学做西红柿炒蛋范文1200字

今天，妈妈带回了一些西红柿籽，还有培养土。妈妈说：用这些种子可以种出小西红柿。我高兴极了心想：自己家也能种出西红柿，那以后就不用去市场买了。我们先把培养土倒在小花盆里，然后把种子撒在上面，再浇上一点水，西红柿就种好了。妈妈跟我说：要把它放在阳光充足的地方，以后就由你来照顾它吧！

第二天，我一起床就去西红柿，昨晚我梦到西红柿结果了。红红的小西红柿像一串串红灯笼挂满了枝头，诱人极了。可是我看了有看并没有什么变化，我失望地离开了。

又过了一天，我一起来就朝窗台跑去。啊！种子出土了。只见种种裂开了一条缝，被一点嫩嫩的小芽顶出了土面，像一个小小的脑袋上戴着一个大大的帽子。种子的颜色与土差不多，不仔细看还看不出来呢！

我今天给西红柿浇水的时候，发现它长高了，头上的大帽子摘掉了，细细的茎像火柴一样，一吹就倒。可爱的嫩叶本来是合拢着的，现在张开了，像小孩张开的小手。

西红柿长得有钢笔那么高了，茎也变粗了，茎上还长出了许多毛茸茸的小刺，靠近根部的地方还透着一点紫红。两片叶子的中间又长出两片新的叶子。

西红柿越长越高，分杈也越长越多，我们担心它营养不够，把它移到了大花盆里。

移过盆的西红柿不再长大了，我很怕它会死掉。妈妈说：等它适应了新的环境，它会长得更快。

我每天给西红柿浇水，果然，适应了新环境的西红柿长得很快，也很健壮。已经到我的大腿那么高了。每个枝条的根部又发出新的枝条，一杈分一杈，茂密的枝叶挡住了半个窗户。

西红柿终于要开花了，新发的嫩芽上打起了一串串小小的花苞，好像一把把没有伞布的小伞，又像海里张开了触角的小海星，可爱极了。我盼望着它早点开花结果。

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  开展读书活动，是一件非常有意义的事情。现在我们国家还处在改革的转型期，不可避免的社会浮躁带来的是静心读书的文化氛围的缺失。现在能踏踏实实地读书的人不多了。我感觉自己就常常处在一种看报看题，看书看皮的状态，没有了过去的求书若渴。在党内，提倡认真读书，提倡多读书，是提高党员综合素质的需要，更是党的思想、理论建设的需要。因此，这是与党、与国、与己都有利的。   我不是故作状态地写学党章的读后感，而确实是对于党章所规定的党员的学习义务感触颇深。学习对一个党员、特别是对负有一定领导责任的基层专职党务干部来讲是至关重要的。党章所规定的党员必须要履行的义务第一条讲的就是学习。即党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。这里讲的是四个方面的学习，涵盖了作为中国工人阶级先进分子的共产党员应该学习的全部内容。每个专职党务干部都应该认真学习和领会其中的内涵，树立终身学习的理念，把终身学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。   马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的指导思想，党的基层组织和党务工作者，要以此作为自己工作和行动的指南。尤其是基层专职党务工作者应该养成学习理论的习惯，使自己具备一定的马克思主义理论修养。

基层党务工作者在工作的实践中会遇到很多实际问题，我们要善于要联系实际，研究现实问题。因此，在理论学习中，积极、认真地思考，善于结合形势的发展变化研究新情况，解决新问题，是一个共产党员、特别是党务工作者应具备的理论品格。   党的路线方针政策和决议是党为了完成一定时期的任务及目标确定的。党务专职干部理应成为坚决执行党的路线方针政策及决议的模范。要做模范，学懂弄通是关键。党的重大方针政策的出台，都有其一定的历史背景和战略意 查看更多>>>

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与素质不高对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。

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下面是范文资讯网编辑精心收集整理，为你带来的番茄炒蛋的作文，相信能对大家有所帮助。作文是语文学习中不可分割的一部分，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。

番茄炒蛋的作文(篇1)

俗话说得好“民以食为天”，我就算是一个小小的美食家了，因为每次妈妈烧的菜

我都要评头论足一番。可我对这普通而又平凡的菜―――番茄炒蛋却是情有独钟。

那是一个暑假的一天，爸爸妈妈都上班了，并嘱咐我中午去隔壁爷爷家吃饭。中

午到了，爷爷从厨房里端出一盘热腾腾的菜，我顿时被那鲜艳的红中涧黄的颜色吸引

住了，定睛一看，呀，是番茄炒蛋，其中红的是番茄，黄的是炒蛋，闻上去有一股诱

人的气息沁入鼻腔，让人垂涎三尺。我迫不及待地拿起筷子，夹了一块细细品尝起来，哇，有甜甜的味道后又有一股酸酸的味道涌入我的嘴中，那种酥酥软软的感觉简直让回味无穷，于是我向爷爷讨教了如何炒番茄炒蛋的方法。

