敬爱的党组织:
通过学习科学发展观,我深深体会到辩证思考的重要以及学以致用的必要性。只有在坚持辩证思维的前提下,我们才能更好的理解科学发展观,更能把理论向实践转化做好。
我想,在处理“物”与“人”的关系上,就是物质文明与精神文明一起抓。在社会僵化的制度终将阻碍我国社会经济的前进与发展上讲,就是既要着眼于经济社会的发展,又注重人的素质的提高,既见人又见物,以人民群众的根本利益为出发点,坚持统筹兼顾的方法的运用,使社会在以经济建设为中心的同时,兼顾政治、文化建设和现今所提倡的生态文明建设,使我国社会得到全面发展。 在个人成长方面上讲,个人在追求更高更好的物质生活的同时,也要提高个人的思想素质、道德修养,追求更高的精神生活。
作为一名当代的大学生,理应关注现实。因此,我感到现今的社会建设正是需要创新与创造,那么,就要处理好“破”与“立”的关系了。因为有破有立,为我们学习实践活动的深入持久提供了制度保证,是做好科学发展成果的巩固。制度是具有根本性、全局性、稳定性和长期性的。但是,世界又是在不断变化发展的,一成不变的僵化的制度终将阻碍我国经济的前进与发展。不破不立,要进行体制机制的创新,就必须做好政策的“废”、“立”、“改”,建立起科学发展观要求的决策、政策措施、干部考核等体系,制定出符合现今要求的资源节约型、环境友好型的方针和建立社会利益导向机制。
同时,立足在个人发展的角度上讲,不破不立也有其积极意义。随着客观环境的变化,人对精神生活水平的追求越来越高,那么,人的思想中也应该要摈弃落后的思想,要树立符合社会主义核心价值体系的世界观、人生观、价值观,树立中国特色社会主义的共同理想为个人理想,同时以身边先进人物为鲜活教材促进个人思想素质的发展和提高。这样,个人才会在学习践行社会主义荣辱观,倡导实践社会新风尚的过程得到精神的升华。
我作为一名上进的青年,同时也是校团委的干事,深深感到一个榜样的重要性和不破不立的必要性。因此,我在学习和工作中都努力使自己成为身边人的榜样,同时不拘泥于以致沿袭的工作方式方法,坚持着以同学、以广大群众的利益为出发点,为同学们谋利益,这也是我学习科学发展观的体会与收获。
当然,我深知我仍然有许多的不足之处,希望得到党组织对我的批评教育,使我这名要求上进的青年早日达到党的要求!
敬爱的党组织:
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习,使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解,进一步认识到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。
一、科学发展观,第一要义是发展。
*总书记说过:“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。”因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。
二、以人为本是科学发展观的本质和核心。
坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展。落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。
三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的,那么我们现在要发展,是不是还要走那条老路呢?当然,我们的党也以新时代、新理念,从更高的层次上描绘的我们的发展之路:可持续发展之路!我们绝不做那种“先发展,后治理”的傻事,因为我们知道,地球的资源正在不断地枯竭,我们人类所处的环境也在一步一步地恶化,如果一味地追求发展的经济效益或速度,那么这样发展的成本是极其昂贵的,将来也会为此而付出更加沉痛的代价。
作为当代的大学生,如何用科学发展观指导自己,我觉得要努力提高五种能力:
一是提高自身的学习能力。
古人云:“非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。”学无止境,学贵有恒。要学而不倦,善于学习,提高效率。在学习内容上求“广”,在学习方法上求“活”,在学习态度上求“严”,加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机,认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,努力学深学透,联系工作实际,不断地学习,不断地应用,并且在应用中检验学习效果,在应用中转化学习成果,不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
二是提高自身管理能力。
大学是靠自学的,深处异地他乡,身边已没有父母的管教,也没有老师会紧管着自己了。到了大学要学会自己面对,自己管理自己。对此,我从科学发展观中学到了要提高自身管理能力,要善于思考、勤于思考、细心观察和发现问题,从细节处了解和判断事物的发展方向,要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面,找出解决办法,及时解决问题。
三是提高自身服务能力。
坚持以服务发展的理念帮助他人。科学发展观的核心就是以人为本,深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,把科学发展观落到实处。身为帮干部做好班级成员的服务工作的关键就是以同学为本。
四是提高自身沟通协调能力。
要发展好自己的人际关系光靠自身的“闭门造车”可不行。别人提出的有些问题看似小事却牵涉到方方面面,需要通力合作才能办好。作为一名大学生必须要有良好的沟通协调能力。对于以后参加工作,可以得到领导的重视与支持;对于班级内部要主动搞好团结,同学之间做到优点互相学习,经验互相借鉴,问题互相提醒,意见互相沟通。
五是提高自身创新能力。
面对现如今的金融危机,加强自身的创新能力,能更好的应对不断变化的新形势。
以上是我对学习科学发展观的一点心得体会。总之,提高贯彻落实科学发展观的能力,一靠学习,二靠实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践,定能成为全党的一种自觉和习惯,党的领导水平和执政能力就会大大提高,我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。
此致
敬礼!
