机关信息范文700字

纪检机关信息工作感悟

每周例会学习，办公室总会通报各单位信息报送及采用情况。起初不太在意，后来认真反思，才认识到信息工作的重要性和特殊意义。于是下来和信访室的同志作了思考和谋划，并积极动手撰写，虽然采用率有限，坚持下来却有着明显收获。

收获之一：通过对外宣传，增进内外的沟通了解。长期以来，纪检机关的信访举报工作基本处于“隐蔽战线”，与党风、宣教等监督预防工作需要广泛的正面宣传不可比拟。尤其在新《条例》实施前，纪检工作“纪法不分”，信访群众期望值往往超高，有的人多次到纪委上访是常有的事，加上信访举报工作固有的涉密性，其工作具体内容、干部心理压力等很多情况，即使系统内部也并非人人皆知。信访举报工作这种“只做不说”的特殊性，使其逐渐被蒙上了一层“神秘”面纱，对外宣传自然极少。通过反思我们认识到：过去错误认为“没什么可写”，其实是因为没有去思考“应该怎样写”。经谨慎选择后，我们把所做的工作提炼成动态信息、工作经验或心得感悟，经网站、报刊媒体宣传，逐渐增进了更多的人对这一工作的了解，有利于沟通交流、为信访干部减压，更有利于引导群众通过正确途径依法反映问题，接受社会监督，使信访工作“只做不说”、鲜为人知的不良状况明显改观。

收获之二：通过撰写信息，增强比学赶超的动力。当所撰写信息被市、省纪委网站甚至《中国纪检监察报》采用后，极大的鼓励了工作积极性，并促使我们更深入的思考：要写出具有较高质量的宣传作品，甚至具有一定指导意义的业务探讨文稿，需要对工作实践加以科学分析、深刻总结，从各级纪委的文件、纪检报刊及网站等媒体的各种讯息中捕捉、领会上级精神，准确把握形势，明确阶段宣传重点，同时还应广泛学习各种法律法规，研究了解各党群机关、行政机构乃至企事业单位的各项“清单”。在做好常规工作的同时，信访干部将处理信访问题线索工作与践行“四种形态”的形势要求相结合，努力走出狭隘的“业务囹圄”，尽量挤时间，多深入基层、了解时事，把更多的精力用在多思考、多动手上，确保每周都有新收获，并及时总结报送，为全县党风廉政建设及反腐败宣传工作添砖加瓦。通过与其他部门比学赶超，既锻炼了思维能力，也使我们的信访干部文字驾驭技巧和文稿组织水平不断得到提升。

收获之三：通过总结提炼，促进工作的突破创新。由于纪检检查机关信访举报部门的工作主要是处理受理、转办、督促及指导等工作业务，根据有关规定直接由信访室实施初核的信访问

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电子信息个人简历模板【篇1】

基本信息

姓 名：

性 别： 男

年 龄： 24岁

婚姻状况： 未婚

政治面貌： 中共党员

现居城市： 广州

籍 贯： 广州

联系电话： ***********

电子邮箱： ***@

求职意向

工作类型： 全职

期望薪资： 面议

工作地点： 广州

求职行业： 信息产业、计算机

求职职位： 全部通信

工作经历

xx-07 - xx-02 中国移动公司**分公司 网络维护

工作描述： 在移动公司负责**区基站维护，对基站日常无线系统，动力系统的工作维护;与后台协调处理基站设备故障告警，熟练掌握诺西，中兴设备的参数性能。所属分管片区内gsm td td-lte三网，24小时保障移动通信正常，处理客户10086投诉等事宜。

教育经历

xx-09 - xx-07 华南理工大学 电子信息工程 本科

专业描述： 通信原理 模电 数电 无线系统设计 高频技术 dsp技术

语言水平

英语：良好 (英语四级)

自我评价

大学期间一直都担任班级学习委员，学习能力强，每一年都因为成绩优异获得国家和学校奖学金。工作中遇到通信故障抢修，从来不是一个人可以完成的，需要部门各个同事的团队协作才能处理完成，锻造出了很强的组织能力。同时作为一名光荣的共产党员，时刻以党员的标准要求自己，积极进取，艰苦勤劳，工作执行效率高。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦专研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

