尊敬的老师:
您好!
我知错了。从我写检讨书的第一个字起,我就开始改变我自己了。
我决定把我太过于话痨的毛病,用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故,我好像比其他同学更喜欢说话,滔滔不绝地说,从一进校门开始,我就想拉着同学讲我昨天看见的发现的一切好玩的事情,哦不是,我从早上在路上见到同学开始,我就可以拉着同学一直讲个不停,好像我不把我见到的事情告诉别人,我的心就不能安静下来,以至于今天我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到老师您把粉笔头砸向我这边,我才意识到您这还在上着课呢,我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了,我意识到我这话痨的毛病不仅影响了您上课,更影响了班上其他同学,特别是我同桌的学习。我决定改了,我决定把我的毛病放进文字里去,把我的躁动放到文字里去,把我的活力放到文字里去。
身为语文课代表,老师您是厚爱我的。从您点名让我做语文课代表的那一天起,我就知道老师您是喜欢我这个学生的。想到这,更让上课拉着同学讲小话的我感到惭愧。我辜负了老师您对我的厚爱,扰乱了老师您上课的节奏,更伤了老师您的心。从今以后,我会把我上课想讲的话都放进我的文字里,我有那么多话要说,兴许在厚积薄发后,我可以把那些话转化成一本本可供阅读的书籍;兴许在未来的某一天,能够让老师把砸向我的粉笔头用来书写我的作品;兴许在您桃李满天下的时候,您能想起您那个话痨学生把缺点变成优点创造了奇迹。当然,这是畅想了一下美好的未来,做一个让您开心一些的梦。回到现实中,我想我把那些想讲的小话放进我的文字里,至少不会再打搅您上课,不会再让您心烦,不会再让您叹气了吧?
请老师相信我这一次的决心,做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书,也一定会做到不影响老师您上课,不影响别的同学学习,不影响课堂纪律的。这不仅仅是一篇表决心的检讨书,更是一次让话痨变书生的行动,把要说的统统装进我的文字里。谢谢老师您耐心倾听我的心声,谢谢。
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师:
您好!
在上课时间说话是一种特别不好的习惯,这次我在老师的课堂上违背了课堂秩序,我对自己的错误感到十分难过,着实不应该犯下如此的过错。
在我一进入班级时,老师就已经明确的班级上讲明我们必须要维护班级课堂秩序,保证每一堂的安静,保证每一位同学都可以无妨碍地接受老师的教授。这次我在课堂上讲话,已经完全地违反了老师在最开始对我们的教育,没有以老师的话语为重,还扰乱其他同学认真学习的氛围,我感到很是抱歉。
这次说话,主要是我开始起得头,与旁边同学开始讲话,刚开始他并没有搭理我,而是认认真真地听课。看着他不愿意搭理我的样子,我兴致起来了,就想要影响他上课,于是我各种打扰他,跟他聊许多乱七八糟的东西。后来他生气了,我们的争论声也就大起来了,于是影响了,老师的授课。所有的一切都是我的错,我已经进行了深刻的反省,是我的无知,不懂事,才影响了同学,影响了老师,更影响了班级的形象。在此,我将进行我最深刻的检讨:
1、上课期间,以说话玩闹的形式,有意打扰同学的学习,实在是罪无可恕。
2、随意讲话,已经完全地打扰了老师教学的思路,更是对老师讲课的不尊重;老师停下讲课,对我的行为进行批评教育,拖延老师的教学进度,更加重老师的教学负担。
3、上课讲话,无视课堂规定,影响班级在全校的形象,给他人留下坏的口碑。
在这些由于我的错误而有所影响的方面,我会尽力进行弥补:
1、规范好自己的行为习惯,在思想上以坚决不打扰其他同学的学习为重心,若是有同学打扰我的学习,我也定当不做理会,不能给其他同学可乘之机。
2、上课期间,思绪紧跟老师的教学思路走,不得走神,不得构思其他的坏心思,不得影响老师的教授。
3、以班级形象为重,坚决抵制有损班级形象的事产生,认真遵守班级规定,时刻维护班级形象。
我最应该做到的就是认真努力学习,以学业成绩为重,时刻注意学业成绩是否提升,这样才能真正的算做对自己负责,更是对老师、家长寄予我的期望负责。在未来的学习中,我会以努力考上好高中为重,将一切影响学习成绩稳定事情都抛之脑后,做到心中只有学习,做到学习是我的唯一。
请老师一定要相信我改正坏习惯的决心,也请老师可以时刻对我进行监督,我也会时刻用今天所说的每一句话警醒我自己,争取我每天进步一点点,努力成就最好的我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师,我在您的课上没有认真听讲,而是在上课的时候讲小话,扰乱了课堂。今天上课时,我觉得这些内容就跟听天书似的,根本不知所云,于是我决定听不懂就干脆不听了,在上课的时间又不知道要干些什么,因为我觉得实在是太无聊了,所以我就开始想方设法让自己在课堂上有事做。左顾右盼了一会,我觉得自己在课上也没什么事情可以做,干好同桌也正无聊着,我们就开始玩了起来。
起初我们两个并不想打扰您上课,我们还是知道课堂的规矩的,不敢有什么大的动作,只是静悄悄的。不过我突然想到了一个话题,就小声的讲我这段时间的一些新鲜事情,我们两个就从这时候开始谈兴大发起来,渐渐地声音就开始打了起来是因为我们两个针对一个题外话有了不同的看法,因此而争论了起来,谁也不服谁。周围的同学有一些可能对这个感兴趣,就加入了我们的讨论,因为我们都坐在后排,也就没有注意老师你的声音在变得越来越小,而是在继续着我们的话题,慢慢的教室后面的声音就变得越来越大,引起了很多同学的注意也引起了您的注意。
当您的声音从我的耳边不远响起的时候,我还沉浸在争论之中,突然就被吓到了,老子还没有转过弯来,许久才意识到现在还是在上课,而我们是打断课堂的罪魁祸首。经过您的教育我觉得自己是对于学习的态度不认真,但是我还是有向学的心的,可是我的基础实在有点差,吸收知识的速度慢,有很多东西杂糅在一起我的脑子就迷糊了,干脆就不听了。
我知道自己的成绩不好,也想将自己的学习赶上去,但是实在是听不懂,我觉得老师也把我放弃了的感觉,只要自己在上课期间不捣乱就行,也就自暴自弃不想学习了。您说我想学习的想法不够坚定,容易分心,只要花时间就能学好,现在学习的都是基础知识就听不懂,往后只会越来越难,就更加听不懂了,所以现在要抓紧时间,不能在上课的时间嘻嘻哈哈,我觉得很对,是我自己知难而退,不能坚持,今后我一定不会再这样,而是将以前没有学的补齐,上课认真听讲,不会让您失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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