读书真快乐范文1000字

古人常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋可见读书的美妙！

我很小的时候就结识了书，那种布满彩图和拼音的世界。渐渐地，我告别了儿时的小人书，进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了，没有拼音了，内容也变深了。脑子里装满了一个又一个的问号，让你迫不及待的去书中寻找答案。恐龙的灭绝，人类的出现，金子塔的奥秘原来世界是这么的奇妙！

《三国演义》中的桃园三结义；知天文，晓地理，能呼风唤雨的诸葛亮；长坂坡救幼主的赵子龙；气量狭隘的周瑜一个个鲜活的人物，一段段动人的故事。《钢铁是怎样炼成的》，歌颂了保尔自强不息，意志坚强，勇斗病魔的精神。世界名著，让你看到了做人的崇高境界。《百科探秘》《世界未解之谜》《狼王梦》等等，每一本书都给我不同的启发，学习了很多的道理。

各种类型的书是我的好朋友，从中我的到了许多父母也不懂得知识。读书真的是件很快乐的事情.

光复小学三年三班焦响

指导老师：齐广贺

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活动目标：

1、愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐

2、学会获取帮助和帮助别人的具体方法。

活动准备：ppt、视频

活动过程：

一、看看说说，互相帮助真快乐

1、帮助别人就是你开心你我也开心

(1)他们在干什么?

(2)还看到了什么?

小结：她帮助她穿衣服，她开心了，她也开心了。

2、当得到别人帮助的时候会说感谢的话

(1)小朋友之间有要别人帮忙的时候，大人也像你们一样有时需要别人的帮助，我们来看，谁需要帮助?为什么阿姨要帮助老师?

小结：做危险的事情需要帮助。

(2)老师会对阿姨说?阿姨会说?

小结：得到帮助要说感谢的话。

(3)树叶贴好了，阿姨和老师的脸上怎么样?

小结：帮助别人是件快乐的事，得到别人帮助也是件快乐的事。

3、在我们生活中都有不得已需要帮助的时候

(1)我们再看，谁需要帮助?

(2)奶奶为什么需要帮助?

(3)你们觉得奶奶要到几楼?小姐姐怎么会知道的?怎么问?

小结：生活中，我们都会遇到不得已需要别人帮助的时候，有时可以主动发出请求，有时可以主动帮助别人。

二、谈谈聊聊，帮助的具体方法1、当我们需要别人帮助的时候，我们可以主动请求帮助

(1)接下来你们看，幼儿园里谁需要帮助了?

(2)走不进去怎么办?你们来帮帮他，说什么话?

小结：原来当我们需要别人帮助的时候，我们可以向别人主动发出请求。

(3)刚才我们帮他说了这么多请求的话，看看问题解决了吗?

小结：遇到困难的时候，只要你提出请求总有人来帮助你。（教案出自：）你们帮助了他，你们心里开心吗?

2、遇到别人有困难，我们也可以主动去帮助别人

(1)我们再来看，他又遇到什么麻烦了?

(2)如果没有提出请求会有人帮助他吗?

小结：当别人遇到困难的时候，别人不说，我们也可以去主动发现，主动帮助他。

3、情景帮助：我走不出去，怎么办?

小结：有人帮助我了，我很方便地走出去了，我真开心!你们开心吗?

三、经验拓展，在生活中时时刻刻需要别人帮助观看助人为乐公益视频，(教案出自：)视频里有帮助吗?帮助了别人他们开心吗?

小结：原来，在我们的生活中，你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，在互相帮助的过程中我们都会很快乐，下次我们也去帮帮身边的朋友，好吗?

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根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，每个老师都要认真写教案课件。只有写好课堂教案课件，能让教学的效率大大提高。写好教案课件，你目前遇到的问题是什么呢？小编特别编辑了“「必备」中班社会教案分享真快乐反思1000字汇总9篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

中班社会教案分享真快乐反思(篇1)

活动设计背景

一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。

活动目标

1、体验和感受生日的欢乐气氛。

2、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

在一节课当中让幼儿能熟悉歌曲，边唱歌边随音乐的节拍做动作。

活动准备

1、主题活动录音带中班(秋季)1盒，录音机1台。

2、 每个幼儿主题活动图画书《快乐的节日》1册。

活动过程

1、导入活动。

启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是怎样给自己庆祝生日的。

2学唱歌曲。

(1) 教师完整地唱歌曲《生日快乐》1至2遍，让幼儿说一说自己听到了哪句歌词，歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。

