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五年内职业规划范文一
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。 工作前准备内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,要么读研,要么在自己的工作岗位上
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我的职业生涯总体方向是成为一名著名的策划师,另外我希望建立一个摄影工作室或者摄影棚。这些同时也是我的人生理想。
个人分析:
个性特质:喜欢帮助别人,性格开朗。我较强的亲和力和压力承受能力。
综合特质:真诚,有自制力,轻松环境下有较纯熟的社交技巧,期望受到真心的尊重与喜爱,想取得人生的成功也会考虑团队的需求,喜欢和团队挥汗如雨一起工作的感觉。
能力优势:勇于挑战;积极主动,充满活力;富于幻想,敢于思考;有责任心;敢于承担风险以获得成功。
正所谓职业需要规划,生涯需要打理。自古有云凡事预则立,不预则废可见对于自己的未来目标,职业生涯所做出的规划和预测不单单是顺其自然那么简单。需要有一套系统的,完整的,周密的计划,它像一盏明灯指出你未来发展的方向。子曰:知者不惑一旦对自己未来有所规划,你就不会对自己产生疑惑,目标越是清晰越能让你看清前方的道路,最后沿着路笔直的走下去。最终达到自己所期望的目标。
针对自己自身的特点,我对自己的五年内的职业生涯做出如下的规划。
近五年的中长期目标:
第一年,努力的工作,调整工作态度,以致于可以快速的进入工作状态,因而积累自己的人生阅历和社会经验,工作方法与工作经验,第一年的目标是我要有2件以上的成功案例。
第二年,自己要自主策划或者参与策划4件以上的成功策划案例。
第三年,要积累到一定财富,采取合理的投资,寻找合适的机遇,赚到人生的第一个100万。另外继续积累自己的成功案例和经验达到6件以上
第四年,提升自己的能力,以致成为一名专业的策划人,到这一年累积自己的成功案例要达到10件以上。
第五年,努力成为行业的策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。
第一年
三天后,成功应聘到华天房地产营销策划公司,成为他们的一员
三个月,通过试用期,成为正式员工,并加深对地产策划的认知
六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的努力实现自己的价值
一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)
第二年
半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标
后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标
第三年
前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万
后半年,6件以上的独立策划的成功案例
第四年
这一年需要对行业完全的了解,清楚的明白每一个环节的每一个要点。成为一个合格的
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挥手间,匆忙的抹去曾经的懵懂年少,离开大学校园,告别了昔日朝夕相处的同窗,踏入了更富生机的旭东中学开始了我的教师生涯。成为教师已经一月有余,这一个月的教学工作,使我对教师,教育,以及教学工作有了一个全新的认识。如何尽快地走向成熟,这是摆在我面前的一个巨大的挑战。如何在教师这条道路上走的更远,发展的更好是我现在思考和摸索的。只有明确了目标,才会知道应该朝着哪个方向去努力,有的放矢。制定合理的目标还能够激发一个人的潜力,并且养成良好的习惯。因此,我为接下来的三年工作,制订如下计划,以此来认真鞭策自己。三年里努力在最短的时间内扎实教师专业素养,提高教学能力,突出教学科研能力,成长为一名合格的中学物理教师
第一年,站住讲台,掌握教学常规。实现由学生到教师的角色转变。
对于新教师来说,当务之急是要把每一节课上好,树立教师的信心和扎实的工作作风。在教学方面,学校给我们新教师提供了很大的帮助,给我们提供了师徒结队的机会,我也会好好把握,不断向师父学习。对于自身而言,要认真的备好课,写好教案,多去听课,做好听课笔记,要先学会模仿优秀教师的教学模式,汲取好的教学管理能力。虚心听取师父和前辈教师的意见,主动请教有经验的教师,以人之长补己之短。综合其他老师的教学特点和自身的情况,找到适合自己的教学方式,努力把课上好。同时,强化练习教学基本功,练好三字一画。实习班主任工作,多接触学生,积极参与到班级的日常管理中去,并多向班主任老师学习管理经验。
第二年,站稳讲台,成为教学中的合格教师。积极开展班主任工作。
通过一年的积累,掌握了教学的基本方法。第二年,在教学方面,应该做到较好地把握教学规律,有较强地组织驾驭教学的能力和教学基本素养。因此我必须要为迈向更高的阶梯做好准备了。我会主动去听取骨干教师的课,不断地进行教学反思,认真学习教材,分析教材,在备好每一课的同时,也要学会备学生。因为每天的课都是不一样的,不是一尘不变的,教师必须掌握应变处理的能力。此外,在自身的专业知识上,还要加强学习。自己有一桶水方能给学生一杯水,因此,必须保持一颗学习的心,用丰富的知识来武装自己的头脑。同时,要想成为一名优秀的教师,不做班主任是远远不够的,所以我会积极要求开展班主任工作,进一步摸索,努力提升自身素质和修养,做到因材施教,根据每个学生的不同特点,摸索出积极有效的教育管理办法。
第三年,站好讲台,教学相长,形
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个人三年内职业规划简短 篇1作为一名新教师,我面临着教学经验不足,课堂控制能力不够等众多问题,通过这几个月的学习,现在基本适应教师这个岗位。在这个时刻,认真的对自己职业生涯进行系统的规划显得尤其重要。下面是我对自己的个人分析和以后三年的教师生涯规划,只有全面的了解自己才能扬长避短,才能够更好的更快的胜任这份工作,才有资格继续站在这个岗位上。
