小学古诗词朗诵赛活动总结

在选手的捋臂将拳中，在不雅众的卖力聆听下，第二届古诗文大年夜赛拉开了序幕——

大年夜选手们热忱的笑容里，我读出了介入的快活；大年夜选手们轻巧的办法中，我看到了成功的喜悦。介入就会快活，尽力就能成功！面对成功的硕不雅，我们应当感激校引导！为了缓解进修压力，活泼校园氛围，校引导在百忙之中为我们筹划了如许一次另具匠心的晃荡，给大年夜家供给了如许一个展示自我的平台。下面让我们用热烈的┞菲声迎接苏校长就本次大年夜赛总结贰言。

开场白：

尊敬的各位引导、广大年夜同仁、亲爱的同窗们：

（二）此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我大年夜大年夜家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而大年夜此起彼伏的┞菲声里听出了专注，听出了热忱，欲望大年夜家可以或许一如既往地观赏我们选手的出色表示。

听潦攀李师长教师对古诗词典独到懂得和出色诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：

一、 张校长致揭幕词。

三、学生代表贰言。

五、评委代表石师长教师贰言

（一）滔喔赡选手显然碰到了障碍，台下的不雅众真是心急，不由自立的吟咏出了下一句。大年夜台下不雅众的脱口而出的诗句中，我感触感染到了他们的集体主义荣誉感，然则我们假想如许一幅画面：滔喔赡选手口中诵诗词，台下的不雅众心中念诗词，如许岂不是一幅加倍调和加倍好梦的画面吗？

伴跟着评委精要的点评，我们进入大年夜会的第六项：揭橥奖状

大年夜家下昼好！伴跟着火热夏天的热忱办法，第二届古诗文朗诵大年夜赛如期而至。大年夜会第一项：有请张校长为本次大年夜赛致揭幕词。

七、苏校长总结贰言。

（三）跟着最后一位选手背诵的停止，评委们展开了加倍重要的评选工作，在这冲动人心的时刻到来之前，我们来活泼一下重要氛围：哪位同窗愿意把赛场当舞台，秀一把本身的芳华风度呢？你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。如许的机会可不多啊。机弗成掉，时不我待！在你迟疑的时刻，机会就要与你擦肩而过了……

二、教师代表李师长教师贰言。

四、比赛正式开端：按抽签次序依次上场。

28名选手的朗朗诵读和出色表演如同一场视听盛宴，给我们展示了他们特有的芳华亮丽和积极向上的风度，他们有哪些过人之处和有待进步的处所呢，下面有请评委代表石师长教师做点评。

聆听着苏校长发人沉思、启人心智的话语，我们的古诗文朗诵大年夜赛就要拉下帷幕，感激校长的出色贰言！信赖我们同窗们必定会以本次比赛为契机，加倍酷爱 查看更多>>>

自古以来，无数名人志士，他们甘于恬澹，不与权贵与世浮沉，具有高洁清俊的品德。唐代的刘禹锡就写下了有名的《陋室铭》：生领背一、二句，全班齐背。

“露大年夜今夜白，月是故锨阈罕远离故土的游子总会怀念本身的故乡，这是人世间最好梦的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弟》）

开场白：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年赓续的烽垛，是残暴的中汉文明的瑰宝，是汗青的丰碑。今天就让我们跨越时光和空间的限制，一路聆听智者的规语，共赏这华夏文明的瑰宝。

停止语 ： 腹有诗书气自华（合）

颂中华古诗文

风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大年夜（朗诵《别董大年夜》）

友情是 一首歌，同伙间的┞锋诚友情情深似海。朗诵《赠汪伦》

让我们的心灵洗澡书喷鼻－－

在漫长的时光长河中，人的平生很短暂。生齐诵：“少年易老学难成，一寸时光弗成轻”时不我待。请听：汉乐府《长歌行》

波澜壮阔的华夏文明史，培养了很多豪杰人物，他们宁逝世不平的豪杰气概将永远值得我们后人进修和赞美。（朗诵《夏季绝句》）

诗歌可以使我们充分

李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧平易近的爱国主义 诗人陆游对故国同一的期盼，更是渗入渗出在字里行间。（朗诵《示儿》）

让我们每小我都走进古诗文的乐土

滚滚的江水流向远方，带走了我们无穷的情思，却割舍赓续我们离其余情义，请听《赋得古原草送别》。

我们的故国幅员广阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来很多文工资之写下了很多到处颂扬的诗句。（学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》）

诗歌可以使我们明智

赞中华之瑰宝

让我们的校园充斥朝气－－

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不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词，好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用，能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果，所以不能小视主持人和主持词，那么怎么写主持词呢？下面的文章是小编主持词频道为大家整理的，希望对写主持词迷茫的你会有帮助！ 【篇一】