电子信息个人简历模板【篇2】

基本信息

姓 名： 陈先生

性 别： 男

婚姻状况： 未婚

民 族： 汉族

户 籍： 广东-东莞

年 龄： 23

现所在地： 广东-东莞

身 高： 173cm

希望地区： 广东-东莞

希望岗位： 电子/电器/元件类-电子工程师/技术员

销售类-管理/商务-销售工程师

通讯技术类-移动通信工程师

销售类-人员-销售代表

客户服务/技术支持类-售前/售后技术支持工程师

教育经历

20xx-09 ～ 20xx-07 东莞理工学院城市学院 电子信息工程 本科

主要课程

主修课程有c语言，电路分析基础，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，单片机，自动控制原理，通信原理，电子线路cad（protel999 se）、arm9嵌入式系统设计

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光阴似箭，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。人生成长的路上，需要及时地复盘自己。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热！信息技术教研活动总结通用版700字》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

信息技术教研活动总结【篇一】

本学期我区的信息技术教研活动开展的井然有序，第二次活动由我校承担。在活动前几天我们信息技术教研组的老师就准备机房设备和软件，感谢她们付出的辛苦付出。

本次执教的是55中的许老师和我校的张老师，从课堂的设置能看得出两位老师在课前做了充足的准备，两位的课堂都是非常有想法的，构思都很不错。对教材进行了深入的研究和挖掘，这一点非常值得肯定。我们的课程鼓励创造性的使用教材，但不提倡舍弃教材，所以立足教材再创新，在现有教材的基础上整合知识，适当补充和完善。

1、知识的迁移

第一节课许老师从复习七年级的flash动画知识开始，复习动画的相关知识，展示看几张七年级上册动画的截图，再导入本活动的主题。张老师也回顾了七年级的所学的flash知识并与示范作品对比不同之处。同事张老师为了让学生对规划有基本的认识，和学生一起回忆了“作文”和“黑板报”的制作流程，突出规划的重要性。两位老师都注重知识点衔接，新旧知识的自然过渡，给学生一定的心理准备。

2、需求分析

许老师对教材研究的基础之上，对书本中的难点做了重点解释，如：影片需求、影片结构、需求分析等较难懂的词作了相应的解释。后面老师带领学生完成了需分析，讲解的比较仔细。在仿写文字脚本环节，让学生结合“知识库”的内容完成了脚本的设计。这一点学生完成的作品基本和“知识库”的内容相同。张老师首先带学生一起仔细的分析示范作品，从作品中找到需求分析的答案，这样的认知是直接的易于理解的。但如果都让学生来交流和讨论效果会更佳。

3、脚本仿写

在完成需求分析的基础之上，两位老师进行了作品脚本的仿写环节。如果说需求分析是整体感受，那么脚本的探究就是细节的把握。许老师在仿写文字脚本环节，让学生结合“知识库”的内容完成了脚本的设计。这一点学生完成的作品基本和“知识库”的内容相同。张老师仍然是在分析作品的基础上完成的，两位老师的处理方法不同，一个是理论层面的一个是实际层面的。

总体感受，两位老师的课堂设计都是非常值得肯定的，都有很好的思路和想法，如果能把想法都

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机关单位信息化管理学习心得范文

今天，相对农业社会和工业社会，人类已经进入信息化时代。在马克思看来，划分一个时代，不在于生产什么，而要看用什么来生产，是工具的变化引发了时代的变革。但时代交替并不是简单的工具性改变，更为重要的是使用工具的方式，随着时代的变更发生了质的改变。就像人们曾经用斧头砍树，后来又用锯来锯树，不仅“锯”代替了“斧头”，而且使用方式也由“砍”变成了“锯”。同理，随着计算机和网络等信息化工具在机构编制管理领域的广泛应用，机构编制管理的模式，也应该做出调整和创新，否则将会严重影响机构编制管理的成效。结合对信息化和机构编制管理的认识与理解，笔者认为，创新机构编制管理模式，要以实现“五化”为目标。

