书香校园阅读倡议书

各位同学:

新年伊始,万象更新。 送走了紧张的20xx年,伴着春天的脚步,我们又迎来了繁忙的20xx年。今天,我们在这里,迎着初春的朝阳,升起了新学期的五星红旗。

许多同学反映,刚刚过去的寒假大家过得很有意义:一些同学参加了社会调查活动;一些同学参与了社会志愿者活动;一些同学利用假期时间补习了自己功课,进行了自己喜爱的专项学习;还有一些同学利用假期,远足旅游,放松了心情……

假期过去了,今天当我们重返校园,重返课堂时,我希望同学们在新学期有新气象,创新佳绩。

同学们,106年前,梁启超先生在《少年中国说》中指出,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!先哲们对你们寄予了厚望。今天,可以说,同学们的成功就是老师的成功,同学们的成功就是泗港实验小学的成功!

各位同学,本学期学校将加大力度,鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情,加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。

本学期,学校将坚持内涵发展,提升学校文化底蕴,创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系;包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果;包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动;包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香,如果缺少了书香,校园文化就成了无毛的凤凰,无头的神。我们要建设的书香校园,不是苦读死背的校园,也不是某些脱离实际,空谈abc的校园,而是充满生机活力的书香校园。建书香校园,离不开爱书、读书。作为学生,要热爱学习,勤奋读书,努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华,要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的;每位学生,要有不读书学习可耻,勤学苦练光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动,引导大家爱书、读书、评书,表彰读书、学习的先进学生、先进班级,推动书香校园的早日形成。

我们将围绕市教育局的以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”,广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”

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书香校园的创建靠大家的努力!下面是小编为大家收集的关于建书香校园的倡议书,欢迎大家阅读!

各位同学:

新年伊始,万象更新。送走了紧张的20xx年,伴着春天的脚步,我们又迎来了繁忙的20xx年。今天,我们在这里,迎着初春的朝阳,升起了新学期的五星红旗。

许多同学反映,刚刚过去的寒假大家过得很有意义:一些同学参加了社会调查活动;一些同学参与了社会志愿者活动;一些同学利用假期时间补习了自己功课,进行了自己喜爱的专项学习;还有一些同学利用假期,远足旅游,放松了心情

假期过去了,今天当我们重返校园,重返课堂时,我希望同学们在新学期有新气象,创新佳绩。

同学们,106年前,梁启超先生在《少年中国说》中指出,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!先哲们对你们寄予了厚望。今天,可以说,同学们的成功就是老师的成功,同学们的成功就是泗港实验小学的成功!

各位同学,本学期学校将加大力度,鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情,加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。

本学期,学校将坚持内涵发展,提升学校文化底蕴,创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系;包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果;包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动;包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香,如果缺少了书香,校园文化就成了无毛的凤凰,无头的神。我们要建设的书香校园,不是苦读死背的校园,也不是某些脱离实际,空谈abc的校园,而是充满生机活力的书香校园。建书香校园,离不开爱书、读书。作为学生,要热爱学习,勤奋读书,努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华,要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的;每位学生,要有不读书学习可耻,勤学苦练光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动,引导大家爱书、读书、评书,表彰读书、学习的先进学生、先进班级,推动书香校园的早日形成。我们将围绕市教育局的以读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇为主要内容的

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如果您需要“创建书香校园的倡议书”相关的推荐请查看下面的内容,为了顺应时代潮流,不妨可以考虑倡议书这种形式。敬请您花时间仔细阅读此文!

创建书香校园的倡议书(篇1)

亲爱的同学们:

暑假已悄然而至,在这美好的休息调整的时间里,同学们可别忘了学习呀!正好利用暑假好好看看书,充充电。“书是人类进步的阶梯”,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”,一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,充满创造力的;而一个漠视阅读,不爱读书的民族是停滞的,可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“,在此向全体同学郑重发出如下倡议:

1、收集读书名言五条以上,并将读书名言贴在房间。

2、家里设置书架或书柜,并将已读完的书整齐放置。

3、养成阅读的习惯,坚持每天阅读十五分钟以上!

4、和爸爸妈妈逛逛商店时,少买几件零食,多添几本好书。

5、在老师或家长的指导下,撰写文章,选择几篇习作投稿,开学时参加“书香校园”读书征文活动。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵三首诗、词名篇。

7、邀请家长参与到读书中来,与爸爸或妈妈共读一本书,交流自己的感想。

8、做好读书笔记,记录自己读书成长的足迹,与同学分享读书乐趣,畅谈读书收获。

9、用相机为自己拍上几张读书的照片,再拍拍家中的书房、书柜、书桌、报纸架等读书设置,开学时交班主任参加学校的“书香家庭”摄影展览。

最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!老师们、同学们,阅读能力是一个人学习能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,颂诗可以怡情。同学们,读好书,好读书,读好书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长!