男女合：今天我们欢聚在此，感悟经典的魅力。

女：中华文化源远流长。

男：中华诗文浩浩殇殇。

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男：我们在这生命汇成的河川里徜徉。

女：这里有浪漫洒脱的李白。

男：这里有忧国忧民的杜甫。

女：这里有江南的钟灵玉秀。

男：这里有塞北的广袤苍凉。

女：这里有牧童村娃的天真浪漫。

男：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女：上下五千年，纵横九万里。

男：巍巍大中华，浩浩民族风。

合：西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊，谁都不会错过。

男：岁月告诉我，辛勤的付出，就会有今天的丰硕。

女：开展经典诵读活动，我们一路走来，历经了许多的探索。男：我们走过了迷茫，走过了蹒跚，走出了山重水复的荆棘。女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。

男：让美好走进诗歌，用诗歌点亮生活。

合：与经典为友，与圣贤为师，西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束，谢谢大家。

经典古诗词朗诵主持词篇3

男：尊敬的领导女：敬爱的老师们

合：大家好!

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华诗词，与圣贤同行。

合：毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香，诵读经典。”男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

女：*以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏*的《沁园春.雪》。

(迟国文领)沁园春·雪

*

(齐背)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐

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尊敬的各位领导，各位来宾，

b亲爱的家长朋友们，

a老师们，同学们：

h大家好!

a读千古美文，

b做少年君子，

a诵中华经典，

b做“四有”新人。

a东营市中华古诗

b中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香

。翻开历史的画卷，短短的诗句，透着浓浓的亲情。淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。” 这是思乡游子绵绵不断的情思，那古老深厚的乡土故园之情，根植于人们的心田;而那对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。

——短剧：《乡愁思韵》

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位来宾，

合：大家好!

男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计;

女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。

男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……

女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……

合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

男：江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。

女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激-情，深邃的思想。

女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

合：他就是一代伟人——毛泽东。

(《毛泽东诗词朗诵》)

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。

女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

(《游子吟》)

男：起伏蜿蜒，雄奇险

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【开始】

男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

男：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

男：字字珠玑，

女：句句经典！

男：声声诵读，

女：津津有味。

男：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 女：我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

男：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化， 女：我们在朗诵中汲取和传承民族精神！

合：满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。

【结尾】

女：历揽千载辉煌，

男：长歌浩叹古今。

女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。

男：今天，我们积淀智慧，传承文化。

女：我们从历史的珍宝馆里满载而归，

男：我们一起共享这场精神的盛宴。

女：各位老师们，同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。

[古诗词朗诵比赛]

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为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《古诗词朗诵比赛活动主持词模板》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。

【篇一】

主持人1：尊敬的各位领导，老师，

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，

冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。

主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：

主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。

主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。

主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。

主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。

主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（#）班同学带来的诗歌《##》。请八（#）班的做准备。

主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得

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1、终是圣明天子事，景阳宫井又何人。郑畋《马嵬坡》

2、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》

3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

4、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》

5、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。陆游《病起书怀》

6、宗臣事有征，庙算在休兵。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

7、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。龚自珍《漫感》

8、白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》

9、人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

11、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》

12、医得眼前疮，剜却心头肉聂夷中《咏田家》

13、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫《春望》

14、白骨露于野，千里无鸡鸣。曹操《蒿里行》

15、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园》

16、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。陆游《示儿》

17、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。秋瑾《对酒》

18、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。罗隐《西施》

19、宁不知倾城与倾国。李延年《北方有佳人》

20、烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》

21、起望衣冠神州路，白日销残战骨。辛弃疾《贺新郎用前韵送杜叔高》

22、中原事业如江左，芳草何须怨六朝。纳兰性德《秣陵怀古山色江声共寂寥》

23、可惜庭中树，移根逐汉臣。孔绍安《侍宴咏石榴》

24、故国且回首，此意莫匆匆。杨炎正《水调歌头把酒对斜日》

25、朔南方偃革，河右暂扬旌。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

26、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

27、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》

28、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！陆游《金错刀行》

29、宰嚭亡吴国，西施陷恶名。崔道融《西施滩》

30、寸寸山河寸寸金。黄遵宪《赠梁任父母同年》

31、九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。王维《和贾舍人早朝大明宫之作》

32、汉天子，方鼎盛，四百州。黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》

33、故国如尘，故人如梦，登高还懒。詹玉《醉蓬莱归故山》

34、遥怜故园菊，应

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1、十二阑干，故国三千里。王庭筠《凤栖梧衰柳疏疏苔满地》

