高山流水鉴赏演讲稿范文

今日喜逢此曲，与古筝拂于耳听之，其优游感慨，不胜再数。 古云：嵇康之广陵散尤万古之奇曲，惜三千太学无一会此，世之大痛矣。吾言：夫子之琴意意在厌而无知亦没存其琴其行之理，何顾于此苍苍？乃不同与高山流水，浑然一体，无西月秋之气凉山河，悲悯欲绝，无广陵散之绝恨，厌世咄咄，惟次临南楼，别有情意番在心头。 激浪之中，石台滑阶，参参其青，玉水澹澹，斯斯逝流，余化青石，顺之而下，翻转腾离，两岸群山，峭壁逢生，凌绝万里，芳草萋萋，竹影摇曳，空谷无云，故思，何以不为之奏筝一曲，垂鬓长箫。 昭昭乾坤，吾欲言曰，不见亭台，若有其音，不见小流，若有其声。此虽有百川长江，却无雅颂闲情，固使赏之，乐此不疲。 悦哉！

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今日喜逢此曲，与古筝拂于耳听之，其优游感慨，不胜再数。

古云：嵇康之广陵散尤万古之奇曲，惜三千太学无一会此，世之大痛矣。吾言：夫子之琴意意在厌而无知亦没存其琴其行之理，何顾于此苍苍？乃不同与高山流水，浑然一体，无西月秋之气凉山河，悲悯欲绝，无广陵散之绝恨，厌世咄咄，惟次临南楼，别有情意番在心头。

激浪之中，石台滑阶，参参其青，玉水澹澹，斯斯逝流，余化青石，顺之而下，翻转腾离，两岸群山，峭壁逢生，凌绝万里，芳草萋萋，竹影摇曳，空谷无云，故思，何以不为之奏筝一曲，垂鬓长箫。

昭昭乾坤，吾欲言曰，不见亭台，若有其音，不见小流，若有其声。此虽有百川长江，却无雅颂闲情，固使赏之，乐此不疲。

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《高山流水》读书笔记300字

今日喜逢此曲，与古筝拂于耳听之，其优游感慨，不胜再数。

古云：嵇康之广陵散尤万古之奇曲，惜三千太学无一会此，世之大痛矣。吾言：夫子之琴意意在厌而无知亦没存其琴其行之理，何顾于此苍苍？乃不同与高山流水，浑然一体，无西月秋之气凉山河，悲悯欲绝，无广陵散之绝恨，厌世咄咄，惟次临南楼，别有情意番在心头。

激浪之中，石台滑阶，参参其青，玉水澹澹，斯斯逝流，余化青石，顺之而下，翻转腾离，两岸群山，峭壁逢生，凌绝万里，芳草萋萋，竹影摇曳，空谷无云，故思，何以不为之奏筝一曲，垂鬓长箫。

昭昭乾坤，吾欲言曰，不见亭台，若有其音，不见小流，若有其声。此虽有百川长江，却无雅颂闲情，固使赏之，乐此不疲。

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高山流水的主人公是谁

阅读精选（1）：

高山流水的主人公是：钟子期，俞伯牙

高山流水遇知音的故事出自《列子汤问》。成语高山流水，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。钟子期与俞伯牙高山流水遇知音的典故：钟子期是古琴高手，创作有《高山流水》，一向无人欣赏。一天他乘船飘过汉阳，在船上弹奏"高山流水"，恰逢伯牙砍樵，只有伯牙高声赞叹啊，如是两人结识啊，并在黄鹤楼切磋琴艺，别时约好一年后再见。等一年后钟子期回来，听说伯牙已死，就把琴摔断了，从此不在弹琴。于是人们在他们相识的地方建了古琴台，武汉此刻还有个地方叫《琴断口》，就是子期摔琴的地方。春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技到达水平，但他总觉得自我还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师明白他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯

伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：你已经学了。一夜伯牙乘船游览。应对清

风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他明白此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！伯牙兴奋色了，激动地说：知音！你真是我的知音。这个樵夫就是钟子期。从此二人成了十分要好的朋友。[由整理]

阅读精选（2）：

《高山流水》，汉族古琴曲，属于中国十大古曲之一，比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。那么高山流水这个故事的主人公是谁？又是什么样的故事？

高山流水的主人公是钟子期和俞伯牙，典故最早见于《列子汤问》。在人们的用典实践中，这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难遇、痛失知音、闲适情趣等典义，还存在典故反用现象。