一、个人现状分析
(一)优势方面
1、责任心还可以,能够很好的完成自己的任务,对于学校的工作绝不马虎。
2、关爱学生,我觉得每一个学生都是可爱的,我喜欢老师这个职业。
3、愿意学习,一直督促自己学习专业知识和提高自己的技能。
(二)劣势方面
1、对于理论性专业知识,学习基础不够,投入也不够,需要好好提高。
2、在教学过程中,大部分是单纯的教授现象,没有很好的方法激发学生的学习兴趣。
3、对于学生还不是很了解,自己的心理素质有的时候不能调整的很好。
二、职业发展目标:
(一)总体目标:
通过自我学习,向其他老师学习等手段,不断地提升自己,争取在三年后成为一名优秀的老师。
(二)具体目标:
教学:
通过听课、开设公开课等方法,不断提高自己的教学能力,努力去学习专业课的知识。总结记录日常教学过程中的案例,分析总结。希望三年后可以从容淡定的站在讲台上。
1、加强教育教学理论的学习
学习教育理论可以加强我们的理论素养,它可以指导我们的教学。学习相关的教育教学理论,并结合教学的需要,将之运用到教学实际中去,尽量做到理论与实践相结合。鼓励自己动笔,提高教育科研水平。争取忙里偷闲认真阅读教育教学杂志和尝试进行教学案例的分析与撰写;
2、提升自身的专业教学技能
作为一名新教师,无论是在备课,还是上课方面,都缺乏经验。我认为教学技能包括三个方面:备课、授课、。备好课是前提,学会备课对我们新教师来说是非常重要的。对只有把课备好了,才能达成清晰的教学思路,创造和谐的课堂氛围,课堂的驾驭能力才会不断提高。在上完课后,应该及时进行教学反思,并做好记录勤总结。坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新改进教学方法
查看更多>>>幼儿教师的工作主要对幼儿进行教育启蒙,帮助幼儿获得有益的学习经验,幼儿教师为此需要对职业建立正确的认识。为了全面提升自己,幼儿教师需要作好自己的三年规划,从哪些方面进行三年规划的撰写呢?下面是范文资讯网小编精心整理的幼儿教师三年内的职业规划,供您参考,希望能够帮助到大家。
幼儿教师三年内的职业规划【篇一】光阴似剑,我进入xx教育已经有两年了。回首这段日子,真是百感交集。作为新教师,为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,初步形成自己的教学风格,努力成为一名我们学校的达标教师和学生的良师益友,我制定了三年发展规划。
一、自我分析
(一)个人优势
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
(二)个人存在问题
教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。
二、三年发展规划总目标
1、教育理念得到更新,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。
2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。
3、结合区数学科的研究专题,积极开展实验工作,努力提高课堂教学效率。
4、通过系列的学习与研究,使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。
三、三年发展规划实施阶段发展目标
第一年度目标:
(1)提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
(2)向身边优秀的教师学习管理经验、教学艺术和教学技术,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、吸取教训,做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。
(3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反
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毕业生的人生规划(一)
面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己,要在全面认识自己的基础上,结合自己的发展潜力,对自己进行合理的定位。只有这样,才能制定出一个适合自己特点的,切实可行的奋斗目标,也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。
步骤一:职业生涯诊断
正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上,建立在对自己、对社会的正确认识之上,建立在正确的人生观、价值观和职业观之上,并始终植根于社会需要的土壤之中,将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起,否则,就很难实现自己的职业理想。
(一)自我分析
个人因素:我从小数学就好,一直就很喜欢数学,在小时候就喜欢存钱,管理财务,得知有专业后,使我有了当会计的愿望。初中毕业后,我报了职校中心的会计电算化专业,现在学习很充实,也很踏实。
(二)环境分析:
1、本地区条件:在省内外的企事业单位中,会计这个行业是必不可少的,江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份,江苏有独特的经济发展优势,而会计这个行业正是供不应求,无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。
2、社会条件:随着《中华人民共和国职业教育法》的贯彻落实;人才,劳动力市场的逐步完善;先,后就业制度的落实;劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立,以及用人单位"重视能力,重视用人效益"观念的增强,职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎(三)关键成就因素分析
