第二学期班主任工作总结范文

时间过得真快啊，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。现在是写工作的总结的时间，总结是做好各项工作的重要环节，是我们工作中应用写作的一种方式。您知道工作总结需要注意哪些方面？为此，小编从网络上精心整理了《第二学期班主任工作总结范文》，供你参考，希望能帮到你。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的班主任教学工作即将结束，我们的班主任要开始写工作总结了，要怎么把一份工作总结写的更好呢?来看看范文吧。下面是小编搜集整理的第二学期班主任工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!

第二学期班主任工作总结

在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：

一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。

二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。

第二学期班主任工作总结

时间一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报：

第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等;积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，知己知彼，才能百战百胜。这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。近朱者赤，近墨者黑这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了团结、进取、勤学、善思的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。学习不好是次品，品德不好是危险品这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：生命的价值在于运动 文明用语在身边 礼貌待人 尊重别人就是尊重自己安全牢记心头少壮不努力，老大徒伤悲冬季饮食几忌等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比较成功开展展现自我、我们是朋友等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材加工 表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。本期举行了愿中华巨龙永远腾飞的诗歌朗诵比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的祖国在我心中的演讲比赛，成绩突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性突破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。

第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，基本能做到此地无师当有师的效果。

第五，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。

总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。

一、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。

二、班规的形成和落实未能落到实处。

三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业!

fwr816.cOM编辑推荐

学年第二学期班主任工作总结

XX-XX学年第二学期班主任工作总结

古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。

我于xxx年毕业，从事班主任工作已经整整xx年了，这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况，重点根据学期初制定的工作计划，加以总结。

一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

大家可能都知道庞嘉威、张政、杨涛这几个学生，原本班级男生教多，大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼，但这几个学生还不定性，很顽皮。开学初，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他们的安全。

这一学期，我每天晨会时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力，能管住自己。

另外，利用思品课对学生进行教育，使学生学有所得。通过故事等多种形式，使学生亲身参与、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素质教育的要求。

二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。

管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外，主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制，让每个同学都当当干部，锻炼锻炼，也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。 下面讲讲我班本学期开展的几个活动：

1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒服树

2、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位"小老师"。本班学生差生较多，合格率方面不够理想。

3、进行"星星树"的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。

4、进行"比一比，谁的字美"的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得"优"的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为"小书法家"。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。

5、开展"清洁教室我能行"和"爱惜书本我能行"活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。期末，我在班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较干净，只有3、4个学生有封面掉了的情况。要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，平时尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。

诗人泰戈尔说过："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。"教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！

班主任第二学期工作总结

时间在紧张而有序的工作中一晃而过。临近期末，回顾本学期的教学工作，欣喜之余，也颇多感慨，现总结如下，以更好地总结经验，有利地促进教育教学。

一、无条件的关爱每一个孩子，切实搞好班级管理。

新学期伊始，针对去年班内的种种情况和学校对各班的管理要求，结合自己在工作中的一些经验，我确定了以下管理目标：1、继续培养团结守纪，勤奋创新 的良好班风。2、以身作则，率先垂范，在各方面为学生做出表率。3、变改造为包容，彰显学生个性。4、宽严相济，注重学生良好道德品质和行为习惯的养成教育。5、多与家长和科任教师交流，共同做好学生的教育管理工作。

说到团结，我们班的孩子们也是最心齐的，不管做什么事情，都能以班集体的利益为重。例如：在学校运动会上，刘盛煜、闫君廷、王泽坤和逯崧同学参加男子 4100米接力的比赛，都想跑最后一棒。平时训练时总是刘盛煜跑最后一棒，而这时，王泽坤同学尤其想要跑最后一棒。针对这种情况，我及时做通王泽坤的思想工作，使四个孩子高高兴兴地站到了自己的起跑线上。在最后刘盛煜撞线的一刹那间，他们紧紧地拥抱在一起，那无以言表的高兴劲儿，赢得了全场热烈的掌声。严明的纪律是做好一切事情的保证，基于此，我们根据学校政教处的要求制定了自己的课堂常规和课间活动指南。并规定以老师为准绳，班干部看老师，学生看班干部，互相监督，互相学习，共同提高。学生的主要任务是学习，而学习离不开勤奋，离不开方法和能力的创新。在这方面，我们的孩子大都是做得最棒的。

