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为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,学校制定了应急演练计划。下面是小编收集整理的学校应急演练计划,欢迎阅读。
学校应急演练计划篇一
一、演练目的
为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。
二、演练时间:20xx年6月15日
三、演练领导小组
总指挥:单北平
副总指挥:王启红
各线疏散指挥人员:
线路撤离班级负责人
一号线一、二年级黄家念
二号线三、四年级张绪平
三号线五、六年级李建民
四、演练要求
1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。
2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在一年级上课,则一年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。
3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。
4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。
5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。
6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。
五、演练安排
1、分班演练:出教室
a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;
b、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时出教室;
c、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立----后撤凳子----按顺序出教室;
d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。
先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。
2、分线路演练:全过程(一节课)。
3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)
a、在分班演练的基础上,组织全校合练;
b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;
c、紧急疏散进行时,办公室无课的老师要迅速回自己教室配合,等学生全部撤离后,再撤退至操场。
五、疏散路线:
1、一楼:校政厅前小操场
2、二楼:通向厕所的走道
3、三楼:大操场
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为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,今天下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现做简要总结:
一、师生重视,演练活动组织到位
这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》,并召开全校教师会,部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个出口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求各位老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,以确保这次演练活动顺利进行
二、秩序井然,演练效果良好
今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时到位,指导学生有秩序地迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。
三、存在的问题:
(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够迅速,导至疏散时间较长。
(2)在疏散的过程中,学生的嘈杂声太大,影响指挥。
()班主任没有及时清点人数,面对新的环境还有点束手无策。
(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。
同学们,老师们,安全是生命攸关的大事,是关系到千家万户平安的大事,所以,我倡议,大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事应急预案》的一次检验,也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标,下一步争取越做越好,真正提高全校师生的避险能力。
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防震应急演练活动能让幼儿掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法,并且能提高应对紧急突发事件的能力。下面是由小编带来的“防震应急演练活动总结”,欢迎阅读。
防震应急演练活动总结
为了进一步普及防震减灾知识,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,提高幼儿自救防范能力。x月xx日上午,xx镇中心幼儿园组织全园教师和幼儿进行了一次防震应急演练活动。
为确保此次活动安全有序地开展,该园领导制定了切实可行的“防震应急演练”活动方案。各教师认真学习活动方案,细致安排本班的活动流程。
演练前,各班教师根据本班幼儿的年龄特点,通过图片、视频等形式,对幼儿进行有关防震应急知识教育。演练开始,第一声警报响起,各班幼儿在老师的指挥下,紧急避险,幼儿们双手护头,有的蹲在课桌下,有的蹲在承重墙角落,大家紧张有序,第一时间到达安全位置。一分钟后,第二声警报响起,各班幼儿在老师的组织下迅速从教室撤离,按预定的疏散路线有序地撤离到了安全地带。最后,各班教师立即清点本班幼儿人数,并向园领导汇报。演练结束后,园领导进行活动总结,肯定了演练过程中大家急而不乱,井然有序,达到了预期目的。并提醒小朋友们,这只是一次演习,如果真的地震了,大家也要像今天这样,不慌不乱,积极自救。
通过本次“防震应急演练”活动,安全知识在孩子们幼小的心灵里扎下了根。幼儿不仅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,而且提高了应对紧急突发事件的能力。该园园长徐xx表示,今后会继续进行一系列安全教育活动,以帮助幼儿积累足够的自救意识与应变能力,并将安全教育活动作为本园教学活动的重要组成部分。
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总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是消防应急演练活动总结,请参考!
