教育实习手册范文900字

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目录 人事制度 借款及报销制度 档案管理制度 安全保障制度 办公用品管理制度 计算机及网络设备管理制度 人事制度 第一章总则 第一条本手册所称本公司员工，系指本公司正式录用的员工，及试用期间的新进实习员工而言。 第二条因业务需要而延聘的技师、特约人员、顾问，依合同另行约定有关事宜。第二章雇用 第三条本公司雇用员工，由用工单位提出用工计划送人事部，经批准后，办理招聘或内部调配。 第四条本公司应聘人员须经体检、考试或测试合格，并经审查核定后方得雇用。 第五条凡应聘人员有下列情形之一者，不予雇用： (一)政府规定不得雇用者。 (二)经本公司医疗或指定医院实施体格检查不合格者，或经发现有恶性传染病者。 (三)经人事部审查有关证件不实者。 (四)依需要作工作性测验或专业知识测验不合格者。 (五)用人部门的面试、笔试未通过者。 (六)主管领导审查、面试未通过者。 第六条除总经理批准外，新员工一般试用期为三个月。 第七条应聘人员经核准雇用，应于接到通知后，按其指定日期及地点亲自办理报到手续，并缴验下列证件，否则视为拒绝受雇，该通知因而失其效力： (一)人事资料卡; (二)身份证; (三)学习经历证件 (四)职称证; (五)一寸照片; (六)结婚证(含计划生育证)或未婚证明; (七)劳动合同; (八)介绍担保书(由公司视实际需要面定); (九)其他经济指定应缴验的证表。 第八条本公司雇用人员除特殊情形经部经理核准免予试、缩短试用期者外，均应试用三个月(含受训期间)，在试用期间，请事、病、伤假不予列讲;试用期间公司派专人辅导或培训，并作试用考核送人事部。经考核不合格者不予雇用，不发任何补偿费，试用人员不得提出异议;经考核合格者，于考核合格之翌月一日起转正为公司正式员工。 第九条经本公司雇用经管财务的人员、电脑工作人员、或其他经公司认定其经办职务或担任工种有觅保的必要者，应于到职七日内办妥连带保证手续，其保证人应具有下列资格： 本市户口。 经本公司认定有正当职业者。 第十条被保证人任职本公司期间，如有下列情形之一者，连带保证人应负连带赔偿的责任，此责任明定于连带保证书： 侵占或亏欠公-款(物)者。 不法毁损公物者。 不法毁损、拷贝、转移电脑软件或数据资料者。 不依本公司规定擅自越权处理业务，致公司发生损害者。

班主任实习工作计划 一、班级基本情况 初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。 学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。 班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。 二 班主任计划细则 鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。 德育工作： 用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点： 1 做好自己，充分体现教师表率的作用。 （1） 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。 （2） 对工作应该保持积极热情，充满爱心。 （3） 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。 2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。 （1） 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。 （2） 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。 （3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。 学法指导： 用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。 （1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。 （2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。 （3） 做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。 （4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。 班级整体建设： 以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。 （1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。 （2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。（3） 以鼓励为主，激发他们的热情和信心。 （4） 与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 （5）与其他科任老师做好沟通，发挥

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实习鉴定一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

实习鉴定二、###同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。###同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................

实习鉴定三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取

六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 鉴定评语（主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况） 在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。

七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩 。 八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三

小编的编辑为您准备了关于学生顶岗实习手册的文章，希望对您有帮助！ 学生顶岗实习手册

广西工商职业技术学院 学生顶岗实习手册 系 别： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 填表时间： 二0 年 月 日

