初三年级入团志愿书范文300字

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敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团,因为我知道中国共产主义青年团是中国*领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国*的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国*的领导下,实现共产主义的社会制度。

我是一名即将从中学毕业的初三学生,在中学这最后一段时间内,我有机会能够申请加入中国共产主义青年团,我感到非常荣幸。中国共产主义青年团是坚决拥护中国*的纲领、以马克思列宁主义、*思想和*理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。

鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国*的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

此致

敬礼

申请人

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初三年级300字入团志愿书范文


敬爱的团组织:
我是一名普普通通的青少年,同每一位青少年一样,有着远大的理想和抱负,向往美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标识,共青团组织就是青年人勇往前行的航标,所以我迫切想要加入共青团组织。我是一名初三学生,在初三这最后一段时间内,我有机会能够申请加入中国共产主义青年团,我感到非常荣幸和骄傲。中国共产主义青年团是坚决拥护中国*的纲领、以马克思列宁主义、*思想和*理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。
在此我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。 我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定要努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国*,履行团员的义务,成为中国*的好助手和后备军。如果我未能入团,我会继续刻苦 钻研,努力争取下一次入团。
我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。
此致
敬礼!
申请人:
20XX年XX月XX日

初三年级学生入团志愿书300字


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敬爱的学校团委:
你好,我是初三(8)班的罗安莉同学。我通过团章的学习,团组织和团员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军,是培育青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应该争取加入中国共产主义青年团。
我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作,让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会,了解社会。而且知道更多科学文化知识,到知识的海洋中去探索。我希望我能把宣传工作做到,尽忠尽职。在这里,我认真向团委申请:我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团,请考验,请批准。我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;作出行动。
此致
敬礼
申请人:

初三年级入团志愿书


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 敬爱的团支部:
我志愿加入中国共产主义青年团,因为我知道中国共产主义青年团是中国*领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。
我是一名即将从中学毕业的初三学生,在中学这最后一段时间内,我有机会能够申请加入中国共产主义青年团,我感到非常荣幸。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国*的纲领、以马克思列宁主义、*思想和*理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
此致
敬礼!
申请人:

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