红色教育基地协议范文

社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。下面是小编整理的参观红色教育基地感想心得，欢迎阅读参考！

参观红色教育基地感想心得一

一面坡红色基地的学习如期举行，能够参加这期培训，我感到非常荣幸，红色教育基地培训心得。在这为期六天的学习中，我始终抱着认真的态度参加每一天的参观和学习。

拓展训练让我理解了团结协作、齐心努力的重要，尤其是像我们铁路这样员工众多的国企，个人主义、利己思想是不可取的，只有同心共济才会发展得更好。

《榜样》影片的观看带给我的是深深地震撼与感动，工人院士李万君、流动的党旗苗振水、94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超等优秀的共产党人，他们身在不同的岗位，有着不同的经历、不同的人生，但却有着相同的信仰。他们无愧于各自的岗位，无愧于各自的人生，无愧于入党时举手握拳的誓词。作为人民服务的公仆！握住奉献，又攥住了信念。

对党史、党章、局史、廉政、长征、安全六馆的参观让我更加直观而深刻的了解到了我党发展、成长、壮大的过程;了解到了我们今天安逸和平生活的来之不易，那是无数共产党人用鲜血与生命拼搏而来的;了解到了作为一名哈局人的荣耀与安全对于一名铁路人来说那才是重中之重。

回想这次红色基地学习的经历，给我印象最深刻的要数六位讲师的解读课了，这些课程让我深入的了解了作为一名党员应尽的职责、义务与党性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。同时要求每一个共产党员要努力在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

通过本次学习，我更加明确了作为一名预备党员今后应当努力的方向。首先，应该树立终身学习的观念。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。当然，不只要学习党的理论知识，提高自身的理论素质，作为一

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《党员干部红色教育基地培训心得》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

xxx红色基地的如期举行，能够参加这期培训，我感到非常荣幸。在这为期x天的学习中，我始终抱着认真的态度参加每一天的参观和学习。 拓展训练让我理解了团结协作、齐心努力的重要，尤其是像我们铁路这样员工众多的国企，个人主义、利己思想是不可取的，只有同心共济才会发展得更好。 《榜样》影片的观看带给我的是深深地震撼与感动，工人院士李万君、流动的党旗苗振水、94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超等优秀的共产党人，他们身在不同的岗位，有着不同的经历、不同的人生，但却有着相同的信仰。他们无愧于各自的岗位，无愧于各自的人生，无愧于入党时举手握拳的誓词。人民服务的公仆！握住奉献，又攥住了信念。 对党史、党章、局史、廉政、长征、安全六馆的参观让我更加直观而深刻的了解到了我党发展、成长、壮大的过程；了解到了我们今天安逸和平生活的来之不易，那是无数共产党人用鲜血与生命拼搏而来的；了解到了作为x局人的荣耀与安全对于一名xx人来说那才是重中之重。 回想这次红色基地学习的经历，给我印象最深刻的要数六位讲师的解读课了，这些课程让我深入的了解了作为一名党员应尽的职责、义务与党性。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。同时要求每共产党员要努力在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。 通过本次学习，我更加明确了作为一名预备党员今后应当努力的方向。首先，应该树立终身学习的观念。学习能力是一个人修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。当然，不只要学习党的理论知识，提高自身的理论素质，作为一名xx人，我们更应该学好专业知识，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创 查看更多>>>

项目名称：校企合作实习基地 合作甲方：_______大学信息科学与技术学院、软件学院 合作乙方：_______________________________________ 签订时间：_____________年__________月__________日 签订地点：_______________________________________ 有效期限：____年____月____日—_____年____月____日 为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会，为积极探索校企联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜，达成协议共同遵守。 第一条　合作目的 1．密切校企合作，建立长期稳定的_________大学校外实习基地，打造华南地区信息科技人才的培养基地。 2．探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3．实现资源共享，实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。 第二条　合作方式 1．甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起 ,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。 2．甲方从合同签订之日起，根据本科生教学计划和研究生培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习，到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。 3．甲方提供的实习种类分为教学实习（又称短期实习，一般期限为1—2个月）和毕业实习（又称长期实习，一般期限为3—10个月），其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习，并提交毕业设计。 短期实习一般不提供工作报酬，也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。 4．实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下，在学生毕业后聘用实

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高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的光荣任务。据《_________》文件的精神，_________（甲方，高等学校）与_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实习基地建设问题达成协议：

一、甲方为乙方承担如下任务 1．有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。 2．实习期间，按有关规定，付给乙方适当的实习指导费和水电费。 3．实习期间，实习师生应努力为乙方做好事。