一个星期天的早上，妈妈问我要吃什么菜，我立即想到了那诱人的番茄炒蛋，我便急忙地把爷爷烧的步骤一五一十地告诉妈妈，妈妈说好的，我去买菜，菜买回来了，二个番茄二个鸡蛋准备好了，妈妈就说：“今天就由你露一手吧!”我就按照爷爷的方法把番茄洗后切成牙状的小块，并将两个鸡蛋打碎搅匀，接着在锅里放入适量的油并把鸡蛋先炒熟后盛起来放入番茄，等到番茄软后放入蛋，同时灌上少许水和加上2勺糖后不停地均匀翻炒。最后洒些香葱，一股香味四溢飘出。我禁不住尝了一下自己的劳动成果，虽然没有爷爷做得好吃，但我能亲自做出一道自已喜欢吃的番茄炒蛋的确让我非常开心，妈妈在旁边不住的点头微笑，爸爸吃了也不停地夸奖我做的好吃。

从此番茄炒蛋成了我最爱吃的一道菜，虽然它极其普通，但非常的营养丰富、美味可佳。番茄炒蛋，我的最爱!

番茄炒蛋的作文(篇2)

妈妈是家里的大厨，炒得一手好菜，尤其是番茄炒蛋。这道菜也是我一直想学的，这天妈妈终于答应把番茄炒蛋的“秘诀”传授给我。

妈妈教我先往锅里倒油，等油热了把鸡蛋倒进去翻炒，闻到蛋香味儿再加入番茄一起炒，翻炒约两分钟就可以出锅了。听完妈妈说的，我觉得很容易，便信心满满地说：“看我大显身手，您就等着品尝吧！”

准备工作做好后，我打开气灶，火苗呼呼地舔着锅底，倒上一些油看到锅里冒出缕缕青烟，我有些胆怯了。我咬了咬牙，“哗”的一声把鸡蛋倒进锅里，油溅到了我手上。呀！好烫！我手一抖

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学生时期我们经常和作文打交道，经常写作文也能提高我们艺术感。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？以下内容“写西红柿的作文”为范文资讯网编辑收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

写西红柿的作文【篇1】

邹文方

今天，我们班举行了一场小小推销员的活动，你们猜猜我推销的是什么物品？红得像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。你们猜出来了吗？没错，我要推销的就是西红柿。

西红柿又名番茄，原产南美，现在已成为家喻户晓的美食了。

我曾经看过一本书，文章中写到西红柿最初被称为狼桃，因为它色泽艳丽，人们都认为西红柿有毒，所以只能欣赏不能食用。我们之所以能吃到美味的西红柿，还得感谢美国人罗伯特，他是第一个勇敢尝试西红柿的人，他证明了西红柿不仅没有毒，而且很美味，后来西红柿也传到我们中国来了。

西红柿外形圆润光滑，色泽艳丽，一般的西红柿外表是红色的，切开以后里面的果肉是黄色中带有一些红色，还有一些小籽，顺势而出的是它的果汁。

西红柿不但色泽艳丽，而且美味可口，用来消暑，可与西瓜媲美，西红柿中维生素c的含量相当于西瓜的10倍，它的含糖量也很高，约为1。5%-4。5%，而且大部分是易于被人体吸收的葡萄糖和果糖。

西红柿可以生吃，也可以做成西红柿炒鸡蛋、番茄沙拉，还可以做成番茄酱，挤在薯片和薯条上吃等等。

西红柿不仅含有丰富的营养价值，吃起来更是美味可口，多吃西红柿还可以增强我们的体质，怎能让人不喜爱呢？

写西红柿的作文【篇2】

同学们，如果你们去农民伯伯的菜园里，一定会被一种蔬菜所吸引，那就是美丽的西红柿。

大家知道吗？西红柿的秧子很小，只有一个小孩子那么高，它的茎很细，有点弱不禁风的样子。绿色的叶子略微带点毛茸茸的小白毛，过了不久就会偷偷地成熟了。在绿叶掩映中时隐时现地闪露出一个个或一串串西红柿，西红柿圆圆的，红红的，柿蒂中像一顶绿色的五角星帽子。啊！真好看啊！朱红翠绿色彩艳丽，掩映入画，一个个西红柿像一盏红灯笼是那么醒目精神，吸引人的眼球，使你怎么看也看不够。

西红柿的味道很好，轻轻的咬上一口，酸酸的，甜甜的，让你吃完一个还想再吃一个，它的营养价值也非常地丰富。它富含的维生素c是西瓜的10倍呢！西红柿是我们家家户户都很喜欢的蔬菜，它可以做成西红柿炒鸡蛋和酸辣汤，也可以切成片，散上糖做凉盘，其中我最喜欢吃西红柿炒鸡蛋了，酸甜可口，让人胃口大开。如果用它来拌饭吃那更是美味无比

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尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《千学万学，学做文明之人》。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的，那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动，足以显现出文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明修身类似的话题，我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?因为它重要，因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。

中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方!因为中国人民见义勇为，谦恭礼让!荀子云：不学礼，无以立;人无礼，则不生;事无礼，则不成;国无礼，则不宁 。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢? 乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰，这些词汇似乎成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢?

