三年的银行职业生涯规划书

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名新教师,带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、现状分析:

一年的教学经历,我对自己有了部分的了解,结合同事和学生们对我的评价,找出了自己在工作中的优势和劣势:

(一)优势:

1、热爱学习,语文基础知识知识较为丰富,有一年班主任经历。

2、热爱本职工作,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

3、善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

4、能独立完成自己的本职工作,并能向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。

5、考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。

6、学习能力强,接受新事物迅速,并有很强的适应能力,容易接受现代培训理念。

7、切实关心学生,能根据不同的教学对象采取不同的教学方法进行教学。

(二)劣势:

1、年轻气盛,有时候会有脾气。

2、面对挫折不够坚强。

3、缺少班级管理经验,处理事情缺少方法。

4、缺少与广东本地家长打交道的方法。

5、不会白话。

6、做事还不够积极主动,需要上级布置才知道去做。

1、自身的不断充电,参加各类培训学习,加强自己在班级管理,班主任工作等方面的知识积累。

2、完善与不同学生和家长的沟通方式,积极主动地加强对学生和家长的了解。

3、经常制定短期计划,让自己目标更明确。

二、职业规划

我根据自己的兴趣和所学专业,在未来三年内。人特对未来作初步规划如下:

第一年:明确自我发展目标,完全实现角色转变

1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验,每天要反思,积累好的经验,改正缺点,每天进步一点点。要学习广东话,融入广东本地人的生活,主动向老教师学习与家长沟通,及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

2.在学校拜周梅芳等老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能

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有幸成为连州市小学英语学科教学科研团队的一员,心情十分兴奋和激动,同时也深感肩上的责任重大。作为一名小学英语教师,我十分渴望在专业发展上有更大的发展。在这里可以得到名师悉心的指导,可以借助连州市小学英语学科教学科研团队这个平台学习到更多的知识,享受到丰富的资源。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、自我分析 1、个人优势分析: (1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,工作认真踏实,积累了一定的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 (2)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。 2、个人不足剖析: (1)、文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,缺乏教学研究经验。 (2)、缺乏自信。 二、指导思想 以连州市小学英语学科教学科研团队为平台,以个人专业发展为方向,参照团队工作方案及年度计划,积极参加教学研究活动,关注英语教学中的实际问题,合作研讨英语教学实践中的困惑,与团队成员挖掘和推广小学英语的有效教学方法和管理经验,共同致力于打造连州市基础教育高质量发展的英语学科教研共同体,推进教育教学工作的传、帮、带和老中青相结合,实现全市优质教育资源共享,整体提升教师教育教学研究的水平,促进我市城乡教育均衡快速发展。 三、近三年的发展规划 20xx年: 1、阅读有关的专业书籍,利用多种资源提高自身英语的听说读写能力。加强英语教学理论及方法等专业书籍的学习,更新教育教学理念,认真写好读书笔记。 2、努力尝试把所学的教育教学经验运用于自己的教学实践中,认真备课,上课,多反思,总结教学中的得与失,努力提高自身的综合素质。 3、建立个人博客。 20xx年: 1、继续通过读书、学习、交流,拓展自身的教育教学理念。 2、负责组织本乡镇的教学团队,物色人选,承担师带徒工作。在本乡镇的英语教师队伍中选择一位乐于学习,在教学上有待提高的教师做为培养的对象,从教育教学理论、教学方法方面进行指导,帮助该教师提升教学水平。 3、加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。 4、承担本团队的教学和科研课题的相关研究工作。 20xx年: 1、协助进行课题研究总结,整理分析资料,听取课 查看更多>>>

一、自我认知

1.1 大学经历回顾

怀揣着期盼与憧憬,踏入了商大的校园,这个我梦起航的地方。从一进大学就直奔图书馆,到积极参与各社团及班级工作,再到荣幸地被推举为入党积极分子,直到现在每天兢兢业业的看书学习,我的脚步从未听过。

