提高思想的心得体会范文

以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力。以下是整理的最新解放思想提高执行力心得体会范文3篇 ，欢迎借鉴！

以共同奋斗目标增强凝聚力，以解放思想激发创新力，以务实发展提高执行力，是党员领导干部执政能力的具体体现，是推动科学发展、促进社会和谐、实现全面建设小康社会奋斗目标的有力保证。

以共同奋斗目标增强凝聚力。凝聚力，是各级党组织的吸引力和广大人民群众对党的向心力。以共同奋斗目标增强凝聚力，是党和人民事业成功的前提。胡锦涛同志在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话指出，要在未来5年为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础，进而到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。党员领导干部只有增强机遇意识、忧患意识、发展意识，用共同奋斗目标引导广大人民群众思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，才能形成凝神聚力抓发展、万众一心奔小康的良好局面。为此，党员领导干部应坚持正确的政治方向，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做科学发展观的忠实践行者。应树立干事创业的价值取向，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观等，把个人价值和社会价值统一起来，在全面建设小康社会的历史进程中实现价值、成就事业。应树立公道公正的用人导向，坚持德才兼备、以德为先的原则，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众公认的干部。应形成团结和谐的良好局面，深入开展领导班子讲党性、重品行、作表率思想政治建设，以领导班子团结干事带动整个社会和谐稳定发展。

以解放思想激发创新力。创新力，是党员领导干部开拓创新、锐意进取的能力。以解放思想激发创新力，是党和人民事业成功的关键。为此，应构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。比如：创新三化协调发展机制，推进现代农业示范区、产业集聚区、新型农村社区统筹发展;创新考评机制，实施落实科学发展观评价指标体系，树立正确的工作导向;创新工作机制，实行目标制、项目制、责任制、考评制四制工作法，提高工作效能;等等。应创新领导方式，遵循发展规律，科学民主决策;提高统筹能力，在工作中正确处理继承与创新、稳定与发展、当前与长远的关系。

以务实发展提高执行力。执行力，是党员领导干部正确领会和自觉执行党的路线方针政策的能力。以

素质在工作中是很重要的。素质教育所倡导的人的思想素质的提升、精神品质的强化、实践能力的培养等要素,与高校高素质综合人才的培养目标不谋而合。下面是为大家准备的素质提高心得体会，希望大家喜欢!

素质提高心得体会范文篇1

市委组织部和市委党校共同组织的能力与素质提升培训在上海成功举办。作为这期培训班的一员，通过几天的学习，我收益匪浅，结合本职工作，现将自己的几点认识总结如下： 首先，结合我们的实际形势谈谈不学则罔。当今社会快速发展，知识更新速度不断加快，所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。对于我们这些人来说，以前在学习上缺乏系统性，也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。学习缺乏挤劲和钻劲，一般通读多，精读少，主题不突出。通过几天的培训学习，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也帮助我明确了为什么学，学什么和怎样学的问题：一要学习怎样做人，要以科学的发展观武装头脑，要行得正，走得直。二要学习怎样做事，要借鉴以前的工作经验，不断更新知识储备。使新的知识能够为我所用。学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。 其次，结合本职工作谈谈无为则殆。

做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为一名交通系统职工，我们每个人都有很明确的岗位和职责，都应该严格按照职责要求认真干工作。但我们中一部分人身上却存在着严重的五化现象，失去了应有的斗志和锐气。有的人认为干与不干，干多干少，没有多少差别,以至于出现了大错不犯，工作不干，贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。通过这次培训，激发了我们干事创业的自觉性、主动性、积极性;激励了我们要成为奋发有为，积极进取的交通人。只有这样才能对得起党和国家的培养，才对得起领导对我们的重托与信任，才对得起我们无悔的青春。

最后，谈谈怎样运用所学知识，做本职。通过几天的学习，使我的理论水平，身体素质和精神面貌都有了很大的认识，但归根到底还是要把工作做好。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，在今后的工作中我要努力做到以下方面：

一、认真学习交通海事相关专业知识技能，努力提高自身素质，适应工作需要，更好服务群众。

二、服从分配、听从指挥、热情工作、忘我劳动，干

坚持以人为本、执政为民，加强作风建设，狠抓工作落实，保证党坚强有力的关键就是要提高执行力。下面是小编收集的解放思想提高执行力心得体会，希望对大家有所帮助!