二、乙方为甲方承担如下任务 1．每年接受甲方_________批学生（每批_______人左右）到单位实习。实习的专业、人数、具体时间另行商定。 2．派出领导参加实习领导小组。共同领导实习各项工作，并指定有经验的教师、工程技术人员、管理干部担任实习的指导工作。 3．供实习师生的食宿和其他条件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________间_________平方米，甲方投资购置家具（床、台、椅等），作为实习生宿舍，供甲方使用。

四、本协议有效期为_________年。

五、协议书正式签订并经省教育厅发文批准后生效，协议书一式四份，甲、乙双方及其主管部门各一份。

六、其他：____________________________________________________________

甲

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________ 负责人（签字）：_______负责人（签字）：_______ _________年____月____日_________年____月____日 签订地点：_____________签订地点：_____________

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项目名称：校企合作实习基地 合作甲方：_______大学信息科学与技术学院、软件学院 合作乙方：_______________________________________ 签订时间：_____________年__________月__________日 签订地点：_______________________________________ 有效期限：____年____月____日—_____年____月____日 为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会，为积极探索校企联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜，达成协议共同遵守。 第一条　合作目的 1．密切校企合作，建立长期稳定的_________大学校外实习基地，打造华南地区信息科技人才的培养基地。 2．探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3．实现资源共享，实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。 第二条　合作方式 1．甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。 2．甲方从合同签订之日起，根据本科生教学计划和研究生培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习，到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等

等因素，由甲乙双方协商决定。 3．甲方提供的实习种类分为教学实习（又称短期实习，一般期限为1—2个月）和毕业实习（又称长期实习，一般期限为3—10个月），其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习，并提交毕业设计。 短期实习一般不提供工作报酬，也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。 4．实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下，在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生

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甲方：_____________________学院 乙方：_________________________

根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

一、甲方义务 1．为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作； 2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐； 3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师； 4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

二、乙方义务 1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导； 2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果； 3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育； 4．对参加实习的学生参与考核。

三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。

五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。

甲方（盖章）：___________乙方（盖章）：_____________ 甲方代表（签字）：_______乙方代表（签

签字）：_________ _________年_____月_____日_________年______月______日 签订地点：_______________签订地点：_________________

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红色革命文化是在中国革命的历史中生成的，与马克思主义中国化具有密切的联系。通过参观，感触颇深！下面是小编整理的观看红色基地心得体会，欢迎阅读参考！

观看红色基地心得体会一

20××年x月二十三日，我们大理市中等职业学校党支部组织我们来到了王复生、王德三烈士故居。我很荣幸自己有这份机会，去了解党的历史。那份喜悦的心情，此时此刻回想起来，还是那么的意犹未尽。我们此行的目的主要是，感受红色文化，陶冶爱国情操。

早晨九点，我们从学校出发，大约一个半小时的路程，便到了王复生、王德三烈士故居。看到眼前一幕幕那红色的景象，一下子感觉到战争年代那些过往的东西离我们是如此之近。在讲解员的带领下，我们都沉浸于思念的洪流中？？

讲解员对故居的建设象征意义、每一件革命纪念文物的来历、墙上每一幅宣传画的故事以及那段历史都进行了非常完整的回顾和精心讲述。怀着对革命圣地的憧憬与期盼，怀着对革命先烈的崇敬与景仰，每个党员都认真聆听了讲解，还把在参观过程中看到的许多实物拍摄下来，以便回去让其他同事、家人也能感受到这段历史，并深刻体会革命前辈为了新中国的解放而做出的不懈努力。面对着墙上那一幅幅记录历史的画，我们的心情是复杂的，因为它承载了太多值得我们永远学习的东西;看到当年王复生、王德三用过的衣物以及生活用品，真的不能想象，他们是在怎样的环境下，艰难的生活着;他们都是有家、有父母的人，但为了全天下人的幸福生活，他们离开了家，离开了亲人，将生死置之度外，义无反顾的走上了战场？？

在红色光辉的沐浴下，我们认真学习着先烈们的每一个事迹，在

每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。作为马克思主义的播火者，王氏三兄弟不顾自身安危，全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场，面对敌人的刀枪，王德三在生命旅途最后一刻，给这个世界留下了振聋发聩的时代强音中国共产党万岁。在这样一个特定的环境里，更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志，让我深深的认识到，引领社会进行革新，正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神，理解他们的精神，弘扬他们的精神。

参观中给我印象深刻的是王德三被捕后在狱中留下的万言遗书。书中他这样写道：父亲，你的儿子是世界上最刚强，最有志气的人，他只知道人类，只知道社会，完全没有一点自私自利的习气。古言说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！儿已处此境地，如果要偷生苟活，那就要

