没有谁对谁错的句子

1、时间一天一天过去,我们都很害怕衰老;容颜的衰老始终无法避免,但是又有多少人体会到,最先衰老的从来不是容貌,而是那份不顾一切的闯劲。

2、爱,不是一辈子不吵架,而是吵架了还能携手一辈子,而是不管遇到什么困难,有过什么矛盾,都能坚定的,执子之手,与子偕老。

3、没有谁能左右你的情绪,只有你自己不放过自己 ,谁心里没有故事,只有学会了控制。

4、我们终究是要离开这个世界的。可真正令人害怕的,不是死亡本身。而是当死神来临时,才发现还有太多风景来不及细看,还有太多精彩来不及经历,就要带着满腔遗憾离开。

5、如果你越来越冷漠,你以为你成长了,但其实没有。长大应该是变得温柔,对全世界都温柔。

6、也曾羡慕过一些人,希望拥有一些人的样子。后来明白如此行径如同尾随的影子,自身无法成为光源。果然我无法成为任何人,除了成为我自己。

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晚安心语:人世间的爱,是一种本能,没有谁对谁错

1、手,放开了,才明白拥有时的珍贵;泪,落下了,才知道心真的会很痛;心,碎了,才了解爱情带来的苦涩;爱,走了,才清楚被爱抛弃的痛楚。在一段刻骨铭心的爱情中,我们曾开心过、快乐过、幻想过、幸福过。然而,最终爱情还是由甜蜜变为伤疤,由亲密变为冷漠,由两个人的牵手变为无所谓的擦肩而过。

2、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

3、有一种承担,叫提得起,放得下;有一种负担,叫提得起,放不下。向前走,走过不属于自己的风景,潇洒的,不是唯美而是心情;收获的,不是沧桑而是淡定。因为爱,我们选择离开;因为恨,我们选择遗忘;因为痛,我们选择隐藏;因为还有梦,我们选择坚强。因为幸福始终在前方,所以,心,永远在路上!

4、人的一生,最大的成功,莫过于婚姻的成功;最大的幸福,莫过于家庭的幸福;最伟大的亲情,莫过于夫妻之情;最重要的沟通,莫过于夫妻间的沟通;最为重要的理解,是夫妻间的理解;最有价值的宽容,莫过于夫妻间的宽容;最有成效的忍让,是夫妻间的忍让;最不容忽视的关心,是夫妻间的关心。

5、永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它;你生命中的回报,是由你帮别人解决的问题来决定的;最让你愤怒的问题,就是上天指派你解决的问题;你未来的秘密,隐藏在你的日常生活和习惯当中;人生在世的意义不在于你和别人相像的地方,而在于你与别人不一样的地方。

6、幸福,常是难以捉摸的浮萍。人生一世,草木一秋。真爱永远是真心付出,而不是对于放不下的苦苦执着。爱我的人,我要心怀感激。我爱的人,要全心全意的为其付出。爱是自由的,给别人自由,也是给自己的自由。如果不能彼此相爱,也要祝其终生安好。如果爱成往事,也请坦然放下。但如果爱,请深爱!

7、烟花虽美,却只是刹那芳华。绚烂之后,仍是长久的寂寞。烟花如此,爱情也亦如此。有些爱情,注定了彼此遗憾,注定了需要用一生的时间来忘记曾经深爱过的人。但忘记,又如终会涨潮的海水。想念的时候,我们依旧能感觉到它的咸涩、温暖,和冰凉。原来,泪水与海水是一样的。

8、你是一种幸福,疼你是一种珍惜,看你是一种享受,吻你是一种温柔,抱你是一种浪漫,念你

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这篇《中班社会活动教案:谁对谁错》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

