小编为大家收集整理了《精选初中热爱祖国演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
听,是谁的脚步声清除了所有的喧杂?是谁的脚步声如此铿锵有力?又是谁的脚步声响彻北京,响彻中国,响彻全世界?是解放军的脚步声!是中华儿女的脚步声!是中华人民共和国前进的脚步声!这声音节奏清晰,雄浑沉稳,激荡人心,霎时间,其他的一切声音都好像被屏蔽了,只有这一个声音──啪!啪!啪!
看,是解放军们扛着五星红旗迈着整齐稳健的步伐向升旗台走去。他们的神情庄严肃穆,臂腿如钢铁般坚强,他们的英姿深深铭刻在每一个中华儿女的心中。我放佛从他们的身上看到了朝气蓬勃的中国,自信自强的中国,与时俱进的中国,让我们引以为傲的中国!
听,国旗奏响了,激昂的曲调在蓝天下翻涌,它伴着我们走过了60年,时刻鼓舞着中华儿女为祖国抛头颅、洒热血,时刻让中华儿女更加坚定自己的信仰。它是多少仁人志士的精神食粮,多少海外侨胞的情感寄托,多少中国人的激情呐喊!我听到了,听到了每个中国人心中正在唱着的那支歌──它是宇宙中最美妙的音乐!
看,五星红旗迎风飘扬,多么灿烂,多么辉煌!蓝天都羡慕它的色彩艳丽,秋风都嫉妒它的优美舞姿。它骄傲的屹立在天地之间,享受各方的羡妒与赞扬,它昂头挺胸,无畏无惧地面迎着太阳。国旗呀国旗,我怎么看怎么觉得你美丽,越看越觉得你最美丽!
我想高歌一曲
五星红旗,你是我的骄傲
五星红旗,我为你自豪
为你欢呼,我为你祝福
你的名字,比我生命更重要
我感受到了——人民的团结和祖国的富强。我竟然像一个年过六旬的老人,心中无限的慰藉;又像一个不惑的中年人露出了会心的微笑;又仿佛一个二十几岁的青年,欢呼雀跃,手舞足蹈;其实,我是一个十四岁的少女,流下了感动的眼泪。
今天是你的生日,祖国,我要对你说出我的心愿:
我多么希望我的祖国永远统一和平,永远是一片净土!我多么希望一些远离了祖国怀抱的儿女能找到回家的路!我多么希望今天能让一些人醒悟,丢弃他们愚蠢的思想,让他们收手!我相信,这个有13亿人口的家,最温暖!
亲爱的妈妈:
您,还好吗?
妈妈,今天是你的节日。你,快乐吗?我曾经无数次梦想着,在母亲节那天,捧着一束纯美的康乃馨,在您的耳边一声声调皮地喊:“妈妈,妈妈,节日快乐。”然后,再偷偷地瞄一眼您甜美的笑容,就这样,一直看呀,笑呀……
而今,我却只能捧着那一束康乃馨,隔着那浅浅的台湾海峡远远地眺望着,眺望着您那黯然忧伤的面容,那任凭澎湃的海水怎么也带不走的思念,就这样,就这样一次又一次地刺痛着我的心。妈妈,妈妈,我想回家,我想回到您的身边,妈妈!
曾记否?那天,就在那天,强盗们残忍地把我从你那温暖的怀抱中掳去。我惊慌失措地哭喊了起来,您好像失去理智似的,一个劲地想要挣脱那强盗捆绑在您身上的绳子。眼神中充满焦虑却又坚定不移,我能感受得到,您在告诉我:孩子,不用怕,妈妈一定会来救你。
妈妈,现在,您挣开了那一股绳,您来救我了!我知道,“两岸三通”的实现是您向我伸来的手。妈妈,呵呵,我可以回家了,我一定会回家的。
妈妈,擦拭掉脸庞的泪,让我为您擦拭掉脸庞的泪,重温喜悦的笑容,让我们一起重温喜悦的笑容!尽管那一湾浅浅的台湾海峡是咫尺天涯!尽管前方的路多么艰难,我也会想尽一切办法,冲破这比铁还沉重的束缚。然后,我要冲上前去拥抱你!妈妈,幸福离我们不会再远,不会再远。妈妈,等我!
此致
敬礼!
演讲稿也是有格式的,下面是小编为大家整理的热爱祖国演讲稿格式,欢迎大家阅读。
1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:大家好)
3.正文
4.结尾(如:谢谢大家)
写法:
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要上口、入耳,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。
热爱祖国演讲稿
众所周知,大学生爱国,乃是一个亘古的话题,回溯于历史长河,我们始终无法忘记五四运动和一二九运动中那一声声激昂的宣誓与呐喊,以及那一群群大学生脸上坚定无畏的表情。如今,这个话题依然被一遍遍地反复强调,我们可想而知其重要性和积极意义。
那么,何为爱国?谈爱国,首先要了解祖国。
试问,提及中国,你会想到什么呢?想到屹立在世界地图上的东方雄鸡,想到占世界五分之一人口的泱泱大国,想到站在橘子洲头指点江山,激扬文字的毛泽东,想到亲临汶川地震现场的温家宝,抑或想到代表中国速度、中国力量、中国精神的刘翔?不错,他们,都代表了中国形象。
国人都应该爱国,那么大学生作为国人中重要的一部分,具有什么特殊性呢?与高中生和社会青年不同,大学生接受了更高等的教育,是高素质的社会接班人。区别于脑残粉丝在演唱会场袭击保安,当代大学生的形象是志愿者,是哪里需要帮助,哪里就能看到他们忙碌的身影的一个活跃群体。
然而,当代大学生也存在爱国误区。其一,因为他们年轻,他们血气方刚,盲目、过激的爱国行为时有发生。还记得家乐福支持藏独的消息传来时,互联网上﹑手机中传递的都是全国人民应当团结起来联合抵制家乐福的声音。一时间,各个学校的大学生自发地聚集起来进行示威游行,甚至有些超市的玻璃被砸,而在店里买东西的中国人被骂为卖国贼; 其二,不乏少数的大学生仅仅把所谓的爱国挂在嘴上。这样的情况并不少见,举一个简单的例子,当庄严的国歌响起时,当耀眼的五星红旗迎风飘扬时,恐怕不是所有的大学生都在行注目礼吧。
其实,爱国并不是一个抽象的话题,大学生谈爱国并不空洞。情感上,大学生应该树立民族自尊心和自豪感。就如邓小平所说:谈到人格,但不要忘记国格。特别是像我们这样的第三世界的发展中国家,没有民族自尊心,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的。思想上,大学生必须形成理*爱国的观念。我们能理解听到对祖国不利事件的消息时的激愤,但是请静下心来仔细想想,靠失去理性的行为,我们可以保卫我们的祖国吗?明辨是非,理智成熟,用发展的眼光看问题,这才是当代大学生真正应该做的。行为上,大学生不得不践行热爱祖国,从我做起的口号,学生的任务就是学习,以热爱祖国作为学习的动力,脚踏实地,切勿本末倒置。
中国这头东方雄狮已然睡醒,它正昂首阔步向前奔跑,亦成为了新时代开放的典范。当代大学生更应该发扬驰骋的本性,助这个古老的国度飞速崛起。
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