创建书香校园的倡议书(篇2)

xxx:

让我们大家一起来读书吧!

读书,可以拓宽我们的眼界,让我们获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,让我们学会如何做个有修养的人。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!

“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,博览天下好书,自可胸藏韬略,满腹经纶,震撼欧洲乃至世界的拿破仑,建立新中国的毛泽东,创下了三国鼎立霸业的曹操,无一不是手不释卷;“腹有诗书气自华”,饱览古今典籍,不仅能出口成章,而且美化气韵,学富五车、谈吐幽默的周恩来,正是以他不凡的智慧和气度

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亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您知道世界读书日吗? 1995年,联合国教科文组织将4月23日定为世界读书日,设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是赋予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!

爱书吧!让我们认真读一本好书吧!

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔长期投资。从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都

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亲爱的各位姐妹们:

有一种期待在春天绽放,有一份快乐在春天蔓延,有一个主题在春天鲜活。在这个充满希望和期待的季节里,让我们与您美丽相约,与您智慧同行。

众所周知,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做一个气质高雅的人。在此,向各位姐妹发出“书香伴我行 智慧享人生”读书活动倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,在读书中提高生活品位,在读书中成人成才。

二、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,好读书,“读”出人生的充实与美丽。

三、博览群书。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,只有广泛的阅读才能吸取更多的养分,才能开阔视野,才能登高望远。

四、读用合一。将读书、做人、做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。

姐妹们,让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧的书,与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野,让读书成为我们每一个人的日常学习生活习惯,让读书伴随我们生命的历程!让读书提升我们生命的品质!

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图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲,该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所,如公园的长凳上,无偿地提供给拾取到的人阅读。拾取的人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书漂流网,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。

元旦漂流书香活动倡议书

总有一些书,你看过了,却寂寞地睡在书架上;总有一些书,你没有看过,却很难找到;每每读完一本书,总有那么一些心情,你想和别人分享,却找不到适合的人。

那么,请参加我们的图书漂流活动吧!把你读过的爱书、闲置的旧书漂出来,让更多的人分享你的阅读快乐,让校园的各个角落漂流书香、知识、文明与美丽,为我们的校园文化生活增添一抹亮色!

具体活动安排:

图书漂流填写图书漂流卡,与需捐赠的书一起上交图书馆保存。所有借还书都以漂流卡为据。如果舍不得自己的爱书,也可只上交漂流卡,自己保管书籍,负责自己图书的借还工作。书主之书,每借出3次,可持卡片向老师领取枫叶书香币一枚。

贴吧点赞登录我们的读书吧,发表你的读书感言(不少于100字),看到好的读书评论就点个赞吧!每周获赞最多的读书评论可获得枫叶书香币二枚。第二到五名奖励枫叶书香币一枚。

书林争霸自己捐赠的书以及读过的书,都可设置为题单(题型同《一站到底》的简单问答题),发到读书吧或交给中教处刘俊老师,作为书林争霸的题库备用!欢迎大家参与答题,争当霸主!

悦读越好读到了好的文字,就参加悦读越好诵读比赛吧!咨询人:中方教务处史海霞老师。

枫叶讲坛对某个作品或文艺领域有共同爱好、话题的学生可以合作组成课题小组,对其感兴趣的内容进行整合、拓宽、深化、创新,选择主题开办枫叶讲坛。报名与讲稿审核负责人:中方教务处董立老师。

读书风云人物提名 我们将设置诸多奖项,如博闻多识奖、笔耕不辍奖、慧眼如炬奖、皓首穷经奖、汗牛充栋奖、知行合一奖、字字珠玑奖等,由大家提名,互写推荐词,全校投票决定得奖主。获提名的同学获得枫叶书香币奖励。

书香大典在新年晚会上汇报读书节成果,如作品朗诵、情景剧改编、多媒体配合的百家讲坛、诗歌联唱,评书相声,展现你的创意与风采!