顶岗实习须知 按照教育部16号文件要求，顶岗实习是高职院校教学的重要组成部分，学生参加顶岗实习不合格，不能毕业，为了做好学生顶岗实习工作，特告知相关事宜，请大家按要求完成任务！ 一、顶岗实习时间：自办好离校手续开始直至学生毕业。在此期间内，如需返校报到，系部会提前通知学生，学生必须按要求返校。 二、顶岗实习安排：以集中安排为主，学生个人确有好的实习单位意向，可填写“顶岗实习申请书”报系部审批。 三、顶岗实习要求：在校内外指导教师的帮助下制订顶岗实习计划，并交指导教师审定。实习计划应包括：实习目的与要求、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律等。 四、顶岗实习前期要注意事项： 1、实习心理调节。 2、决定自己是由学院安排，还是自主联系。 3、凡已经开始顶岗实习的学生，如果中途要变更实习岗位，必须报系部审批，否则就视为顶岗实习不合格。 4、外出实习“身份证”等证件准备。 5、与学院签订“顶岗实习安全责任书”。 五、顶岗实习期间要注意事项： 1、积极主动投入到实习单位要求参加的活动，妥善处理与上司和同事的关系； 2、调整心态，降低期望，面对现实，勤奋踏实的工作，用心思考和总结.为自己和单位都创造效益‘ 3、与实习单位签订“顶岗实习协议书”，加盖公章，顶岗实习开始后半个月内上交到校内指导教师。 4、按照要求填写好“顶岗实习手册”内容，并加盖实习单位公章，实习结束后后，立刻上交到校内指导教师。 5、在实习期间必须与校内外指导教师、班主任保持联系，要留下能够及时联系到的通讯方式如：家庭电话号码、移动电话、单位电话、e-mail、qq号等。凡是更换信息不主动通知的学生，经核实后，将依据学院相应安全处分规定进行处理，请务必注意此规定，否则影响正常毕业手续的办理。 6、在实习期间必须严格遵守用人单位有关规章制度，凡是接到用人单位投诉，一经核实，系部将依据相应规定进行相关处理。 六、顶岗实习结束后，实习生需及时上交顶岗实习手册。如有可能，与用人单位人事部门或办公室沟通，签订

20xx年x月，我来到马边乐山中天地林产业有限公司实习。初来乍到，人生地不熟的。公司让生产经营部的低师兄（20xx届）来帮助我的生活和学习，在师兄亦师亦友的帮助下，我了解了公司的文化、历史、精神及林业法律法规。另外对以后的工作方向和范围都有了主观性的认识，对以后的工作打下了良好的基础。

前期工作主要是对公司在美姑县的林区进行目的性的巡查及把调查报告和建议形成书面报告上交相关领导，对林区有一个主观性认识。中期工作是对马边县有核桃的乡村进行调查，然后对其规划，做出在马边建造苗圃方案的可行性报告。后期工作是待公司领导对报告批复后，积极筹措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止，已完成深翻和垄箱。

通过三个月的实习，让我了解到林业人的辛苦，也为林业前辈们的韧性所折服。在这过程中也曾经做过错事、麻烦事，但公司领导并没有批评我，反而倍加鼓励，让我感觉到公司的温暖，同时更加努力的去把事情做好。

实习生活和工作，让我感触颇多，提高的方面也很多。作为一名进入公司后，空有理论无实践经验是不行的。通过完成一系列的工作和任务，让我把以前在书本上学到的知识与实际相结合起来，牢牢抓住实际操作、演练的机会，对理论知识进行重新融合和再次提炼。并根据自身特长，与同事交流，融入公司。每天坚持写实习日记，对做人做事不足之处及时改正，在实习期间，具有一定的沟通

能力和工作能力，能较好的完成公司在实习期间给我布置的工作和任务。

实习收获主要有：

1、通过对公司安排的工作任务的完成，学到了实践知识，进一步加强了对书本上知识的了解和运用，使理论知识与实践知识都得到了提高。

2、提高了办事能力和实际工作能力，为以后就业和工作积累了经验和打下了坚实的基础。

3、以前做事无条理性，通过一系列学习工作，使我认识到有计划、有思路做事的重要性，同时以后做事都要有计划、有条理的去干。

4、马边处于彝族自治县，在工作期间与他们交流沟通是一件非常具有挑战性的事。通过一段时间的学习、观察和交流，使我的沟通能力有较大的提高。

通过本次实习，对经济林发展和前景有了更深一步的认识，同时也感觉到知识的不足。在回学校的一段时间里，多与同学和老师相交流，学习更多的知识，提高自己的专业水平。最近看了一本叫《有思路才有出路》的书，感触良多。只有学习更多，眼界才能更宽广，才能稳稳的立足于舞台，才能有更好的表演。才有真正做到物尽其才，人尽其用！

自实习以来，相信大家时时处处严格要求自己，那么，实习手册个人总结怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!