当前，我们党正领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势复杂、任务艰巨，必须加强党的纪律建设，增强党的纪律执行力，实现遵守党纪无条件、党纪面前无例外、执行党纪不含糊。

增强执行自觉：遵守党的纪律无条件

党的纪律是党的生命。党要管党、从严治党，要靠党章党规党纪。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

党的纪律是全党必须遵守的行为准则。纪律是管党治党的尺子，是党员不可逾越的底线。遵守党的纪律是每个党员的义务，严格遵守和坚决维护党的纪律是做合格党员、合格干部的基本条件。每个党组织和党员、干部都必须无条件遵守党的各项纪律，自觉用党的纪律约束自己的行为，严格按照党的纪律要求履职尽责，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。遵守党的纪律是党员入党宣誓作出的郑重承诺。党员践行入党誓词，必须自觉执行党的纪律，对党忠诚老实，言行一致，表里如一，任何时候都与党同心同德。

党的纪律是全体党员和各级组织的活动边界。党的纪律划定了党员、党的干部、党的组织的活动范围。党必须在宪法和法律范围内活动，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。各级党组织及全体党员必须在党章等党内法规范围内活动。党章是党的总规矩，是建设好党、管好党、治好党的总要求。党的纪律规定了党员、党的干部、党组织的规矩。各级党组织和党员、干部在任何情况下，都必须严格遵守、自觉维护党的纪律，始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止。

党的纪律是对各级党组织和全体党员的刚性约束。铁的纪律是马克思主义政党成事立业的根本。马克思指出，必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。列宁认为，哪怕是把党的铁的纪律稍微削弱一点，都会给党带来极其严重的危害。党的纪律不是摆设，全体党员都必须无例外和无条件地遵守。如果党的纪律成了摆设，党的章程、原则、制度、部署就会丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的私人俱乐部。党的纪律不可挑战，遵守纪律没有条件，执行纪律没有借口。党的纪律设定的底线与红线不可逾越，否则就要受到党纪处分和制裁。

把准执行原则：党纪面前

课堂教学是整个教学过程的中心环节，听课显然也是学生学习的中心环节，因此，指导学生掌握有效的听课方法、提高听课效率，有着十分重要的作用。

一、充分做好课前准备

(一)做好知识上的准备课前顶习

知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准备，对新知识的预习应主要抓住的难点，明确听课重点，是一种重要准备。

孔子曰：温故而知新。上课要接受新知识但也要温习旧知识。预习的过程，是一种旧知识的温习过程、准备过程，也是由旧知识向新知识过渡的过程，即温旧纳新的过程。学习某种新知识，要运用哪些旧知识，联系哪些旧知识，哪些要做到重点准备，都要做到心中有数。只有这样，才能在听课中把新知识纳入旧知识体系之中，形成崭新的知识结构。

(二)做好身体上的心理上的准备

上课学习，是一项艰苦的劳动，它需要学生有充沛旺盛的精力和健康的体力，为了做好身体上的准备，要求学生必须做到两点：一是要有充足的睡眠和体息，二是要注意饮食与营养卫生。

上课还要有良好的心理准备，这是一条多被学生忽视的十分重要的准备，实际上，学习过程是伴随着学生的动机、情感、兴趣、意志、毅力和个性等心理因素参与的运动过程，其参与度与学习效率成正比。学生上课的目的和情绪尤其重要，专家研究认为，学生只有在目的非常明确，心情非常愉快的情况下，才能充分发挥自己的学习潜能，学习效果才能提高。在这方面，教师的责任主要表现为两方面：一是积极引导、激发学生的上述心理因素呈积极状态，二是切忌授课前或授课中挫伤或压抑学生的积极心理因素的发挥。设想，在课前或课堂上，由于一个学生不守纪律，教师大加训斥，甚至辱骂、体罚，一人有过，全班陪训，这不仅使有过学生听课的积极心理状态降到蛊低点，也使全班同学兴致大减，哪里还有良好的教学效果可言?

