通讯破坏范文600字

在公司领导的正确领导下，在上级的指导、在同事的共同努力下，我按照领导确定的工作思路，以微笑服务为己任，以顾客满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。现对自己全年的工作总结如下：

勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。作为网通基层服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

简而言之，大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人，可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己，这让大家时感困惑。现在中国移动给了我们一把很好的钥匙——正德厚生臻于至善。这八字虽少，但意义非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不断追求完美，是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了：“我们是谁?我们要做什么?我们的目标是什么?”，更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此，我们网通人只有坚持以强烈的社会责任感为使命，在工作中勇担责任，对自己严格要求，并不断超越，才能打造中国网通卓越的运营体系，建设卓越的组织，培养卓越的人才。只要这样，中国网通必将成为卓越品质的创造者。

经过实习的磨练，我懂得了理论与实践相结合的重要性，今后我将更加努力，在自己的人生道路上，拼搏出一番成就。

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寒假里，我终于读完了冰心奶奶的一本书《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋，在其他国家的生活，表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱，又有纯真的友谊，还有各种各样不同的情意冰心把她的所见所闻都记录了下来，述说着自己对往事的怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。

《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠，它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑，它很天真，一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的书把它盖上，按着它，不让它动。就在这时，冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来，父亲叫小冰心快放手，冰心放开后，这只小鼠没察觉到危险而仍然不动，说时迟那时快，虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去。从那以后，冰心看见老鼠就会想起这件事，看见虎儿也是，心里一直隐隐做痛，时常伤心。

看了这篇文章后，我也很惋惜，一个小生命就这样没了，心里也觉得郁闷，同时我也明白了，任何生灵都是有生命价值的。

生活中，很多人养了宠物，但后来又抛弃了它们，让它们流浪在外。既然当初决定要养它们了，为什么还要抛弃它们呢？有没有对它们负责任？宁愿让它们现在在外面冻死饿死，还不如当初不养。冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕，那我们呢？

不拿宠物来说，就说那些飞禽猛兽，为什么东北虎数量不超过一万只？为什么白鲸濒临灭绝？为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去人们将动物的皮毛拿去卖钱，将它们的自由限制起来，如果食物链中间的一样灭绝了，影响的不仅仅是大自然，还有人类！

动物是人类的朋友，我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点，是不是有点儿太晚了？多少个生灵就这样灭绝了，人们应该感到惭愧。

读了《寄小读者》，我的心灵受到了震撼，也懂得了许多

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破坏学校公物是有违校规的行为，下面小编小编跟大家分享几篇破坏公物检讨书范文，以供参考!

破坏学校公物检讨书范文一

检讨书尊敬的叉叉老师：

我已经深深的认识到了我的错误。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对损坏学校公物这种不良行为的深刻认识以及再也不损坏学校公物的决心。

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，

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（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。〈实例〉八十三天的“打工梦”——向明春外出沈阳遇难获救备忘录天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过40岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！”今年3月1日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3月6日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。3月7日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了7天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。4月7日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向

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今天，我看了一部电影，电影的名字叫做：无敌破坏王！

无敌破坏王其实是讲了一个力大无比在游戏里的人，因为他不管什么后，都没有过干过一次成功的事，总是把事情搞砸了，好多人都视他为“破坏大王”！回回都是干什么都不叫他。等到他自己来光临了，大家也不欢迎他的到来。就因为他是“破坏大王”。因此，他没有朋友，更没有好朋友。直到有一次，大家彻底的激怒了他，因为游戏中所有的人都在庆祝游戏伙伴友谊的三周年，唯独没有叫他，他来了一看，庆三周年的蛋糕上游戏场的每个人都有，却唯独没有他，他恼了！他为了让大家相信自己不是大家所说的“破坏大王”,就自己去了糖果王国，赢得了一块金牌，而因为金牌，他也因此结交了一个好朋友。他们两个一起做车，一起睡觉，还一起齐心协力打败了贪心的国王，而且还拯救了整个糖果王国!

通过看这部电影，让我明白了：其实每个人的内心都是不同的，只要有信心，有决心，是会成功的。就算没有成功，起码不会什么梦想都不会，没有未来的。成功是不会向对自己没有信心，没有决心，没有勇气，也没有勇敢的人进发的，要相信自己是会成功的！

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每个人可能都经历过犯错的情况，基本上在犯错之后，我们都应该要写一份检讨书，检讨书一般是用来作为一种促进人成长的教育手段，你是否用真心写过一篇检讨书呢？以下内容是小编特地整理的“学生破坏学校公物检讨书格式范文”，欢迎你的品鉴！

学生破坏学校公物检讨书格式范文(篇1)

