养鸡场生产实习总结
20xx年1月6日,我踏上了到吉林华正养殖场实习的道路。农安鲍家养殖场位于鲍家镇南一片开阔地带,养殖场周围被树木环绕,四周人烟稀少,是发展养殖事业的好地方。
实习地介绍农安鲍家养殖场是吉林华正养殖场的一个分公司,主要发展养猪业。猪场分为配种舍、分娩舍、保育舍、育成舍、生态舍,养殖场管理严格,对于我们实习给予了很大帮助。
一、工作介绍1、刚来到猪场时,按照场里的工作要求,我被分配到分娩舍,在分娩舍工作了六天,虽然时间短,但给了我很大的收获。
工作状态(1) 打扫卫生猪是一种爱干净的动物,它们平时很注意自己生活区域的卫生,所以要求饲养员要经常保持猪床的卫生。但猪还是一种懒惰的动物,它们经常是站起方便后,很快就趴下了。这时我们要确保很快的将猪的分泌物打扫干净,确保分泌物不会被猪压在身下,造成猪床的卫生,同时也是确保仔猪活动区域的卫生。
仔猪的水槽食槽要每天清洗,仔猪有时会把你尿液排在水槽或食槽内,清洗的水要放上消毒液。水槽要放在猪床的边上,但不要靠紧,仔猪经常将粪便排在猪床的边上,同时猪床的边上也是仔猪的活动场所。
(2) 分娩猪舍的饲喂一栋猪舍饲养66头母猪,每天饲喂两次,每次饲喂200斤哺乳饲料。对母猪的饲喂要准时定量,每天清晨7:00准时饲喂,下午3:00准时饲喂。准时饲喂的好处是,确保他们拥有好的生活状态;定量饲喂,是确保母猪有足够的营养。饲喂之后要把食槽打扫干净,确保母猪能够吃饱,不浪费粮食,同时确保母猪吃到干净的饲料,防止食槽不卫生,使猪生病。
(3)母猪的分娩母猪的分娩一般在夜晚和清晨,在母猪分娩时要特别注意。我在分娩舍时,赶上4只母猪同时分娩,人手不够,我也就加入了帮助分娩的活动。母猪在产下2只仔猪后可注射2支催产素,仔猪产下后,要立即将仔猪口中的分泌物弄干净,防止窒息。出生后的仔猪要将脐带弄断后,放在保温箱内保温。
如果有母猪难产,需要人工帮忙。助产人员要将自己的手臂清洗干净后消毒,在手臂上涂抹润滑剂(肥皂),在帮助母猪生产时,要防止仔猪受伤和长时间未分娩,而窒息死亡。
(4)日常管理分娩舍的日常管理很重要,是确保养殖场发展的环节很重要的一部分。母猪和仔猪生活在同一猪床上,很容易造成压伤仔猪事件,因此工作时要细心,在每次母猪站起来时,注意把压在身下的粪便清扫干净,在母猪躺下时,要注意仔猪所在位置,防止仔猪被压伤,被挤伤。日常要注意
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建设现代化电网经营企业规划纲要
(一)指导思想与规划目标 一、指导思想 坚持以邓小平理论、三个代表的重要思想和党的十六届三中全会精神为指导,全面落实省公司首届四次职代会提出的各项任务,按照电网经营企业的定位和建设现代化电网经营企业的发展战略,以市场为导向,以改革为动力,以安全生产为基础,以经济效益为中心,以优质服务为宗旨,以发展为第一要务,与时俱进,开拓创新,艰苦奋斗,勤俭节约,不断提高公司的核心竞争力,实现可持续健康发展,力争用5~7年的时间,努力把省公司建设成为现代化电网经营企业,努力实现“一流的电网与设备、一流的技术与指标、一流的管理与机制、一流的效益与效率、一流的质量与服务、一流的人才与文化”的总体目标。确保辽宁电网的安全、稳定和经济运行,确保满足辽宁省全面建设小康社会的用电需要,确保省公司的可持续发展和效益最大化,确保公司全体职工生活整体素质的不断提高。二、规划目标 ——电网技术装备达到国内同类公司的先进水平并与国际先进技术接轨; ——现代化管理达到国内同类公司的先进水平并推行国际上通行的主要现代化管理方法和手段; ——全面建成功能完善、技术先进、处于国内领先水平的电力营销体系; ——财务状况和经济效益达到国内同类公司的先进水平; ——各类人才资源全面优化,人才的开发利用充分适应公司各个发展阶段的需要; ——完成由传统企业向学习型组织的转变,培育并形成独特的经营理念和企业文化; ——员工收入和生活质量与效益同步提高,提前实现小康生活水平。 ——主要经济技术指标达到: 资产总额:20xx年629.46亿元(含待划转辅业和待出售发电资产),年均递增8.5;20xx年941.07亿元(不含待划转辅业和待出售发电资产),年均递增9.15。 资产负债率:20xx年68;20xx年60。 售电收入:20xx年售电收入288亿元,年平均增长8;20xx年368亿元,年均增长5。 利润额:20xx年2亿元;20xx年5亿元。 售电量:20xx年755亿千瓦时,年均增长6.62;20xx年969亿千瓦时,年均增长5.12。 全员劳动生产率:30万元/人年。 电压合格率:99。 供电可靠率:99.96。 设备完好率:100。 综合供电损失率:6.8。 人均年工资:4.2万元。 电网建设:“十五”后三年,新建500千伏变电所二座,线路595公里,增加变电容量300万千伏安;新建 查看更多>>>03