(2) 让幼儿倾听歌曲录音2至3遍，逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。

(3) 表演歌曲。

播放歌曲录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边唱歌边随音乐的节拍做动作。

教学反思

教师完整地演唱歌曲，并让幼儿说一说歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这些教学任务，于是教师教师播放歌曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。

如果让重新上这一节课，会收集幼儿过生日的照片，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情景和感受，鼓励幼儿相互交流自己过生日的体验。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让幼儿了解如何用有意义的方式过一个快乐而美好的生日。幼儿跟老师学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举办生日庆祝会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌跳舞、赠送自制的礼物、吃生日蛋糕等。

中班社会教案分享真快乐反思(篇2)

活动背景：

现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，

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设计思路： 在幼儿园在一日生活中，孩子不合作现象相当突出，合作技能水平参差不齐。有些孩子在小朋友当中人缘好，朋友多，和小伙伴一起玩的时候能让着别人；有些孩子很小气，爱拔尖，不肯把自己的东西让给别人，或是听从他人的意见，和小朋友一起玩儿时爱和他们打架、发生争执。因此，我们需要重视幼儿谦让、合作的教育。激发幼儿的合作意识，体验与别人合作的快乐。合作对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《纲要》中也明确指出：让幼儿在生活、游戏、学习中，形成初步的规则意识、合作意识和责任感，所以我们在幼儿时期就重视培养他们的合作意识是很重要的。但这不是一朝一夕能做到的，这不仅需要老师的引导，也需要幼儿的主体配合。而本次活动就是引导幼儿在活动中初步理解合作的意义，探索合作的方法，并感受合作带来的乐趣。

活动目标： 1、在活动中，学会与人友好合作，体验合作的成功和快乐。（情感） 2、初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。（认知） 3、初步学会探索的方法，学会与人友好合作。（技能）

重点：在活动中，学会与人友好合作，体验合作的成功和快乐 难点：初步学会探索的方法，学会与人友好合作。

活动准备： 1、经验准备：幼儿已经学会了《蚂蚁搬豆》这首儿歌。 2、物质准备：《蚂蚁搬豆》图片关于合作的相应图片（一个人睡觉、一个人跳绳、合作脱衣服、合作拉被子）

活动过程： 一、儿歌导入 通过《蚂蚁搬豆》儿歌感知合作（出示图片） --小朋友们，你们看这上面画的是什么动物，它在干吗？ --之前我们一起学过了《蚂蚁搬豆》这首儿歌，我们再来念一遍好不好？ --这只蚂蚁最后有没有把豆豆抬走，他是怎么样做的？（回洞口请来了好朋友们一起搬着走） --如果没有好朋友的帮忙，小蚂蚁能把豆豆抬回家吗？ --合作就是2个或更多的人，一起努力做一件事情，就像蚂蚁和朋友们一起合作搬豆豆。 --合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就会把事情做的又快又好，而且更容易成功！ 二、探究讨论，如何合作 1、搬桌子比赛：配班教师一个人，然后再请6个小朋友搬桌子，比一比谁搬得快。让幼儿说一说为什么他们力气比老师小，却比比老师搬得快。 （合作就是大家一起努力做一件事，会把事情做得又快又好） 2、看图片，幼儿分辨哪些是在合作，哪些不是？ 教师出示相应图片：一个人睡觉、一个人跳绳

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伴随着科技的发展，对于各类范文的需求不断增多，高质量的范文能得到更多人参考，好的范文是怎么样的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[最新]小学生作文劳动真快乐”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文劳动真快乐 篇1

今天下午，我们一家和六姥爷、二姨还有她的两个孩子一起去了濮上园。

在去濮上园之前，我们先到了建业城，那里有五只人造恐龙，其中有两只食肉龙，它们是双冠龙和迅猛龙，有三只食草龙，它们是三角龙、副龙节龙和原角龙。如果通上电，它们就会动起来，栩栩如生，惟妙惟肖，时而发出恐怖的叫声，把游人都吓坏了。它们的皮摸起来软乎乎的，体格粗壮高大，如果是第一次看到他们，可能会害怕哦。

看完了恐龙，我们便出发去了濮上园，刚进入大门，我就叫道“呀!人山人海的”。

我们先到了小湖边，湖面上有大船、小船，还有汽艇呢!那些汽艇像一只只在水里游的鸭子、大白鹅，自由自在、无忧无虑。然后，我们又到了瀑布那里，那瀑布让我想起了花果山的水帘洞，还心想是不是有小猴住在那里面呢!最后我们到了沙滩那里，我们还下了水，水清清的，温温的，特别舒服，玩了好一会，我们才恋恋不舍的离开了。

今天玩的特高兴!

