古诗词的主持词

主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《古诗词朗诵比赛主持词结尾》,希望可以帮到你!

【篇一】

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家好!

女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”,那就是古诗文

男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进

女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,它短小精悍,词句优美

男:它节奏感强,易读易记,蕴含着丰富的中华民族传统文化

女:我们在老师的精心指导下,开展了古诗文诵读活动

男:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典

男:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典

女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明

男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵

女:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前

男:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁

女:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地

男:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌

男:现在,我宣布五三中学“承国粹,做国人,读古诗”经典古诗文诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩!

女:我想大家都知道牛郎织女的故事,那在距今两千多年前的先人眼里,遥远的牵牛星,明亮的织女星在给人们述说着什么样的故事呢?请欣赏由预备

(2)班的张莹同学给我们带来的《迢迢牵牛星》

男:银河清又浅,相隔有多远,诗人用丰富的想象把一个饱含离愁的*形象若现于纸上,意蕴深沉而风格浑成,是极难得的佳句。而说到哀愁,不得不提到有着一江春水向东流那样多哀愁的李煜。李煜从词中表现出的自怨自艾,惹恼了宋太宗,最终招致杀身之祸,请欣赏由预备(4)班的郭婷同学给我们带来的《虞美人》,他将让我们重新感受那痛彻心扉的哀思。

女:所有思乡的人的诗词中总因月而起思乡之情。李白有“举头望明月,低头思故乡。”苏轼有“但愿人长久,千里共婵娟。”而李煜的“月明中”与以上二人不同,李白

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主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《中华经典古诗词诵读主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道!

【篇一】

(1)尊敬的各位领导,

(2)敬爱的老师们,

(3)亲爱的同学们,大家-----

(合)下午好!

(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化

(3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班:

1明天,我们即将毕业

2明天,我们即将离去

1敬爱的老师,回顾六年的历程

2我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水

1我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲

2请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》——

二班:

1时间,最平凡而又最珍贵,

2最易忽视又最令人后悔

1时间,给勤奋者留下智慧和力量

2给懒惰者留下空虚和懊悔

1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》

三班:

1滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

2巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》

四班:

1我们是华夏的儿女,是新时代的少年

2沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪

1担起祖国重任,延续祖国希望,我们义不容辞

2让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国

1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》

五班:

1我们是炎黄的子孙

2我们是中华的少年

1黑色的眼睛让我们看清未来

2*的皮肤让我们更加强健

1在这里,五千年文化根植在我们心田

2在这里,谱写中华更灿烂的诗篇

1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》

六班:

1春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中

2老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您

1老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照

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主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《经典古诗词朗诵主持词范文》供大家阅读参考!

【篇一】

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;

女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会合:现在开始

1、一年级《*规》

女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?

男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《*规》经典诵读。

男:请大家掌声欢迎

2、二年级《天净沙·秋思》

男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》

3、三年级《瀑布》

女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

4、四年级《*怀远》

男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;

女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。

男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《*怀远》,请大家掌声欢迎。

5、五年级《沁园春·长沙》

男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的一代伟人*的词《沁园春·长沙》。

6、六年级《春夏秋冬》

女:毛主席的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!

男:是啊!听了这首词,让我对长沙心

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主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《校园古诗词比赛主持词》供大家阅读参考!

【篇一】

男:郎骑竹马来,绕床弄青梅.

女:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。

男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。

女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。

男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。

女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。

男:亲爱的同学们,

女:朋友们

合:大家早上好!

男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会

女:我是主持人钟雪萌

男:首先请允许我介绍本次大赛嘉宾,他们分别是…

女:当然还有我们的选手,首先恭喜大家入围决赛,能够从初赛中脱颖而出,证明各位都是十分优秀的,预祝你们在今天的比赛中取得好成绩!

男:接下来让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!