敬爱的党组织:
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习,使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解,进一步认识到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。
一、科学发展观,第一要义是发展。
*总书记说过:“这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。”因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。
二、以人为本是科学发展观的本质和核心。
坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展。落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。
三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
过去发达国家的发展之路往往是以破坏或掠夺地球资源而付出惨痛代价的,那么我们现在要发展,是不是还要走那条老路呢?当然,我们的党也以新时代、新理念,从更高的层次上描绘的我们的发展之路:可持续发展之路!我们绝不做那种“先发展,后治理”的傻事,因为我们知道,地球的资源正在不断地枯竭,我们人类所处的环境也在一步一步地恶化,如果一味地追求发展的经济效益或速度,那么这样发展的成本是极其昂贵的,将来也会为此而付出更加沉痛的代价。
作为当代的大学生,如何用科学发展观指导自己,我觉得要努力提高五种能力:
一是提高自身的学习能力。
古人云:“非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。”学无止境,学贵有恒。要学而不倦,善于学习,提高效率。在学习内容上求“广”,在学习方法上求“活”,在学习态度上求“严”,加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机,认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,努力学深学透,联系工作实际,不断地学习,不断地应用,并且在应用中检验学习效果,在应用中转化学习成果,不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
二是提高自身管理能力。
大学是靠自学的,深处异地他乡,身边已没有父母的管教,也没有老师会紧管着自己了。到了大学要学会自己面对,自己管理自己。对此,我从科学发展观中学到了要提高自身管理能力,要善于思考、勤于思考、细心观察和发现问题,从细节处了解和判断事物的发展方向,要善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面,找出解决办法,及时解决问题。
三是提高自身服务能力。
坚持以服务发展的理念帮助他人。科学发展观的核心就是以人为本,深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,把科学发展观落到实处。身为帮干部做好班级成员的服务工作的关键就是以同学为本。
四是提高自身沟通协调能力。
要发展好自己的人际关系光靠自身的“闭门造车”可不行。别人提出的有些问题看似小事却牵涉到方方面面,需要通力合作才能办好。作为一名大学生必须要有良好的沟通协调能力。对于以后参加工作,可以得到领导的重视与支持;对于班级内部要主动搞好团结,同学之间做到优点互相学习,经验互相借鉴,问题互相提醒,意见互相沟通。
五是提高自身创新能力。
面对现如今的金融危机,加强自身的创新能力,能更好的应对不断变化的新形势。
以上是我对学习科学发展观的一点心得体会。总之,提高贯彻落实科学发展观的能力,一靠学习,二靠实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践,定能成为全党的一种自觉和习惯,党的领导水平和执政能力就会大大提高,我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。
此致
敬礼!
汇报人:xxx
日期:xx年x月x日
展开全文
相关推荐范文