小学生作文劳动真快乐 篇2

“五一”劳动节，天然是以劳动为主的阿，就在劳动节前夕，我们给教室洗了个澡逐一大翦灭。

大翦灭正式开始了，同学们都忙活了起来:有的擦窗户，有的扫地，有的排课桌，有的抹瓷砖，有的拖地板……可热闹了。

扫地的同学只见他们弯着腰，拿着扫把，当真的扫着地，一点儿纸屑也不放过.一位同学扫着扫着，一小堆垃圾忽然漏了出来，只见，另一位同学赶忙走上前去，把那堆垃圾扫进了垃圾筒.看，他们多么齐心合力阿。

擦窗户的同学小心翼翼地擦着.有时看见污渍一时间擦不去时，他们便呼口吻，然后再拿干抹布抹擦，把窗户擦的白白亮亮的。

有的同学则排课桌，他们把课桌排的整整洁齐.还有的抹瓷砖，把瓷砖擦的光亮光亮……

在大翦灭中，我负责擦后门.我小心翼翼地站到椅子上，一手拿着一块湿抹布，一手拿着一块干抹布。先用湿抹布顺着一个方向抹擦，这好像把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”，接着，我再用干抹布顺着统一个方向用力擦干。这时，玻璃又犹如穿上了一件华丽的”水晶衣”。只见，玻璃上面还有一些污渍，我使劲的用干抹布去擦，可就是擦不干净。我便想了一个好办法:与玻璃保持倾斜度，借助阳光的反射，看见污渍，然后用干抹布轻轻地抹擦。就这样，

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活动目标： 1、在游戏过程中尝试侧身稳稳地走过独木桥，发展身体的协调能力。 2、能积极与同伴商量，探索合作走独木桥的方法。 3、能勇敢地完成任务，感受合作游戏的快乐。

活动准备： 竹梯、轮胎、水桶、红绿标记

活动过程： 1、好朋友做游戏，感受朋友间合作游戏的快乐。（热身运动） 2、过独木桥（探索如何合作侧身走过独木桥） （1）幼儿两两合作自由探索 ①师：你们走过独木桥吗？走在独木桥上是什么感觉？你想和好朋友一起合作走独木桥吗？（请幼儿尝试，并讨论过独木桥的方法） ②讨论：怎样才能稳稳地过独木桥呢？脚踩在什么地方比较稳？ 小结：两个好朋友面对面，手拉手，把脚同时跨出去，踩在交叉的地方，慢慢的向前走。 （2）幼儿运用方法尝试稳稳地走过独木桥 3、运水 （1）师：你能用刚才的方法把水从独木桥上运过去吗？（请个别幼儿尝试） （2）讨论：怎样才能把水又稳又快又多的运过去？ （3）游戏：独木桥上运水交代游戏规则： ①红队和绿队要来运水比赛，比一比哪一队运的水最多。 （运水多的一队被评为：团结合作队。另一队被评为：互帮互助队） ②听口令：预备开始，一人舀水，两人同时过独木桥，把水倒进桶里后返回。 （4）评选团结合作队和互帮互助队 4、过高架桥 （1）师：有没有信心在高架桥上运水？让我们一起来试一试把吧！ （2）师：你们真勇敢，合作的非常棒，在和小朋友时有什么感觉？ 总结：今天我们在一起合作了运水，到教室里以后我们还要和更多的人合作抬桌子、擦桌子和合作看书、合作观察、合作学习，让我们把合作带到生活中去，让合作变成一件快乐的事情。 5、结束、放松、整理场地。

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活动目标

1.知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具或者食物、图书等)或快乐的事情与小伙伴们共享。

2.能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3.体验分享给别人和自己带来的快乐。

活动准备

1.幼儿提前带一件自己最喜欢的物品，如一个玩具、一本书等布置我喜欢的展示台。

2.《一粒谷子》教学挂图、教师教学资源，收集幼儿在家中以及幼儿园和同伴分享的照片做成课件。

3.幼儿教学资源1第14-15页。

活动过程

一、导入：谈话导入，引出主题

师：小朋友们你们说说自己最喜欢的东西是什么?(教案出自：教案网)为什么喜欢它?(幼儿自由回答)老师也有自己喜欢的东西，例如

教师小结：每个人都有自己喜欢的东西，因为它能满足我们的所需要的。

二、展开

1.教师出示一袋谷子，调动幼儿兴趣。

提问：咦，小朋友你们看这是什么?(谷子)对了，这是谷子。那你们知道这是谁的谷子吗?(不知道)好，那老师来告诉你吧，这是小鸡的谷子。那么你猜猜小鸡会用它做什么呢?(幼儿自由回答)小朋友们回答的都很不错，让我们来听小鸡是怎么做的吧。