我总爱和自己说:懒惰是万恶之源,于是,我认真严谨地对待每一次大学考试,记得在大学的学生手册考试中,考了第一名的我高兴极了。沿袭着高中时候培养的求学态度,我总是会去钻研各科的知识,喜欢与老师讨论不懂得或者是模棱两可的问题。大一第一学期期末考备考时的场景现在还历历在目,天蒙蒙亮就冒着寒风奔向图书馆,有时候在下雪,可是我坚持早起,坚持去复习。那时候我问自己什么是求学,我想,那就是求学,古今不变的求学之道。好事总是成双,期末考试,我再次登顶,我坚信,这都是付出所得到的回报。

课外,我积极参加学院里举办的如演讲、辩论、篮球比赛等活动,也获得了相关的奖项,如在ppt时事评论大赛中我获得了学院第二名的好成绩;此外,我时常参与志愿者活动,其中最自豪的就是被选为杭州国际马拉松的志愿者,虽然每天在天不亮就起来去迎接一天的忙碌,但是付出总是伴随着快乐,在短短的三天里,我学会了微笑那种能够鼓励一个参赛选手地发自内心的微笑,累并快乐着,这就是最大的幸福。大一的时候,记得班级的青志活动需要拉媒体,将我们的活动推广到社会上,身为班级宣传委员的我,义不容辞的迈出了这步,以前都没试过去拉媒体,总觉得自己最不到,但是当最后我成功地将班级青志活动报道在了杭州市环保局的网站上时,我和自己说:奇迹是创造出来的,只要我相信奇迹。而在最后的综合能力测评中,有心人,天不负,我取得了第一名的好成绩。在荣获了校三好学生荣誉和综合能力一等奖学金之后,高兴之余,我告诫自己要低调,不骄傲。当然,做为一个学生,我深知身体素质的重要性,体育课我总是汗流浃背,体育测试也总是名列前茅,想走的更远、爬的更高的我,每周一直三次的锻炼是少不了的,毕竟,身体是革命的本钱的道理我还是懂的。

总的来说,我的大学确实是开了个好头,但过去的已经成为历史,毛主席的教导时常在耳边萦绕:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

现在,我正在修读金融学的双专业课程,为的是在大学里尽可能多的

获得宝贵知识并充实自己的大学生活。在双专业的课程中,我最喜欢的是《国际经济学》这门课,我甚至打算自己的毕业论文就往这个方向发展,于是我从图书馆里借来了

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这是小编搜集的一篇优秀的银行的职业生涯规划书,供大家参考,希望可以帮助到大家!

进入银行的职业生涯规划,大致可分为三个阶段:

第一阶段,银行安排从事培训和学习业务为主,也就是柜台业务方面;

第二阶段,业务熟练之后,根据表现和能力,可以去做理财规划、资产管理、投资风险分析等;

第三阶段,职位升迁阶段。

对公司来说,人才很贵。每年的三四月份,都是上市公司密集披露年报的时候,除了晒出净利润,还晒出了员工福利榜。有媒体曝出,招商银行20xx年的职工平均年薪达39.1万元。听闻这年薪,不少网友抱怨自己拖了银行业的后腿,也让更多即将毕业或准备就业的朋友把目光瞄准了银行。

银行的高收入令人艳羡

日前,包括工农中建交五大行在内的10家上市银行已经披露了20xx年财务报告。据统计,20xx年招商银行员工平均年薪39 .1万元,位居榜首,民生银行以36万元、中信银行以21. 8万元分列第二、第三。平安银行、浦发银行、农业银行、中国银行、建设银行和交通银行的平均年薪分别为17.3万元、15.7万、9.4万元、9.1万元、8.94万元和5.7万元。

一位国际四大会计师事务所银行业主管合伙人告诉记者,年报里计算得出的员工人均薪酬通常并不精确,但基本反映了员工的薪酬收入状况。

就职于某国有四大行总行的李先生告诉记者,每年国有四大行的高收入都令人艳羡。像他这样刚工作一年多的理财部门一线员工,年均收入约为18万元。据他了解,总行员工平均年薪可以达到20多万元。

招商银行总行20xx届管理培训生魏女士告诉记者,当年拿到的招行总部offer年薪为18万元左右,包括每月基本工资、福利津贴、公司为员工上缴公积金、年终奖等各项,实际到手收入约为14万元。工作两年后的她,现在年薪约为27万元,实际到手收入约为22万元。