学生破坏学校公物检讨书

尊敬的校方：

我写此检讨书，对我近日破坏学校公物的行为感到非常后悔，愿意承担相应责任并表达我诚挚的歉意。

我深知作为一名学生，我有责任维护学校的良好形象和卫生环境。对我而言，这不仅是一份义务，更是一种责任感。近日因情绪失控和对自己行为后果的不理性思考，我在学校中悖离了这一原则，导致了对公物的毁坏。

我承认我的行为完全不符合一名学生和公民的行为规范。在那个失去理智的瞬间，我没有意识到自己的行为将给其他同学、教职员工和学校带来负面影响。无论是行人过路或是林林总总的公物，它们都一直为提供便利与舒适。而我的行为，不仅损害了学校公物的正常使用功能，还浪费了大家的资源和资金，对整个学校造成了不可挽回的伤害。

我深刻反思了自己的行为给他人造成的困扰和麻烦。作为一个团体，学校为提供了一个安全、和谐和互助的学习环境，每个人都应承担起维护这种环境的责任。我破坏公物的行为不仅对他人的课程学习产生了负面影响，更对他们在学校的生活产生了无可抗拒的破坏性影响。这样的行为不仅对他人造成了困扰，还为自己的名誉蒙上了阴影。

我愿意自愿承担所有后果和应该支付的损失。我的行为对学校的公物造成了损坏，而这是完全不必要的破坏。我愿意积极协助的相关恢复工作并承担维修所产生的费用，以尽快弥补我造成的损害。

同时，我将深入学习相关的法律法规和道德规范，通过加强对自己情绪的控制，以及培养正确的价值观和行为规范，使自己成为一个负责任的公民和学生。我将积极参与学校的各类活动，帮助他人，以表露我的真诚和意愿。

我再次对我所做的破坏行为向学校表示最深的歉意。我希望学校能够原谅我的错误，并愿意给予我一个机会来证明自己，重新站在正确的轨道上。我保证我将用实际行动证明我对自己的改变和对学校的忠诚。

希望学校给予我一个挽回错误的机会。

再次向学校表示我最深的歉意。

此致，

学生的名字

学生破坏学校公物检讨书格式范文(篇2)

尊敬的老师;

您好！

对不起，我把我教室走廊的玻璃给打碎了，我现在很难过，不知道怎么才能让您原谅

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尊敬的老师：

您好！

您曾经屡次教导过我们要做新时代的好少年，一名优秀的少先队员，在我们的日常生活中要文明礼貌，但是我在今天因为教室的门一直打不开，我就一气之下将其踹开，这张门虽然已经年久失修了，但是应该还能坚持一段时间的，却就这样被我弄坏了，我感到很抱歉。

这次的事件我并不是故意的，但是也知道自己平时在行事上面还是有点冲动，不计后果，就像这次踹门，只要我静下心来，好好对待就不会有损坏公物的事情发生。我一直知道自己做事情比较毛躁，很多时候就是脑袋一热就做出了让自己也不知道怎么去弥补的事情，您在之前也一直在教育我不要这样子，凡是遇到事情应该先冷静下来，思考最佳的解决办法，而不是鲁莽行事。虽然我在那时答应的好好的，但实际上是左耳朵进右耳朵出，根本就没有当回事，一直我行我素，觉得自己这样挺好，风风火火的才符合我的行事准则。

但是现在我终于明白您当时的叹息是怎么一回事了，年长的人总是经历的更多，而您是我们的老师，才会给我们提出正确的建议，让我们少受一点挫折。可是我没有听从您的建议，就在今天惹了祸，当时同学们都在外面玩耍，我有一点急事不要马上回教室，但是无论我怎么开门，门就是不听使唤，一直打不开，后来我实在是太烦躁了，走开一点把门一踹，就想就去，可是我根本没想到门就这么坏了。

这件事情发生后我都吓傻了，根本不敢有什么动静，只能等到您来承认自己所犯的错误。教室的门是学校的公共财产，而我破坏了公物，应该由我来做出补偿，我也知道现在自己没有什么能力将其恢复原状，可是我认错的心是真诚的，而且无论您做出什么样的惩罚，我都能够接受，绝不会推脱。

事情已经发生，也给了我一个震撼教育，让我明白在今后的学习生活中，还是不能固执己见，应该多听听老师的建议，改正自己不好的习惯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书

