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活动目的1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。 2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。 活动准备:沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈活动过程: 一、开始部分1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。 今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。 2 、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。 头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷二、基本部分: 1 、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。 (请一名幼儿先示范)2 、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍注意纠正投掷动作。 4 、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。 5 、幼儿再练习。 三、游戏:炸碉堡1 、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务? 2 、1-2名幼儿示范。 3 、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。 游戏进行两次。 四、结束部分: 教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室
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适合年龄:4-5岁
设计思路: 让幼儿单纯地定点投沙包,太枯燥无味,引不起幼儿的兴趣。因此我利用幼儿都喜欢解放军叔叔这一特点,有勇敢的小战士角色贯穿整个活动,来引起幼儿的兴趣。在幼儿掌握投掷技能基础上,通过游戏形式,结合其它动作进行练习,既巩固了投掷动作技能,又可以复习钻、爬及平衡动作技能,调节了运动负荷,并调动了幼儿的积极性。
一、活动目标 (一)培养幼儿合作精神。 (二)锻炼幼儿投掷、钻爬和平衡能力。
二、活动准备 平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子、电钢琴。
三、活动过程 (一)在电钢琴伴奏下,幼儿学做解放军叔叔打仗时的动作:打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。 (二)让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。 (三)游戏:勇炸碉堡 1.教师组织幼儿在起点后排成两路纵队。 2.讲解游戏的方法并示范:小战士走过小桥,爬过草地,钻过地道,跳过小洞,然后拿起炸弹(沙包)扔向敌人碉堡再从两侧跑回自己的队伍后面。第二位小战士看到前面的队员走过小桥方可出发,依次循环。 3.游戏进行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。
四、放松活动 小结:今天我们的小战士真勇敢,把敌人的碉堡给炸掉了,我们胜利了(教师带领幼儿一起欢呼)让我们躺在垫子上放松一下吧。
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小编为网友整理的《幼儿园大班体育教案设计:炸碉堡》,希望对大家有所帮助!
设计意图 一次户外活动中,我组织幼儿探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、还有得顶,于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。 活动目标: 1、引发幼儿感受活动的趣味性,发展肩上投掷能力和力量。 2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。 3、培养幼儿合作意识和能力。 活动准备: 沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。 活动过程 开始部分 今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。 基本部分: 1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。 小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。 2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作, 小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。 3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。 4、游戏“哪个炸药包扔得远” 站在红线后,听口令用力将沙包投出去。 5、游戏“炸碉堡” (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏) 介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边, 在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。 (2)、幼儿游戏。 小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。 (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。) 小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。 结束部分: 小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。 活动反思: 在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别
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活动目的: 1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。 2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。
活动准备:沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈
活动过程: 一、开始部分 1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。 今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。 2、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。 头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷 二、基本部分: 1、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。(请一名幼儿先示范) 2、老师示范投手榴弹:侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍注意纠正投掷动作。 4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。 5、幼儿再练习。 三、游戏:炸碉堡 1、交待游戏任务:战士们,我们学会了投手榴弹,现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务? 2、1-2名幼儿示范。 3、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的山洞,爬过封锁线(垫子),拿起1个手榴弹(小沙包),向敌人碉堡投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。 游戏进行两次。 四、结束部分: 教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室。
查看更多>>>【活动目标】
1.练习匍匐爬、投掷的动作技能,提高动作的协调性、灵敏性,增强力量和耐力。
2.体验爬的不同形式,养成不怕困难的意志品质。
【活动准备】
1.中号筒2个,大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干。
【游戏玩法】
幼儿自由分成两组,成两路纵队分别站在起点线后等待。游戏开始后,每组一名幼儿手持炸药包钻过山洞,(教案出自:)助跑跨跳过小河,匍匐爬过电网,将炸药包奋力投过敌方的碉堡。然后从场地外侧迅速跑回起点。与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,先完成任务的小组获胜。
游戏规则:
1.幼儿匍匐爬的动作要规范。
2.必须击掌后第二名幼儿才能出发,不能抢跑。
3.幼儿只有一次投炸药包的机会。
【安全提示】
1.教师根据幼儿能力,可以调整路径设置。
2.注意钻山洞时幼儿侧身钻,避免摔跤。
【活动反思】
《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育游戏活动。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况,虽有了一定的动力定型,但还不巩固。肌肉感觉有了发展,控制能力有了加强,大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中,我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确,但是多为手脚并用贴地爬行,或者横冲直撞不管不顾,很少去注意对身体的控制,并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于:探索正面屈膝钻的动作。把难点定为:能有意识地控制身体,保持身体蜷缩状态钻过山洞。
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1、引发幼儿感受活动的趣味性,发展肩上投掷能力和力量。
2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。
3、培养幼儿合作意识和能力。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、提高动作的协调性与灵敏性。
活动准备:
沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。
活动过程:
一、开始部分
今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。
二、基本部分
1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,
小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。
3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
4、游戏哪个炸药包扔得远
站在红线后,听口令用力将沙包投出去。
5、游戏炸碉堡
(1)小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏)
介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边, 在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。
(2)幼儿游戏。
小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。
(3)幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)
小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,[.来源教案网]把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。
三、结束部分
小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
活动反思:
在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
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今天早晨爸爸给我读了一个故事,名字叫《董存瑞》。董存瑞叔叔那种为了早点成立新中国而不顾牺牲自己生命、舍己为公、热爱祖国的精神深深地打动了我。
1948年5月18日董存瑞叔叔所在的解放军部队去攻打隆化,可是桥底下早就有了埋伏,敌人的碉堡非常牢固,董存瑞叔叔为了早点打垮碉堡,就用自己的身体做了支撑架,他为什么要用自己的身体做了支撑架呢?因为他知道如果不早点炸掉碉堡就会有更多的战友牺牲。他一手撑着炸药包另一手拉起导火索,他望着战友高喊着:同志们,为了新中国,冲啊!最后他终于炸毁了敌人的碉堡。
董存瑞叔叔牺牲的时候才19岁,要是我们可能还在上学呢。爸爸告诉我,我们的国旗、红领巾,都是象董存瑞那样英雄们的鲜血染成的。这些英雄他们为了国家的抗战胜利,为了革命事业,为了自己的战友,勇敢地献出了自己的生命,为国殉身,才换来我们今天的和平生活。虽然现在不再是战争年代了,可我们在平时的学习中也应该向这些英雄们学习,学习他们不怕苦、不怕死的精神,遇到任何困难都不气馁,而是勇敢地坚持下去。我们会永远缅怀这些英雄的。
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董存瑞舍身炸碉堡》读后感
我读过历史故事,知道战争的意义,我国有多少为国争光、报效祖国的中华儿女因为战争而英勇逝世啊!而董存瑞舍身炸碉堡的故事是在我心目中最打动人心的一篇,他不惧危险,用自己的身体为部队打通了胜利之路,真是英勇!