推进气象现代化实施方案
下面是我们的小编为大家整理的推进气象现代化实施方案,请大家参阅!
为加快推进我市气象现代化,力争到2020年建成具有省内先进水平的气象现代化体系,全面提升公共气象服务能力和社会管理科学化水平,根据《xx省人民政府关于加快推进气象现代化的实施意见》及《xx省气象局、xx市人民政府共同推进xx市气象防灾减灾能力建设合作协议》精神,制定本实施方案。
一、总体要求和主要目标
(一)总体要求。认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕xx奋力走在xx北振兴前列的气象保障需求,坚持公共气象服务发展方向,坚持深化气象改革,以提高预报准确率为核心,以服务群众为宗旨,加快推进气象装备、技术、人才、台站及气象管理等现代化建设,全面提高气象防灾减灾、气象预报预测、应对气候变化和气候资源开发利用能力,构建满足xx经济社会发展需求、具有xx特色的气象现代化体系。
(二)主要目标。与全省气象现代化同步,到2020年建成适应我市经济社会发展和防灾减灾需求、结构完善、功能先进、保障有力的气象现代化体系。气象防灾减灾能力、重点领域和行业发展气象保障能力全面提升,气象科技创新活力和气象人才影响力显著增强,气象综合实力和服务能力达到全省同期先进水平,基本实现气象现代化。
二、主要任务
(三)加强气象防灾减灾能力建设。建立完善市、县、乡(镇)气象灾害应急预案和村(社区)气象灾害应急计划,建立健全在政府统一领导下的多部门合作、协调、联动机制,建立气象与农业、国土、交通、水利、民政、环保、城建、旅游等部门的互动和联合会商机制,完善气象次生和衍生灾害应急预案,建立多部门实时气象灾害共享数据库。加强气象灾害应急演练,促进各单位的协调配合和职责落实。推进气象灾害防御体系向基层延伸,实现气象灾害防御规划到县、领导协调机构到乡镇(街道)、气象信息服务站到村(社区)、预警信息发布到户、灾害防御责任到人,提高农村气象灾害防御能力。加强基层气象信息员队伍建设与管理,建立覆盖社区、村镇的基层气象灾害防御网络,推进气象防灾减灾标准化乡镇(街道)和示范村(社区)建设、基层应急示范点、基层气象灾害应急队伍建设。
(四)加强灾害性天气监测、预报、预警能力建设。进一步加强气象监测能力建设,提高气象监测自动化、专业化水平和时空分辨率。建设xx新一代c波段天气雷达、风廓线雷达,提升灾害性天气监测
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篇一:关于推进教育现代化心得体会
推进教育现代化,从身边做起
——全市教育系统创建推进教育现代化先进市后期工作推进视频讲话心得 学习了李长春局长的讲话以后,深刻体会到创建省推进教育现代化先进市有着重要的意义,联想到自己的教学活动,觉得推进教育现代化从须身边做起,从小事做起,从我做起。
我个人觉得必须做好以下几方面:
首先,是人的现代化,现代教育是以人为本的主体教育,在学校管理中,从关注人生命的整体发展出发,如果我们教师队伍着装变得大方得体,精神面貌上散发、洋溢着教育特有的气息,这样,从自身出发人的现代化,才能使下一代人有着更高的水准和品质,才能培养具有时代精神和高素质的一代新人,因此教育现代化的核心是人的现代化。
其次,教育手段的现代化,教育手段的现代化是教育现代化的硬件前提。随着社会信息化进程的不断进步和发展,教育技术手段的革命也日趋临近,主要体现在网络工程上,通过信息、网络、空中课堂来提高教学效率。就拿我们学校来说,我们学校每个班级多媒体硬件,完全给老师、学生带来不一样的气息。教师包括老教师,都能怀着好奇心态着手摆弄摆弄,咦,课堂上老教师也用上课件多媒体了!我们的学生也被现代化感染:有的老师不熟悉的环节,学生都可以展露小才能。