二、听课要全神贯注

系统论原理告诉我们，学习新知识是接收信息、信息加工(同化、转化)、信息贮存、信息输出、信息反馈再到接收信息的循环往复的过程。在堂课里，这种信息活动的过程不是一次，而是多次。学习效率，取决于信息渠道的畅通与信息活动的质量。听课是接收信息，是信息活动的第一道关口，能否全神贯注，决定信息接收的量和信息活动的质，决定整个学习过程的效率。

全神贯注地听课，即高度集中注意力，充分调动多种感观参与听课，不一心二用。许多学习优秀的学生在课堂上全神贯注地听课，不乱想，不乱动，不乱看，努力排除听课干扰，做到

20xx 年xx月20 日到xx月29 日，我有幸参加了由国家教育部组织的国培计划(20xx )农村初中校长提高培训，在这为期十天的培训中，我带着对事业的追求、对教育未来的美好憧憬和在工作中的困惑，认真参加了每一堂培训、每一次交流、每一次实地考察学习。在培训中，通过专家们对《义务教育阶段农村校长专业标准》的解读，对学校发展规划设计的理念、学校如何依法治校、学校留守儿童的管理以及校长角色定位、校长管理能力的提高等多方面的分析、讲解培训，我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了思想与思想的交流过程就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程、智慧与智慧的碰撞过程就是一个心门开启另一个心门的过程的深刻含义，领会了教育改革，特别是课堂改革的必然性。在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多，简单总结如下：

一、培训形式多样化

在成都师范学校教育科学院精心的组织和策划下，为这次培训提供了形式多样的培训，有教育前沿的专家理论指导，有工作在教育一线的教育专家案例分析讲解，有深入学校实地考察交流，也有学员之间的智慧碰撞小组交流，不仅有专家当面授课指导，也有远程网络学习。让学员不仅学习到心得理念，更让学员接受到了新的理念和方法在当今农村中小学的实践、体现。

二、培训的内容丰富

这次培训内容不仅有专业的理论知识，也有实用的实践经验;不仅分析了新形势下校长所具备的专业素养标准，也阐述了如何提高校长管理能力和水平的有效途径;不仅分析开发校本教材的重要意义，还仔细分析如何抓好学校校本教材开发的具体案例;比如专题讲座《校长专业标准与专业能力的提升》、《教育法律法规体系与依法治校》、《校长角色转变与学校管理》、《学校文化与学校特色发展》等，为学员更新教育管理和办学新理念，激活新思维。又如专题讲座《校园安全与未成年人保护问题》、《农村初中师资队伍管理的问题及策略》、《学校校本研修的组织及策略》、《校本课程的开发策略》等，为学员在平时的学校管理中解决类似问题提供了参考和借鉴。

三、这次培训，对于我来说硕果累累

这次培训一是对我个人思想上的一次洗礼，重新认识到义务教育课程改革所面临的艰巨性、复杂性和必然性;二是在理论是给予我更加牢固和科学的引领、支撑，特别是一些前沿性的教育理论和

开展行政效能建设是新形势下促进政府各项工作顺利推进的有效手段，是提高行政机关及其工作人员执行力的有效途径，如何更好地促进行政效能建设，我认为应做好以下几个方面的工作：

一、行政监察机关要自觉肩负起组织协调和监督检查的任务。

一是要根据政府和上级监察机关的要求，结合实际情况，主动研究行政效能建设中的重要问题，及时向政府提出意见和建议；二是根据政府和上级监察机关的总体部署和要求，将行政效能监察工作任务按照有关部门的职责进行任务分解，明确责任，提出要求，组织落实；三是在行政效能监察的工作任务推进过程中，要加强与各方面的联系和沟通，及时协调有关部门之间的关系，解决工作中的矛盾和问题。

二、要依靠来自社会各个方面的监督和广大群众的积极参与。

一是要建立受理群众监督的行政效能投诉制度，要设立投诉箱，投诉电话，网上投诉等畅通群众提意见的渠道；二是公开对群众投诉受理的规范程序，包括向社会公告哪些方面的问题可以投诉、怎样投诉、受理投诉的机关应该怎样办理投诉等内容；三是要建立受理投诉的专门机关或确定投诉的承办人员，按分级负责的原则，规定严格的办理时限，落实责任制，保证群众的投诉件件有着落，事事有回音，以取信于民。

三、要根据不同时期党委、政府的工作重点确定具体的行政效能监察项目。

一是要认真吃透党委、政府的工作意图，找准党委、政府与群众共同关注的结合点；二是认真研究该项目的难点，找准突破口和切入点，使行政效能监察取得实际的效果；三是确定具体项目要长、短结合，长期项目作为行政效能监察工作的日常窗口，坚持常抓不懈。短期项目则必须集中时间精力，与政府要求完成的具体工作任务同步推进，促其如期按质完成。

