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学期即将结束,老师们还在为期末评语不知道该什么写而烦恼吗?下面是小编为大家整理的20xx七年级学生评语大全,更多20xx-20xx最新中小学期末评语、班主任评语、学生期末评语。
姚俊豪:
你是一名能干、聪明的学生。身为班长,工作认真,事事能起带头模范作用。学习努力,肯下功夫。也许是你努力不够,进入初中后,成绩不够稳定。一名优秀的班长,首先应是一名成绩优秀的学生。希望你今后更加刻苦学习,严格要求自己。老师相信聪明的你必定会交上一份满意的成绩单!
杨逍:
你是一名大方豪爽的男生,为人真诚,乐观开朗,乐于助人。课堂上总是大胆地举手回答问题,学习刻苦,善于思考,要是能改掉粗心的毛病,成绩会更出色。人生在勤,青春须搏。望你今后继续努力,改进方法,用辛勤的汗水去浇灌明日的成功之花!
肖健健:
你是一名稳重而内秀的男生,性格较内向,遵纪守规,话语不多却信心满满,对学习用心、刻苦,善于钻研,成绩进步较大。没有最好,只有更好。望你今后改进方法,夯实基础,脚踏实地地完成好每一次作业,相信付出必有回报,成功的喜悦之属于不断追求的奋斗者!
王健:
你是一名懂事用功的学生,遵纪守规,为人老实,乐于奉献,关心集体。平时你默默无闻的奋斗,关键时刻你需要一鸣惊人。由于努力,你成绩进步明显。望你今后加倍努力,刻苦钻研,用辛勤的汗水去浇灌明天的成功之花!
丁威:
你是一名内秀温和的男生。安静地学习,和谐地相处,班级因你温馨。你是一名懂事的学生,自觉地守纪,积极地完成作业,成绩有所进步。只有不断地奋斗,才会接近并拥抱成功。望你今后加倍努力,树立信心,改进方法,争取做一名合格的中学生!
周川:
你懂事乖巧,为人真诚,明礼善学,乐于助人,温和大方,刻苦努力,因而大家乐于与你相处。本学期以来,成绩进步明显。美玉需要雕琢,人生需要拼搏,成功需要努力。望你今后努力学习,刻苦钻研,用自己的才智去迎接新的挑战!
鲍方城:
你是一名内秀的男生,学习用功,为人真诚。在你的身上,老师看到了可爱、简单与上进。要是你能改进方法,成绩会更全面。一份耕耘一份收获,望你今后继续努力,树立自信心,踏实苦干,补缺补差,相信懂事的你一定会取得更大进步!
黄奇财:
你是一名内秀、勤奋的学生,每天默默无闻的努力,老师看在眼里,喜在心上。肯动脑筋,乐于助人,积极上进,成绩进步明。人生在勤,不索何获?望你今后继续努力,树立远大目标,敢于挑战自我,
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1号陈雨欣
春风化雨,滋润心田,
欣宝回家,喜过新年。
上课文静,违纪较少。
作业工整,歌声美妙。
成绩若要进步,仍需勤学好问!
寒假玩得舒畅,学习切不可忘。
至于恋爱问题,现在不可去想。
字帖文房四宝,自己去准备好。
闲时好好练习,他日必出成绩!
2号刘武军
小小个子勇气大。
发言声音有力量,播音表演有胆量,
写起诗来有模样,唱起歌来为榜样。
尊师爱友好,学习成绩高。学则尽力,玩则尽兴,劳逸结合方法好!
愿你:
保护视力,锻炼身体。胸怀大志,刻苦学习!
3号谢湘豫
日出谢家村,才子谢湘豫。
尊师爱友,孝亲敬长,美好品德人人夸。
学习扎实,勤奋刻苦,成绩优秀,实为班级好榜样。
一期以来,上课敢于举手,发言时妙语连珠,播音时声音洪亮,作文构思清晰,语言得体,想象丰富。
工作以身作则,敢于深刻反省自己,胸怀渐渐开阔,性格日趋坚强。
望你:
志存高远!不懈努力!
4号陈汉鼎
你是一个十分聪明的人。
25分钟写700字的作文,发言时常有独到见解。
天赋是你强大的资本,
但懒惰是你成功路上的恶魔。
骄傲、抱怨是藏在你心里的妖怪!
愿你:
不断战胜自己心里的恶魔,妖怪!
全力以赴,
做一个更优秀的陈汉鼎!