了解银行需要什么样的人

银行,一直是求职者心目中的理想选择,不论从稳定性还是待遇方面都令人向往。一般而言,进银行主要有两种途径,一是校园招聘,这是最常规也最容易的办法;二是社会招聘,有大规模存款资源的人,基本上比较容易在银行找到工作。

在一家国有商业银行人力资源部工作的刘女士告诉记者,毕业生要想求职银行,首先得知道银行需要什么样的人。

那么银行需要什么样的人呢?刘女士总结了几点。从相貌来说,五官端正,形象好或气质佳即可;其次是通过了英语等级考试,在校成绩一般即可;然后具备一定的解决问题的能力和

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大学,意味着不需要再埋首于辞海题库,不需再徘徊于三点一线的生活中,可以做自己喜欢的事,生活的自由无拘无束,只是时间多了,太自由了,心就开始茫然了。若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足需要,使自己占有一席之地?俗话说:欲行千里,先立其志。漫无目的乱走一遭,则殆误时机,浪费年华,因此为自己拟定一份三年职业生涯规划方案,有了目标才会有动力。我希望这三年没白白度过,会对我的未来产生积极而深远的影响。

一、个人基本信息及自我特征:

姓名:xxx 性别:x 年龄:xx 民族:汉 专业:电气自动化

1、性格:是一个好强,不服输,对待事情认真负责,对待手头事情,会抓紧时间去做,一般情况不喜欢拖到最后;有时遇到一些事情有时候会觉得没有信心去做,但是我还是会去尝试一些新事物,也许不能够做得很完美,但是我会尝试去做好,有句话这样说:既然做了,就尽力去做,即使最后不能达到自己满意,至少我努力过。生活中难免会有挫折,当困难降临到我头上,我显得没那么冷静,也许是真的害怕事情的严重性,总会想很多很多。回想最后还是把该解决的解决了,同时还有点欣喜的感觉,平时总会是用心对待我周围的每一个人,觉得大家遇到就是缘分,赠人玫瑰,手留余香。正是这个原因,结交了很多朋友。

2、兴趣:喜欢读文学作品,听音乐,看小说,有事没事写点东西。

二、自我优劣分析:

1、优势:工作认真投入,有非完成不可决心,思维细腻,做事有耐心、果断、锲而不舍,观察能力强,学习上求进,待人友善,平易近人,为人有正气,有礼貌,想像力丰富,考虑问题全面,写作能力较强。

2、劣势:思想太单纯,不够成熟,过于追求完美,泄世未深做事不够凌厉,情绪化,英语水平不高,动手能力一般。

三、环境与职业分析:

当前,我国市场经济体制不断完善和发展,国家宏观调控政策较好,适合就业与创业,大中城市内各种电力公司较多,这给电气专业毕业生就业带来不少机遇,但是现在还是自己多考些证能够拓宽就业范围,根据自身兴趣爱好和专业优势,希望以后有所作为。

四、发展目标:

大一:学习:听好每一堂课,对学校学习模式了解,争取每个星期去两次图书馆;掌握计算机知识,通过计算机一级考核;学英语,争取英语通过二级考试;报考普通话,争取通过二级甲等;志愿加入中国共产党,递交入党申请书。

工作:积极参加学生会及社团组织,大胆尝试活动,提高演说、表达和交际能力;因为没有经验,抱着一种学

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大学,意味着不需要再埋首于辞海题库,不需再徘徊于三点一线的生活中,可以做自己喜欢的事,生活的自由无拘无束,只是时间多了,太自由了,心就开始茫然了。若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足需要,使自己占有一席之地?俗话说:欲行千里,先立其志。漫无目的乱走一遭,则殆误时机,浪费年华,因此为自己拟定一份三年职业生涯规划方案,有了目标才会有动力。我希望这三年没白白度过,会对我的未来产生积极而深远的影响。

一、个人基本信息及自我特征:

姓名:xxx性别:x年龄:xx民族:汉专业:电气自动化

1、性格:是一个好强,不服输,对待事情认真负责,对待手头事情,会抓紧时间去做,一般情况不喜欢拖到最后;有时遇到一些事情有时候会觉得没有信心去做,但是我还是会去尝试一些新事物,也许不能够做得很完美,但是我会尝试去做好,有句话这样说:既然做了,就尽力去做,即使最后不能达到自己满意,至少我努力过。生活中难免会有挫折,当困难降临到我头上,我显得没那么冷静,也许是真的害怕事情的严重性,总会想很多很多。回想最后还是把该解决的解决了,同时还有点欣喜的感觉,平时总会是用心对待我周围的每一个人,觉得大家遇到就是缘分,赠人玫瑰,手留余香。正是这个原因,结交了很多朋友。