单看校园内的不文明行为，便可以用比比皆是来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦;饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉;出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当这些现象，还是在校园内根深蒂固。

就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。

在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。

即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。

看看校园内的垃圾，想

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《西红柿战争》读后感350字 《西红柿战争》是一本童话故事集，和《挤不破的房子》一样，也是汤素兰写的。 这本书的故事实际上都是围绕着一个个主题写的，像谁来帮助它、小狐狸的百宝箱、森林茶馆等都是围绕着乐于助人、助人为乐写的：小狐狸的百宝箱帮助了许多动物朋友；狐狸姐姐的森林茶馆给大家带来了很大的便利。这些故事告诉我们，帮助别人，自己也会感到有多么快乐呢！还有西红柿战争、狩猎奇遇都是围绕和平主题写的：蓝水晶星球的人们用西红柿打败了神鹰国王，朝阳校长和明珠校长分别当了国王、王后，他们要求重回和平的生活；猎人再也不想打猎了，他把猎枪扔在了森林里。这些故事告诉我们战争只会带来灾难，而和平会带给我们幸福美好的生活！ 《西红柿战争》是我这个暑假最喜欢的童话书，里面有有趣的故事，还有美好的语句，最重要的是有有用的道理。

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哲学的起点与终点 黑格尔的《精神现象学》既不是今天意义上的现象学，也不是哲学立场的类型学，也不是一个哲学导言。它是由欧洲哲学的引导问题和基本问题所推动的、由德国唯心主义(非任意的)所迫使而进入一个特定方向的理性的绝对自我展现(理性一逻辑)，黑格尔在绝对精神之中找到了它的本质和现实性。这句话体现了海德格尔对《精神现象学》的基本评价。他认为，自初始起，黑格尔现象学的目的和任务就在绝对知识的要素中活动，所以它敢于冒险去扩展这种要素。有人指责黑格尔，认为黑格尔在起始就预先设定了他要在结尾时所赢得的东西，海德格尔认为这不能成为反对黑格尔的理由，因为哲学的本质就在于，一旦它从哲学基本问题出发，它就必然已经预先设定了那些它将要言说的东西。哲学就是这些预设东西的展开，就是精神回到其自身。所以我们要参与哲学，在哲学中与它的本质之物相遇，这种对本质之物的参与才是哲学解释的真正核心。海德格尔认为我们今天读《精神现象学》，就在于我们希望与黑格尔亲缘或相近。相近表示我们都有义务回答哲学提出的第一和最后的那个实质必然性问题，但也表示我们与他是有不同的，不是同样和同一个东西。

讲座接近尾声时，海德格尔发出了自己批判性的声音：绝对的东西真的存在于《精神现象学》之中吗?如果哲学的绝对之起点最后要通过其终点的完成来证明，那么它也是不能成立的，因为一个要被证明的东西最终还是有限的。在这里。他与前人拉开距离，要走一条自己的道路。为此，他多次思考关于起点问题。

我们认为起点和终点的问题涉及哲学的基本问题之一，哲学之所以以形而上学问题为开端不是偶然的，它是人类对自己之外的、无所不包的、有广袤普遍性问题的提问，带有绝对性质。但如何认识或界定绝对之物则是矛盾的，因为人生活在时空中，必须从一个经验的、有限的东西，从直接性出发，从有限过渡到绝对，所以总会陷于悖论。哲学由此才永远处于争辩之中，才有自己的魅力和杀伤力。

以上主要从文献方面介绍了黑格尔与海德格尔的某些异与同。总体来看，第一，《海德格尔全集》第32卷是理解海德格尔20世纪30年代思想转弯的一篇重要文献，它们也是理解他《哲学论稿》的重要前提之一。它揭示了他的某一思想之源，展现了他的一个一贯基本哲学立场：追求一种绝对、科学、总体、本真意义上的哲学，并且以对存在的提问为核心。可以将ga32与后来的《哲学论稿》进行对比性的研读，两者的思想关连需要进一步研究。第二，本

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以下主题为关于番茄炒蛋的作文，为小编特意向您推荐的。写作是最直观的表达方式，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于番茄炒蛋的作文(篇1)