【活动设计背景】 班里有一半以上的孩子是留守幼儿,平日里,家里的老人还要忙农活,对于孩子的管教,他们的想法都是教到老师手里教就好了,所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。 【活动目标】 1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。 2、让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,随地吐痰。 3、鼓励幼儿平时要讲究卫生,培养良好的卫生习惯 【教学重点、难点】 1.了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性 2. 培养良好的卫生习惯。 【活动准备】 情境图片6张 【活动过程】 一、 看图讲述 教师把图片拿在手上,一边讲述,一边轮换图片(教师:“小朋友,下面老师给你们讲一个小故事,你们听了,把看到的,听到的,告诉老师故事里面都有谁,他们在做什么,谁做错了,谁又做对了。小明喜欢边走边吃香蕉,吃完后将香蕉皮朝地上扔;小红喜欢拿着可乐边走边喝,喝完后将可乐罐朝地上扔;小芳流鼻涕用纸巾擦,擦完后把纸巾扔进垃圾箱里。) 二、看图判断 教师引导幼儿看图说一说:谁对谁错(教师:“小朋友,你们看,图片的故事里有谁呢?他们在干什么?谁做对了,谁又做错了呢?为什么?) 三、看图比较 教师讲述乱扔垃圾影响健康的危害,并把图片贴置于相应乱扔垃圾的图片下。提问小朋友知道乱扔垃圾会给别人的健康带来了什么危害了吗? 四、教师与小朋友交流 教师:“小朋友,你们平时应该怎么做呢?能不能随地乱仍垃圾?随地吐痰,随地大小便呢?还有,平时去到别人家做客能不能随意呢? 【教学反思】 使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性是幼儿必要学习的基本常识,此活动设计能让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,知道应该扔到指定的垃圾箱里。经过本节课,幼儿学会了如何正确地处理垃圾,不乱扔,吐痰应该用纸巾。课堂教学环节进行顺利,但也存在缺陷,教师语速稍快了点,幼儿无法很快地回答问题,预期效果不是很好。因此,建议自己的教学语速放慢点,这样更能把课上得完整。

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我们没有谁离不开谁,只不过会残缺着活下去而已。后知后觉的意识到,当初完美即残缺的想法本质是我们的灵魂已不可分割,远离对方的影响是对等且相互的。所以,我们可以停止为对方着想了。或者为自己着想,毕竟其实人都是自私的。

没有谁离不开谁的句子

一、没有谁离不开谁,生活并非只是一种,你说鱼儿离不开水,其实鱼儿离开水,炭烤还是清蒸,都是命运的归途,说不准哪一种更幸福。你以为你以为的幸福就是以为的幸福吗?

二、没有谁离不开谁,天下没有不散的宴席,适可而止,都是路人何必当真

三、这个世界上没有谁离不开谁,摆清自己的位置,失去的不再挽回,挽回的不再完美。

四、两个人沉默久了,就连打个电话发个消息都需要勇气,慢慢的就越走越远了,人与人之间没有谁离不开谁,只有谁不珍惜谁。无论是夫妻,亲人,故友还是红颜,蓝颜,一个转身,二个世界。一生之中有一个爱你,疼你,牵挂你的人,这就是幸福。世界上不是所有的人都可以掏心掏肺互诉衷肠,路过的都是景,擦肩的都是客。只有默默相守愿意放下脚步的那个才叫情(亲情,友情,爱情)这就是人生。

五、以后再也不抱怨、不舒服就直接离开,没有谁离不开谁、再熬几个月就解放了。

六、我们好像也没有谁真的离不开谁时常会因为忙于工作或学习而忽略了对方也少了联系有吵过大架也有过一辈子都不再来往的念头但我们如今依旧很好我想也多亏了这样的羁绊才能让彼此的特殊情感融入生命里才能让所谓天大的过错得到原谅不可替代的重要性可能表现不出但一定感觉得到深感荣幸。

七、你会遇到更好的。离不开的只有影子,不适合的方式来对待我,没有谁,离不开谁!只是无法再接受你以我不愿意!不是放弃你:你照样能活得很好!

八、就在刚刚我想通了,也没啥好哭的,就这样吧,以后你开心就好,你自己过得多烂,也不会有人心疼,你这辈子也就这样,我也会过好自己的日子,互不打扰,你这么爱飙狠话,装逼给别人看,你继续,咱俩就这样吧。可笑呵呵。用我领导的话就是,没有谁真的离不开谁。

