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教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步! 在这次考察中我体会到学生是有明显的个体差异的,因此在教育过程中不应以统一的标准衡量和要求。孔子“因材施教”朴素的教育理论至今广为提倡。如班级里有一些接受能力比较差的学生,无论怎样启发讲解都不能接受理解,对于这类学生不能以优等生的标准要求他们。当他们有一点点哪怕只是一分的进步时都应该加以鼓励。 谈老师的数学课给我留下了很深刻的印象。他利用启发式的教学方法导入课题,让学生在思考中走入课堂。在课堂上他运用提问的方式使同学们认识了“圆”,了解圆是一个怎样的物体,它的特点是什么。接着教大家怎样去画圆,老师在黑板上示范,并让学生指出正误。并告诉他们什么是圆的半径和直径,分别用r和d表示。课堂气氛很活跃,这样做的目的是为了使学生能够更好的学习圆。一节课快要结束时,谈老师拿出了很多张圆的纸片,让学生用手去触摸圆,总结圆的特性。在很愉快的氛围中来结束这堂课。 在课堂上渴望被老师表扬是学生的心理特点,因此那些还没集中注意力的学生便会迅速做出让老师满意的反应。当学生有反应以后老师要毫不吝啬地表扬鼓励,如此一来整个课堂井然有序并且精神焕发,主动权又回到老师手上。作为课堂的组织者和引导者,老师的组织协调能力使他能从容自如地应对课堂生成。在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子孩子的实际,对达标的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取达标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生
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本合同用于代理商向客户销售_______公司的搜索引擎登录服务。如有任何附加合同,请客户参照本合同中关于服务详情与收费报价的部分。
本合同由以下当事人订立: 甲方:_________ 乙方:_________
双方经友好协商,就乙方向甲方销售的_______搜索引擎登录服务有关事宜达成如下合同条款:
第一条 定义 1.1 _______搜索引擎登录服务,指由_______公司提供的在_______搜索引擎上推广排名的一种收费服务,详情请见服务说明___及服务详情图示______________。 1.2 _______搜索引擎登录服务协议,详情请见______________。 1.3 _______搜索引擎登录服务报价表,详情请见______________中服务价格查询。 1.4 _______代理商资格认证,即与_______公司签定搜索引擎收费服务代理合同的单位,请见______________中代理商名录。 1.5 _______搜索引擎登录投诉部,_______公司提供搜索引擎登录服务问题投诉及解决的部门,联系方式: 电话:______________ email:______________传真:______________ 1.6 _______搜索引擎登录服务确认函,由_______公司出具的,证明客户所购买_______搜索引擎登录服务内容的确认文件,包括服务类型、购买位置、服务期限等。
第二条 服务内容 甲方同意购买以下_______搜索引擎登录服务: 甲方网址:_________ 收费关键词:_________ 服务类型/购买位置/投放地区:_________ 服务期限:_________ 服务费用:_________ 第三条 甲方责任 3.1 甲方同意并接受_______搜索引擎登录服务协议的相关规定,如果甲方提交的信息中包含任何违反法律法规、违反公共道德准则或侵犯第三方合法权益的内容,_______有权拒绝收录。 3.2 甲方有权要求乙方按照_______搜索引擎登录服务说明提供服务,如乙方不能按照_______搜索引擎登录服务说明提供服务,甲方有权拒绝支付合同款项。如有其他未能解决的问题,可与_______搜索引擎登录服务投诉部联系协调解决。 3.3 甲方