实习手册个人总结1

自参加实习工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

在这三年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了学校组织的软件培训等。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在这所学校里我的主要工作是管理机房，辅导学生上机,维护机房。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

三年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到领导们的表彰。在我做教学工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。

自实习以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。

实习手册个人总结2

时间一晃而过，弹指之间，201x年已接近尾声，距离我到移动公司工作也有半年时间了。在过去的半年里，公司领导和同事们对我悉心关怀和指导

实习是大学阶段最后一个极为重要的实践性环节。通过实习我们渐渐将所学知识运用到实践中，慢慢融合成教学经验。实习是把理论联系于实际的过程，在实习过程中，我们逐渐熟悉各种教学模式，不断积累教学经验，为毕业以后走上工作岗位打下初步的基础。

一来到实习学校，我们大多数人被 安排在七年级实习。说实话，我十分高兴，因为二年前的实习中我也是担任七年级的实习老师。虽然鄂州和黄冈所用的课本不一样，但知识是差不多的。更何况我还带过七年级的补习班，所以再次在七年级实习上手应该容易得多。 不料在七年级实习了几天之后，我和另外一位同学一起被调到了九年级。这就意味着我失去了一些假期，一开始我并不乐意。后来发觉在九年级实习有很多东西与七年级是不一样的，这种差异吸引了我，我开始认真对待每一件事。 九年级的教学模式与七年级的差别很大。七年级的学生童心未泯，需要老师带领他们在娱乐中学习，而九年级的学生则需要在老师的指导下学习。九年级的学生有了一定的英语基础，他们提出的问题比七年级的复杂，这就对我们提出了更高的要求。

有时候备课就要花更多的心思和时间。边上新课还要注意边复习，毕竟他们即将迎来中考。 尽管有过一定的教学经验，但我还是不大习惯站在讲台上面对学生的注视，也依然会有些紧张。几天下来，我开始迎向学生们那一双双清澈的眼睛，因为我意识到眼神交流的重要性。通过与学生进行眼神交流教师可以从中获取很多有用的信息，比如学生是否在专心听讲、是否弄懂所学的内容、是否赞同老师的意见、是否跟得上进度等等。虽然还是会有些紧张与不自在，但我会尽量将它们隐藏起来不让人发觉。 批改作业是我们接收到的第一项任务。五中的作业量是我知道的学校里面最多的，资料和试卷也是名目繁多。如果每样到要改那将是一项极为艰难的任务。一开始批改作业，我总习惯将学生的错误一一改正过来，速度非常慢，效果也不好。后来才发现这样还远不如只圈出错误让学生在老师评讲完之后自己修改效果理想。 开始讲授新课时困难重重，教学技巧的欠款、教学经验的不足以及与学生交流的模式不对都给我带来了严峻的挑战。因为紧张经常把要讲的内容遗忘或是顺序搞乱，让课堂气氛非常尴尬，使教学过程进展得不是很顺利。

刚登上讲台，应变能力很差，经常被学生的一些不应景的问题弄得尴尬不已，使课堂气氛异常怪异。后来，我渐渐学会了如何巧妙地遮掩自己的瑕疵，不至于被学生弄得尴尬不已。这也让我意识到自己的不足，

法学实习报告手册

运城市司法局实习报告

实习地点：山西省运城市司法局

实习时间：20xx年2月27日至20xx年4月28日

学校院系：运城学院政法系法学

从20xx年2月27日开始，我在山西省运城市司法局进行了两个月的实习，整个实习进行了62天，在这六十多天的时间里，在我的学校指导教师南老师以及实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。

实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。

一、实习单位简介

（一）概括

山西省运城市司法局隶属中华人民共和国司-法-部，山西省司法厅。属于行政机关。省司法厅为其直接上级部门，同时接受山西省运城市政府领导。

（二）建制

运城市司法局内部由以下科室构成：

办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室，预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。