传说先秦的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙惊曰：善哉，子之心与吾同

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教学目标： 1、通过对古琴曲《流水》的欣赏，感受、体验其音乐中的绘景抒情。 2、初步了解古琴音色特点及古琴文化的悠久历史，让学生了解古琴音乐在一个很大的层面上反映了我国古代音乐中的一种品质——曲风文雅，意境高远的审美意识。 3、通过对我国古代音乐《流水》的欣赏，激发学生对我国民族音乐的学习兴趣，进而培养他们热爱民族音乐，弘扬民族音乐文化的思想感情。 教学重点：聆听、感受、体验音乐。 教学难点：了解音乐中绘景抒情的审美特征。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 导入音乐用《广陵散》片断。 一、 欣赏与体验 1、聆听音乐《流水》 思考 (学生讨论、回答)： a、聆听作品的同时，请你用给音乐命题。(点题) b、作曲家是通过哪些手法来描绘景象的? c、这是什么乐器演奏的曲子。(古筝与古琴对比) 2、师生合作归纳 音乐具有绘景写意的审美功能。 作曲家借助音色模拟、节奏模拟等手法，模拟、表现自然界音响，以此引发人们想象和联想，达到绘景写意的目的。 3、介绍古琴文化的悠久历史及部分古代乐器 4、介绍音乐故事：《高山流水遇知音》 5、作品分段欣赏与分析 (音色三种，即散音、泛音、按音。散音浑厚如钟;泛音玲珑剔透;按音或虚或实，或清越明净、或沉浑洪亮，变化异常。琴音韵独特，空灵苍远，古朴幽深，极具沧桑感。乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，描绘了流水的各种动态。 ) 6、完整欣赏作品，感受、体验音乐中的绘景抒情的特征。 (它以抒情性的曲调为主，模拟性的描写为辅，通过情景交融的艺术手法，形象描写了涓涓流动的山泉和小溪，刻画了洋洋流水奔腾入海的壮观景象。把富有无限生命力的自然现象人格化了，实际上是人们崇高感情的升华，表现了一种胸襟开阔、百折不回的思想境界。) 二、讨论与探索 学生分组讨论、回答：音乐能否表现出具体的情景? 三、总结与拓展 1、总结：音乐是以旋律、节奏、音色等来表达作曲家及演奏人的思想情感。音乐能够把诸如快乐、安详、激动、悲伤、活泼、庄严等的情感传达给听者，这是没有疑问的。但是，音乐能不能表达具体的事物?像高山、流水。应该说也是可以的，不过没有文字那么确切。音乐表达的手段是“声”，所以，凡是描写有声的事物，比较能够写得像。(《百鸟朝凤》、《赛龙夺锦》)

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高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长；乐声袅袅，韵味十足。闭上双眼静静的倾听，乐声中一点点露出了中国古典乐器古筝的魅力。

我听说过《高山流水》的典故，也知道这首曲子抒发了仁者乐山，智者乐水的意境。但或我还悟不到这般境界，只想到了一幅美好的图画。

淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。这是愉悦之情。再是目眩神移，惊心动魄。后又轻舟已过，势就徜徉，时而余波击石，时而旋洑微沤旋律跌宕起伏，让人心潮澎湃。这是先人们想到的画面。

水从高山上流下来，时而轻轻如烟，时而又如大雨，时而又如珠帘。渐渐的大雨般过去又小雨淅沥了，进而似乎余震般又大了些，但很快又恢复。水儿们一下激起了水雾，烟雾缭绕，似飘渺仙境

突然声音重得不得了，似乎在怒吼，不那么温柔了，激起心中千层水花，可重中似乎有水儿敲石的悦耳。慢慢的，慢慢的，又静了下来，小了，小了一首乐曲结束了。

曲落，睁开眼睛，耳畔无声，我又听到了城市的喧哗。多想再一次闭上眼睛，远离城市，穿越时空，再次来到那远古的山水之间，又多想我是那个伯牙的知音

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这篇《元旦演讲稿鉴赏》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。 同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！ [鉴赏提示]这是一篇新年伊始，一个肩负时代使命的青年向同龄人发出的激动人心的倡议，具有立论自然、呼唤力强、催人奋进、鼓舞斗志的作用和力量。 作为一篇演讲词，其内容的基本要求是适合自己，适合听众，而这篇演讲词的演讲者和听众正是同龄、同身份的人，有着共同的志趣和思想感情，所以容易产生情感的交流和共鸣。《让青春焕发光彩》是千万个有志于国家建设的莘莘学子共同关心的问题，本演讲词的题目便引人入胜，令人思索。 这篇演讲词的开头从日历牌上1月1日展开议论，“华夏神州又增添了一道年轮”，“标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。”起笔平凡而又至关重要，对祖