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甲方（出让方）：

乙方（受让方）：

乙方购买甲方宅基地，双方经友好协商达成如下协议，以资共同遵守：

一、甲方转让的宅基地位置为_____________ ，该宅基地登记面积共 平方米。

二、该宅基地的附属配套土地同时转让，附属配套土地包括：该宅地基前后（左右）相对应的配套土地。

三、甲方对该房屋状态陈述和承诺如下：

1、保证对该宅基地有处分权；如有共有权人，甲方已经取得了共有权人对转让该房屋的一致同意；

2、该宅基地的抵押状况为： 。

四、宅基地（含附属配套土地）转让的价格为人民币贰拾捌万元正（￥280 000元）；

1、该价格包括转让产生的契税、该宅基地过户等其他宅基地配套费用；

2、宅基地的打桩费用由乙方自行承担；

五、付款方式和期限：乙方先交付购买宅基地金额人民币贰拾柒万元整（￥270 000元）待乙方正式拿到房产证等相关齐全证件后，再支付剩余的宅基地余款人民币壹万元整（￥10 000元）。 六、乙方今后办理建筑许可证、房产证等相关房屋的有关证件甲方因积极无偿协助乙方办理其证件。

七、宅基地交付时间：________________。

八、甲方违反本协议导致宅基地不能过户或无故不进行交付，甲方应支付给乙方的违约金为宅基地转让价格的30%；乙方未按本协议付款，乙方应支付

付给甲方的违

约金为宅基地转让价格的30%。

九、未尽事宜双方另行协商后签署补充协议约定，该补充协议与本协议具有同等法律效力。

十、本协议（共2张）一式二份，各方各执一份，自甲、乙双方签字后生效。

甲方（出让方）：

身份证号码：

年 月 日

乙方（受让方）：

身份证号码：

年 月 日

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甲方：xx交通职业技术学院 乙方：　 根据高等职业教育人才培养的目标及特点，为更好的培养实用型、技能型人才，甲乙双方本着人才培养、产学研结合等友好合作的意愿，经双方共同协商，拟在乙方设立甲方路桥工程系的学生实习基地。现就实习基地的有关事项，签定如下协议： 一、 乙方在不影响正常生产经营的情况下，为甲方路桥工程系学生提供实习的场地和岗位。 二、 乙方根据实际情况确定接收各专业实习学生的人数及要求，甲方负责提供学生的名单及相关情况，双方协商后再确定的具体实施方案。 三、 甲方可视情况确定是否派遣实习指导教师，乙方在条件许可的情况下，尽力为甲方提供方便。 四、 甲方师生在进入实习基地实习前，应根据实习岗位的特点购买相应的保险，在实习期间必须遵守相关的法律及规章制度，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营秘密。 五、乙方负责对参与实习的学生进行全面的管理，根据实际情况为学生安排专业技术人员对学生进行实习指导，实习结束后由乙方给每个实习学生写出实习鉴定。对个别不遵守工作制度、违反纪律的学生，乙方有权要求甲方撤换。 六、乙方有权根据本单位用人的需要优先录用在基地实习的甲方毕业生。 七、甲、乙双方本着产、学、研合作及互惠互利、共同发展的意愿，在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面相互支持，技术合作成果共享。 八、其他未尽事宜，双方协商解决。 九、本协议自签定之日起生效。 十、本协议壹式肆份，甲、乙双方各执贰份。 甲方：xx交通职业技术学院（公章） 代表： 年 　月 　 日

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甲方:河套大学人文学部 乙方:巴运旅行社 为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守. 一,实训方式 1,旅游旺季顶岗实训:5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右.乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序,学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力. 2,课程实训:根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能,基本操作示范,企业运营,工作制度和相关的工作纪律.乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游. 3,双休日实训:带团导游. 二,双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训时间,实习实训岗位,实习实训操作规程,实习实训考核办法和要求等. 三,双方责任 (一)甲方: 1,负责组织和管理学生.按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求. 2,负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律. 3,配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导. 4,制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训生进行成绩评定. (二)乙方: 1,负责提供工作岗位,明确岗位名称,职责及要求. 2,负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴.如实习实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗

岗位津贴. 3,学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导. 4,学生在实习实训期结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定. 四,负责学生在实习实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定. 五,未尽事宜双方共同商议解决. 六,本协议一式两份,甲乙双方各持一份.自盖章签字日起开始生效. 甲方签字(盖章) 乙方签字(盖章) 年 月 日 年 月 日 旅游实训基地合作协议书 甲方:河套大学人文学部 乙方:草原旅行社 为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守: 一,实训方式 1,旅游旺季顶岗实训:5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右.乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序,学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力

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