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“卧龙”何以腾飞 ——化工部第二胶片厂 成功之路探秘 本报记者 夏桂廉 通讯员 恭永梅“伏牛”出山，“卧龙”腾飞。70年代建在河南省伏牛山深处的化工部第二胶片厂，今天神奇般屹立在南阳市的卧龙岗下，成为我国印刷感光器材生产的基地、河南省利税百强企业。在社会主义市场经济的大潮中，他们越战越强的秘诀是什么？ 企业要有一种精神记者在这个厂采访时，干部职工介绍了他们如何适应市场需求调整产品结构：如何狠抓产品质量促销售；如何狠抓科技进步……但更令人振奋的是，职工们高昂的精神面貌和他们经常提到的企业精神：艰苦奋斗，团结进取。70年代初期，二胶厂的建设者们开进了伏牛山。他们住的是简易房，吃的是红薯面窝头，在人迹罕至的深山，万名建设者忍着冬天的奇冷，冒着夏天的酷热，硬是在4年中建起了一座座现代化厂房。二胶厂的许多职工经历了那段日月，创业的艰难磨炼了他们，艰苦奋斗、努力进取的企业精神也像刀刻石雕般印在了这一代建设者的心中。进入80年代，电影胶片市场趋于饱和。二胶厂的领导们审时度势，决定转产工业用印刷胶片。新的生产线怎样建起来，是完全靠国家贷款引进国外设备，还是主要靠自己的力量进行技术改造？二胶厂选择了后一条路。几年来，他们对关键设备拉幅机先后进行了4次大的改造，使其能生产0．175毫米厚的涤纶薄膜，填补了国内空白。对涂面机进行了多项改造，实现了微机控制、双机计量等，使生产的车速由18米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零点五。对国外的先进设备二胶厂并不排斥，适于厂情的或技术改造中的关键设备也要买。他们分别从美英日引进了三条生产线和关键设备，这样技术改造的结果，产品质量上去了，生产成本降低了，同时还锻炼出一批技术过硬能打硬仗的队伍。 1991年，该厂被列为《三线企事业单位“八五”调整规划方案》之中，开始了由山沟到南阳的搬迁工作，除山区暂设分厂外，主要生产机构全部搬出。在搬迁中，该厂只用了6000万元，还比原计划的40天提前了5天。拉幅机搬迁后一次试车成功，工人们精细地拆装，忘我地工作，为国家节省了大量资金，被国务院三线办评为搬迁的典型。转入市场经济后，许多工厂的供销人员成了先富起来的人。然而二胶厂的供销公司仍然有一支不计名利、朴实能干的队伍。公司经理是个血气方刚的中年汉子，在二胶厂已工作20多年。他很为他的同事自豪。他说：“我们这80多人长年奔波在祖国各地，只要一说有任

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在烈热炎炎的暑假，我观看了一场电影，名叫《超级无敌破坏王》。

这部影片讲述了一个改变命运的故事。主人公名叫破坏王”，人如其名，是搞破坏的。但心中却向往着正义。是一个被注定给变成坏人的好人。它所在的世界是——游戏王国。游戏王国中的每一个人都是游戏中的角色。而破坏王则是“快手阿修”中的反角色。但破坏王不屈于注定，于是做出改变。他到了另一个游戏中，打算获得一枚金牌，来证明自己。因为他们认为金牌就是好人的标志物！可他如果在除自己的游戏中死去，将永远不可以复活。也意味着他可能，壮士一去兮不复还！但他在重重危险中，获得了金牌，却被与他是同类人的云妮抢走了金牌。并当成了赛车大赛的报名费，还是不能退换的……不过云妮答应他，再赢一枚还给他。于是，破坏王与云妮一起为了金牌而努力！在相处中，他得知云妮与他的经历相似。都是因注定而变成“坏人”的好人，被同事反斥的人。而心中却向往正义，于是便不顾一切的证明自己！经历了许许多多地的挫折，他们成功了！原来，云妮是那个游戏中的女王。被陷害了，才会如此模样。解开身世秘密的同时，他们也证明了自己！

这个故事映视着一个真理：我们不能改变注定，却可以改变自己。从而改变现实，掌握命运，书写事实！也许注定不可以改变，而命运却掌握在自己的手中。如果，你不满足自己的现状的话，那么请先努力改变自己，就会不经意间改变现实，从而轻易地掌握命运，漂亮地书写事实！朋友，勇敢的改变自己吧！你会收获到不一样的自己，加油，努力吧！那样的话，你的生活会更加精彩，充满活力！向属于自己的明天前进吧！

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在日复一日的学习、工作或生活中，也许大家都主动撰写过不同的检讨书。犯错行为出现了的话，写检讨是第一步，您了解检讨书的正确书写格式吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是范文资讯网编辑整理的“破坏学校公物的检讨书”，更多相关信息请继续关注本网站。

破坏学校公物的检讨书 篇1

敬爱的老师：

您好！

我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，爱护公务是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的xx保护其实不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问：如果我很喜欢这教室的xx，我自己会无故随意破坏它吗？这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西，往往我并没有自始自终的保护，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个xx都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真保护。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

破坏学校公物的检讨书 篇2

尊敬的领导、老师：

你们好！

我是xxx，我是小学六年级xx班的学生。今天我公然的破坏了学校的公物。我对此像您们和学校

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