四、严格落实责任追究。

一是要根据目前行政效能中存在的普遍问题，明确行政效能责任追究的范围，让行政机关及其工作人员明白哪些行为是要受到追究的；二是确定可操作的行政效能责任追究方式，按以人为本，教育为主同时又严肃执纪、从严治政的原则和要求，视应受追究的责任大小、情节轻重等不同因素，给予被追究人警示谈话、书面检查、通报批评、取消评优评先、扣发奖金、调离岗位、免去职务直至责令辞职、除名解聘或给予行政纪律处分、移送司法机关依法处理等多种追究形式，以使行政监察对象规范自己的行为，促进行政效能建设。

近期，公司组织员工学习了《提高女性职业素养》，通过学习，颇有感受，现把学习的心得体会总结如下。

首先，要认真规划和实施女职工素质教育工作。各级工会女职工组织要结合实际，制定出符合本企业、本单位实际的女职工素质教育实施方案，提出工作目标和具体实施措施，使女职工素质教育工作扎扎实实地落到实处。要认清学习培训是基础和关键，在女职工中树立只有大力开展教育培训工作，才能不断提高自己的知识水平，提高自己的整体素质的意识，帮助女职工观念转变，不断更新知识。通过教育，使女职工从要我学转变为我要学，要将学习与生存、与生活，紧密挂起钩来，不断增强女职工学习的自觉性和紧迫性。通过学习，使她们尽快掌握新技能和新知识，适应竞争的要求，适应企业的需要，跟得上企业发展的步伐。真正实现要我学到我要学的转化，从而使的自己的人生更加美好灿烂。

其次，要建立健全激励机制，营造良好学习氛围。要建立女职工岗位成才的有效机制，在为其成才提供学习和锻炼的机会外，要有一定的手段和措施鼓励女职工学知识、学技能，将教育和鼓励同晋级、晋职和物质、精神奖励结合起来，这样才能为其注入内在动力，激发女职工的紧迫感、危机感和责任感，在企业内营造良好的学习氛围，使女职工素质教育工作达到事半功倍的效果，取得长久实效。

第三，要巧妙设置有效载体，使女职工教育与岗位相结合。要结合女职工的具体工作岗位，不断强化岗位技能的教育，通过理论和实践相结合的教育方式，加大对女职工的教育培训。充分利用劳动竞赛、技术比武等已经卓有成效的载体，通过举办技术比武、技术能手活动的平台给予女职工成长的机会。同时，各级工会在实际工作中，还要根据实际情况，把好的形式和载体坚持下去，并在实践中结合各自的实际情况，不断深化活动内涵，创新活动载体，如可以开展多种形式的学习成才、岗位创新、提合理化建议竞赛等活动，为女职工提供锻炼自我，展示自我的平台，为提高女职工素质，创造条件、搭建舞台。

提高女职工素质是增强企业核心竞争力的需要。伴随着社会和企业的发展，铁路企业的机械化、自动化程度越来越高，企业管理日渐精细化，企业间的市场竞争越来越激烈，而在激烈的市场竞争中，人的作用是至关重要的。可以说，企业间的竞争主要就是人才的竞争。谁拥有高素质的人才，谁就有了竞争和发展的主动权。因此提高企业员工素质，培养企业人才，是现代企业的重要工作。而女职工作为企业员工中的一部分，在企业

本页是小编最新发布的《优秀心得体会范文：校长岗位提高培训班心得体会》的详细文章，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

2010年4月至5月底，我作为雨花区桃花小学，在长沙市教育学院的统一指导和安排下，参加了小长岗位提高班的学习，通过一个半月的培训以及在培训过程中的研讨、交流、学习，我学到了许多先进的教育教学管理理论，丰富和了管理知识，提高了管理能力，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，校长是的首席教师，又是学校领导集体的带头人。校长的是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要明白校长的三部曲：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。

校长要有事业心和责任感。学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应该有高度的责任感和使命感。为了学校发展能做到豁得上，拼得上。

校长要善于学习。人类在进步，社会在发展，知识经济，一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识，丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。

校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略，严格落实奖惩。

校长要长于反思，加强修养。孔子说过，吾日三省吾身。校长要经常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才

勇于担当是一种责任和使命，更是提升执行力的关键。下面是小编整理的关于解放思想提高执行力心得体会，欢迎大家阅读参考!