女:云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛合:现在开始。

女:首先,我为大家宣读比赛规则,

男:好的,下面根据抽签顺序我们开始比赛,需要强调的是共有十套题,每套难度相当,不*于在乎先后顺序。开始比赛之前每位选手有30秒作自我介绍。

女:首先,有请1号选手上场,请2号选手做准备。

男:请选题,……

女:一号选手的表现真让我们叹为观止,接下来有请2号选手上场,请3号选手做准备

结束语:

男:比赛进行到这里已经接近尾声了,在公布比赛结果之前,先有请新潮文学社……为本次大赛作点评。

女:比赛结果已经在我的手中了,让我们一起看一下各位选手的排名情况……

男:下面我宣布获得古典诗词大赛优秀奖的是……获得三等奖的是…获得二等奖的是…获得一等奖的是…

女:请获奖选手上台领奖,

男:有请新潮文学社……书法协会……为他们颁奖

女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。

男:古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:古典诗词的千古风韵还在我

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主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《古诗词诵读比赛活动主持词》,希望可以帮到你!

【篇一】

尊敬的各位领导、各位来宾,上午好!

由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛--现在开始!

(主旋律起,旋律停。)

同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!

进入我们今天决赛的共有6支代表队,按照规定,每支代表队必须是4名小学生那么,我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧)1号台的喊口号!2号台的喊口号!3号台的喊口号!

4号台的喊口号!

5号台的喊口号!

6号台的喊口号!

欢迎你们!!

今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

为保证比赛的公平、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。

仲裁席由3人组成,他们是:

负责抢答器的是老师

按照比赛需要,我们设置了记分监督员,他们是、、:

欢迎你们。(主旋律起,停。)

下面请张校长讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

(主持人进入主持台)

参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),

送40分

好,进入我们今天的主题。首先进行的是--第一节比赛:小组必答题。

先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回答问题……,依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。答对加10分,答错不扣分。

首先请1号台代表队1号选手选题

请2号台1号选手选题

……

第一节比赛结束,现看一下各队

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不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词,好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用,能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果,所以不能小视主持人和主持词,那么怎么写主持词呢?下面的文章是小编主持词频道为大家整理的,希望对写主持词迷茫的你会有帮助! 【篇一】

男女合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅力。

女:中华文化源远流长。

男:中华诗文浩浩殇殇。

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男:我们在这生命汇成的河川里徜徉。

女:这里有浪漫洒脱的李白。

男:这里有忧国忧民的杜甫。

女:这里有江南的钟灵玉秀。

男:这里有塞北的广袤苍凉。

女:这里有牧童村娃的天真浪漫。

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女:上下五千年,纵横九万里。

男:巍巍大中华,浩浩民族风。

合:西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

女:鲜花告诉我,甜蜜的梦啊,谁都不会错过。

男:岁月告诉我,辛勤的付出,就会有今天的丰硕。

女:开展经典诵读活动,我们一路走来,历经了许多的探索。男:我们走过了迷茫,走过了蹒跚,走出了山重水复的荆棘。女:让我们手拉手,彼此铭记这美丽的时刻。

男:让美好走进诗歌,用诗歌点亮生活。

合:与经典为友,与圣贤为师,西华池小学六年级经典古诗文朗诵活动到此结束,谢谢大家。

经典古诗词朗诵主持词篇3

男:尊敬的领导女:敬爱的老师们

合:大家好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华诗词,与圣贤同行。

合:毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。”男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。

女:*以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏*的《沁园春.雪》。

(迟国文领)沁园春·雪

*

(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐

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要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《古诗词演讲比赛主持词结尾》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注小编主持词频道! 【篇一】 开始语:

(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手***朗诵,他朗诵的题目是。请2号选手***做准备。

(女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。风景这边独好,数风流人物,还看今朝。一代伟人——*。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激,情,深邃的思想。从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,

一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可

同学朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。(女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

6.、我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的

爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛#下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖

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不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词,好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用,能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果,所以不能小视主持人和主持词,那么怎么写主持词呢?下面是小编主持词频道为大家整理的《古诗词诵读比赛活动主持词优秀范文》,希望对写主持词迷茫的你会有帮助! 【篇一】 a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

合:大家上午好!

a:今天,马庄乡全体师生,欢聚一堂,同庆六一;

b:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

a:为营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

a:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。?

b:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

a:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

b:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

a:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

b:今天就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。

a:那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是。

b:真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!

a:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程:第一项:百人齐诵古诗词第二项:各校古诗词诵读比赛第三项:演绎古诗古韵

合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!

b:下面进行第一项:百人齐诵古诗词。同学们,唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠,源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵,共同朗诵两首诗。

a:第一首《望庐山瀑布》

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句

登鹳雀楼

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

b:吟诵着动人的诗篇,陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!

a:下面进行第二项,各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照抽签的顺序进行,有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

b:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学

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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《古诗词朗诵大赛主持词范例》,欢迎您的阅读。 【篇一】 【男女】尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家下午好!