1、人脉:做会计的大姑父,做会计的姐姐;许多成绩优异的同学,经常与他们沟通,交流,并在他们面前表现自我2、金脉:靠工作后的薪水,父亲、姐姐和朋友的支持,做有价的,我平时喜欢储蓄3、知脉:取得多种技能证书,(如:珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证);参加证、出纳能力培训;考大专文凭、做好业余时间的安排(四)关键问题分析
目前虽然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表,而且由于自己的努力,成绩一直在班级中排列第一,得到了老师和同学的一致肯定,但成绩和工作毕竟是两码事,两者需要的才能不能相提并论,需要我在今后根据自己的计划不断加以培养步骤二:确定职业目标
每个人的一生都将经历几个阶段,我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业,会计专业是一个基础性行业,所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此
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我今年39岁了,25岁研究生毕业,工作14年,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一些经验和教训。现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生,对前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂,身边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业,那时出路就是1种:留在北京的国营单位,搞一个北京户口,这是最好的选择。到后来的2~3年内,户口落听了,又分成4条出路:
1、上国内的大企业,如:华为
2、自己做公司,做产品开发;
3、上外企,比如:爱立信、诺基亚
4、自己做公司,做买卖;
5、移民加拿大
我想,首先要看自己适合做什么?做技术还是做买卖。
做技术,需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍,我们研究生班的30来号,实际上,适合做技术的,大概只有3、4个人,这几个人,1个现在还在华为,3个移民加拿大了,现在这4个人混的还可以,在华为的同学也移民加拿大了,他在华为呆了6年,在华为奖金工资加起来大概30万吧,还有华为的股票,再过几年,华为的股票一上市,也能值个100~200万。要是一毕业就去华为,那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术,最好的就是上大公司,国内的大型企业,象华为中兴肯定是首选,能学到很多东西。华为虽然累,但是,年轻人不能怕累,要是到老了,还需要去打拼,那才是真的累啊。
在外企,我想他们主要就是技术支持和销售,但是技术是学不到的,当然不能一概而论,我指的是象爱立信和诺基亚,真正的研发不会在中国做的,学到的也不如在华为多,其它的中兴我不是很了解,我想应该也不错啊。
一个人都一技之长,有傍身之技,那是最好的,走到哪里,都能有一口饭吃,还吃的不错,这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去做应用,这个行业市场越大当然越好;要在一个领域之内,做深做精,成为绝对的专家,这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去,在中国,再小的行业你要做精深了,都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候,做产品开发的有不少人,都是自己拍拍脑子,觉得这个产品有市场,就自己出来做。现在看来,我的这些同学,做产品开发的成功的没有一例,为什么?资源不足。
1.资金,刚毕业的学生啊,就是没钱;没钱,也意味着你开发的东西都是小产品;而且只能哥几个自己上,研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来,没有积累,什么都是重新来过。
2.人脉,任何一个行业,要想进去,
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翻开泛黄的相片,久远的年代,模糊的青春,但毕业骊歌的感情依旧,在这个栀子花开伤别离的季节,让我们重温昔日名校长们的毕业赠言那是母校的馈赠,一生的精神宝藏,那些犀利的言辞穿越时空隧道,依然有着鲜活的生命力和当下意义。
教育家胡适于1945年9月至1948年12月任北京大学校长,本文是胡适先生1932年6月27日在北大毕业典礼上的讲话,那是个血雨腥风的年代,他的身份是北大文学院院长。胡适为青年学子总结了毕业出路:你们毕业之后,可走的路不出这几条:绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续做学术研究;少数的人可以寻着相当的职业;此外还有做官,办党,革命三条路;再有就是在家享福或者失业了。
未必是救命毫毛,做个防身的锦囊罢
这一两个星期里,各地的大学都有毕业的班次,都有很多的毕业生离开学校去开始他们的成人事业。
学生的生活是一种享有特殊优待的生活,不妨幼稚一点,不妨吵吵闹闹,社会都能纵容他们,不肯严格地要他们负行为的责任。现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了。在这个国难最紧急的年头,他们的担子真不轻!我们祝他们的成功,同时也不忍不依据自己的经验,赠他们几句送行的赠言虽未必是救命毫毛,也许做个防身的锦囊罢!