我在公证科工作，但每天由吉主任帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动，并协助调解员的工作。

在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司-法-部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。要了解司法局的职能，首先要从中华人民共和国司-法-部谈起。

司-法-部，是全国各地司法局，司法厅的上级机关。下设直属机构和直属机关其，主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育，法律援助，组织全国性的法律考试，培养法律方面的人才，协助司法机关，保障司法独立、公正，以及防治司法腐-败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。它没有制定法律的权力。

二、我所在的山西省运城市司法局的主要工作是：

⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定运城市司法行政工作中长期规划和年度计划，并具体实施。

⒉ 协助地区司法局监督和指导两劳人员的释放登记.安置帮教工作。

⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施.尤其是对青少年的教育工作。

⒋ 监督和指导全市律师工作和法

实习手册广告实习周记

实习周记一

这周没什么事情，由带队老师带领我们到xx广告公司，公司的主管当时就给我们开了一下会议。大体上介绍了一下公司的主要情况，明星广告公司目前主要有四名成员。说了一下对我们的要求，希望我们认真的完成任务。他们说这周先安排下我们的工作，让我们熟悉下环境，下周在开始工作。

因为xx广告公司有任务，所以我们这个小组分配的人员较多，我们班有6个人，还有两个汉语班的。我们几个对明星的感觉是挺小的，但是没想到他们经营的业务还蛮多的，他们说有几本杂志要做，主要是交给我们实习生来做，大家都还蛮高兴的，可以锻炼下自己了，不再是纸上谈兵了。

平时查查资料，等待下周的正式开工。

实习周记二

这周的主要任务是做一本杂志叫《贵阳知识产权》，这次是为这个杂志改版，这已经是第6期。我们都看了它原来的版式是挺枯燥乏味的。

这次他们要全新改版，采用彩色印刷，把它改版为时尚但又不失官方色彩的版本。公司制定了一些改版后的板块，有特别报道、新政解读、企业之窗、地方风、知识与文化、名品欣赏、知识产权案例解读、知识产权小贴士，后来说板块不够，我们由给它加了个健康休闲，我们的主要任务是把这些板块的内容充实起来，并进行最后的排版工作。这次公司是完全把这本杂志交给我们这帮实习生来做，他们只负责把关。

工作下来后，我就把各个板块的内容分到每个人的手里，保证每个人手里都有工作做，不会闲着。我做的板块是知识产权案例解读。他们对案例的时间及地区没做要求，我想既然是《贵阳知识产权》，理应多介绍一些贵阳在这些方面的案例，前面介绍了5个贵州的案例，又找了3个外省的例子，后来杜总审稿的时候说要加个编者按，说是大概介绍一下这个板块的内容，让读者一目了然。

分配完工作后，大家都很认真的完成各自的部分，公司里没那么多电脑，为了方便工作，大家带来了自己的笔记本电脑。两天后大家终于把稿子都做完，拿给宋哥(我们这本杂志的负责人)审稿，被打回重改了很多，我的那部分还好过关了。但大家都没有灰心，一遍一遍的改稿直至满意为止。最后所有的稿子终于符合要求了，我们就交给吴寿泽和姜沛岑排版。

由于都是初学者，他们排版还是费了些时间的。当他们终于排完，拿给杜总看的时候，问题又出现了，因为大家都觉得这事拿给政府看的杂志，所以排的都很死板，很规矩没有打破常规。杜总提了很多意见，我们都一一记录，然后就加班改正。

这本杂志耗了我们很多时间，

通过护理实习，学生最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的操作很好的结合了起来。下面带来护理实习手册自我总结，以供参考!

护理实习手册自我总结1

本人在中医院实习近半年来，严格遵守医院科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，不断学习以丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过近半年的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

通过近半年的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的护理人员。

护理实习手册自我总结2

当我第一次踏进人民医院大门时,根本没有想到.在之后的八个月.我会在这里收获一段快乐而难忘的时光,这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西,还和她们成为朋友,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信心...相信这次的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活.

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透切的是各项基础护理操作,