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一、教材分析及处理: 1、本节在书中的地位: 索引是使用表数据很重要的基础,本书后面的很多章节如“数据检索”、“多表操作”、“多表查询”、“多表视图”等基本应先对表建立索引,因此,本节将是以后继续学习的基础。 2、教材处理: 在本节教材上,只介绍混合索引的建立而没有介绍单索引的建立,为不引起学生的混淆,因此课堂上只在索引文件类型中对单索引将只顺带提过,不做介绍。但我认为教材中也有三点不足,并做如下处理: 第一、本节书上介绍的顺序为索引的概念、索引的类型、索引的建立、索引文件的类型,因为不同类型的索引文件有不同的建立方法,因此,我认为先介绍索引文件的类型,再介绍不同类型索引文件的建立方法,这样更有条理,学生也更容易接受。 第二、在书中,“索引名”和“表达式(关键字)”均用相同的字符,这样学生很容易产生混淆,在讲课过程中,应注意使用不同的字符来表示它们,使学生加以分清。 第三、教材上没有明确每个混合索引文件可以包含多条索引,在课堂上应强调指出。 3、教学重点处理: 结构索引及一般混合索引的建立,这是本节的重点,也是学生必需掌握的技能目标,在这点上,可以通过多媒体机房演练结合,务必使每个学生都掌握。 4、教学难点处理: 使学生理解索引名和表达式(关键字)的意义,理解索引名和索引文件名的区别与联系。这点可以通过举例,强化学生的理解,如:对xscj01.dbf的德育、语文这两个字段建立索引,索引名可以用dy和yw,表达式就用这两个字段名使学生理解索引名是该条索引的名称,它与内存变量名基本一致;而对于索引文件名和索引名的区别与联系,可以用包含和被包含的关系给予指出,如上例,建立了结构索引文件xscj01.cdx,它包含了两条索引,这两条索引的索引名是dy和yw,经过这样的讲解,学生就基本能够突破这两个难点。
二、学情、学法、教法分析 1、学情分析: 学生已经可以很熟练的使用各种方法、按照各种条件来显示表的数据,学得好一些的学生已经有了“如何按照某一顺序显示表数据”的这种学习欲望。 2、学法教法应用: 由于本节内容理论性和实践性都很强,因此采用理论教学与演练结合的方法,理论教学用于基本概念的教学,如索引的概念、索引名,索引表达式、索引的类型、索引文件的类型等,,用理论教学的方法,强化学生的理解;演练结合用于实践方面的教学,如结构索引及一般索引的创建,由
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时间总是比想象的过得要快,二十天的学校实习生活结束了,有些不舍,有些遗憾,回想起来还是有些感受。我们是八个人在八一中学实习,三个在高中,五个被分在了初中部,第一天的下午,我们大概参观了学校环境和校史馆,即刻就感受到了那里独有的气氛,历史的深刻含义在这里体现着。带我的是初二数学组的朴媛老师,她待人特亲切,这使我很高兴能和她学习。下面就说一说,我在实习期间教学方面和班主任工作方面的情况。 一、在教学方面,初中部的教材是人教版的,初二在学全等三角形和轴对称,而我写的教案其中三个是轴对称部分的,最后一个整式这部分的。在入校初期主要是听朴老师的课,在课上,我感受到老师的教学风格,在不影响课堂纪律的同时,让同学们充分的参与讨论,亲切之中又加中肯,同学们都很喜欢听朴老师的课,我想在未来我的教学工作中一定能借鉴到这些。实习生活的中间,我讲了了两节重复课,在两个班里,分别是实验班和普通班。我主要讲的是等腰三角形的性质,我在这个教学设计中,利用学生喜欢动手制作的特点,由学生的动手操作引入,能很快吸引同学的注意力,让同学们通过观察自己和其他人手中的三角形,自然而然的发现等腰三角形的两个性质,从而学到新的知识,在这之中呢,在进行证明过程的书写时,还注意了强调几何语言的规范应用,收到了不错的教学效果。通过两个班的讲课,我深刻的感觉到老师不能拿着相同的教案吃遍天下,必需要根据不同的班级作出相应的调整,以适应不同层次同学的不同需求。在实验班里,同学会比较愿意配合老师,而且在反应速度上会比较快,可以在适时的时候给一些拔高的题目来思考。在普通班里,就会有个别同学走思,就要在把握上课进度的同时,及时将他们拉回来,而且对课堂上要有一定的的控制力。我想,教学这方面是需要时间来积累的,实习之中听了好多老师的课,让我也感受到了或风趣幽默或严肃认真的教学风格,都使我受益匪浅。我还有幸听了一节公开课,老师们没有事先和同学们串好词,而是实际的一次新课的讲解,虽然在课上由于同学们比较紧张而除了错误,但整体效果还是不错的。 二、在班级管理工作上,班里的同学都很好,除极个别比较皮的孩子之外,都比较好管理,原班主任在和同学们有过一年的共同学习生活,对他们各自的性格和学习及品德方面都有比较还得了解,这也方便了我对他们的初步了解。一开始进班的时候,因为不了解,所以只是简单的介绍一下,第二天就正式进入班主任的工作中了。为了增进对
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在人生的路途上,我们往往会有很多自己的想法,这个时候往往会按照个人习惯编撰成一篇心得体会,如果能够熟悉正面的心得体会,会让我们的个性更加阳光健康。写好心得体会的具体要求都有哪些呢?范文资讯网特意为大家收集整理了“家长教育心得 ”,希望对你的工作和生活有所帮助。
家长教育心得 【篇1】尊敬的王老师、尊敬的各位家长朋友们:
大家下午好!