【男】风声雨声读书声,声声入耳;

【女】家事国事天下事,事事关心。

【男】金秋十月,书香满园,每一缕秋风都写满诗意;

【女】二中十年,桃李芬芳,每一步跨越都充满艰辛。

【男】在岁月的流逝中,文学的经典犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

【女】在二中十年的发展中,教师的奉献仿佛一首动听的歌谣,时时响彻在我们的校园。

【男】今天,让我们与秋天相约,

【女】今天,让我们与二中相约,

【男女】满怀激情参加由教科处和校团委共同主办的“诵读经典,爱我二中”朗诵比赛,

让我们在十年校庆即将到来之际,一起在书声中畅游,歌颂我们伟大的祖国!歌颂我们可爱的学校!

【男】下面为大家介绍莅临比赛现场的各位领导、各位评委,他们是:

【女】张校长、丁校长、杨校长、王校长、汪校长、汤主席、胡助理、周主任、冯主任、刘主任、万主任、曾主任、李主任、张主任、黄书记、颜老师、王老师、周老师

【男女】让我们以热烈的掌声对各位领导、各位老师表示热烈的欢迎!

【男】下面有请一号选手赵宝玲老师闪亮登场,二号选手做准备,赵老师朗诵的题目是《我对二中爱得深沉》,掌声欢迎!

【女】请评委亮分:

【男】刚才赵老师的朗诵朴实深情,发自肺腑,格调清新,感人至深。让我们用掌声请出、二号选手胡蝶、陈文杰,他们朗诵的题目是《生活的礼赞》,三号选手做准备。

【女】去掉一个分,去掉一个最低分,刚才一号选手的最后得分为分。

【男】各位领导、各位老师,朗诵比赛的总成绩已经出炉,获得三等奖的是-------,获得二等奖的是------,获得一等奖的是-----,获得团体奖的是------。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

【女】下面举行颁奖

掌声有请王校长、汪校长、汤主席为荣获三等奖的老师颁奖

有请丁校长、杨校长为荣获二等奖的老师颁奖

有请张校长为荣获一等奖的老师和团体奖的年级组颁奖

【男】“诵读经典,爱我二中”朗诵比赛到此结束,让我们在这里再一次祝愿我们伟大的祖国繁荣富强!

【女】祝愿我们的学校明天更美好!

【男女

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主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《古诗词诵读比赛主持词范本》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击小编主持词频道查看! 【篇一】

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

合:大家上午好!

a:今天,马庄乡全体师生,欢聚一堂,同庆六一;b:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

a:为营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

a:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

b:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。a:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

b:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

a:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

b:今天就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。 【篇二】

开始语:

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)每年的3月份,是我们学校的读书月,我们各班在老师的精心指导下,早已在为古诗词诵读活动做准备了。

(女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

(男)本次比赛将评出一、二、三等奖以及鼓励奖,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委老师有。

(女)掌声欢迎评委老师。下面我宣布:“首届古诗词诵读比赛”现在开始。首先上场的是四(5)班许竞一等同学的《游子吟》,掌声欢迎。

(男)春,夏,秋,冬,四季更替,花开花落,菊绽荷残,每个季节总能奏响一支动人的歌。请欣赏等同学带来的《四季的歌》。

(女)瞧,来了一群可爱的大白鹅,有请二(3)班小朋友的《咏鹅》。

(男)下面请欣赏等同学朗诵的《永遇乐●京口北固亭怀古》。

(女)每年春天,它总是如约而至,一抹新绿,唤醒了多少人冬眠的心。即便再多的风霜雨雪,烈火焚烧,它依然顽强地活着。请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

(男)今春漫长的雨季,让春姑娘闪亮登场的日期一改再改。天终于放晴时,春姑娘却意外发现自己早已成为诗人笔下的最美。请欣赏三(4)班同学带来的《春》

(女)下面请欣赏等同学朗诵的《四

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