2、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。黄遵宪《赠梁任父同年》

3、只解沙场为国死，何须马革裹尸还！徐锡麟《出塞》

4、天厌虏，臣离德。史达祖《满江红九月二十一日出京怀古》

5、汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋。汪遵《咏北海》

6、堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》

7、晋武轻后事，惠皇终已昏。高適《登百丈峰二首》

8、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。屈原《国殇》

9、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：几时真有六军来范成大《州桥》

10、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。文及翁《贺新郎西湖》

11、且凭天子怒，复倚将军雄。高適《塞下曲》

12、指点六朝形胜地，惟有青山如壁。萨都剌《念奴娇登石头城次东坡韵》

13、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

14、朱门酒肉臭，路有冻死骨。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

15、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。李白《鞠歌行》

16、春来未有不阴时。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

17、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。杜甫《小至》

18、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。李益《隋宫燕》

19、北极怀明主，南溟作逐臣。宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

20、故国神游，多情应笑我，早生华发。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

21、南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。赵孟頫《岳鄂王墓》

22、形胜三分国，波流万世功。潘大临《江间作四首其三》

23、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。屈原《国殇》

24、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。吴潜《满江红送李御带珙》

25、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

26、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。郑思肖《二砺》

27、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦《石灰吟》

28、皇灵大动变，震雷风且寒。曹植《怨歌行》

29、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原《离骚》

30、闻道皇华使，方随皂盖臣。王维《送李判官赴东江》

31、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。陈陶《陇西行》

32、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。于谦《立春日感怀》

33、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》

34、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫《闻官军收河南河北》

35、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天

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主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《经典古诗词朗诵主持词范文》供大家阅读参考！

【篇一】

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香;

女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始

1、一年级《*规》

女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好?

男：再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《*规》经典诵读。

男：请大家掌声欢迎

2、二年级《天净沙·秋思》

男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足，那就瞧瞧看吧!女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》

3、三年级《瀑布》

女：同学们，大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

4、四年级《*怀远》

男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋;

女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《*怀远》，请大家掌声欢迎。

5、五年级《沁园春·长沙》

男：曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的一代伟人*的词《沁园春·长沙》。

6、六年级《春夏秋冬》

女：毛主席的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃!

男：是啊!听了这首词，让我对长沙心

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“腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉灿烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”语文新课程标准中明确要求学生掌握经典的古诗词，我校为充实语文课堂教学的内涵和丰富学生的课余生活，本学期根据学校艺术节活动计划，决定在一至五年级开展学生古诗词背诵考级活动。具体的实施方案如下：

一：活动原则：

过程原则：利用晨读时间或课余时间，充分尊重学生的主体地位，把活动的组织权力交给学生，让全体学生在这次活动过程中充分享受吟诵古诗带来的乐趣。

参与原则：要求学生人人参与，使每个学生的古诗吟诵水平在各自的基础上都能得以提高。全程检测力求在不加重教师、学生负担的前提下，寻求轻负担、重效率的途径。

二、等级考评古诗词内容：新课程标准规定的小学生必背古诗词70首。（按书本目录）

一级：熟读背诵简单的古诗10首；

二级：熟读背诵比较简单、易理解的古诗25首；

三级：熟读背诵经典古诗40首；

四级：熟读背诵经典古诗词55首；

五级：熟读背诵有一定难度的经典古诗词70首；

备注:要求学生背诵的内容有:题目、朝代、诗人、诗句。

三、考级要求：

一年级学生必须达一级，二年级学生必须达二级，三年级学生必须达三级，四年级学生必须达四级，五年级学生必须达五级。各语文教师应在平时按要求分解背诵内容，对学生严格要求，让学生人人都能准时通过古诗考核。

四、考级方法：

（1）平时由各年级语文老师组织考核，并将考核学生的内容和达到的等级进行登记。

（2）期末由学校考级小组进行统一抽考，采用从《古诗词70首》中随机抽取相应等级20%左右的数量进行考核，考核过关后报教导处颁发相应的等级证书。

注：本学期考核未通过者，下学期可补考。

五、考级时间：

平时考核从每学年第一学期开学到第15周结束，本学期考核时间在2015年1月上旬。

六、操作建议：

1、古诗考级活动启动后，语文教师应全程参与，确保活动落到实处。

2．保证学生背诵古诗词的时间（每天早读保证学生5分钟的古诗背诵时间）。可以板书在黑板的一角。一个星期两首左右。

3、各语文教师根据学校古诗词考级要求对学生进行有效指导，中、高年级有计划地针对学生进行情感朗诵、诗意赏析指导、。

4、推选班级古诗诵读考评员5名。

七、机构设置：

1、成立相关考核组，并进行年段轮换进行考核。

组长：沈志媚 副组长：张建琴

高段考核组具体负责人：杜莹

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