消防应急演练活动总结为了减少该项目部的安全事故,消除安全隐患,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。按《安全月活动实施方案》预定内容、时间,在该项目部安全领导小组的带领下于20xx年4月16日-5月26日进行了“安全应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升该项目部安全应急管理能力,安全管理小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点:
(一)领导重视,组织健全,启动快速。
项目部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,项目部特批了演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长,安全专职负责人陈安洪为副组长,项目部全体人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色,提前准备,重点推进。
为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”
就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防事故发生。
二、演练的实施
模拟机械伤害事故
1、20xx年 5月 23 日上午11:00时,钢筋加工现场一名操作人员疏忽大意钢筋切割机伤及手臂,施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作,并向北票市人民医院医疗救护中心提请医护救援(联系电话:120),同时向项目部综合办公室报告事故发生情况。该项目部接到事故报告后立刻向安全专职人员下达通知,即可赶到事故现场。项目部应急领导小组组长根据事故性质立即启动了《安全应急预案》。项目部应急领导小组相关人员10分钟内迅速赶赴事故现场,积极会同相关方展开抢险救助工作,采取有效措施防止
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为了增强师生防震安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,小编特意为大家准备了“地震避险和应急疏散演练学校活动总结”,欢迎您的阅读。
地震避险和应急疏散演练学校活动总结
我校于x月xx日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下:
一、领导重视,加强措施防范
演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由徐大良校长任组长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、全员参与,演练效果良好
总指挥通过广播通知演练开始,参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部,3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加,参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、经验和教训
虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是在演练中还存在一定的问题:个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。
查看更多>>>一、演习目的:
1)通过该项救援演习,让施工现场人员学到有关的安全防护、救援知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;
2)确保项目部全体员工在意外事故发生以后,正确做到应急准备和响应,迅速有效地开展抢救工作,能最大限度减少和降低可能伴随的生命风险、及相关环境影响、经济损失;
3)检验施工现场与项目部之间的沟通是否畅通。
二、演习内容及日期
演习内容:人员紧急集合、人员意外伤害救治
演习日期:20xx年09月4日8时56分
演习地点:四川建设集团有限公司古202井井场作业现场
三、演习组织机构及应急人员组成:
四、人员职责
1)项目经理职责
a)负责演习的总体指挥;
b)接到事故报告后,立即向shell 富顺项目部领导汇报,并根据现场情况,做出指挥和决定,并通知医生和救护车辆到现场提供救助;
c)把现场情况不间断向shell 富顺项目部进行汇报。
2)后勤组职责
a)根据现场报告的情况,向项目部总指挥进行现场情况汇报;
b)负责急救车辆和医生的调度安排;
c)对应急状态下各方的指令和信息进行全程记录。
3)现场指挥职责
a)负责演习现场情况的总体指挥、沟通和协调;
b)指挥人员对伤员采取紧急救治措施;
c)配合演习总指挥对演习做出部署和安排,组织现场人员撤离,伤员搜救等。
4)各应急小组及成员职责
伤员搜救小组:根据现场指挥的指令进入事故现场对失踪人员进行搜救,并配合急救员及医生对伤员进行救治和转移。
急救员:医生到来之前,负责对伤员的现场急救处理,医生到来后,配合医生对伤员进行救治处理。
点名员:根据现场应急总指挥指令,对疏散人员进行统一安排,清点人员。
五、演习步骤:
a、刘小楠在演练前安排在古202井施工现场,冯刚鸣哨代表事故发生,刘小楠倒地表示产生伤情。
b、邱建跑步来到副总指挥谢平前简单报告摔伤事故地点、人员情况。随即谢平向总指挥匡杰报告,匡杰确认伤情发生以后下令尽快抢救伤员,同时向四川建设集团有限公司生产部和壳牌天燃气探钻工程富顺项目部汇报并立即启动摔伤事故应急预案。
c、警戒联络组廖炳根率小组成员迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,为现场救护提供足够的场地。安排小组成员保证演练救护便道的畅通。
d、事故处理组人员在宋成龙带领下赶到现场,停止井场施工作业 。
e、医疗救护组徐建带领该组成员对受伤人员进行简单伤情处理,初步查看受
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一、指导思想: 根据宣教安(20xx)13号《关于认真落实教育部中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》的文件精神,结合宣汉县教育局20xx年安全工作计划以及我校20xx年学校安全工作计划内容,制度本年度学校安全应急疏散演练计划。开展以消防安全、学生溺水安全、交通安全、防硫化氢中毒、防自然灾害、防楼道踩踏事故等为重点内容的安全逃生自救应急演练。学校安全工作坚持预防为主、演练结合的原则,全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力,确保教育教学秩序井然,努力构建和谐校园。 二、活动目的 通过安全应急演练,目的是让师生进一步掌握消防设备的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校工作平安开展,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。 逃生的原则是:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。 三、组织机构 (一)演练指挥部及职责 总 指 挥:王 宏 副总指挥:欧首宗 现场指挥:张宗立 成 员:唐献忠 杨小江 向思雨 邓 浩 姚 术 唐晓阳 陈俊生 各班班主任 1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指 挥,确保演练效果。 2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的 职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。 3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所) 、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。 (二)演练指挥部小组分工及职责。 1.组织协调组 组长:欧首宗 成员:唐晓阳 张宗立 负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。 2.宣传报道组 组长:陈俊生 成员:陈 华 赵祖军 负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3.疏散引导组 组长:张宗立 成员:马召宇 苟梦军 付光喜 各班班主任 负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。 4.抢险救护组 组长:张从琼 成员:陈 华 负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等
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