一、通过信息化，让机构编制管理实现联动化

机构编制管理处于行政管理的源头位置，但其自身的能力和资源有限，需要组织、人事、财政等相关部门随后拿起管理的接力棒，才能有效完成整个行政管理过程。就当前现状而言，机构编制管理部门与组织、人事、财政等行政部门，在事实上经常处于相对分离的割据状态，虽有业务联系，但联动效果不能有效实现。其主要原因是数出多门，本该在人事、财政等管理环节作为工作依据的编制信息不能实现有效共享，同时也没有相应保障措施来维护编制的法规性尊严。因此，亟需在部门之间构建一个协调配合、资源共享的联动管理机制，而不是相互争权、彼此冲突的耗散机制；同时，就机构编制部门本身来讲，也需要建立并完善一套包含申请、审批、核准、公示、督查、处理、反馈等递进的管理流程，让管理无处不在，才能真正管住、管好并用活有限的执政资源。

随着计算机、网络以及通信技术等信息化手段的广泛应用，尤其是网络的介入，把行政管理的各个工作环节都联结到了一起，就像一个有机体一样，“牵一发而动全身”的管理效应，随着制度的健全，正在逐渐形成，至少已经从技术角度为机构编制信息共享和联动管理提供了平台。目前，中央编办研发的《实名制管理系统》，吉林省编办正在建设并应用的《编制人事财政综合管理系统》，都是为达到联动管理效果，实现管理的协调、配合和制约而开发的。正是因为有了这样的信息化管理工具，吉林省编办独立设置后才出台了审办分离的管理措施，以及空编使用的管理规定。从事实上，我们已经看到了机构编制管理的联动效果：过去虽然也规定空编进人必须符合相应的结构标准和职数要求，但是没有相应的保障措施，很难实现这一管理目标；

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今天，相对农业社会和工业社会，人类已经进入信息化时代。在马克思看来，划分一个时代，不在于生产什么，而要看用什么来生产，是工具的变化引发了时代的变革。但时代交替并不是简单的工具性改变，更为重要的是使用工具的方式，随着时代的变更发生了质的改变。就像人们曾经用斧头砍树，后来又用锯来锯树，不仅“锯”代替了“斧头”，而且使用方式也由“砍”变成了“锯”。同理，随着计算机和网络等信息化工具在机构编制管理领域的广泛应用，机构编制管理的模式，也应该做出调整和创新，否则将会严重影响机构编制管理的成效。结合对信息化和机构编制管理的认识与理解，笔者认为，创新机构编制管理模式，要以实现“五化”为目标。 一、通过信息化，让机构编制管理实现联动化 机构编制管理处于行政管理的源头位置，但其自身的能力和资源有限，需要组织、人事、财政等相关部门随后拿起管理的接力棒，才能有效完成整个行政管理过程。就当前现状而言，机构编制管理部门与组织、人事、财政等行政部门，在事实上经常处于相对分离的割据状态，虽有业务联系，但联动效果不能有效实现。其主要原因是数出多门，本该在人事、财政等管理环节作为工作依据的编制信息不能实现有效共享，同时也没有相应保障措施来维护编制的法规性尊严。因此，亟需在部门之间构建一个协调配合、资源共享的联动管理机制，而不是相互争权、彼此冲突的耗散机制；同时，就机构编制部门本身来讲，也需要建立并完善一套包含申请、审批、核准、公示、督查、处理、反馈等递进的管理流程，让管理无处不在，才能真正管住、管好并用活有限的执政资源。 随着计算机、网络以及通信技术等信息化手段的广泛应用，尤其是网络的介入，把行政管理的各个工作环节都联结到了一起，就像一个有机体一样，“牵一发而动全身”的管理效应，随着制度的健全，正在逐渐形成，至少已经从技术角度为机构编制信息共享和联动管理提供了平台。目前，中央编办研发的《实名制管理系统》，吉林省编办正在建设并应用的《编制人事财政综合管理系统》，都是为达到联动管理效果，实现管理的协调、配合和制约而开发的。正是因为有了这样的信息化管理工具，吉林省编办独立设置后才出台了审办分离的管理措施，以及空编使用的管理规定。从事实上，我们已经看到了机构编制管理的联动效果：过去虽然也规定空编进人必须符合相应的结构标准和职数要求，但是没有相应的保障措施，很难实现这一管理目标；现在，有了《编制人事财政综合管理 查看更多>>>

总体思路：认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求，按照我局《关于加强全系统数字信息化建设的实施意见》确定的建设规划，紧紧围绕局、所各项工作对信息化的实际需要，在年内开发使用防疫生活卫生软件，继续完善办公自动化软件，建立局机关及各防疫所内部网站，完成新办公楼局域网铺设，同时创造条件，积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统，为我省防疫工作实现“四个全国领先”的总目标提供强有力的科技保障。