你们毕业之后,可走的路不出这几条:绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续做学术研究;少数的人可以寻着相当的职业;此外还有做官,办党,革命三条路;再有就是在家享福或者失业亲居了。
走其余几条路的人,都不能没有堕落的危险。堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:
第一是容易抛弃学生时代求知识的欲望。你们到了实际社会里,往往学非所用,往往所学全无用处,往往可以完全用不着学问,而一样可以胡乱混饭吃,混官做。在这种环境里即使向来抱有求知识学问的人,也不免心灰意懒,把求知的欲望渐渐冷淡下去。
第二是容易抛弃学生时代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社会接触,容易感觉理想与事实相去太远,容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想,改造的热诚,奋斗的勇气,到此时候,好像全不是那么一回事了。渺小的个人在那强烈的社会炉火里,往往经不起长时期的烤炼就熔化了,一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来,往往是弃甲抛兵而走,或者做了恶势的俘虏。你在那牢狱里,回想那少年气壮时代的种种理想主义,好像都成了自误误人的迷梦!从此以后,你就甘心放弃理想人生的追求,甘心做现在社会的顺民了。
要防
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20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书...,建立自己基础。在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。
选择读书,应该一鼓作气,在您尚未进入产业时,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,您都是社会新鲜人。
但是一旦您已经有工作经验而又有心进修,当然管道很多,相对的挣扎也多。
因为您不知现在的年纪、条件、资历再去做进修这样的投资是否值得?
如果,您认定一辈子要当上班族,学历对您而言相信是很重要的,否则,时间宝贵,不容许您再走错路。
20 ~ 25岁,您要懂得掌握与规划自己的未来,决定了就是一条无悔的不归路。
刚得到法律付予您的种种权力,相对的您要尽您的义务及学习面对责任的承担。
这时候的您,是喜悦、矛盾与痛苦交战,喜悦来自于开始被赋予一些自主权,矛盾来自于与父母割不断的脐带关系,痛苦的是开始要尝试错误。
您要开始为自己的未来规划,如升学、就业、感情拿回自己对人生的主控权,而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。
【学会人际关系,多认识积极的朋友,十年后这些朋友都将是产业的中坚】
25 ~ 30岁,您像一块海绵,努力吸收也甘心被压榨,为的只是自我的成长。
这时候的您,应是工作取向,薪水待遇。升迁调职您应该是斤斤计较。因为唯有努力付出,相对的您才敢积极争取,社会新鲜人的动力应该让您冲出自己的一片天,也因为没有经验,所以不懂挫折。
因为资源不多,所以一切尽人事,听天命。现在的您:领取别人的薪水,学习别人的经验,付出自己的青春,建构自己的未来。
【学会累积经验,接触机会,良师益友的提携更是提升您成长的大利器】
30 ~ 35岁,您要学习判断机会、掌握机会,不能再有尝试错误的心态。
这时候的您,应是事业取向和家庭取向,工作应该从体力转换为脑力。
您应该看到的是远景,而非现况,面对的是宽广人生,而非局限于自我。
结婚是许多人面临人生第一次的重大抉择,面对婚姻,很多人以为结婚就是一个责任的结束,殊不知正是学习的开始。
就像一些刚上市上柜公司,以为目标达成了,忘了自己的企业责任,忽略本业。反而是一个恶梦的开始。
人的本业不就是经营自己的家庭,赚钱的目的不就希望给家人更好的生活,但这可不能成为忽略家人的借口,一个经营不好家庭的人,纵使赚到全世界,他得到的只是表面的掌声,在他人生的这个圆,永远有一个缺口。
家应该是您最大的精神支柱。动力来源和坚强后盾!
【时间管理,
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