5号刘旭辉
初一半年以来,在老师心里,你大多时候学习认真,成绩较好;尊敬老师,热爱班级。从不打架。你很聪明,但一定要更勤奋;你有天赋,但一定要多去问。下学期,你一定要鼓起勇气,上课多举手,平时多请教,多向自己、老师、同学提出问题,努力解决问题,期待你的学习如你名字一样:
旭日东升,
辉煌灿烂!
6号吴子游
吴家有一才子,名子游,眉清目秀。子游学习认真,成绩优秀,常有不惑之时,遂于课后求教于师长,为众同学之榜样也。偶尔作诗一首,其文理皆有可观者。身兼英语课代表和学习组长之时,工作认真负责,实为老师的好帮手!闲暇时分,与同学于操场打球玩乐,劳逸结合,聪明灵活。其为人颇有勇气,敢于在《小溪流之歌》之贺新年童话剧表演中,饰演主角!
愿子游:
勤学多问,
心胸宽阔,
怀“凌绝顶”之志!
7号陈秋菊
你是个文静的女孩子,虽然不爱说话,但尊敬爱友。你认真负责,每次的值日生工作,完成得十分出色。经过努力,你的语文成绩比过去有了明显的提高。老师最欣赏你认真写的字,工整美观,十分漂亮!在练字小组中树立了榜样!只要你寒假里利用休息时
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时光飞逝,斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断地学习,我收获了很多.回想自己小学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然 我最大的问题就是:
1上课思想不能集中,容易走神、我总会想其他的事情,
2上课不愿回答问题、更不喜欢提问,只有老师点到才会回答几句,
所以比别人少学了很多,成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单,但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学,我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程,我一开始很苦恼!怕初一基础没打好,又加上新的课程,会不会成绩差距会更大,但在爸爸的指导下,我将在新的一年,付出努力! 我决定新的学期做到以下几点:
1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作,自觉遵守课堂纪律;
2对老师布置的课堂作业能够当堂完成;
3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。
4为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后自已检查一遍,把做错了的和不会做的,例出来再找同学寻问,
(4)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(5)要多读一些课外书:每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
(6)课外学习不放松。利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。
最后,希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩,并与全班同学团结互助,共同成长!
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初一的生活结束了,你对自己这个学期有什么评价呢?以下是小编为大家精心整理的“学生自我评价七年级”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。
学生自我评价七年级(1)
初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期,我的学习成绩不错,主科和副科都挺好;身体素质很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。准时到校,按时交作业,认真上课。
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
学生自我评价七年级(2)
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的
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以下是小编为大家整理的关于人教版七年级历史下册教学规划的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想 以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、教学任务及目标 1、完成七年级下册所学内容; 2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。 三、基本情况分析 1 学生情况分析 七年级历史下册期考成绩如下:平均分 及格率 优秀率 。多数学生对学习历史不感兴趣,没有课外阅读材料。 2 教材分析 第一个单元“繁荣与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。“繁荣”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。这一单元的8节正课,在人教版旧教材中大多能找到对应的内容,也能在新课标中找到对应的知识点。只有第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》略显例外。 新课标中,有关隋朝的内容比较少,只是在科举制度和科学技术部分略有涉及。