一、年度工作目标

1、 开发使用防疫生活卫生管理软件，实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理；

2、 在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善，并落实好办公自动化软件的推广应用工作；

3、 建立局机关及各防疫所内部网站，实现局所信息的网上发布与交流；

4、 铺设局机关新办公楼计算机网络

5、 争取建成局、所间远程数据专线，并在此基础上，实施网络电话系统和电视会议系统。

二、主要工作安排

(一)、开发生活卫生软件

生卫卫生软件是我局数字化系统的重要组成部分，该软件在所政管理软件的基础上，进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围，将有效规范大帐管理工作流程，提高生活卫生各项业务的处理效率。

我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统，各子系统主要功能设计如下：

① 防疫大账管理子系统：提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打印、查询等功能，并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。

② 体检就诊管理子系统：对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理，提供各种查询统计功能。

③ 伙食被服管理子系统：对食堂伙食账进行计算机管理，提供对防疫人员伙食标准的核查功能；对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。

根据当前实际情况，今年生活卫生软件开发将分“合同洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行：

第一阶段：合同洽谈阶段

时间安排：xx年2月—3月

阶段目标：对有关软件公司进行考察，审定开发方案，通过谈判签订开发合同。

主要工作：由局计财处、管理处、办公室、纪委等部门人员组成洽谈小组，对上海和为软件公司等开发商进行深入考察，审定开发方案，并向省财政厅申请对本项目采取单一来源方式采购，直接与厂商进行谈判。通过谈判，力争在3月25日前签订合作开发合同。

第二阶段：软件编程

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基层审计机关做好信息宣传工作的心得

审计信息宣传工作是审计工作的重要组成部分，是宣传审计工作，扩大审计影响，提升审计成果，服务领导决策，展示审计魅力的重要平台，特别是在推动传统审计向现代审计转型过程中，如何充分发挥审计“免疫系统”功能，更好地服务经济社会发展，很大程度上还需要通过信息宣传这个平台来实现。近几年来，我市审计信息宣传工作在局党组的高度重视和全体审计干部的共同努力下，取得了一些成绩，但总体上看仍发展不够，属于典型的审计工作薄弱环节，需要采取切实有效措施加以解决，努力提高审计信息宣传工作质量和水平。

一、充分认识信息宣传工作在审计工作中的重要作用

（一）信息宣传工作是扩大审计工作影响的重要平台。由于审计机关成立时间较晚，加上审计自身工作相对封闭，普通老百姓对审计工作的非常不了解，审计一度处于“长在深闺无人知”的局面，一定程度上影响和阻滞了审计事业的发展。为此，各级审计机关加大信息宣传力度，特别是随着党和国家对审计工作的重视和支持，“审计风暴”力度的加大，审计工作逐步走出深闺，成为党委政府关心和社会普遍关注的热点问题。实践证明，通过信息宣传工作，将审计职能、审计思路、审计方法、审计发现的问题及整改情况以及审计系统先进典型呈现给公众，反映给党委政府，能够有效扩大审计影响，赢得各界关注和支持，为审计工作发展营造良好环境。

（二）信息宣传工作是展示审计机关形象的重要窗口。维护良好的审计机关形象是推动审计事业健康发展和审计干部健康成长的重要保障。近年来，各级审计机关按照“实”、“高”、“新”、“严”、“细”的五字要求，大力加强审计队伍建设，逐步打造了一支政治坚定、业务精良、纪律严明、作风过硬的审计干部队伍。但是，“酒香也怕巷子深”，要使社会充分了解到审计干部良好精神风貌、树立良好的审计机关形象，必须依靠审计信息宣传工作，通过多渠道、多载体、多形式的信息宣传，使社会能触摸到审计队伍的发展脉搏，透视到审计队伍的价值追求，感悟到审计队伍的思想内涵，从而增强社会对审计人员的认知和认可，参与并支持审计工作。

（三）信息宣传工作是提升审计工作成果的重要工具。审计是国家治理的重要组成部分，是领导决策和民众的“眼睛”， 发挥审计的“眼睛”作用，还有赖审计信息宣传工作来实现。从审计工作整个流程设计来看，一项审计业务工作完成后，相当于只完成了审计工作的一半甚至三分之一，大量的审计成果还需