三是教育管理的现代化,在教育管理中也体现了现代化:我们教师的教学业务,从原来的手写教案,转变为电子化的管理。我们教师可以熟练电子工具的同时,方便而有效地随手从网络上找寻自己需要的教学资源和教学资料,有些教学信息也很快的从教育网站上看到,可以做到教师与教师之间资源共享。 在教育管理中,教育体制由上至下,做到管而不死,放而不乱,逐步步入“学生在快乐中学习,创造性的学习”,让我们老师开开眼界,让孩子开开眼界。
第四点要培养我们教师队伍具备现代的教育观念、教育水平,具有高尚的社会责任感和师德,建立一种民主、平等、尊师爱生、情感交融、协力合作的新型师生关系。教师在教育活动中与学生平等相处,尊重学生的人格,积极培植和发展学生的自主意识和自主精神。要引导教师领略新思想、新理念,与时俱进的钻研业务,终身受教育,不断的推进教师队伍的现代化。
第五点是教育内容的现代化,教育的内容不是一成不变的学校要积极开展科研活动,要大力开展实验教材、校本教材的研究与实验,不断尝试和改进教材体系,符合学生的认知规律,争强直观性、操作性,使知识生活化、实践化。
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现代化班级建设实施方案
当今社会是知识和信息高速发展的时代,是社会不断发展变化的时代,时代的发展变化需要有综合素质过硬、道德品质优秀的人才,要将学生培养成社会需要的高素质人才,班级管理工作尤为重要。在学生管理中落实“立德行、强素质,让每一个学生都得到关爱和发展”,努力实现以人为本,为学生的终身发展奠基,在班级管理、班级文化建设、班级规划中渗透现代化班级管理理念,注重培养学生各方面的能力,提高学生的素质。
一、夯实德育队伍建设,提高班主任工作能力。
1、加强班主任培训,组织班主任开展班主任交流论坛,主题班会观摩,研讨学生自主管理的方式方法,探索学生管理方法。
2、组织班主任走出去,请进来,听取专家讲座、观看视频更新观念。按计划召开班级管理、学生管理研讨会。
3、结合我校学生管理、班级管理实际,开展相关的德育课题研究,提升班主任理论研究水平,解决学生管理工作的实际问题。
二、强化学生自主管理意识。
1、各班成立班级自主管理委员会,并由班主任全权负责班级自主管理工作的开展,通过制定职责制度,划分学习小组,按照制度对班内各学习小组开展自主管理工作。
2、各班根据学校自主管理委员会机构设置班级自主管理组织机构,从纪律、卫生、文体、生活、学习等方面开展班级学生自主管理检查与督导。
3、个体自我管理:按照学校自主管理精神,以“规范+自主”为基本策略,强化学生自觉遵守学校的规章制度,自我管理、自我约束、主动发展。建议学生每天记录“成长日记”,记录自己每天在学习,生活、管理中的所思所获,反思自己在成长过程中的不足,以达到自我教育、自我成长的目的。
三、“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。
班主任要学会放权。责权利对等,各司其职、各尽所能,自然进入自主管理层面。班干部任用实行民主竞争上岗,它是学生自主管理班级运行的加速器。 学生自主管理常见的形式:值日班长制,小组值周制、人人岗位制。
1、班级自主管理:以班级“值日班长”制度为着力点,做好班级内部的自我管理。就是人人要当一天班长,按学号轮流,通过学生担任值日班长为每一个学生提供参与班级管理的条件和空间,激发学生的自律精神和责任心,充分调动和激发学生自我管理、自我教育、自我发展的主动性和自觉性,培养和加强学生的主体意识和管理能力,为学生的健康成长奠定坚实的基础。
2、“小组值周制”以学习小组为单位对班级一周的工作进行组织监
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尊敬的校领导: 你们好! 我是xx师范大学体育系的一名,据悉你校需一名体育教师,因此自荐申请。 由于我天性的活泼、好动,对体育事业情有独钟,通过三年的学习、锻炼,进行了理论与实践的结合,使我对体育的热爱由以往的感性升华为现实的理性,深深理解到它的内涵与积极作用,思想上打破了传统的体育世界观,体会到体育与文化的协调发展,以及现代化体育的特点与发展趋势。 