的检验。实践第一，这是马克思主义的一个基本观点。在马克思主义哲学中，实践，既包括人对客观事物能动的改造，又包括客观事物对人感官的刺激，是主观与客观、物质和精神相互联系、相互转化的桥梁。这里的实践，是指人们改造客观世界的实践。作为一个地方和单位的领导，“主观见之于客观”的行动，其成效如何，应该也必须接受改革开放和现代化建设实践的检验。符合的，就是好的政绩；不太符合的，就是不太好的政绩；完全不符合的，就不是政绩，甚至是失误或错误。比如，近些年来，有的地方热衷于搞各种开发区，以此显示政绩。结果，全国目前有各类开发区3800多个，而经国务院批准的只有200多个，省级批准的1000余个。这些开发区土地面积的总量已达3．6万平方公里，其中43％闲置，超过现在城市建设用地的总量。实践证明，这样的“政绩”对国家的建设和发展非但无益反而有害。 政绩，要经得起群众的检验。坚持立党为公、执政为民，切实把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好，是党对各级政府、各级领导干部的根本要求。因而，我们所追求的政绩，必须符合人民群众的根本利益，也最终要由人民群众来评判。人民群众的眼睛是雪亮的，感受也是真切的，对于地方和单位工作的政绩如何，他们最有发言权。有没有政绩，政绩大小，自己说了不算，而是要看绝大多数群众怎么说怎么看。群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴，是检验政绩的根本尺度。仅仅靠自我感觉或上级表扬，是不够的。 政绩，还要经得起历史的检验。许多事，在当时看来也许很有道理，但放到历史中检验，就失去了其合理性。这在生活中是并不鲜见的。眼下，有的地方津津乐道的这工程那工程，往往以牺牲宝贵的资源和环境为代价换来一时的繁荣，这是要不得的。我们一

查看更多>>>

尊敬的党组织： 中国文化强调根源的活力，强调“外师造化、中得心源”，这使得中国文化不断活化，源远流长。改革开放之后，文化的开放与创造始终处于改革事业的前沿，为政治、经济建设提供先进思想的能量。真正意义上的文化强国至少应该具备这样几个条件： 全民族的文化创造活力得到充分激发，文化自信和文化自觉成为每一个公民的自觉意识;公共文化服务能力全面提高，每一个公民都能享受到城乡均等、区域均衡、优质高效的公共文化服务，基本文化权益得到切实保障;文化产业规模不断增大，国际竞争力不断增强，最终发展成为国民经济的支柱产业;文化队伍人才济济，文艺创作实现百花齐放的格局;文化软实力不断增强，在构建国际新秩序中不断凸显中国的国际形象。 今天，我们处在全球化、大变革的时代，那种单一文化谱系传统的环境已不存在。十八大报告中提出深化文化体制改革，具有其深刻的意义。 改革开放以后，中国的硬实力提高显著，但我们的软实力还有较大差距。 比如，中国目前已经是制造业大国，但在高精尖产品上，我们却缺乏优势。这里的差距，就体现在了品质上，而品质上的差距，又跟人的素质有关。我们可以认为，文化是制约发展的瓶颈。因此，激发全社会文化创造的活力，能够为经济社会发展带来有力推动。 汇报人：xx 2xx年xx月xx日

查看更多>>>

大家一定接触过不少的温柔优美文案吧。优美句子是一种文化的象征。是我们抒发情感的象征。我们喜欢优美句子大概是因为他的浪漫和唯美。你印象最深刻的以排比形式书写的优美句子是？以下是范文资讯网收集整理的以排比形式强调情绪的句子，仅供参考，欢迎大家阅读收藏。

1、一张贺卡，就是一份温馨的友情，一份热情的祝愿。它把春的信息捎来，它把爱的种子撒播，它把美好的祝福传达，它把人间的真情传递。

2、快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来，送给了妈妈；快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买，最后嘻皮笑脸地被店工轰了出来；快乐就是一时心血来潮，拉住某人秉烛夜谈，直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤；快乐就是乡间小道上一串串的脚印，一袭袭的花香，一声声的鸟啾，还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。快乐啊，有无数种定义。寻找快乐嘛，也有数不清的法子，就看你能不能体会到其中的奥妙了. 高考作文排比句大全，高考作文排比句开头(5)

3、有人生说人生就是一杯平淡无奇的白开水，有人说人生是一首动人心弦的乐曲，我说人生一杯浓郁香醇的美酒。

4、快乐是风中期待的眼神，快乐是雨中撑开的雨伞，快乐是炎炎烈日下的草帽，快乐是纷纷冬雪中的棉袄。

5、我将是一架护航机，让所有的劫机者头破血流，不让“9.11”的悲剧重演；我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒；我将是一辆无敌坦克，让所有的来犯者焦头烂额；我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。

6、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

7、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

8、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

9、爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。爱心能使沙漠变成绿洲，爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

10、下雪了，像柳絮一般的雪，

查看更多>>>