我们常说，一个好的班主任，就是一个好的班级。这里的好，不仅仅表现在班主任工作方法的巧妙上，也表现在班主任率先垂范的人格魅力上。为了做好学生的教育工作，我一如既往地严格要求自己：按时到校，按时候课，按时做好自己份内的各项工作;服装整洁，语言文明，以微笑面对每一个学生;严以律己，宽以待人，坚信身教胜于言传，以自己的实际行动感染学生，激励学生，教育学生。让老师成为学生心目中最崇拜的人，我是这样想的，更是这样做的。无论是课堂上的侃侃而谈，还是课下的循循善诱，我以自己的一言一行使孩子在不知不觉中获得知识并受到爱的熏陶。

去年刚接这个班时，我按自己设定的思路，试图改造学生，使其成为我心目中的好学生，但效果欠佳。本学期我对于不同的学生，采用不同的管理方式，使他们在不犯原则性错误的前提下，自由活动和学习。这样，学生乐于接受老师的意见和建议，老师也不用为学生的不听话而大动肝火了。包容学生不等于纵容学生，在老师宽松的条件下，适时引导，晓之以理，动之以情，孩子们不仅变得听话了，而且与老师的关系也更亲密了。像闫君廷、訾亦然等同学，总是乐于把自己的一些新的想法和做法说给老师和同学，使班里时时洋溢着浓浓的学习氛围。学生和老师的关系融洽了，工作就好做了。如果有学生不守纪律，老师也要予以严厉的批评，在这种情况下，孩子们看到老师的脸色晴转多云，就会相互提醒，以免阴有雷阵雨。搞好班级管理，宽严适度，其中，爱是关键，无条件的爱每一个学生，营造宽松的环境，

第二学期小学班主任工作总结

一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体回顾如下：

一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差，缺乏荣誉感”的实际，针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输；而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学会某一种乐器，有的画画较好，这些都牟帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。

比如xxx同学，由于身体的原因，他不仅无心向学，不背书，常欠交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经常制造一些麻烦事让大家注意他。对于这位让不少老师头疼的双差生，我并没有放弃他。平时上课常提问他，哪怕他能在课堂大声说一两句话，我都大做文章对他进行表扬。记得那一次，我布置了抄写生字词这一作业，专门利用一个中午的时间，陪着他写每一个字，下午在评讲作业时，我拿出他的本子展示给全班同学看，表扬他的作业整洁、认真学习的好精神，并号召大家发扬他这种精神。这样一下来，因为在同学面前肯定了他，让他产生了荣誉感，果然他对学习突然产生了兴趣，尤其爱写作业，有一段时间作业不仅字迹工整，而且正确率还挺高的。在这种情况下我又对他进行表扬，结果如此良性循环，他进步非常快，还时常在好人好事记录本上见到他的名字，而且破天荒地在本次期末考试考了一个及格成绩，竟然还是71分。

第二学期班主任总结

本学期学校工作的指导思想是：以XX大精神为指针，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以争创省级文明单位为目标，以新课程改革为载体，创造学习型组织和学习型教师；坚持实事求是，与时俱进，创造性地实施新课程标准；坚持教育创新，深化教育改革，扩大教育资源，创建有特色的全国知名学校，为推进苍南教育跨越式发展而努力奋斗。

二、工作总结

（一）继续深入开展“创建文明校园，争做文明小使者”活动，为今年实现创建省文明单位总体目标而努力奋斗。

（二）树立课改为先思想，加强课改工作的领导与研究，不断提高教育教学质量。

（三）加大学校民主管理力度，继续做好政务、校务公开制度和教职工代表大会制度，充分发挥党、工、团、队、家委会、妇委会等民主监督作用，为学校建设和发展作出贡献。

（四）以人为本，以德治教，大力开展少先队各项教育活动，成功举办第八届科技艺术节。

（五）狠抓新星校区教育质量，精心打造优质教育品牌。

（六）充分利用现有的教育现代化资源，努力推进现代化信息进程。

（七）加强体育、卫生、安全和心理健康教育，促进学生健康成长。

（八）加强总结生育工作宣传和管理，确保生育率、晚婚率、应节育率、一孩子领证率均达到100%。

（九）加强总务后勤管理，发问办学条件。

三、实施意见：

（一）争创省级文明单位，为建校二十周年献礼

1、加大“创建省级文明单位”宣传力度，学校要通过集会、广播站、网站、板报等进行大力宣传，政教处要印发“创建”活动学习纲要，使全校师生都知道创建省级“文明单位”的重要性和要求。

