演讲的题目是“何谓成功?何谓英雄?”
把信送给加西亚,把主动开拓传递给心灵;把不计条件,不计个人得失,无私奉献传递给行动。命运就在你手中,如果你的心已被冷漠和懒惰所吞蚀,那么,些时此刻,你应该再次张开心灵,“把信送给加西亚“。
“送信“已成为一种象征,成为人们忠于职守,履行承诺,敬业,忠诚,主动和荣誉的象征。你必须要相信,只有主动才有创新,忠诚才有信任,投入才有回报,只要你有工作,就应当抛开任何借口,在工作中投入自己的忠诚和责任,把你整个的身心融入到工作中,只有这样你才有可能被委以重任,获得成功。
年幼、年少、年青,总不断地接受各种正统教育,却常只是听了忘了,只剩下盲目追求如何做心中伟大的英雄,又由于力不能及便自暴自弃。但哈伯德儿子反驳大家认为美西战争的真正英雄是把信送给加西亚的罗文。我的心为之一颤。何为成功?何为英雄?美西战争的胜利加西亚将军是英雄,可是罗文作为一名信使,同样也被视为了英雄。英雄不再只是高高在上的将军,而是诸多包括把信给加西亚,把罗文护送见到加西亚,为美西战争浴血奋战直到最后取得胜利的士兵。同样,如果我们努力,我们也可以成为英雄。成为生活中的妻子,儿女心中的英雄,工作中同事心中的英雄。
树立信念,投入就会有回报,就像在土地上经营的一粒种子,再微不足道,耕耘便会有收获,在我们看来似乎是微不足道的工作,只要你点点滴滴地辛勤劳动,你也可以获得成功。
就从今天开始,就从你现在的工作做起,而不必等到未来的某一天,等到找到理想的工作再去行动。立刻行动起来,先让心动起来,让年经的身体充满激情,把激情投入工作中,一步一步,坚持下来,你一定会有收获。相信你自己,相信你的单位,想信你的同事,相信你工作的双手,思想的大脑和友爱的心灵,相信你也能获得成功,成为英雄!
演讲稿_何谓安全
各位领导,老师,同学:
大家好!
何谓安全?无危则安,无损则全。安全是健康和生命;安全是快乐和幸福。安全,赋予我们强健的体魄和灵魂,让我们有了实现理想的能力;安全,成就了每一个家庭的完整和圆满,为我们带来无限的温暖;安全,创造了实施一切的可能和基础,给予我们生活的激情和希望。如果没有安全,个人就不能成长,家庭就没有欢乐,国家就失去稳定。因此,有安全,一切才有可能。
安全,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐。温家宝总理曾说过:中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大的问题。对于有着几千人的学校大家庭来说,又何尝不是如此呢?
因此,在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
首先,饮食安全,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质等食品,注意个人卫生,保证人身安全。
教室安全,不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后及时向老师报告;上下楼梯要靠右慢行,不将手搭在他人肩上,严禁在楼梯、走廊、阳台上追跑打闹;
集体活动和课外活动安全,做好充分的准备工作,避免碰撞而受伤,遵守纪律,服从管理等等。
其次,安全不只是身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于消遣书刊、网络游戏,上课心不在焉时时走神;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨等等,这表现出来的就是思想上的安全问题。
有了这样不安全的思想,要想读好书,那是很难的。这样下去只能成为没完没了地吸取消化父母血汗的机器,甚至成为危害社会发展的危险人物。因此,必须扫清一切不安全的思想,以最纯粹的状态投身到学习中来,专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了自己认定的目标而奋斗。如果你做到了,那么,成功必将把你拥抱。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系中,个人就不仅只是个人。每个人的现在都与未来相连,每个人的自身都与家庭相连,每个人的荣辱都与整体相连。
生活中没有偶然的事故,只有可预防的伤害。只要我们平时多一份细心,多一份警觉,多一些安全意识,及时发现生活中的安全隐患,我们的生活就能多一份可能,多一份美好。
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好
我演讲的题目是‘何谓师德’,师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德,是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。
只有对教育无怨无悔的追求才能生动地诠释了教师职业道德的内涵:爱的无私,爱的持久;尊重人格,保护自尊;宽容别人等于宽容自己;把简单的事做得不简单。
现代著名教育家陶行知认为:“道德是做人的根本。”我认为,师德是教师的灵魂。在学生面前,教师不仅仅是抽象的知识的化身,而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体,是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。