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随着日子一页一页地翻着，相信你能从这个阶段的工作中学到很多，工作总结应该被我们安排进日程了，工作总结语言要准确、简明。所以这个工作总结的内容很多怎么写？或许你需要"教师信息技术能力提升工作总结"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。

教师信息技术能力提升工作总结 篇1

这次学习中的很多现场课程，他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，可以看出优秀教师全面知识的涵养，在这方面，确实是自己的不组，以往只是注重数学领域的巩固，但导师们全面的知识涵养，在教育教学中表现的淋漓尽致。

在今后的教育教学过程中，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，扎实做好基本功，学习各种关于信息技术的专业知识，并将新的信息技术应用的课堂教育之中，持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化教学的发展需求。

今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下:

教师信息技术能力提升工作总结 篇2

我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加“20xx年农村中小学教师教育技术应用能力省级培训”，培训时间是7月4日至7月13日，为期10天。七月的天气格外闷热，一百多人坐在一起听讲座，上机练习，可想而知，每天都是大汗淋漓，但没有一个人中途退却。

为什么?因为本次培训内容的安排非常丰富，都是我们在实际教学工作中能够运用，并能指导我们实际工作的一些知识与理论，真的是给我们补充了能量，也开了眼界，也让我们感触颇深。同时也是因为这些扎根在农村学校的老师们都非常珍惜这次难得的学习机会，每个人都争分夺秒地努力地学习。

经过10天的紧张学习，在倾听教授、老师们的经验传授的同时与全省各学校众位老师在一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。在几天学习中，让我深深地感受到自己的转变:

1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须具备的先进的教育技术能力。

培训十分注重用未来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而达到

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。下面由范文资讯网的编辑帮大家编辑的《粮仓作文范文》，为防遗忘，建议你收藏本页！

粮仓作文范文(篇1)

深秋，有个农夫收获了许多粮食，藏在粮仓里。

有一天，他自言自语地说：“这几年老鼠太多，粮食放在这里就怕被老鼠糟蹋。”这话正好被他家养的花猫听见了，它说：“主人让我看管，老鼠最怕我了，它总是晚上来偷粮食，我白天睡觉，晚上可以看管。”农夫说：“是呀，我怎么把你给忘了。”猫高兴地接下了这差事。

这天夜里，老鼠看着天空上的星星和月亮，知道夜深了，它就爬出洞口，它看见猫像警察一样站在粮仓前。它想了个美妙的计策。老鼠悄悄溜进厨房偷了三条鱼和一瓶酒来到粮仓边假装高兴地说：“猫大哥，这么晚了你还没回家？你一定饿了吧。我知道你最喜欢吃鱼，这三条鱼和一瓶酒是我特意送你的，请收下吧。”说完把鱼和酒和在地上又爬回洞里。贪吃的猫看老鼠离去就把老鼠送的鱼津津有味地吃起来，然后把酒也喝完了。

过了一会儿猫满脸通红，睡着了。这下老鼠们可高兴了，它们一只接着一只，把粮食很快运进了自己的家。

第二天早上，猫听到主人的骂声后，胆战心惊，觉得非常后悔，从此改掉了贪吃了的坏习惯。

粮仓作文范文(篇2)

图书馆里开着空调，让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃，干净的桌几，还有满满的书架，对于我这样的书虫来说，可谓是最美味的享受。

“走喽，萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶，现在，我坐在开往乡下的车上，无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆，但一想到那闷热狭小的空间里，电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊，咱们村的图书馆，那可是真正的粮站，要不，去吃点粮！”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情，走去图书馆，可走到一半又后悔了：去那小破屋还不如待在空调下呢，出来干嘛？

唉，罢了，走都走了，还是去吧。不是说翻新了吗？我心里安慰着自己。

走着走着，我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房，街道整洁且干净。风一吹，时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了，白底黑匾，石墙红瓦，在阳光下显出沉稳的质感。最特别的，它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说，之前，这是废弃的老粮站，如今，图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门，空调的

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六周的实习即将结束，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”，看似简单，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论衔接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开始。

一开始，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向老师说一声“老师！谢谢您！”

从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，一直到现在的公差，制图专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么容易，那么简单。它需要理论与实践的结合，更需要头脑和一双手的配合。只有这样，才能体现出自己的动手能力和加工水平。

六周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

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