2、兴趣:喜欢读文学作品,听音乐,看小说,有事没事写点东西。

二、自我优劣分析:

1、优势:工作认真投入,有非完成不可决心,思维细腻,做事有耐心、果断、锲而不舍,观察能力强,学习上求进,待人友善,平易近人,为人有正气,有礼貌,想像力丰富,考虑问题全面,写作能力较强。

2、劣势:思想太单纯,不够成熟,过于追求完美,泄世未深做事不够凌厉,情绪化,英语水平不高,动手能力一般。

三、环境与职业分析:

当前,我国市场经济体制不断完善和发展,国家宏观调控政策较好,适合就业与创业,大中城市内各种电力公司较多,这给电气专业毕业生就业带来不少机遇,但是现在还是自己多考些证能够拓宽就业范围,根据自身兴趣爱好和专业优势,希望以后有所作为。

四、发展目标:

大一:学习:听好每一堂课,对学校学习模式了解,争取每个星期去两次图书馆;掌握计算机知识,通过计算机一级考核;学英语,争取英语通过二级考试;报考普通话,争取通过二级甲等;志愿加入中国共产党,递交入党申请书。

工作:积极参加学生会及社团组织,大胆尝试活动,提高演说、表达和交际能力;因为没有经验,抱着一种学习心态服

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各位教师,你们未来三年的职业生涯规划可有打算了?下面小编为大家搜集了教师未来三年的职业生涯规划,很希望能帮到你!

教师未来三年的职业生涯规划

上学的时候对教师职业充满了美好的期待和向往,可是当我成为一名教师后,却发现事实并不是想象的那样。面对一节又一节课,一个又一个学生,无形的、有形的压力一一袭来,不免让人身心疲惫。多少次我在心里暗暗祈祷:早些让我退休吧。可是,退休了又能怎么样呢?大好年华已经逝去,风烛残年、疾病缠身,真是凄凄惨惨戚戚呀。就这样度过自己的职业生涯吗?我们把最宝贵的时光都奉献给教育事业,是痛苦地挨过一天又一天还是尽情享受职业的幸福感呢?对自己的职业生涯进行规划,随着每个规划目标的实现,我们也就会感到幸福。那种感觉就像经过几天几夜的冥思苦想,终于解开一道数学题的滋味那样畅快淋漓,那样的感受是发自内心的,是别人无法体验到的。在20xx年我就尝到了这样的甜头,因此对20xx年的发展也充满了信心。

20xx年原定的目标是:重点培养两名学科骨干教师,打造数学学科教学特色,在网上建立自己的博客,至少在市级以上刊物上发表三篇文章,至少在区内进行一次理论讲座或经验交流。这些目标虽然没有几句话,但每一句话要想成为现实都需要付出巨大的努力。真的很具有挑战性,但我不能降低对自己的要求,即使这些目标不能实现我仍然要尽最大的努力去实现。至少在区内进行一次理论讲座或经验交流这一目标要受到上级部门的限制,如果没有这样的机会,无论我怎样努力这个目标也无法实现,因此将这一目标删除。下面谈一谈对其他目标的具体设想。

一、学科骨干教师的培养

由于学校人员安排的调整,现在学校的数学教学比较薄弱,原来培养的几位优秀教师都改教语文了。现有的9位数学教师中,有两名是刚刚参加工作的新教师,在一年之内她们不可能成长为骨干教师。有两名年纪较大的老教师,她们比较重视双基教学,对数学的本质把握不准,而且常以自我为中心,对新教材、新理念从内心排斥。有三名经验丰富的骨干力量,但是他们既担任班主任,又担任语文数学的双科教学,很难抽出精力在数学学科上实现专业发展。还有两名教师的精力比较充沛,但是她们又担任学校的后勤和财务工作。面对这样的现实,我一度失去信心。甚至还产生了一些消极的想法,既然学校把骨干力量都分配给语文学科,数学学科搞不出什么名堂,可就不能怨我了。可是静下心来一想,这或许就是我的机遇,优秀的教师成长起来