但是,想要学生明白唐朝为何“繁荣”、如何“开放”,仅仅从唐朝历史的角度去陈述,恐怕略显苍白。因此,教科书设置了《繁盛一时的隋朝》这一课。课文用“南北重归统一”“大运河的开通”两个子目,从政治、经济两个方面介绍了隋朝的发展情况,为学生更好地理解唐朝的繁荣与开放打下了基础。 关于科举制的创立这一内容,原有的教学大纲和教材虽有涉及,但一般不会展开。鉴于新课标将科举制作为内容标准中相当重要的一个组成部分,人教版七年级下册教科书特意安排了一整节课来讲述科举制的诞生、完善与影响。与以往的教学大纲不同,新课标此前没有谈到中国古代官制的内容。了解中国古代如何选官、如何任官,对学生学习其他知识很有帮助。例如,对本课内容的探讨,能够帮助学生深入了解唐诗成就为何辉煌,唐诗创作为什么能够步入黄金时代。 为了突出主题“繁荣与开放”,这一单元的课,对隋炀帝的暴政、隋末农民起义以及唐朝中后期的历史,包括安史之乱、藩镇割据、朋党之争、宦官专权、唐末农民战争等传统教材经常写到的内容,较少涉及。 第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”,实际涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。它们不像第一单元的“繁荣”与“开放”那样,从字面到内容都具有同一性。
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建立进修榜样,寻找学生进修的精力支柱,绕揭捉生形成你追我赶的进修氛围。建立进修合作小组,开展“学洗噶对,合营进步”的互帮合作进修晃荡。严抓日夕自习规律和教室的氛围,做好早自习和夜修考勤,早读要书声琅琅,晚自习保持安静,不准讲话、评论辩论问题,不准随便分开课室。持续做重要测验的嘉奖,对每一次测验中优良的学生进行嘉奖,为全班同窗营造一个你追我赶的良性的竞争情况。按期做好进修阶段性效不雅分析、在班内开展学法交换,加强竞争意识和忧患意识,应用鼓励和等待,督促学生人人思进,个个向上,为本身的明天而拼搏。
1.卖力进修新课程背景下的教改精力,更新本身的教导教授教化理念,控制班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教导。
(2)充分应用团支部的晃荡时光,开展党团常识的进修,鼓励学生积极参加黉舍党支部和团支部所组织的晃荡,在广泛进行爱国主义教导的同时,引导学生在幻想和信念上向更高层次寻找,为他们的人生目标指明偏向。本期我班共有学生46人,个中,男生24人,女生22人。他们来自于县城东关小学及中台镇所属的几所小学,学生习成就是参差不齐,个中,落后生占的比重很大年夜。经由初一第一学期的严格教导,班级总体规律情况较好,晃荡较为积极,队列队形和广播体操比赛、庆元旦歌咏比赛均获得全级第一的好成就。缺点是班风气未完全形成,班干威望不足,晚自习规律较差。学生总体表示较好,然则有个别学生进修尽头不足,上课有时睡觉。部分学生还未完全适应初中进修生活,自理才能较差,男生生活表示有些懒惰。本期要持续为学生创设调和平等的进修氛围,赞助学生建立自负念,使他们在快活中健康成长。
日常平凡悉心不雅察,多“跑”班级,留意同窗们的细节之处,包含穿戴,礼节,辞吐,举止。多去学生宿舍,关怀他们的生活,及时懂得他们的生活须要和思想动态。应用班会课开展榜样教导。建立班级“浏览平台”,鼓励学生多浏览,并养成优胜的浏览习惯,大年夜视野上启发学生。典范引缕鹕戆时鼓励表扬学生,每周评出一个优良小组、2—4名标兵为班级榜样。
三、工作内容及办法
(一)持续做好进修、生活的养成教导。
二、学生情况
1.开学的第一个月是关键,以黑板报和班会为载体,要肄业生进修和生活方面养成优胜的行动习惯,经由过程学期末要进行期末测验涉及分班为契机,营造进修上的优胜氛围。
2.在宿舍
查看更多>>>从小开始学习写作文可以帮助我们更好地应对考试,通过写作我们可以提升自己的语言表达能力和沟通能力。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。您在寻找好文章吗我们建议您阅读“七年级学生作文”,敬请您阅读并收藏本文!
七年级学生作文【篇1】某个不经意的时刻,人总会回首看看自己。回溯并不遥远的过去,暗藏了对未来的憧憬。人的存在就暗示自己对未来有种种的设计。而我们这一代,在十年变革时期成长,应该是怎样的一代呢,我们都见过喷薄欲出的朝阳,也感受过夕晖脉脉的落日——它们是一样美丽的。
朝阳是对生命的追求,落日是对生命的反思。在这个缤纷的人海中,某些东西只是过往烟云,如流行的歌声一样,绚丽可却短暂。要想抓住的大多,飞逝流走的也大多。我们从变化中寻求永恒,寻找属于我们这一代的特征。流星是短暂的美丽。流星划破夜空,生命仅是一道光,却是一道完满和充实的光。
我们,我们这一代人,也只是我们这个特定时代的一颗流星,只有历史才永恒。在我们划破黑夜时,就要学会严谨、充实地生活。流星的瞬间有几分伤感,可没有理由怨恨与怪罪。我们可以是朝日,对自己即将踏出的一步——今天,明天,后天,都充满责任。朝日是没有权力糟蹋的。我们不盲从,不盲从千似是而非的怪话,相信自己的理性和思维,那怕它刚刚形成,还那么弱小。而它今日的不成熟或许能走向明日的成熟。
理想常常与周围的一些情形不相适应,然而我们总以理想为先导。处在十六七岁的年龄,更是如此。不要去怀疑明日是鲜花还是泥泞。把握住此刻,只有此刻的把握才能告诉你的明日是否辉煌。当你走远了,你可以回首,必然有另一番风景。荀子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”过去我不懂的,回想一下现在是否懂了。反省自己,评定自己。属于我们的黄金时代并不多,善于反恩和评定,才对得起生命。