落实力和执行力是确保实施战略意图和如期完成奋斗目标的重要因素。自治区党委八届七次全委(扩大)会议专题研究部署新疆工作，为推进跨越式发展、保障和改善民生提供有力保障。方向目标已定，接下来，就是要狠抓落实力、执行力。

落实力和执行力如何，决定事业成败。我们常讲一分部署，九分落实，就是这个道理。近年来，每逢重大决策、重要部署，张春贤书记都特别强调工作必须狠抓落实，在这次全委(扩大)会议上，张春贤书记指出，要增强坚定性，提高落实力、执行力。当前，全疆上下的首要政治任务就是学习贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神。如何将新疆面临的挑战和优势变为胜势、将新疆的宏伟蓝图变为美好现实?这是对各级干部党性的考验、能力的考验、作风的考验，也是对各级党委执政能力、治理能力的考验。

提高落实力、增强执行力，要靠坚强的党性来坚定信念。党性强，则落实力、执行力强;党性弱，则落实力、执行力弱。作为党员干部应当具有坚强的党性，只有对党和人民的事业具有高度负责的精神，落实上级决策指示不讲条件、不打折扣，没有任何借口，才能在严峻挑战面前扛得住、挺得起，才能迸发出战胜困难的强大主观能动性。尤其是领导干部要带头，这直接影响着各项政令措施的贯彻执行效果。会议对各级领导班子贯彻落实会议精神作出明确具体的部署，要求一项一项确定任务目标、责任主体、完成时限，迅速抓好落实。各级领导干部要坚持在其位、谋其政，敬其业、竭其力，朝既定目标，一抓到底。

提高落实力、增强执行力，要靠提高工作能力来实现。落实力、执行力说到底是靠工作体现的，如果素质不全面，业务不过硬，落实很可能会变成落空。要准确领会战略意图，吃透会议精神，把握好本地实际，找准决策精神与本地实际的结合点和切入点，切实提高工作能力和水平，调动各方面的积极性，多谋落实之策，多干落实之事，多求落实之效，形成人人关心、人人参与建设繁荣富裕和谐稳定新疆的强大合力。

提高落实力、增强执行力，要靠良好的机制来保障。成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。提高落实力、执行力，让爬梯子的人把手从口袋里伸出来，只靠自觉性是不够的，还要有良好的机制作保障。要用良好的用人机制引导干部增强落实力、执行力，形成士气高涨、人人争先

解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出发，努力去开拓进取，使思想与实际相符合;实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性，使主观与客观相符合。下面是小编整理的个人解放思想提高执行力心得体会，欢迎大家阅读参考!

三分战略，七分执行。再高超的战略决策，再完善的政策措施，如果执行不到位，就等于一纸空文。全面深化改革的蓝图已经绘就，全省广大干部群众尤其是各级领导干部，应不断强化执行意识，进一步提高执行力，确保中央和省委各项决策部署落地生根、结出硕果。

当前，全省上下抓落实、抓执行的氛围比较浓，贯彻中央一系列精神的态度十分坚决，落实省委提出的发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣十六字方针的工作卓有成效。但在实践中也存在执行不力、不彻底、不到位的问题：有的拖拉疲沓、敷衍执行，雷声大、雨点小;有的断章取义、为我所用，合意的就执行、不合意的就不执行;还有的对既定政策方针绕道而行，制定土政策，自行其是、另搞一套。凡此种种，导致政令在贯彻落实过程中出现中梗阻和打折扣、出偏差等现象，影响了地方发展大局。对此，必须旗帜鲜明地予以反对和批驳。全省各级领导干部都必须牢固树立大局观念和全局意识，在执行上比精神、在执行上见高低、在执行上看水平，以强大的执行力保证中央和省委决策部署落到实处、取得实效。

提高执行力，要在坚决坚定、不折不扣上动真格。执行中央和省委决策部署是一条铁的纪律，决不能上有政策、下有对策，决不能有令不行、有禁不止，决不能在贯彻执行过程中打折扣、做选择、搞变通。凡是中央和省委部署的工作、布置的任务，都是必修题，而不是选择题，全省各级领导干部务必做到有令则行、行则迅速，有禁则止、止则彻底，闻风而动、立说立行，真抓实干、务求实效。

提高执行力，要在深化细化、勇于创新上下功夫。要求上下步调一致，并不是否认地方的主观能动性;脱离实际，对上级政策囫囵吞枣、生搬硬套，也会降低政策的有效性。只有善于把自觉维护中央和省委大政方针的统一性、严肃性，同因地制宜、勇于创新结合起来，才是更主动的作为、更有成效的执行。全省各级领导干部要在吃透中央和省委精神的基础上，紧密结合各自实际，以深入研究解决影响改革发展重大问题和群众反映强烈的突出问题为导向，创造性地把上级的决策部署对接具体现实、化为具体方案、变成具体措施，推动改革发展稳定各项工作取得新成效