九、就算现在找不到自己喜欢的;人与人之间没有谁离不开谁、能找个一起好好过日子的也好啊!能找个喜欢自己的也好啊

十、这么多年了,一直都是一个人,不也都过得挺好的吗,爱情并不是一个人的全部,没有谁离不开谁就不能活,地球也不会因为一个人而停止转动啊

十一、你不主动,我不主动,然后我们的关系就慢慢消失了,人与人之间没有谁离不开谁,只有谁不珍惜谁,一个转身,二个世界。一生之

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晚安心语:没有谁离不开谁

人生是一场永不落幕的演出,每个人都是演员,只不过有人选择顺从自己,有人选择取悦别人。

在社会中生存,技多不压身,多学一种本事,将来就少说一句求人的话。

二十出头的年纪是用来脱贫的,不是用来脱单的,在这个世界,富人千姿百态,而穷人却大致相同。

感情中有一种人很有趣,自己不擅长说分手,却擅长逼你说分手。总是需要你委曲求全的感情,该趁早了断。

真正不合适的感情,大概就是:我不能逗你笑,你也只会让我哭。你对我没有挽留,我对你没有回头。

感情就像刮奖,努力半天到最后,看到结果是一个谢字就够了,没必要把谢谢惠顾四个字刮得干干净净,才肯放手。

这世上没有谁离不开谁,只有谁更在乎谁。没有无法愈合的伤口,只有不够绵长的时间。

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没有谁离开谁就活不了,只是生活还有没有了意义。

我不知道我们是否有未来,但我会为了这个肯定的假设努力

如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以

有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。

你说你有心事不知道和谁说我沉默着突然好难过

明智的人不会信任模糊不清的事物。

很多事其实我都知道只是不揭穿你,给你机会继续演戏。

有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好方法!

不要以为什么都是永远的你永远不知道插进你心的刀是谁拿着

想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

我们沉默的小小年华,在一纸湖蓝的天空下,绽放如花。

我可以很自信的告诉你,他会和你在一起是因为你长得像我。

哪怕什么都不说只是默默的在一个空间里都好

我胖了是为了显得你瘦免得我瘦了显得你丑。

幸福人生需要三种姿态:对过去,要淡;对现在,要惜;对未来,要信。

忽略太多太多人的心情,就只仅仅自己的任性。

一生热爱回头太难,灯红酒绿与我何干。

别问我过得好不好不好你也帮助不了好也不是你的功劳。

头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。

数学离不开做题,一定要勤动笔。

我欠缺的一直都是那句你没给过的安全感

一个人演自己的戏,只不过,我真的入戏了,你却始终在看戏。

等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。

人生没有彩排,每天都是直播,不仅收视率低,而且工资不高。

一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。

坎坷,只不过是你旅途中的一道风景而已

最难过不是大吼是痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着

这样的夜里,我总是一次次的想起你。

人生目标确定容易实现难,但是如果不行动,那连实现的可能也不会有。

人应该有力量揪着自己的头发把自己从泥地里拔起

做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。

如果你能记住我,全世界忘了我又如何。

考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

作茧自缚终有破茧而出化蛹为蝶。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

一次错误的牵手,一个荒谬的决定,造就一个恶魔的灵魂

没试着拼尽全力去做怎么知道结果就一定是输。哪怕拼尽全力输了也是一次成长。

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不言代价与回报 学科:思想品德 授课班级:c三1、2、3、4 授课地点:教室 授课时间:2013年9月5日 知识与能力目标 1、知识目标:①懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;②有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;③了解不计个人得失、无私奉献者事迹。 2、能力目标:能够正确评估承担的代价和回报,作出最合理选择,能为自己选择负责。 情感态度价值观目标 有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任,以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。 教学重难点 衡量承担责任的代价与回报。 教学方法 学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法;讨论法; 学习方法 理论联系实际,分析反思。 媒体类型:多媒体 课时安排:1课时 教学过程 二、不言代价与回报 (一)什么代价什么回报 1、承担责任的代价与回报 活动1:“班委改选”学生分角色朗读,教师展现情境和问题,引发学生思考。由学生自由发表意见。 (1)我选择的责任是什么? (2)如果承担这个责任,我可能付出什么? (3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助? (4)有没有哪种选择不需要付出代价?(略) 教师总结:我们在承担自己责任的时候,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担,也有可能会因失败而受到责备等。然而,我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,因为承担责任是走向成熟的必然要求。 问题1:怎样正确认识承担责任的回报与代价?(或:为什么说“承担责任不言代价与回报”?)参见:p14 活动2:“对选择的评估”理解小柯面临的几种选择,鼓励学生设想其他可能的选择。对每个选择从三个方面进行评估 (1)你能为小柯设想其他选择吗? (2)帮小柯对他面临的几项选择进行评析。 ①竞选成功,可能的结果是什么? ②不参加竞选,可能付出什么代价? ③当上班干,可能得到什么回报? (3)教师总结:每一种选择都可能有相应的代价与回报,我们应该自己做出选择。一旦我们做出自己的选择,就应该承担起相应的责任。 2、作出最合理的选择,担当应负的责任 问题2:我们应该如何对待自己所承担和责任?p14、p15 活动3:“我的决定” (1)教师说明:尽管责任意味着