2.结合挂图讲故事，教师边讲边提问问题。

(1)小鸡贝贝在院子里找到一粒谷子时，你猜小鸡贝贝是怎么想的?(幼儿自由回答)真棒，你们的想法都不错，那现在我们来听听故事里小鸡贝贝是怎么想的。(谷子这么小，只能一个人吃，怎么办?)如果你遇到这样的事你会怎么做呢?(幼儿自由回答)现在我们再来听听故事里小鸡是怎么做的(小鸡把谷子种在了地里，等秋天再来收获。)

(2)贝贝的谷子是什么时候长出来的?(秋天，是收获的季节。)贝贝看到结出这么多的谷子就请好朋友来一起吃，他的同伴吃到谷子时候心情是怎么样的?(高兴)贝贝的心情怎么样?(非常高兴)

(3)小鸡贝贝的这种做法值得我们学习吗?为什么?(幼儿自由回答)

教师小结：小鸡贝贝有好东西总是愿意与同伴分享，分享是什么呢?分享就是有了好吃的和别人一起吃，有好玩的东西和别人一起玩。我们也应该这样做?因为分享能带给别人快乐，也能给自己带来快乐。

3.出示图片我会分享。

幼儿自由结伴交换物品，分享自己的玩具、图书。

教师注意引导幼儿在分享中学说礼貌的语言，如请、谢谢等，分享中要爱护别人的图书玩具，及时还回去。

4.教师及时将幼儿在活动中分享的情境拍成照片进行回放，感受分享的快乐，同时请幼儿说说自己是怎样做的。

5.教师和幼儿讨论在班级中建立分享角

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吃完午饭，我不由自主地读了《帮助别人真快乐》这个故事，我知道了乐于助人是一种好品德。我觉得故事中的小作者既帮助了别人，自己又感到快乐，真是一举两得。

记得有一次，弟弟不会作业，他就跑来问我，我说：思考题明明就是让你去动脑筋思考的。弟弟回答说：我已经思考过了，可就是想不出来。听了弟弟的话，我就看了一眼那思考题，我一看，弟弟的作业还真不简单呢。我想了很久，终于想出了怎样做，我把做题方法告诉了弟弟，他马上把答案写下来，写完后还对我说谢谢。这时别提我心多美，像吃了蜜糖似的。

我帮助弟弟这件事跟《帮助别人真快乐》这个故事中的事情一样，给我的感觉都是一举两得。真正让我感受到了帮助别人真快乐，今后我还会利用一切机会多多帮助他人，让自己生活的更快乐！

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时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高，只有在写作中我们才能独自成长和奋力表达自己。范文资讯网的编辑耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“这次玩得真快乐作文”。请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获！

这次玩得真快乐作文(篇1)

我们一家四口，今天一起去苏州动物园玩，分别是我、爸爸、妈妈还有妹妹。

我们先去看了大熊猫，黑白相间的身子，胖乎乎的。还有一个樱桃小嘴，吃起竹子可快了。耳朵很圆很圆，可爱极了！我们又去看了老虎，老虎的头上有一个“王”字，爪子很尖，就像刀一样锋利，皮毛由黑色和白色还有黄色组成，果然称得上动物之王的名号。我们还去了两爬馆，那里有蛇、蜥蜴、乌龟……我最喜欢的是鳄鱼和蝎子，还有很多动物呢！

动物园里我最喜欢的是鳄鱼，因为它有着尖尖的牙齿和大大的嘴巴，还有一条长长的尾巴。它喜欢吃鱼、虾、水牛……我还喜欢蝎子，蝎子有一双大钳子，还有一条翘在背上的尾巴，尾巴上有一根毒刺，而且我听说，蝎子可治病呢！

我今天玩得很开心，最后我依依不舍地离开了动物园。

这次玩得真快乐作文(篇2)