“昨夜西风凋碧树,独上危楼,望尽天涯路。”如果你的选择为别人所不理解,那就要甘于寂寞,要有独上危楼的胸怀。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”热爱生活。生活中的许多道理并不简单,读书,学习,做学问,深入其中而品其味,那便是生活给予你的反馈。苦尽甘自来。不要轻信某其的成功,如果能艰辛百倍,你也一样成功。
我们终究要长大,流星会走完属于自己的轨迹。现在的欢喜和不安,注定必将过去。付出的,得到的,在我们白发苍苍时,又会怎样呢?如果你珍惜生命,无愧自己,得到多少也许并不在乎。你是不是得到了生命,
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一、指导思想
1.认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2.坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3.坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、学生情况
本期我班共有学生46人,其中,男生24人,女生22人。他们来自于县城东关小学及中台镇所属的几所小学,学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。经过初一第一学期的严格教育,班级总体纪律情况较好,活动较为积极,队列队形和广播体操比赛、庆元旦歌咏比赛均获得全级第一的好成绩。缺点是班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。学生总体表现较好,但是有个别学生学习劲头不足,上课有时睡觉。部分学生还未完全适应初中学习生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。本期要继续为学生创设和谐平等的学习氛围,帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。
三、工作内容及措施
(一)继续做好学习、生活的养成教育。
1.开学的第一个月是关键,以黑板报和班会为载体,要求学生学习和生活方面养成良好的行为习惯,通过学期末要进行期末考试涉及分班为契机,营造学习上的良好氛围。
2.在宿舍生活中,要帮助他们宿舍形成良好的风气,学会整理自己的内务,独立生活,遵守内宿相关规定,使宿舍内务要成为优秀。
3.严格执行值日班干部“今日我是主人翁”制度,充分调动班干部的积极性,带动全班学生。
(二)抓好班风建设。
平时悉心观察,多“跑”班级,注意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。多去学生宿舍,关心他们的生活,及时了解他们的生活需要和思想动态。利用班会课开展榜样教育。建立班级“阅读平台”,鼓励学生多阅读,并养成良好的阅读习惯,从视野上启发学生。典型引路。及时鼓励表扬学生,每周评出一个优秀小组、2—4名标兵为班级楷模。
(三)营造学习氛围,提高学业成绩。
树立学习榜样,寻找学生学习的精神支柱,让学生形成你追我赶的学习气氛。建立学习互助小组,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,做好早自习和夜修考勤
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第一篇
转眼间,6天的军训就结束了。在这6天的军训中,我体会到什是军人,什么是军人的生活,什么是军人的作风。
教官就像钢铁一样,我们就像豆腐一样。
在训练中,酸、甜、苦、辣的味道都齐全。
军训休息的时间,我们的心情就像蛋糕的夹心那么甜。
"立正——"教官"可恶" 的口令又响了,又要进行"地狱"式的训练了。烈日下,我们纹丝不动,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样,浑身发热。我们要站半小时的军姿,可是站军姿的时间走得特别慢,才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖,汗不停地流着,我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后,终于盼到教官叫"踏步"的口令了。哎,这半小时真难过!过了一会儿,教官还要我们练齐步走,再练踢正步。
终于,一天的军训生活结束了,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸软了,特别难受,睡觉时,我闭着眼睛,泪水顺着眼角流进嘴里,泪是甜的!我曾经想过放弃,但是同学们都做得到,难道我就做不到吗?我想到孟子曰:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。"我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃,因为我连基础都没做到,还没有资格谈放弃。
真是度日如年啊,好不容易捱到了第6天,我们就把这七天的军训的成果表演给校干部们看。功夫不负有心人,我们班走出了"世界纪录",真兴奋。军训虽然苦,但苦中也带乐。
通过这次军训活动,不仅深化了我们的国防意识,也加强了我们的纪律约束,增强了团队精神。我们学到的是坚强、自尊、团结,丢掉的是懦弱、懒散、自私,锻炼了身体,学到了真正的本领。
第二篇
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。"这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。 心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快
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