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在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

[鉴赏提示]这是一篇新年伊始，一个肩负时代使命的青年向同龄人发出的激动人心的倡议，具有立论自然、呼唤力强、催人奋进、鼓舞斗志的作用和力量。

作为一篇演讲词，其内容的基本要求是适合自己，适合听众，而这篇演讲词的演讲者和听众正是同龄、同身份的人，有着共同的志趣和思想感情，所以容易产生情感的交流和共鸣。《让青春焕发光彩》是千万个有志于国家建设的莘莘学子共同关心的问题，本演讲词的题目便引人入胜，令人思索。

这篇演讲词的开头从日历牌上1月1日展开议论，“华夏神州又增添了一道年轮”，“标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。”起笔平凡而又至关重要，对祖国满怀希望和信心。接着就1月1日又称元旦，对“元旦”二字作出恰切形象又颇富时代气息的解释，给元旦赋予了全新的含义。在怎样迎接新的一年的问题上，演讲人提出了“岁不待人”的紧迫感，作为“跨世纪”的一代

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开场白对于每个演讲者来说都是至关重要的。精彩的开场白不仅能在最开始就勾住听众的心，同时也能让自己的演讲加分不少。当然对于优秀的演讲者来说，大家都知道演讲稿开场白台词是有一定技巧的。演讲稿网精心整理共以下12种技巧供大家参考。具体如下：

1、提问式：提问方式是引起听众注意的首选方法。提问能促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。

例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：“同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震，也切中正题。

2、新闻式：时事新闻是大家所关注的。当演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻那么便能引起全场听众的高度注意。

例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：“据一家的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”

这样的开头，一下子就能使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。

3、赞扬式：好话人人爱听。当演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式：演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式：也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。

6、直入式：开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。如《下一个》演讲稿的开头：“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精彩'贝利回答说：‘下一个!'努力追求'下一个',是优秀运动员和各行各业

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组工干部演讲稿公道正派心中的道德高山

组工干部演讲稿公道正派心中的道德高山 组工干部演讲稿公道正派，心中的道德高山 尊敬的各位领导，朋友们： 大家好！ 我是一名来自基层的组工干部，此刻，我的心情激动而又自豪，我为有这样一个展示自己才华的机会而激动，我为自己是一名组工干部而自豪，我更为我身边的组工干部的公道正派而深深的感动着。今天，我演讲的题目是：公道正派，心中的道德高山！ 哲学家康德曾经说过这样一句话：这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个是我们心中崇高的道德准则。作为一名组工干部，公道正派就是我们心中崇高的道德准则。原创：它是立身之本，为人之道，处事之基，我身边的组工干部正是用一颗颗无私的公心，火热的爱心，为民的正心，维护了我们心中这座道德的高山。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”做为一名组工干部，最重要的是淡薄名利，诱惑面前眼不迷，心不乱，手不伸，腰不弯。有一天，我接到了一项外出考核的任务。科长嘱咐我：“考核工作责任重大，我们一定要出以公心！”我们对参加公务员面试入围的王某进行了德能勤绩的全面考核。经过细致考核，证实王某是一名各方面都很优秀的同志。可就在我们要离开的那天中午，王某突然提来了好多的土特产，说是他的一点心意，放下东西便走。科长叫住了他，满脸严肃地对他说：“你的心意我们收下了，不过东西你拿回去。这是考核的纪律。现在公务员考试是公平、公正、公开的。你送礼，反而会改变我们对你的看法。” 王某不得不提着东西走了，临走时他说：“别人都说不送礼根本办不成事，我这一送礼反倒坏了事。”科长语重心长地对王某说：“现在社会上的一些人把我们组织干部当成了‘公关’对象，这是股歪风。你送礼可不是表什么心意，这首先是破坏你自己的形象，也是损坏我们组织干部的形象。”从科长义正言辞的话里，我看到了那样一颗平凡而又公正的心，组工工作必须有公“心”！公道正派才是组工干部最本质、最核心的道德准则。如果没有了公道正派，怎能为党和人民把好用人关呢？选好一个干部，能激发干部群众干事业的热情；选错一个干部，会挫伤干部群众的积极性，而公道正派无疑是其中最重的砝码。 “如果人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间”歌唱家曾这样深情的歌唱过，我们的组工干部用他们的行动谱写了一首首爱的赞歌。在一个阳光明媚的日子里，“爱心阳光”活动启动仪 查看更多>>>