我是韩豫宁的妈妈,今天代表孩子的爸爸站在这里,作为家长第一次在家长会上发言,很荣幸,但更多的是紧张。说到心得,我想每位家长都有体会———培养教育孩子的心得体会,只是有的善于表达,有的只在心里不善言表,但每位家长的殷切关爱都是一样的,付出的努力也是共同的,今天站在这里,我并不比在座的家长们会多一些经验,但想让宝贝“好”的心却是迫切与真实的,为不辜负王老师的信任、不辜负孩子学习的提高,我还是认认真真的回顾了孩子这十年的成长过程。说实话,70后的我们是在60后的强压下长大的,却感受着中国改革开放后的思想,这样的我们教育孩子真的很难,更何况我们的孩子是00后,俗话说:三年一沟,我们和孩子之间得多少沟啊。另外我的思想在孩子刚入学期间还是很有问题的,我就认为孩子的分数并不重要,但有一次遇到一位当老师的朋友告诉我,孩子可以不和别人比分数,但是分数是孩子对知识掌握的直接反应,而且作为老师,他是希望自己的学生都是优秀的,从那天起,我才发现原来是自己的不重视,才导致了孩子学习的不积极。
韩豫宁本学期的进步很明显,这离不开老师的教导、同学的帮助、也与她自己的努力分不开,说到家庭教育,我总结了几点,估计一定不是最好、最有效的,权当畅所欲言吧!
第一:培养良好的学习习惯。好的习惯一旦养成,常常会陪伴孩子的一生,首先从小事做起,自己收拾学习用品,自己安排第二天的学习课程需要的书籍、用具,按时到校,认真完成学校及任课老师布置的每一事项,按老师的要求每周读一本书,每天坚持十道口算题等;其次,善始善终,不三天打鱼两天晒网,比如孩子的作息习惯,我们很少让孩子睡懒觉,即使在节假日也会早早的把她叫起床吃早饭、晨读、写作业等,培养孩子独立完成作业,消除她的依赖心理,培养孩子及时完成作业,希望她以后做事情干净利索、不拖拉。
第二:鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,不如夸子一长。耐心、鼓励、表扬可以激励孩子的自信。孩子的日常行为,做的好了及时表扬,同时针对不足的地方也及
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甲方:_________
乙方:_________
甲、乙双方在平等自愿的基础上,就乙方为甲方提供搜索引擎信息服务事宜达成一致,签订如下合同。服务具体安排如下:
1.甲方根据本合同约定,自愿选择_________搜索引擎信息服务。甲方向乙方支付合同款项后,甲方信息将会按合同约定在_________合作伙伴(包括但不限于_________)的搜索引擎相应页面中予以发布;同时,甲方将得到一个专有帐号和登陆密码,甲方可通过该帐号和登陆密码对其所发布的信息进行在线修改。甲方对其专有帐号和密码安全负全部责任;甲方若发现任何包括但不限于非法使用该专有帐号或其他有关帐号安全问题的情况,应立即通知乙方。
2.鉴于可能会存在多个客户选择同一目录位置或同一关键词的情况,因此甲方选择的目录位置或关键词应以_________的搜索引擎系统能正式确认为准。如甲方确定的目录排名或关键词在_________的搜索引擎系统中已经有第三方选择,则甲方就该目录排名位置、关键词予以调整;如甲方不愿意再调整的,乙方退还甲方相应的款项。
3.甲方对其信息内容的真实性和合法性负责,并保证其信息内容不含有任何属于国家机密、涉及国家安全及国家法律法规禁止发布的信息内容;因甲方提供虚假的、非法的信息内容,致使_________搜索引擎系统发布该等信息而引起的任何人对乙方及其关联企业提起的诉讼、仲裁或其他法律程序而产生的费用及遭受的损失,甲方同意补偿乙方。
4.甲方保证遵守所有由_________搜索系统提供该信息服务的规定、程序和惯例,对于任何非法的、中伤他人的、或可能引起不正当竞争的信息资料,乙方将保留不通知甲方即予以删除的权利。