2、广泛开展创建“省级绿色学校”活动，各中队要在“净、绿、美、优、亮”五个字上下功夫，通过各种途径，各种方法方式创造和谐、美观、亮化的校园环境，为早日实现省级“绿色学校”作出不懈努力。

3、开展“文明处室、文明教研组、文明班级、文明县小人”等活动，

真正使创建省级“文明单位”活动落到实处。

4、要统一思想，把创建省级“文明单位”作为重中之重来抓，在实施过程要人人参与，全方位建设，特别要重视师德师风建设和学生思想品德、行为习惯教育。

5、创建省级“文明单位”要与创建文明城镇、文明社区结合起来，做到面向社会。

（二）课改为先，全面提高教育教学质量

1、校本教研：教科室、教务处、教研组要认真制订教科研总结，在实施过程要做到“五到位”：即时间到位、地点到位、人员到位、内容到位、中心发言人到位。

2、校本培训：

我们必须清醒地认识到教师仅仅在文化学历层次上提高是不够的，还应该注重道德水平、专业素养和教学能力等方面的综合提高，以优质教育服务于学生。特别是在新课改背景下，教师更需要学习新知识、新技能、新理念。因此学校要制订教师发展方案，为教师成长提供营养。本学期校本培训要做到集中培训和分层培训相结合，综合培训和学科培训相结合，业务培训和师德培训相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、校本课程开发：各处室要根据实际，挑选精干人员组成校本课程编写组，编写有关讲、演、辨及综合科资料，供各中队试用，在校本课程开发过程中，尽量做到面向全体，时间到位，内容到位，责任到位。

4、做好新课改推广工作，学校要尽最大努力配合上级教育主管部门认真做好新课程改革工作及经验总结推广工作。

（三）加大民主管理力度，推进学校教育管理和工作民主化进程

1、学校要进一步完善教职工代表大会制度，凡是涉及学校规划（总结）和教职工切身利益的改革方案、规章制度等重大事项，必须召开教代会，充分听取教职工代表意见。

2、继续实行政务校务财务公开制度，政务校务财务公开要做到真公开，不流于形式，能使教职工、家长信得过。

3、组织教师各种社团，对学校工作和管理进行有效监督。

（四）以人为本，以德治教，全面提高学生素质

1、抓好校园文化建设，弘扬人文教育精神。

（1）合理布置校园和班容，营造浓厚的、和谐的人文教育氛围。

（2）继续抓好学生社团活动，社团活动要做到有总结，有步骤地开展。

（3）狠抓“特色”建设，把“讲、演、辨”活动抓出成效。

2、加强学生文明行为习惯养成教育，政教处和大队部要继续开展“行规示范班”、“行规示范生”评比活动，在评比过程中要加大督查力度，重养成教育、重教育过程，踏踏实实，持之以恒地抓到底。

3、早准备，重训练，成功举办第八届科技艺术节活动。

4、各中队要大力开展形式多样、内容丰富的少先队活动，如参观、访问、考察等。寓学生思想教育于活动之中。

5、继续做好社区教育活动，建立健全家长学校，充分发挥家长学校、德育基地教育功能。

6、继续开展“手拉手，献爱心”、“扶贫结对”等活动。

（五）狠抓新星校区教育质量，精心打造优质教育品牌

新星校区创办一年多来，在县委、县府、县教育主管部门的正确领导和大力支持下，在全校师生共同努力下，优质教育，教学管理等方面已取得了可喜的成绩，赢得了社会、家长的好评。但在新课改背景下，面临着新的要求、新的竞争和新的挑战，我们应坚定信心，冷静思考，认真分析，探讨出一条符合小学生特点的寄宿制学校教育及管理新模式、新路子，进一步提高教育教学质量，提升优质教育品位。