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我对谁负责,谁对我负责 学科:思想品德 授课班级:c三1、2、3、4 授课地点:教室 授课时间:2013年9月4日 知识与能力目标 1、知识目标:①知道责任的含义及责任的来源;②懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;③懂得每个人应该自己对自己负责;④知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。 2、能力目标:①能够分清责任的来源;②能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;③能够为自己负责,也为他人负责。 情感态度价值观目标 对自己的责任有明确地认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 教学难点 履行责任的代价;关于责任冲突。 教学方法 探究;活动情感激励法;讨论法;小品表演法。 学习方法 理论联系实际,分析反思。 媒体类型:多媒体 课时安排:1课时 教学过程 (一)责任的含义 活动1里根的故事:(这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。)[引出责任] (1)这个少年应该赔钱给店主吗? (2)爸爸应该为孩子支付赔款吗? (3)你赞成爸爸的决定吗?你觉得爸爸为什么要这样做? 活动2:回顾自己的成长历程 (1)你从什么时候开始,认识到要为自己的行为负责? (2)随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢? 教师讲述:自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。随着年龄的增长,生活范围的扩大,我们需要承担的责任也逐渐增多[课本划线]。那么,什么是责任呢? 归纳责任的含义。 问题1:什么是责任? 责任应包含两层含义:责任是一个人应当做事情;责任是不应该做的某些的事情。[课本划线] 活动3:将学生分成若干小组,每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个角色,探讨在这个领域中该做和不该做的事情,填写在课本的表格中(p5)。然后将小组讨论的结果在全班进行交流。 活动小结:在现实生活中我们每个人都有自己应该做的事情,也有不应该做的事情,责任就是一个人应当做的或者不应该做的事情。 (二)责任的来源 活动4:众志成城,抗震救灾——看多媒体汶川地震相关资料,思考: (1)材料中出现了哪些人物? (2)这些人物分别承担了哪些责任? (3)他们承担的责任来自哪里?作为社会一员的你能为灾区做点什么? 在学生讨论第3个小问题之前,教师先引导学生思考: 问题2:责任的来源有哪些? (答:责任的责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任来

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1.稻盛和夫说,要想拥有一个充实的人生,你只有两种选择:从事自己喜欢的工作,或者,让自己喜欢上工作。世上没有哪一份工作不辛苦只不过那些成功的人从来不向你诉苦。我说,没有白费的努力,点点滴滴的成长,把未来掌控在自己手上。

2.去年的努力没有白费,不然20xx真的是毫无长进。

3.希望所有努力的人的努力、都没有白费。

4.你曾经说过的话,都印证了现在的易烊千玺的所有努力都没有白费,希望我们以后一直都要好好的,一起努力加油成为更好的自己,来成为最好的我们。

5.虽然有遗憾,但老头子说看到你的天赋就感到这半年他的努力没有白费。

6.真的希望努力没有白费,开学的实习有点恐惧,但也很期待。

7.就像我知道我会走向死亡一样,我知道也会迎来今天。成绩出来那一刻哭的不能自已,一年的辛苦没有白费,努力也迎来了回报。以后仍要有很长的路要走,但是我已经准备好迎接我的人生了。

8.虽说起个大早冒着大雾吹着寒风冻成狗,不过辛苦没有白费,终于结束了,值得纪念一下下。

9.出去走走,才发现春天已经来临了。你们发现了吗?走了两万多步,感觉自己的辛苦没有白费。因为路途中的风景很美,这种机会很难得。

10.从没有白费的努力,也没有碰巧的成功。只要认真对待生活,终有一天,你的每一份努力,都将绚烂成花。

11.源哥,幸好所有努力都没有白费,幸好结局是好的,幸好所有坚持和选择都没有错,幸好最终的最终是美好的,幸好一切的幸好是幸好。

12.我这一年没有白费,自己努力的程度自己明白。一天天早出晚归,每一次决定,都让现在的我欣慰。终于这结果超乎我的意料。前路依旧迷茫,但这次我相信自己再一次走出校门是开心的骄傲的。

13.没有付出就没有收获,二天的辛苦,二天的汗水不会白费、白流。

14.努力没有白费,从放假到现在一直在试。50多条试音石沉大海。莽着这股劲憋到了现在,渡劫成功了。现在,可以很硬气的说。我是自由职业者!