星期六，又到了我们小组阅读活动的时候，我们先背了诗，看了会儿书，然后就到了大家最开心的环节一一投沙包。

投沙包游戏开始了，我做了被投人，跑到最前面。对方一眼就看见了我，投来了沙包，我像跳舞一样转了个圈儿，沙包快速从我身边飞了过去。对方另外一个人看中了这个好机会，又投来了一个，我吓得腿都软了，一下子摔了个跟头，沙包嗖地一声，从我头顶上方掠过。天哪！我幸运地躲过了一劫。

我们又玩了一局，这次我是投掷者。选准时机，我用力投出一个沙包，正好落在对方一个人的头上，一开始，他们就挨了我当头一棒。对方也投了一发，呀！我方一名队员也被打中了。我不由地紧张起来，背上直冒冷汗。不过，看到对方人员陆续下了场，我心中的石头才算落了地。我又连续击中了好几名对手。投到对方只剩下边一凡时，我不打算继续投啦，为了给她一个面子。我把剩下的机会乱投一气，没想到边一凡还不停地向我方投掷，我真生气，狠狠地向她投了一枚如同子弹般的沙包，啪，边一凡也下了场，我们以三比一的实力赢了这场游戏！

今天玩得真高兴呀！

这次玩得真快乐作文(篇3)

在11月的一个星期五我们班级组织去方特东方神话乐园。当我们听到这个消息大家像疯狂的小鸟一样又蹦又跳。

记得那一天，我很早起来刷牙洗脸吃早餐。一吃完早餐我就迫不及待地赶往集合地点。我

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日常学习中写作是我们所需的重要能力，作文提供给我们大胆想象的机会，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？范文资讯网特地花时间为你收集并编辑了国庆节真快乐作文，希望对大家有所帮助。

国庆节真快乐作文 篇1

我喜欢阖家团聚的中秋节，我喜欢载歌载舞的儿童节，但我最喜欢热热闹闹的国庆节。

国庆节那天，我和爸爸妈妈一家三口到安庆去玩。快到中午的时候，我们的肚子饿的咕咕叫。爸爸提议去美食广场，我兴奋地连连拍手直叫“好”。

到了那里，哇！偌大的广场人隐士海，叫卖声，欢笑声，音响里传出的震耳欲聋音乐声此起彼伏，热闹极了。我使出了吃奶的劲儿挤进人群，看到各个摊点前摆着各种各样的美食，披发发着不同的香气，似乎在说：“来呀，来买我呀，来吃我呀！我们的味道可是很棒的哦！”我咽了一大口口水，拽着妈妈的衣袖说：“我要吃。”看着我的馋样，妈妈忍俊不禁，爽快的说：“好。”我兴奋地一蹦三尺高。

一眨眼的功夫，鸡腿、可乐等一些美食都到了我的手上。我风卷残云，三下五除二就解决了它们。哎呀，真爽。我摸着圆滚滚的肚子说：“我的肚子大的像个西瓜，嘿嘿。”“嗝”我打了一个饱嗝，擦了擦犹如镜子一样发亮的嘴巴，心满意足的笑了。

轻微休息了一下，我们一家又去了游乐园玩。那里有高高的摩天轮，可怕的技术过山车，有趣的碰碰车。好玩刺激极了。

我的国庆节是这样的快乐，你的国庆节，是什么样子的？

国庆节真快乐作文 篇2

今年的十月一日是我们国家的六十周年国庆，举国上下，都沉浸在欢乐的海洋里。

大街上，鲜花摆在了道路的两旁，装点节日的盛装。

公园里，红的像火、粉的像霞、白的像雪，还有那些星星点点的小花，真是迷人。大树好像也在迎接国庆，大树抖抖手臂，哗啦啦，是在为我们鼓掌呢。再往里看，公园里的人们穿着喜庆的衣服，到处挥洒着浓郁的心情、澎湃的激情。

上午十点，我迫不及待的想看看国庆大阅兵式什么样的，国庆大阅兵开始了，他们分海、陆、空，装甲兵、女兵，我觉着他们走的时候，步子特别整齐，这时胡锦涛坐着我们国产的红旗汽车缓慢的开来，全场立刻肃静，总书记向围观的群众问好，整个天安门广场一片庄严肃穆的景象，天空中有女兵驾驶的空中飞机进行表演，飞机后面喷着彩色的雾，显示了我国空军力量的强大，最后是声势浩大的群众游行，来表达全国人普天同庆的心情。

今年是祖国六

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