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为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯! 活动的具体要求是: 1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名着、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外着名童话、名人传记等)。 2.每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。 3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。 4.没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名着,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。 秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。 开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

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尊敬的家长: 一个学者说:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。世界上有两个最爱读书的国家,一个是以色列,人均每年读书64本;而另一个国家匈牙利,平均每人每年购书20本。据统计,我国每年人均读书量是4.3本,是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴严重不符。当前我国正在提出创建学习型社会,爱读书,读好书成为社会每一个人的责任,作为家长更应该成为孩子热爱读书的良好榜样。 作为中小学生,按照《义务教育语文课程标准》的要求,1--2年级的课外阅读总量不少于5万字,3--4年级课外阅读总量不少于40万字,5--6年级课外阅读总量不少于100万字,而7--9年级课外阅读总量要达到260万字。如此大的阅读量,对于提升学生的语文素养,开阔知识视野,增强审美情趣,积淀人文底蕴,培养健全人格,起着至关重要的作用。然而,随着《xx省中小学课程设置》的全面实施,学生在学校开展课外阅读的时间非常有限。如何让学生在家庭中养成良好的阅读习惯,完成课外阅读的目标要求,成为我们研究的一个重要课题。越来越多的数据表明,家长对读书的热爱和浓厚的家庭书香氛围对孩子良好阅读习惯的养成,乃至一生的成长起着至关重要的作用。为此,学校和家委会向广大家长发出“开展亲子阅读,创建书香家庭”的倡议。让我们共同行动起来,做一个热爱读书的人,让家庭成为孩子阅读的乐园,让读书成为家长和孩子共同的乐趣。我们在读书中分享感动和收获,在读书中去增添智慧、希望和勇气。让我们共同行动起来吧,把读书从校园延伸到家庭,辐射到社会,让书香香飘万家。为检验活动实施的成果,学校将在本学期末举行“亲子阅读,快乐分享”书香家庭创建成果交流活动。届时,学生和家长共同交流读书心得,分享阅读的快乐。并以此来作为评选xxx区学校“书香家庭”的重要依据。 尊敬的家长,让读书成为我们生命中的一种习惯,让书香亲润我们的心灵,让读书伴随孩子快乐的成长。行动起来吧,为孩子创造一个安静、整洁的读书环境,让书香家庭的创建为孩子的理想插上飞翔的翅膀! xxx区学校 柴里矿区学校家委会 xx年10月28日 另附: 一、柴里矿区学校“书香家庭”评选条件 1、有良好的读书环境(有书房或者专门的书柜等,能提供照片) 2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物(非教科书),1到3年级学生 查看更多>>>

本月的23日是“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。为了鼓励孩子多读书,读好书,要知道与书相伴、温润心灵、启迪智慧也丰富人生。为此幼儿园也将开展为期一周的读书活动。因此需要您做好以下配合:

1 、本月家长课堂仍然以组团方式来到班级开展阅读活动,第一次活动时间在本周三,内容绘本《猜猜我有多爱你》

绘本介绍:

当你很爱很爱一个人的时候,你也许拼命想把这份爱形象的描绘出来。像故事里的小兔子一样,想尽办法表达出自己对妈妈的爱。可是有时候爱却无法形容无法衡量无法去比较,只能感受。但这本绘本用很巧妙的方式将爱的抽象转化得形象,小兔子和妈妈的对话,让孩子们也能感受到伟大的浓浓的母爱。

这是一本大人和孩子都适合阅读的书;一本可以在睡前静静欣赏的书;一本温情小书;一本关于爱的书。

现继续在博客向家长们征集,如果有兴趣的亲,请跟帖报名哟,我们一起期待您的加入哦

2 以家庭为单位,准备和设计一个几分钟的语言类节目,如故事表演,情景表演,诗歌朗诵等,我们将在全园内进行pk,最后获胜的将有机会在幼儿园的大舞台上进行展示哦!

真诚的期待您的配合和参与!

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尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧!

本次活动目的:

引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

在此,我们向各位家长发出倡议:

1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读;

2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。

3、积极参与“故事妈妈、故事爸爸讲故事”活动。(时间由班级微信群进行预告通知)

4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动——普利斯顿幼儿园第二届“金话筒”幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

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营造书香校园倡议书 小学书香校园倡议书 校园全民阅读倡议书 小学校园阅读倡议书 书香班级倡议书 书香家庭倡议书 书香长青倡议书 书香家风倡议书 书香节倡议书 书香满园倡议书 书香读书倡议书 阅读倡议书 书香科协倡议书 书香少年倡议书 书香地铁倡议书 玫瑰书香倡议书 书香月倡议书 沐浴书香倡议书 书香满家园倡议书
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