1948年5月25日,在解放隆化的战争中,部队向隆化中学发起冲锋,但前方的一座桥型暗堡用火力把部队死死的压在了一个土坡上。董存瑞见我军伤亡惨重,在战友的掩护下,带着炸药包,跑到了桥下,可桥下也没有任何放炸药包的地方。为了给部队赢取宝贵的时间,董存瑞毅然用自己的身体做支撑点,手举炸药包,高喊:“为了新中国,冲啊!”便与敌人同归于尽。
读完这个故事,董存瑞为国捐躯、舍己为国的精神让我深深感动着。他是个光荣的烈士,虽然只活了不到19岁,但他也用自己年轻的生命顽强的拼搏着,奋不顾身地来作为胜利的牺牲品。我们的国旗、红领巾,就是用和董存瑞一样的烈士的血染红的!董存瑞就这样牺牲了吗,不!虽然他再也不会站起来了,但是他的精神不会消失,必将与血一般的国旗一起共存!我为他的牺牲而感到骄傲!因为中国有这样的人,有这样的精神,也必将有这样的行动。我们要像董存瑞一样为国争光、报效祖国!总有一天我们将会离开祖国、离开这个世界,但是如果不做点贡献祖国的事,我就对不起我胸中的满腔热血,对不起我胸前飘扬的红领巾,更对不起那被血染的五星红旗!
查看更多>>>董存瑞炸碉堡读后感(一)
【董存瑞舍身炸碉堡】主要讲的是1948年,董存瑞所在的部队攻打热河的隆化时,战士们被一个桥形碉堡喷一出的火力拦住了去路。董存瑞在战友的掩护下冲到桥下,几次把炸药放在桥沿上,都滑了下来。总攻的号声响了,董存瑞用手托起炸药包,炸掉碉堡,英勇献身的故事。
我看了这个故事,深深地感动,他用手托起炸药包的英雄形象,久久在我脑海里挥之不去。这个故事必将影响我们一代又一代的人。他鼓舞和激励我们奋进,他教我们学会坚强,在危难关头,时时刻刻想着祖国和人民的利益。我们要学习他舍身为国的一爱一国主义一精一神,珍惜许多像董存瑞这样的革命先烈用身躯为我们换来的幸福生活。我们永远不能忘记那些革命先烈,那些为了共和国而牺牲自己一切的英雄们。是他们,见证了共和国的诞生,是他们陪着共和国成长。共和国的旗帜上印染着他们鲜红的血,飘扬着他们的风采。我们要好好学习,把我们的国家建设得更加富强。董存瑞那高贵的品质,光辉的形象,将永远留在我们的记忆里!
董存瑞炸碉堡读后感(二)
1945年春,董存瑞在因种种原因的困扰下,终于参加了当地抗日自卫队,同年参加了八路军。在队伍中,董存瑞和他的伙伴都不满20岁,但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力,在战斗中他屡次立功,让连长和队友刮目相看。
故事的高一潮发生在1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地隆化中学。临出发前,身为爆破组组长的董存瑞,代表大家表决心:我就是死后化成泥土,也要填到隆化中学的外壕里去,让大家踩着我们把隆化拿下来!他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后,敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机一槍一突然开火,部队遭受严重伤亡,突击受阻,而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力,董存瑞再次请战,在战友的掩护下冲到桥底。此时,他的左腿被敌人的机一槍一打断,暗堡的底部离干涸的河床还有段高度,河道两侧护堤陡滑,他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时,冲锋号已经吹响,拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身一体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响,敌人的桥形暗堡被炸毁,红旗插一进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。
看完电一影时,我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年
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设计意图 一次户外活动中,我组织幼儿探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、还有得顶,于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。 活动目标: 1、引发幼儿感受活动的趣味性,发展肩上投掷能力和力量 。 2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。 3、培养幼儿合作意识和能力。 活动准备: 沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。 活动过程 开始部分 今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。 基本部分: 1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。 小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。 2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作, 小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。 3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。 4、游戏“哪个炸药包扔得远” 站在红线后,听口令用力将沙包投出去。 5、游戏“炸碉堡” (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏) 介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边, 在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。 (2)、幼儿游戏。 小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。 (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。) 小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。 结束部分: 小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。 活动反思: 在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
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