5.在合同履行中,如因自然灾害、政府政策、黑客攻击等不可抗力,致使本合同约定服务不能完全履行时,乙方不承担违约责任。
6.本合同任何一方违反合同约定,应向另一方承担合同总价10%的违约金,并赔偿对方因此而致的损失。
7.本合同自双方签字、盖章后生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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甲方:_____________ 乙方:_____________
一、搜索引擎申请合同(下称合同)的确认与接受 1.搜索引擎登录服务由相应的网络服务商所有并运作,此服务在本服务合同的条款和要求下提供; 2.甲方通过完成乙方搜索引擎登录服务登记,乙方表明其接受了本服务合同的条款,并同意受本服务合同的约束;同时,乙方保证其提交的信息真实、准确、及时和完整。 3.甲方保留依其相应的网络服务商服务政策的改变在将来的任何时间变更、修改、增加或删除本服务合同的权利。所有修改的合同均构成本服务合同的一部分。
二、 搜索引擎登录服务说明 1.本合同包含中国搜索、新浪、搜狐、网易、中华网、google等甲方所能提供的搜索引擎服务; 2. 服务项目 服务项目:______________________ 金额:__________________________ 关键词:________________________ 文字描述:______________________ 备注:__________________________ 3.合同金额:_____(大写:__________) 4.服务说明: 4.1 乙方申请接受搜索引擎网站登录服务,甲方将对相应的引擎服务商服务内容判断的基础上决定是否将乙方的网站提交到搜索引擎中。甲方在收到甲方依照本合同的约定支付的服务费用后,甲方将在款到后的2个工作日内提交乙方的登录请求。 4.2 鉴于搜索引擎登录服务的要求,乙方同意: (1)提供与网站当前情况一致的详尽且准确的登录信息; (2)在提交申请后按照网页上的指示及时支付相应服务费用共计人民币__________万元。乙方应当了解,支付该费用是为了使搜索引擎考虑乙方的网站是否可以被收录,并不保证乙方的网站一定会被收录。如果乙方的网站不符合收录标准,甲方将退还乙方已经支付的该笔服务费用。
三、网站登录标准 1.乙方申请参加搜索引擎登录服务的网站必须同时具备以下最低标准: 1.1 该网站必须包含实质性的独特的内容; 1.2 该网站上的所有链接都必须是有效的,且必须能够链接到相关的内容; 1.3 该网站支持多种浏览器,并且每天24小时正常运行; 1.4 该网站必须不能包含任何
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甲方:_________________________ 乙方:_________________________
1.定义 1.1 ________:在本协议中指________在线网络技术(北京)有限公司(以下简称“________”) 1.2 用户:指符合本协议规定的条件并已向________支付服务费用,使用________竞价排名服务的单位或个人。 1.3 ________竞价排名服务:指________提供的在相关搜索引擎搜索结果页面上展示客户网站信息的一种有偿服务。具体服务内容和方式等由本协议相关条款规定。
2.所有权 2.1 ________竞价排名服务的所有权和运作权归________在线网络技术(北京)有限公司所有。 2.2 ________提供的服务中的所有内容受版权,商标权及其他相关知识产权和财产权法律保护,其版权,商标权及其他相关知识产权和财产权均归________所有。