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。又一年了，亲爱的“番茄”，你还好吗？你是否也像我这个“炒蛋”那样思念着你呢？

一直以来，可爱的你总是身着干净利落的红衣，穿梭在宿舍——教室——餐厅之间，而爱闹腾的我，总是一遇“油”（you）就“成型”了。

“嘿，兄弟，你没救了！”记得那一天，你生无可恋地拍拍我的肩膀，像个别扭的小娃娃一般，背对着启而不发的我闹起了小脾气。我也一脸无奈，我们正在演算的这道题也太坑人了吧，如同迷宫一样，曲曲折折、峰回路转的，无论你如何讲解，我无论如何思考也看不到“柳暗花明”。

“亲爱的小美女，快点儿再讲讲嘛，我就快有思路了。”我用手戳了戳她的后背，百般讨好。

她面无表情地再次转过身，食指捣着作业本子邦邦响：“都四遍了！你知道不？”她用她那高分贝的声响向我嚷着。

“河东狮吼也不过如此。哎呀，你最美了，快点儿吧。”我不生气，拉起她的手继续实行甜蜜攻略。

她那严肃的面容再也绷不住了，无奈地摆摆手：“最后一遍，真是拿你没办法！嘿嘿嘿！”我傻傻地冲着傻笑的她笑，她用笔敲敲我的头：“发什么呆呀，草稿纸没了，再去拿一本！”

“好的！”我十分狗腿儿地笑笑。一秒入题，她神色正经，在本上圈圈点点，我一转身也随之投入题海。

那个悠闲的星期日，我开心地走在通往村口的大路上，欣赏着周围的垂柳依依、花香鸟语时，我忽然感觉脖子后猛然一凉。我眉头一皱，急速伸手向后面摸去。我纳闷极了，大晴天哪来的水？我仰望天空，头顶一片清朗，万里无云，丝毫没有下雨的迹象。万般疑惑之时，银铃般的笑声从背后传入耳中，转身向下一看，果然是你，一脸阳光地蹲在我身后的地上！先前的一切疑问在看到你时茅塞顿开。

“你这个熊孩子！”我边叫嚷边动用“一指禅”的功夫向你的额头点去去。

“来呀，追我呀！”你灵活地起身左闪右躲，刚才的所有心情都全转换成追你的动力。我知道，善解人意的你是看我不开心逗我呢。

长时间的相处，我们如同“番茄炒蛋”一样彼此成了心心相印的朋友。你内向，我外向，你慢热，我自来熟，你影响我，我影响你，这些美好的记忆，永远属于我们。我会珍藏那份儿留在心中的“番茄炒蛋”。

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相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧，里面有一篇文章叫做一块橡皮用到不能再用为止。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭，生活艰难使他懂得学习机会来之不易，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他平时怎么勤俭节约的吗？他走过洗手池的时候，会主动拧紧滴水的龙头；他看到桌上有剩饭的时候，就想农民伯伯付出的艰辛，会把剩饭收集起来；看见有人随手乱丢垃圾，他会一边制止，一边捡起来送到垃圾桶。学习中，一块橡皮，徐楠要用到不能再用为止；支铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们平时有过这么勤俭节约吗？一块橡皮，我们才用它擦了几次，觉得旧了，就把它丢掉，换了个新的；一支铅笔，我们才用到半，看还剩一点点，立马把它丢掉，换一只新的，可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊？再看看一张纸，我们才在上面写了几个字、几个算式，就把它丢进垃圾桶，有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对，节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好。可有些同学，就是不爱节约，每次吃完饭，饭里还剩下半碗或一小碗的米饭，就不吃了。你们说，这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊？可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了，该有多伤心啊！你们瞧！要是13亿中国人，每天每人节约1粒米，一天能够节约多少大米？是2。5万千克大米啊！要是按每人每天500克的饭量计算，这些大米可以供5万人吃一天啊！由此我们可以知道：浪费粮食的结果是这样的严重啊！所以，我帮大家制订了一条规矩：不管到哪里，必须把碗里的饭菜吃干净，这样才对得起农民伯伯的辛苦。我最喜欢一块橡皮用到不能再用为止中的两小段。这两小段只要讲生活中，徐楠衣着朴素，只求干净，不求漂亮，从不与同学攀比，过着简朴的生活。徐楠还积极献计策，倡议开展争做绿色小使者的环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起。就这样，大家增强了环保意识，节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗？因为通过读者两小段，我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道，我以前总是衣来伸手，饭来张口，整天和同学们比这比那，看谁穿得好看穿得时尚。所以，我的学习也受到了影响。可自从我读了这两小段以后，我知道了，人生下来不能衣来伸手，饭来张口，要多帮父母做点家务，做些有意义的事，比如在父母生日的时

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