其次校区要以创办社团活动为载体，关注学生特长培养，关注学生的身心健康成长，积极营造一个充满现代文明气息和人文教育的校园环境，让学生乐意，让家长中意，让社会满意。

（六）充分利用现有的教育现代化资源，用信息化教育手段推进学校教育跨越式发展

1、继续开展全校性的现代信息技术培训，建立健全教师个人主页和班级主页。

2、充实完善校园网站，充分开发校园网的网络资源，发挥校园网的应有作用和辅助教学优势。

3、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

4、积极组织教师与学生开发各种各类教学辅助软件，参加各级信息技术竞赛活动。

5、认真做好省级课题《网络环境下的教学研究》结题工作。

6、加强网络管理工作，为师生创造安全、健康的网络平台。

（七）加强体育、艺术、科技、卫生、安全和心理健康教育，促使学生身心健康成长

1、认真学习贯彻落实《国家体育工作条例》和《国家卫生工作条例》，确实抓好“两课两操活动”。

2、加强体育、艺术和科技教育。积极开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，进一步推进校园文化建设。积极组织学生参加县市科技艺术节，大队部要以假日活动和社团活动为载体，组建小记者团、红领巾广播室、舞蹈、书画社等社团组织，将全校有特长的学生组织起来，使学生学有所长。

3、继续办好《绿苑》校刊、校报，同时要精心组织、积极筹备，成功举办校第八届科技艺术节。

第二学期班主任个人工作总结范文

光阴飞速而过，回首本学期的班主任工作治理，总结如下:

一、 亲近学生，研究学生;展现自我，建立威望。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱能力教导孩子。做为四(6)班的班主任我总是想尽法子靠近孩子，体贴和关切学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感想感染到先生对他的亲近和爱。这样班主任就可以顺利开展一切工作。 这也是我班取得教好教授教化造诣的一个方面.

本学期开学后，为了让班级工作更好地开展，我深入了解全班主要的优缺点并阐发其原因地点，了解家长广泛的文化条理，找到亟待矫正的弱点;还对学生的个性特征(包括才能、气质、性格、喜好等)，生活情况进行了了解，控制哪些是积极分子，哪些是分外必要注意的学生等等. 在亲近与研究学生的历程中，尽力展现自身渊博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的先生，又把你观成好朋友，建立起班主任高贵的威望。如此，班级工作就能取得事半功倍的后果。

二、干部步队的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很洪水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以我慎重地选拔和培养干部步队，使班主任工作能力从繁重走向简单与轻松。 在选拔上，我从以下方面做起:被选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能。干部步队的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要鼎力表扬干部长处，鼓吹他们的先进古迹，赞助小干部建立威信;其二，在勉励干部勇敢工作，辅导他们工作措施的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上取得更猛提高，在规律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部连合协作的精神，要可以或许通过干部这个小集体树立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、规律性和朝上提高心，亦即以面带面。本学期，我让班长轮流观管班级，培养了他们的竞争意识和责任心.我班的刘欣和赵佳林便是很得力的助手.他们每星期要对班级工作进行一次总评，对学生的行为匆匆进有异常大的好处.

三、以强化老例训练带动教导教授教化工作。

优越的老例是进行正常的学习和生活的保障，一个学生油滑扰乱、分歧老例的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体运动宣告失败，甚至使全班尽力图取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地增强一个学生的老例训练必弗成少。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学诞辰常行为规范》要求的老例、讲堂老例、聚会会议和出操老例、卫生老例、劳动老例、参看老例以及路队老例等等诸多方面。通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方法进行(依据具体环境选择)，每个学生具有屈服集体，屈服命令的思想，具有自我约束力，包管了整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的优越班风班貌. 这次迎六一合唱比赛和同学联欢便是一个光显的例子.

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。依据本班实际环境，我让学生拟定全班与小组在知识、才能、感情等方面的远、近期目标，让每一个学生明确竞争对手，避免盲目、低效地学习和生活，从而加强集体的凝聚力和动力。 然后，对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，赞助和勉励每一个人提高，使每个人都在明显而又易于蒙受的压力下自觉要求本身。

五、激发学生竞争意识及其道路。

竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都弗成能达到或取代的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争运动。必须强调，这是合作、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得配合的、更大的提高。在竞争对手的相互匆匆进下，学生个方面都有很猛提高.

评价学生也是我工作中弗成少的一面.有小组评，大组评，这样在评比中提高也是一个很了不起的事情.

总之，干好班主任工作不是一件简单的事情，既要动脑，又要勤快，这样班级工作能力顺利开展.