15.没有意料之外的惊喜,也没有太大的惊吓,比较平静吧。只要付出的努力没有完全白费,而是大部分都为结果所证明,我就满意了。毕竟我真得是个运气不怎么样的人。谢谢啦!

16.离重庆近了一步,总算辛苦没有白费。好久没当过第一,当第一的感觉这么好啊。哈哈哈。允许我嘚瑟一天,就一天。以后会继续低调的。我突然有些感慨,你还记得我们说过要一起去重庆的话吗?

17.困难时期,怎么办?日子还要过,沿着选定的方向,干就是了。

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晚安心语:没有谁不好,真的只是时间不凑巧

1、真心见真情,真情见真人。

2、我觉得,人们分开总有一些原因,不过有些人,你应该等。

3、朋友不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。

4、因为你对人都太过热情了,所以你总觉得别人都对你冷漠了。因为你太爱一个人了,所以你总感觉被你爱的那个人不够爱你。

5、女友在生气时放出的狠话,大多数都是假的。可男生却基本上都信以为真,心惊肉跳。女孩在撒娇时提出的要求基本都是真的,可男生基本上都觉得是个玩笑。这就行为就叫做找抽。

6、遇见很多人听过很多事之后,才知道每个人的生活都是千疮百孔的,你所认为自然而然的东西在别人那里可能就是巨大的挑战。每个人的成长都是有源头的,大家都在尽力往好的方向发展,保持对他人的宽宥和体谅,也是给自己绝处逢生的机会。我不知道命运是否公平,我只是确信人有掌舵自己人生的能力。

7、如果要爱,我必须爱一个真实的人,意思是这个人有缺点有弱点,会欺骗会犯错,会病痛会死掉。如果我爱了这个人,我只有整个人都爱,不是因为我昏昧,也不是因为我倔强,是因为,这是我唯一相信的,爱的方法。如果我只爱了这个人美好的部份,我心里会知道,其实这次我没有真的爱。

8、没人在乎你曾受过多大的委屈,没人在乎你在多少个深夜痛哭过,不会有人在意你的脆弱,你要独自撑过,不会有人在乎你,除了你自己。

9、一气之下就立刻摔门而走这种任性的行为,大概只有被爱的人才有资格这么做吧。我表姐家养了一黑色的土狗,平时就是吃剩饭,不管春夏秋冬晚上睡觉锁在门外,没有人当它是一宠物狗,也不会温柔的抚摸它。但是白天解开链子的时候,它没有一次逃离过,我想它一定害怕离开了,也不会有任何人找它。

10、每一个懂事淡定的现在,都有一个很傻很天真的过去,每一个温暖而淡然的如今,都有一个悲伤而不安的曾经。

11、你身上所有的焦虑和戾气,都是亏待出来的。不想被俗世浸透,那从现在开始,先爱上自己 。我们要对自己足够好,才能一直优雅到老。苏芩

12、终于到了这一天,我不想再爱你了,那些被耗尽的耐心大概再也回不来了,不是我不坚持,是你一次次打破我隐忍的理由。对你的那种感觉,我会记在心里,再也不提及。

13、你没挽留,我没回头,如此余生各自安好;也没有谁不好,真的只是时间不凑巧!

14、对一个人真正失望是什么样的感觉:我发生的事再也不想让你知道,同样你的事情我也一样完全不

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没有谁对谁好的句子 谁对谁错的句子 谁对谁说的句子 没有谁句子 谁对我好我就对谁好的句子 没有谁欠谁的句子 没有谁离不开谁句子 关于谁对我好的句子 有谁会在乎我的句子 又有谁能懂我句子 没有自由的句子
没有烦恼的句子 没有珍惜的句子 没有靠山的句子 没有父爱的句子 没有良心的句子 没有教养的句子 没有未来的句子 没有爱的句子 没有睡意的句子 没有信用的句子 没有信任的句子 没有哭的句子 没有动力的句子 没有退路的句子 没有亲情的句子 没有耐心的句子 没有压力的句子 没有信心的句子 没有欺骗的句子
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