陶先生还指出:“一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好的校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。” 实践中常有这样的情况:一个老师课上得好,耐心辅导,百问不烦,及时认真批改作业,讲课生动形象,就会在学生中留下深刻的印象,得到学生的赞赏。
我想,教师良好的师德修养,其本身就是一面旗帜,他能成为无声的命令,使学生高山仰止,心向往之;教师思想进步,品德高尚,学识渊博,具有献身精神,学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说:“德者,才之帅也;才者,德之资也;德才兼备,圣人也;德胜才者,君子也;德才全无,愚人也;才胜德者,小人也。才胜德,小人足可以遂其奸;德才全无,愚人无害于人;才德兼备者,圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养,是学生的首肯标准,其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。
经师易遇,人师难求。作为学校教师,既要做授业的“经师”,更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业,就要志存高远、爱校敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,敢于弃“旧我”创“新我”,不断提升自身的人生观、价值观和世界观,丰富自己的师德底蕴,做一名名副其实的“人师”,用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀,造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。
我对演讲完毕,谢谢大家。
"闽乡汇"总结演讲稿
亲爱的老乡:
大家好,首先,我代表仁爱全体福建老乡祝福大家以及你们的家人中秋节快乐。
下面我谈谈个人的心得,也算是与大家经验的分享。
当初的我也是怀着对大学的美好憧憬,同时憋着对高考失利的巨大遗憾,大包小包,踏上大学的征途;告诉自己每天要珍惜时光、泡图书馆、进学生会、参加各种社团活动,无论从学习上还是能力上都一定要争强。直到那一天,得知顺利参加所谓层层面试最终还是被压根就没报名的同学所取代,才知道大学原来就是一个小社会,原因很简单,因为自己没向部长打招呼,从此以后对大学学生工作很是感冒。
有一天去图书馆,工作人员告诉自己,以前借的书已经过期了,不能再借,才恍然大悟,那本借的书压根就没有看过,歪说天天跑图书馆的坚持。
三年前,女生说,四年后我要成为女强人,此时此刻更多的感叹我只需做个小女人;
三年前,男生对自己的承诺,将来一定大有作为,此时此刻更加理智,只要给我份能养活自己的稳定工作就好。
三年前的梦想变得如此不堪一击,泡沫化的虚无。只想告诉刚升入大学的学弟学妹,不要太期望自己的大学有多大作为,坚持最初的梦想就是一种成功,希望自己所经历的不会在你们身上悲剧重演。
三年的大学生活不能少了情感的滋润,但对于感情,我觉得自己没有过多的发言权,只想谈几点。
少了走向社会更多的功利因素,大学的恋爱是较纯洁单纯的。建议大家勇敢的去追求爱,尤其是追求那些难度大的,许多人为之争抢的女生,我始终认为这个过程是自信和魅力的集中体现,也算是一种能力的培养和展现,这对你的将来很有好处。
我一直觉得共同追求梦想的爱情往往更加牢固,不要为了空虚而恋爱,直到有一天,你发现玩的是你自己,很多有价值,更重要的事情你没有去完成;全部的精力赌注在爱上,将得不偿失。
有一点值得强调,不要过分的追求优先股的短暂幸福,有时候潜力股开盘瞬间的ipo也会让你怦然动心;当你蓦然回首,原来共同奋斗,追求梦想的那个人更让你珍藏一辈子。
学会去体验生活,感悟生活,思考生活,感恩生活。一个人,没有无缘无故的成功,也没有无缘无故的失败,细节决定成败;一些毫不起眼的事情或许将成为你成功大道上的亮丽鲜花。所以,懂得去创造机遇,把握机遇,很多时候,人的潜能总是在不断挑战自己中得以挖潜。
眼光决定距离,胸怀决定高度,“井底之蛙”的视野只能让你骄傲自满,散失进取之心;
产开你的心扉,广交天下好友,多一个朋友多一条路子,将来你的关系网很大程度上决定你的财富大小;
山外有山,人外有人,谦虚的去向每个值得交往的朋友学习,并从中汲取养分。
同时,不要局限在课本是学习,社会本来就是个大课堂,值得你学习的东西有很多。光学习没用,不学习更没用,要有眼光的学习才有用;学习再好,不懂得去与人交往,人情世故,营销自己,展现自己,充其量也只是答卷子的功夫有两下。
我的市场营销学老师曾说过,男人在三十岁之前要思考三件事,一是财富,二是情感,三是修身,很深刻的一句话,与大家共勉。
时间有限,不可能充分的表达自己的想法,每个人都会说,关键是脚踏实地的去创造属于自己未来的行动。
最后我想用认识的一位人大毕业的老总的话结束演讲,王总说:人生许多时候都在等待,千万不要焦虑,该是你的就是你的,不是你的终究不是你的,我们唯一能做的就是时刻准备着。
中秋快乐,谢谢大家。
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