3.确认与接受服务协议 3.1 用户必须完全同意所有服务条款并完成注册程序,才能成为________竞价排名服务的正式用户,被许可使用该服务。 3.2 用户使用________竞价排名服务的行为将视为用户对本服务协议全部内容的接受。 3.3 用户享受________竞价排名服务时必须严格遵守本服务协议。
4.权利和义务 4.1 用户保证提交的网页不能含有任何违反国家有关法律、法规及中华人民共和国承认或加入的国际条约的内容,包括但不限于危害国家安全、淫秽色情、虚假、违法、诽谤(包括商业诽谤)、非法恐吓或非法骚扰、侵犯他人版权、人身权或其他合法权益或利益以及有违公序良俗的内容或指向这些内容的链接。 4.2 用户保证提交的信息真实、准确、及时、详尽和完整并与相关网页当前情况一致。用户同意接受________电话、邮件、或上门拜访等方式确认。 4.3 用户的网站必须有一定有益的实质内容,此项标准由________全权决定。 4.4 用户不能注册尚未开通的网站,用户必须保证提交的网站或网页可以正常访问,用户必须保证网站内信息、网站服务或其它网站功能可以正常使用。不能正常访问的网站,________有权暂时终止服务。 4.5 用户通过________竞价排名服务进行商务活动所引起的一切法律纠纷均与________无关。 4.
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一、 服务范围及其价格 乙方(_______计算机技术有限公司,以下简称“_______”)为甲方提供搜索引擎___________型收费登录服务(以下简称服务),服务费用为_____元/年。
二、合同期限 本合同的有效期为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日(下称“服务期限”)。
三、费用及其支付 1.乙方可提前为甲方开通服务,甲方在开通服务后____天内,支付相应款项及传真付款凭证复印件给乙方,如逾期未支付或未传真相关付款证明给乙方,则乙方有权停止服务, 并且不负责保留甲方相关数据。 2.乙方将根据甲方填写的订单信息,于服务到期之前一个月内以电子邮件或电话等方式通知甲方续约,如乙方在服务到期之日前未接到甲方续约款项或相关付款证明,则视为甲方不再续约,乙方有权在合同到期后停止服务,并且不负责保留甲方相关数据。 3.如果甲方要求乙方更改服务类型或提供其他服务,则应依据本合同或甲乙双方达成的其他相关约定向乙方支付相应费用。
四、甲方权利、义务 (1)同意本合同内的全部内容,在乙方网站上确认等同于双方书面签署合同。 (2)在登记时,提供真实的、准确的、最新的和完整的企业资料,保持并及时更新上述资料,以便接收乙方提供的有关重要通知,包括续费通知。乙方因资料不详不能通知到甲方,不能够提供相应的帮助,由此带来的一切后果由甲方自己承担。 (3)甲方不得通过乙方服务而上载、张贴、发送或其他形式的传输任何不符合中华人民共和国法律规定的内容,否则由此产生的全部责任由甲方负责,并且对自己账号及密码的安全性负责,甲方若发现任何非法使用其用户账号情况,应立即通告乙方以便乙方协助解决。 (4)合同签订之前,甲方已向乙方支付相关费用,费用明细在第三条内已经列清。 (5)在乙方确认甲方网站符合合同相关要求后享受乙方提供的服务。 (6)甲方同意遵守适用的中国法律、法规,提供的网站上不得上载违法、有害、威胁的、辱骂性的、骚扰性的、侵权性的、侮辱性的、粗俗的、淫秽的、诽谤性的、侵犯他人隐私的、仇恨的、或在种族、民族上或其他方面不能接受的,以及其他您无权传送的内容。甲方单独承担甲方所登录网站内容的责任。 (7)不得为商业目的而复制、出售、转售或利用本服务的任 查看更多>>>
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