针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习,在普修各项的基础上,主修了排球,对排球的理论与实践进行了认真的学习,探究和刻苦训练,从而深知排球的内涵及现代排球的特点,并掌握了一系列训练的科学方法、手段,同时副修了田径、篮球,1998xx年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作,为了丰富自己、充实自己、培养教学能力,积极参加了学校组织的各项活动,业余时间参加了计算机的学习,在今年9月份在xx师大附中进行了教育实习,使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。因此有信心能成为一名合格的人民教师。 久闻该校对体育活动开展较热烈,为了使自己的知识学有所用,使敬业精神得到体现,因此到贵校积极申请这一职位,敬请领导考核、审视。 此致 敬礼
自荐人:xxx xx年10月25日
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尊敬的党组织: 社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心,是和谐文化的根本,是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源,是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题,反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声,体现了社会主义核心价值体系的根本要求,具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力,是我们整个国家、民族的奋斗目标,也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜,就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标,在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律,最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。 现在我们高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性,也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国,这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民,如果不爱社会主义,就从根本上违背了国家、民族和人民的利益,也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来,为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。 高扬爱国义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神,要认真学习我国的历史、国情和文化,了解我国的悠久历史和灿烂文明,了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗,了解中国***团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月,了解改革开放30年的伟大进程和取得的辉煌成,展望中华民族伟大复兴的美好前景,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。 高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标,是人民群众的事业,是需要长期艰苦奋斗的事业,也是充满机遇和挑战的事业,需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神,就要把个人的成长进步融入到推