第二学期班主任个人的工作总结

在将近一年的时间里，我担任了中一班的副班主任，在饱尝了8年班主任工作经验的我，第一次获得副班主任的工作经验，从中也发现两者的共同与不同，但孩子永远是我们共同奋斗的目标，我们的中心，重心，本学期，我和马老师齐心协力，围绕幼儿开始了班主任的工作，现在，我对本学期的工作做一个简单的总结。

一、配合班主任，做好班级的管理工作。

1、调整班级常规，使幼儿生活有序化。

在常规工作上，我们做到及时发现，及时调整，使幼儿的生活更有序化，使我俩工作更默契化。如：吃小点心时，做到幼儿和教师都到齐才开始，尽量减少孩子们消极等待的时间。做操时的位置从坐位号改为以学号来排列，这样避免了区域创设时坐位的改变给幼儿带来的不便，固定的做操位置不仅给幼儿带来方便，更便于我们教师的管理，而且，在点名时，教师和幼儿1、2、3、4报数使枯燥的点名形式多样化，活泼化，从中也了解到数字的用途。随后，幼儿的杯子、幼儿的晨检袋上，幼儿的毛巾架上都有一个固定的号码，从此，一切繁索的生活小事都迎刃而解了，给我们的检查带来了方便。

2、做好幼儿的个人卫生工作。

由于本学期非典的流行，让我这个马大呼也特别的关注幼儿的个人卫生，与马教师两人真正做到每周一给幼儿剪指甲，并询问孩子在家不剪指甲的真正原因，不盲目批评。每天一抽查，幼儿是否勤洗手，并以击手掌为鼓励，在此，我拍到调皮的孩子的手，听到了他们的笑声。平时也检查幼儿的衣裤，提醒幼儿勤换衫，勤洗头等。将幼儿的卫生工作进行到底。

3、两人工作同心、齐心。

我们两人在工作中做到有事共商量，共解决。在主题活动中，共同收集材料，共同安排活动。墙面布置、区域活动创设中意见不合时，互相磨合，达成共识，使区角创设更合理。创设的墙面布置有端午节、夏天真热呀、汽车展、蝴蝶等，区域活动角有手机店，折纸角、图钉画、夹弹珠等等。有事外出，提前通知安排，使得对幼儿活动影响减少到最小。当然，两人也出现过分歧，她说我哆嗦，我说他果断，但这也正是我们的优点，在互相的取长补短中进步了。

二、教育有创新。

1、爱心教育、民主教育，架沟情感天桥。

教师的爱心教育是我们永远的主题，爱每一个孩子，让孩子在爱的海洋中成长，与此同时，采用民主、平等的教育方法，承认孩子们的群体特点，尊重幼儿，当做平等的朋友来对待。当孩子对你的看法表示不同意见或说出有违常理的事时，如说不高兴，我不喜欢，我都能问上一句：“为什么”找出原因，给予解决。当孩子给我们提出意见时，如钢琴上的手像桥呀，老师你说的不对，今天我举了好几次手，你都没有请到我，你踩了我的脚了等等，我也能认真听取，虚心接受，并能改正。渐渐，围在身边的孩子多了，他们能主动约我跳绳、打球、哈痒痒，玩任何游戏时，一定要紧紧的挨着你，真正体会到师与生的快乐。

2、艺术活动中，加强平行班的交流，着力培养幼儿的动手能力。

在艺术活动中，与中二班的教师常交流，互相取经，幼儿之间也相互学习，相互提高，还在饭后，饭前的时间通过折纸、手工，着力培养幼儿的动手能力，在我和马的配合下，完成了所有的手工作品，还教幼儿好多的折纸作品，从中幼儿也产生了兴趣，并在折纸角中投入各种折纸步骤图，供幼儿自已主动探索，使幼儿的动手能力有提高。

三、参与各项活动，提高专业素质。

幼儿园组织的各项活动我都能积极参与，努力提高自身的业务素质及教科研水平，积极撰写论文，参与生成活动、优秀案例的评比，幼儿园组织的课件制作的学习、《纲要》的学习从不缺席，也参与了园报的征集与策划工作，还开设了三堂公开课，听取大家的意见，提高自已的课堂教学能力。

当然，我也看到了我的不足之处，希望在以下的日子里，能够取得更大的成绩。

感谢您阅读工作总结频道的《第二学期班主任工作总结范文》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问高一第二学期班主任工作总结栏目。