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小的时候觉得老师是最神圣的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上人生另一个舞台。我要怎样发展,怎么才能不断进步,怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识现在,我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学事迹的普通老师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。 一、三年发展规划 第一年:明确自我发展目标,实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。 1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。 2.在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。 第二年:加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造效率课堂。 2.在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。 3..要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 第三年:教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。 二、具体实施方案 1.牢记教师使命,树立两种意 查看更多>>>

凡事预则立,不预则废。职业生涯规划是提高工作效率,促进自身成长的一种有效的手段,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名年轻的教师,若是带着一脸茫然,踏入工作岗位是不可能把工作做好的。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

三年职业生涯规划如下:

一、班主任工作

本学期我担任xx会统班级的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,具体如下:

1、大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法

我会经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性,坚持多表扬,正面疏导的工作方法,但同时也会严格要求学生,不放纵学生。我会下一定力量做好后进生转化工作,07会统班级上学期考试成绩不理想,这学期有一些同学将参加补考,鉴于此,我会抽空与他们谈心,鼓励他们好好学习,通过补考,努力争取顺利毕业;对中等及以上学生,我要求他们一方面要继续努力学习,争取拿到奖学金,同时鼓励他们学好英语、计算机以及会计学,争取手上有多证,为以后找工作做准备;另一方面,在不影响学习前提下,鼓励他们多参加班级、学校社团等活动,以锻炼自己,提高能力。对身体差的或家庭贫困的弱势学生我会从生活上给予关心,让他感到温暖,从而增进师生感情。我会用不抛弃,不放弃理念管理好、服务好07会统班上的47名学生。

2、树立良好的班风。

我认为班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,离不开一个良好的班风。好的环境能够激励人,可以改造人。因此,07会统班级需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神。因此,我将努力工作,争取在07会统班级形成良好的班风。

3、加强班委会建设

我认为要做好学生各方面工作,单凭班主任是绝对不够的,而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班委会是班主任的左臂右膀,是各项活动的组织者和倡导者,班级的兴衰与他们的工作密不可分,因此,我将加强班委会和团支部的建设,充分调动学生干部积极性,利用他们的优势做好学生工作。

尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了学生,我将乐此不疲。

二、教学工作

1、第一年:适应阶段

我认为工作第一年主要是拜师学习阶段,并逐渐认同教师的职业责

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进入银行的职业生涯规划,大致可分为三个阶段:

第一阶段,银行安排从事培训和学习业务为主,也就是柜台业务方面;

第二阶段,业务熟练之后,根据表现和能力,可以去做理财规划、资产管理、投资风险分析等;

第三阶段,职位升迁阶段。

对公司来说,人才很贵。每年的三四月份,都是上市公司密集披露年报的时候,除了晒出净利润,还晒出了员工福利榜。有媒体曝出,招商银行20xx年的职工平均年薪达39.1万元。听闻这年薪,不少网友抱怨自己拖了银行业的一、自我分析

客观认识自我,准确定位,是进行职业生涯规划的基础。通过结合职业规划测评分析报告以及自我评测等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的分析。

银行职业规划范文

1、职业兴趣

我喜欢从事银行、证券、保险之类金融性质的工作。

2、职业能力

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。从事银行以及证券之类的工作,除了善于沟通,交际能力强之外,还必须熟练掌握业务的流程、股市的涨跌、证券的一些基本特征等知识。因此,在职业能力方面,我会努力集中精力在这些点上,在工作中尽心、尽职、尽责。

3、个人特质

我的个性十分随和,性格比较外向,喜欢和别人打交道、和睦相处。我能够不厌其烦的做一些枯燥且麻烦的事情。有同情心,善良,喜欢关心帮助他人,工作时严谨而有条理,愿意承担责任。

4、职业价值观

职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,每种职业也有各自的特性。不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。

在银行、证券工作的工作人员应具备的职业价值观也就是我的职业价值观,应该富有热情,将顾客的需要作为工作的重点,不仅要帮助他们解决问题,还要耐心热情并微笑着面对每一位顾客。

二、专业就业方向及前景分析

我现在所主修的是管理学,另外又修了双学位即金融学,主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的高级专

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