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设计意图: 近期,港城决战现代化步履铿锵,教育局向全市学校下发了现代化建设成果宣讲提纲,我园认真学习宣讲内容,除了向家长宣讲以外,如何从幼儿方面下手,把幼儿难以理解的现代化转变成幼儿的可以宣讲的内容,我们做了深入的挖掘。宽敞平坦的马路、漂亮整齐的小区、快捷方便的私家车、好喝有补贴的梁丰牛奶、免费的六一体检、家家都有的健康礼包等一一勾起了幼儿的生活经验,让他们明白现代化就在身边。
活动目标: 1.感悟快板顺口、有节奏的语言特点。 2.能用简易、通俗的七字句,表达身边的现代化。 3.享受多形式学习及表现快板的乐趣。
活动准备: 经验准备:学习使用快板,简单了解张家港的现代化建设。
物质准备: 1.教具:课件; 2.学具:电脑、快板、图片、实物。
活动过程: (一)欣赏家乡宣传片,初步感知现代化。 教师播放宣传片和幼儿边看边说教师:你感觉张家港怎么样? 教师总结:张家港不仅美丽,而且很现代化,什么叫现代化?我们就来说说现代化。 (二)自主学习第一段快板内容,感悟快板基本语言特点。 1.看ppt,感知第一段内容。 分别观察图一、图二、图三、图四 2.教师引导幼儿边看边提问,自主梳理出第一段快板内容。 教师:这是什么?怎么样?路面?连起来说,柏油马路宽又平。汽车怎么叫的?汽车滴滴开回哪里?这是哪里?有很多人家住的是哪里?楼房可以说一什么?就一幢吗?很多幢可以说是一幢幢。这是哪里?乡下还是市里?为什么是市里?到底是哪里呢?原来是塘桥的大润发,虽然塘桥是乡下,但是和市里一样了。市里乡下一个样。 3.教师完整示范快板,初步感知快板特点。 教师:现代化呀真正好,老师先做宣传员。快板:说说我们的现代化。说的好听吗?为什么好听?原来我们现代化不是儿歌,是快板。 4.加入快板开始与结尾部分。 教师:快板宣传先说什么?怎么自我介绍?我们一起学一学。再说说图上的现代化。最后还要问呢,怎么问? 5.幼儿尝试完整说快板。 三、幼儿自主仿编第二段快板,尝试用七字句表达身边的现代化。 1.幼儿自主操作电脑、图片、实物,仿编第二段快板。 教师:家宣传的真不错,小快板先休息。张家港的现代化可多了,还有哪些呢?请你去了解一下。用一句话有节奏的说什么?怎么样? 2.集中提问教师:你看到了什么?怎么样? 3.幼儿
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尊敬的省评估验收组各位领导、各位专家:
在这丹桂飘香的金秋季节,我们迎来了省教育现代化先进市评估验收组的各位领导和专家。首先,我谨代表镇党委、镇政府,向莅临我镇检查、指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
几年来,我们接待了许多来考察、督查工作的上级领导,所见过的领导和同志们都说:“你们*确实是经济社会协调发展,把教育放在了优先发展的位置,学校办得不错!”这是很高的评价。可是我们内心都知道,发展农村基础教育,除了要有经济作支撑外,更需要各级教育管理部门的悉心指导和关心支持。我镇高中、初中、小学和幼儿园在创建省重点和示范学校的过程中,就得到了省市领导、专家的精心点拔和无私的帮助。*的教育事业没有你们的支持和爱护,就没有今天的成绩和辉煌。所以,我们要向你们并通过你们向所有关心爱护*教育事业的领导和专家们,表达我们深深的谢意。
教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。我们的教育尽管有了较快的发展,但对照现代化的标准要求,显然还有差距和不足。因此,恳切希望各位领导和专家对我们的工作,多提宝贵意见和建议,我们一定虚心接受并努力改进。现在,虽然教育管理体制实行了改革,但我们将站在富民强镇、率先基本实现现代化的战略高度,更加关心和支持教育工作,继续加大投入力度,努力改善办学条件和环境,继续关心教师的工作和生活,进一步营造浓烈的尊师重教氛围,与时俱进推进教育改革和创新,努力促进我镇教育发展实现新跨越。
清风明月本无价、近水遥山皆有情。我们热情期望着各位领导和专家们,对我们的教育事业一如既往的关怀和支持,让我们携手共创*教育光辉灿烂的明天。
祝各位领导节日快乐、身体健康、精神愉快、工作顺利!
谢谢大家!
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